�ݺ�ߣ

1r d’ESO 2017-18
Presentació sobre
l’Educació Secundària
Obligatòria
Presentació famílies 6è EP
31 maig 2017
Josep Lluís Campillo
Cap d’estudis d’ESO

L'ESO al Col·legi Claret 2017-18

És un dels moments clau de
l’educació dels nostres fills.

No ho era també Infantil, o els sis
cursos de l’Educació Primària?

És un moment molt complicat en el
desenvolupament dels nois i noies…

Certament... No és una etapa «senzilla»...
però no ho eren també moments anteriors….?

Ens necessiten…
… encara que no ho saben…
… o dissimulen …

Ells … són el més important que tenim…
però no són el centre del món…

En educació cal desdramatitzar…
No ho podem fer tot…
PERÒ … SOU IMPRESCINDIBLES
…puntualitat …
confiança
coherència…
…hàbits i normes

ACOMPANYAR
ser alguns dels seus referents...
SOU pares d’adolescents...
SOM professors d’adolescents... som-hi!

Educació Secundària Obligatòria
 Característiques i estructura de
l’ESO
 L’ESO al Claret

Característiques i estructura
4 cursos:
• 1r ESO
• 2n ESO
• 3r ESO
• 4t ESO

Hores setmanals 1r ESO 2n ESO 3r ESO
4t ESO
Actual
Català 3 3 3 4
Castellà 3 3 3 3
Llengua estrangera 3 4 3 3
Ciències de la naturalesa 3 3 4 -
Ciències socials, geografia i
història
3 3 3 3
Matemàtiques 3 4 4 4
Tecnologia 2 2 2 -
Educació física 2 2 2 2
Tutoria 1 1 1 1
Religió 1 1 1 1
Música 2 - 2 -
Ed. Vis. i plàstica 2 3 - -
Optatives 2 2 2 9

Estudis post-obligatoris a Catalunya
CFGMCFGM
Graduat en ESOGraduat en ESO
MónlaboralMónlaboral
CFGSCFGS
BatxilleratBatxillerat
Estudis
universitaris
Estudis
universitaris
PAU SelectivitatPAU Selectivitat

Educació en valors
 A través de :
 Les tutories
 En les diferents matèries
 Celebracions
 Sortides
 Festes escolars
 FEAC

Tutories
 Tutoria de grup: hora setmanal de tutoria de grup,
sortides, celebracions
 Tutoria individual: entrevistes amb pares i amb
alumnes
 Reunions trimestrals amb les famílies

Seguiment de l’alumnat
 Protocols d’actuació per alumnat amb dificultats
d’aprenentatge
 Grups flexibles (9 hores setmanals) Avaluació inicial i
creuament de les dades amb els tutors de 6è d’EP
 Atenció psicopedagògica
 1r d’ESO (comprensió lectora i adaptació personal)
Matemàtiques Català Castellà Grup Flexible

Convivència
 LÍMITS
 Responsabilitat i pertinença al grup
 Col·laboració Família i Escola
 Treballs de Reflexió (Mediació)
No em justifico
M’he equivocat
Puc millorar…
Sóc respectuós...
Em disculpo…
Assertivitat…no reacció

Matèries 1r ESO
a) Matèries comunes

Català
 Castellà

Anglès

Ciències de la naturalesa

Ciències socials, geografia i història

Matemàtiques

Música

Educació Visual i Plástica

Tecnologia

Educació Física

Religió

Competència Digital
a) Matèries optatives
 Educació per a la sexualitat i la salut

Competència social
a) Treball de síntesi

Els ibers, els grecs i els romans

dilluns dimarts dimecres dijous divendres
8:00-9:00
9:00-10:00
10:30-11:30
11:30-12:30
12:30-13:30 1r i 2n lliure*
15:00-16.00
16:00-17:00
Horari 1r ESO
*Aquesta hora pot variar en funció de l’horari de cada curs i grup (en la franja de 12:30-13:30)

Projecte AprenenT@C
3r, 4t ESO i Batxillerat
Millorar el procés de formació del nostre alumnat

L’avaluació
Individual
Continuada
Integradora
 Insuficient (1,2,3,4)
 Suficient (5)
 Bé (6)
 Notable (7,8)
 Excel·lent (9, 10)
Com es qualifiquen les matèries?
L’alumne/a passa al curs següent quan ha
superat els objectius de les matèries cursades
o té qualificació negativa en dues matèries com
a màxim. Ha de repetir curs si té avaluació
negativa en tres matèries o més.

Avaluació contínua

3 avaluacions

3 butlletes en les reunions trimestrals

3 preavaluacions

3 butlletes a l’alumnat (valoracions de les matèries de 3h)

Recuperacions de la 1a i 2a avaluació

Avaluació Final Ordinària (juny)

Avaluació Final Extraordinària (setembre)

1ª avaluació1ª avaluació 2ª avaluació2ª avaluació 3ª avaluació3ª avaluacióESOESO
Comunicació amb les famíliesComunicació amb les famílies

No assoleixen el GESO
Assoleixen el GESO
Assolir el graduat

Objectius prioritaris 1r i 2n ESO:
 Creixement personal:

responsabilitat

saber estar

esforç

maduresa
 Hàbits de treball i estudi. Organització i
Autonomia
 Acompanyament (Família i Escola)
No podem oblidar que es tracta
d’un camí de quatre anys…

“Para educar a un niño
hace falta la tribu
entera”
José Antonio Marina
“Aprender a vivir”

Moltes gràcies per la vostra atenció
www.claretbarcelona.cat
http://www.facebook.com/claretbcn
@claretbarcelona
Josep Lluís Campillo
eso@claretbarcelona.cat

�ݺ�ߣ

L'ESO al Col·legi Claret 2017-18

Recommended

More Related Content

What's hot (7)

Similar to L'ESO al Col·legi Claret 2017-18 (20)

More from Escola Claret (18)

L'ESO al Col·legi Claret 2017-18

Editor's Notes