ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
L’ORACIÓ SIMPLE
3R D’ESO
DEFINIM
   L’ORACIÓ ÉS UNA UNITAT:
           SEMÀNTICA: dotada de significació

           PROSÒDICA: situada entre dues pauses tot formant una
            corba d’entonació.

                Enunciatives
                Interrogatives
                Exhortatives
                Exclamatives


           SINTÀCTICA: organitzada en funcions, s'estableix un ordre
            jeràrquic. Constituïda per dos elements bàsics el subjecte
            (SN i el predicat (SV)

               Segons el verb: Predicatives i Copulatives
               Segons el nombre de verbs: simples i compostes
ELS ELEMENTS QUE FORMEN L'ORACIÓ ES RELACIONEN
SEGUINT TRES PRINCIPIS BÀSICS :


  JERARQUIA:

     els elements que constitueixen l'oració no es troben en el
     mateix nivell sintàctic. Hi ha elements més importants que
     altres.
    CONCORDANÇA:
      El nucli d'un SN regeix la concordança en gènere i
       nombre
      El nucli del subjecte i el nucli del predicat concorden en
       nombre
    RECURSIVITAT:
     Possibilitat d'afegir informació de manera il·limitada. L'únic
       límit és la comprensió.
EL SINTAGMA
   El sintagma: paraula o conjunt de paraules que
    presenten coherència interna. És una unitat
    funcional dins l'oració. Tipus de sintagma:

              SN: el nucli és un nom
              SV: el nucli és un verb
              SAdj: el nucli és un adjectiu
              SAdv: el nucli és un adverbi
              SPrep: s'inicia el sintagma amb una
               preposició
EL SUBJECTE

   Indica de qui es parla o de què es parla. La funció de subjecte
    es pot realitzar amb estructures ben diferenciades:
       SN
           N
           Det+N
           Det+N+Adj
           Det+N+CN
                  Sprep
                  SN (ap)
                  Sub.Adjectiva
                  Sub Subst. (ap)
       Oració. Per identificar-la caldrà:
                  Reconèixer el verb de la principal: Qui no treballi suspendrà. Fer-me la
                   punyeta és la teva especialitat
                  Reconèixer de qui o de què parla el verb: Qui no treballi suspendrà. Fer-
                   me la punyeta és la teva especialitat
                  Substituir l'oració per un pronom: Ell (qui no treballi) suspendrà. Això (Fer-
                   me la punyeta) és la teva especialitat
                  Prova de la concordança: Ell suspendrà i no ells suspendrà. Aquesta cosa
                   és i no aquestes coses és
EL SUBJECTE
   Posició del subjecte dins l'oració:
     generalment se situa al principi de l'oració.
     Hi ha moments en què es desplaça a una posició
      diferent: No sap encara què ha de fer, en Joan
     Hi ha verbs i construccions que solen portar el subjecte
      al darrere:

              Agradar: M'agraden les cireres
              Interessar: No m'interessa gens sentir tantes queixes
              Resultar: Resulta difícil aquest problema
              Venir: Vénen temps difícils
              Ser+Adjectiu: És difícil de creure. És cert que sóc un problema.
EL SUBJECTE

   Hi ha llengües que tenen la possibilitat d'elidir el
    subjecte, és el cas del castellà i del català. Cal
    remarcar que la tercera persona del singular i del
    plural dels verbs es poden referir a elements
    personals (Ell, ella, ells, elles) o impersonals (allò,
    això, aquestes coses, aquells fets...)
EL PREDICAT
 Informa amb relació a l’activitat, estat, situació del
  subjecte.
 La seva estructura és un SV que té com a nucli un
  verb que pot portar o no complements
               • SV------------- V(+CV+CC)
                             Els CCVV més pròxims a l’acció verbal,
              complementen la significació verbal.
                             Els CCCC afegeixen circumstàcies a l’acció
              verbal. Situen temps, lloc, manera, quantitat, causa, finalitat…
EL PREDICAT
   El verb és l’element dominant del predicat i com a
    nucli regeix tota la complementació verbal:
                El verb decideix la presència o absència de complements
                El verb decideix segons les característiques semàntiques i
                 sintàctiques el tipus de complement


   Classificació dels verbs segons la seva naturalesa:
                Predicatius: Informen, prediquen, amb relació amb el subjecte
                Copulatius: fan la funció de còpula entre el subjecte i els seus
                 atributs. Qui informa, predica, no és pas el verb, que fa la funció
                 d’enllaç, sinó els complements que solen ser nominals.
       Predicat Verbal-----Verb predicatiu-------complements:
        CD, CI, Cpred. C.prep
       Predicat nominal----Verb Copulatiu------complements:
        Atributiu
       Tots dos predicats poden portar complements
        circumstancials. El C. Agent és propi de la passiva

More Related Content

What's hot (18)

Classificació de l'oració simple
Classificació de l'oració simpleClassificació de l'oració simple
Classificació de l'oració simple
mbravo1
Les oracions subordinades substantives
Les oracions subordinades substantivesLes oracions subordinades substantives
Les oracions subordinades substantives
àپ
3 la gramàtica. morf nominal power
3 la gramàtica. morf nominal power3 la gramàtica. morf nominal power
3 la gramàtica. morf nominal power
pilar
ǰó Composta, by Anna Ros
ǰó Composta, by Anna Rosǰó Composta, by Anna Ros
ǰó Composta, by Anna Ros
Betpm
Oració simple
Oració simpleOració simple
Oració simple
MARIBEL SOSPEDRA
Impersonals
ImpersonalsImpersonals
Impersonals
mariapslideshare
Les oracions simples i les oracions compostes
Les oracions simples i les oracions compostesLes oracions simples i les oracions compostes
Les oracions simples i les oracions compostes
àپ
Les funcions sintàctiques
Les funcions sintàctiquesLes funcions sintàctiques
Les funcions sintàctiques
Rafael Ferri Ciscar
0008 les categories gramaticals i la seva accidentalitat
0008 les categories gramaticals i la seva accidentalitat0008 les categories gramaticals i la seva accidentalitat
0008 les categories gramaticals i la seva accidentalitat
jmpinya
Oració composta
Oració compostaOració composta
Oració composta
Teresa Lladó
Les conjuncions-coordinants-1232725168320437-3
Les conjuncions-coordinants-1232725168320437-3Les conjuncions-coordinants-1232725168320437-3
Les conjuncions-coordinants-1232725168320437-3
dmunoz23
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
IES VIDRERES
ǰó. Funcions sintàctiques
ǰó. Funcions sintàctiquesǰó. Funcions sintàctiques
ǰó. Funcions sintàctiques
Àlex Gimeno
Classificació de l'oració simple
Classificació de l'oració simpleClassificació de l'oració simple
Classificació de l'oració simple
mbravo1
Les oracions subordinades substantives
Les oracions subordinades substantivesLes oracions subordinades substantives
Les oracions subordinades substantives
àپ
3 la gramàtica. morf nominal power
3 la gramàtica. morf nominal power3 la gramàtica. morf nominal power
3 la gramàtica. morf nominal power
pilar
ǰó Composta, by Anna Ros
ǰó Composta, by Anna Rosǰó Composta, by Anna Ros
ǰó Composta, by Anna Ros
Betpm
Les oracions simples i les oracions compostes
Les oracions simples i les oracions compostesLes oracions simples i les oracions compostes
Les oracions simples i les oracions compostes
àپ
0008 les categories gramaticals i la seva accidentalitat
0008 les categories gramaticals i la seva accidentalitat0008 les categories gramaticals i la seva accidentalitat
0008 les categories gramaticals i la seva accidentalitat
jmpinya
Les conjuncions-coordinants-1232725168320437-3
Les conjuncions-coordinants-1232725168320437-3Les conjuncions-coordinants-1232725168320437-3
Les conjuncions-coordinants-1232725168320437-3
dmunoz23
ǰó. Funcions sintàctiques
ǰó. Funcions sintàctiquesǰó. Funcions sintàctiques
ǰó. Funcions sintàctiques
Àlex Gimeno

Similar to L’oració simple (20)

La_pronominalitzacio.ppt
La_pronominalitzacio.pptLa_pronominalitzacio.ppt
La_pronominalitzacio.ppt
bnnn4
Oració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalsOració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbals
kwart
Subordinada substantiva
Subordinada substantivaSubordinada substantiva
Subordinada substantiva
Berta Allo
008 categoria, estructura i funció llengua cat_ batx
008 categoria, estructura i funció  llengua cat_ batx008 categoria, estructura i funció  llengua cat_ batx
008 categoria, estructura i funció llengua cat_ batx
jmpinya
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
raulmori
Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana (molt extens)Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana (molt extens)
raulmori
Oracionssubordinadesadjectives 090520174411-phpapp02(2)
Oracionssubordinadesadjectives 090520174411-phpapp02(2)Oracionssubordinadesadjectives 090520174411-phpapp02(2)
Oracionssubordinadesadjectives 090520174411-phpapp02(2)
Pilar Gener
Mínims de competència llengua angles.docok
Mínims de competència  llengua angles.docokMínims de competència  llengua angles.docok
Mínims de competència llengua angles.docok
ceippuigdenvalls
Subordinades compostes
Subordinades compostesSubordinades compostes
Subordinades compostes
vallalta's zone
Anàlisi categorial i funcional
Anàlisi categorial i funcionalAnàlisi categorial i funcional
Anàlisi categorial i funcional
鲹ü
La concordança sn i sv
La concordança sn i svLa concordança sn i sv
La concordança sn i sv
selegna curso
Oracions compostes
Oracions compostesOracions compostes
Oracions compostes
Manelic
ǰó composta
ǰó compostaǰó composta
ǰó composta
carme
ǰó simple
ǰó simpleǰó simple
ǰó simple
Sílvia Montals
La conjunció causal i final perquè
La conjunció causal i final perquèLa conjunció causal i final perquè
La conjunció causal i final perquè
Safornet
La_pronominalitzacio.ppt
La_pronominalitzacio.pptLa_pronominalitzacio.ppt
La_pronominalitzacio.ppt
bnnn4
Oració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalsOració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbals
kwart
Subordinada substantiva
Subordinada substantivaSubordinada substantiva
Subordinada substantiva
Berta Allo
008 categoria, estructura i funció llengua cat_ batx
008 categoria, estructura i funció  llengua cat_ batx008 categoria, estructura i funció  llengua cat_ batx
008 categoria, estructura i funció llengua cat_ batx
jmpinya
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
raulmori
Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana (molt extens)Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana (molt extens)
raulmori
Oracionssubordinadesadjectives 090520174411-phpapp02(2)
Oracionssubordinadesadjectives 090520174411-phpapp02(2)Oracionssubordinadesadjectives 090520174411-phpapp02(2)
Oracionssubordinadesadjectives 090520174411-phpapp02(2)
Pilar Gener
Mínims de competència llengua angles.docok
Mínims de competència  llengua angles.docokMínims de competència  llengua angles.docok
Mínims de competència llengua angles.docok
ceippuigdenvalls
Anàlisi categorial i funcional
Anàlisi categorial i funcionalAnàlisi categorial i funcional
Anàlisi categorial i funcional
鲹ü
Oracions compostes
Oracions compostesOracions compostes
Oracions compostes
Manelic
ǰó composta
ǰó compostaǰó composta
ǰó composta
carme
La conjunció causal i final perquè
La conjunció causal i final perquèLa conjunció causal i final perquè
La conjunció causal i final perquè
Safornet

More from Berta Allo (20)

Trobairitz
TrobairitzTrobairitz
Trobairitz
Berta Allo
El mítico camelot del rey arturo emerge desde la leyenda   cultura   el paísEl mítico camelot del rey arturo emerge desde la leyenda   cultura   el país
El mítico camelot del rey arturo emerge desde la leyenda cultura el país
Berta Allo
Rocexercicisapuntsbatxilleratprojectetirant 160514161542
Rocexercicisapuntsbatxilleratprojectetirant 160514161542Rocexercicisapuntsbatxilleratprojectetirant 160514161542
Rocexercicisapuntsbatxilleratprojectetirant 160514161542
Berta Allo
Roc exercicis apunts batxillerat projecte tirant
Roc exercicis apunts batxillerat projecte tirantRoc exercicis apunts batxillerat projecte tirant
Roc exercicis apunts batxillerat projecte tirant
Berta Allo
Calders
CaldersCalders
Calders
Berta Allo
Loració subordinada adjectiva
Loració subordinada adjectivaLoració subordinada adjectiva
Loració subordinada adjectiva
Berta Allo
Tipologia textual1
Tipologia textual1 Tipologia textual1
Tipologia textual1
Berta Allo
Dossier slc13 v5
Dossier slc13 v5Dossier slc13 v5
Dossier slc13 v5
Berta Allo
Les avantguardes artístiques del segle xx
Les avantguardes artístiques del segle xxLes avantguardes artístiques del segle xx
Les avantguardes artístiques del segle xx
Berta Allo
El verb
El verbEl verb
El verb
Berta Allo
Unanitescandalosa
UnanitescandalosaUnanitescandalosa
Unanitescandalosa
Berta Allo
Essa sonora i essa sordaEssa sonora i essa sorda
Essa sonora i essa sorda
Berta Allo
Raons per no anar a la vaga (1)
Raons per no anar a la vaga (1)Raons per no anar a la vaga (1)
Raons per no anar a la vaga (1)
Berta Allo
Sintaxi 3rs (3)
Sintaxi 3rs (3)Sintaxi 3rs (3)
Sintaxi 3rs (3)
Berta Allo
PresentacióN Trabajo De Optativa  KaPresentacióN Trabajo De Optativa  Ka
PresentacióN Trabajo De Optativa Ka
Berta Allo
Les Avantguardes ArtíStiques Del Segle Xx
Les Avantguardes ArtíStiques Del Segle XxLes Avantguardes ArtíStiques Del Segle Xx
Les Avantguardes ArtíStiques Del Segle Xx
Berta Allo
Llibres d'en Marc
Llibres d'en MarcLlibres d'en Marc
Llibres d'en Marc
Berta Allo
Morfologia 2
Morfologia 2Morfologia 2
Morfologia 2
Berta Allo
El mítico camelot del rey arturo emerge desde la leyenda   cultura   el paísEl mítico camelot del rey arturo emerge desde la leyenda   cultura   el país
El mítico camelot del rey arturo emerge desde la leyenda cultura el país
Berta Allo
Rocexercicisapuntsbatxilleratprojectetirant 160514161542
Rocexercicisapuntsbatxilleratprojectetirant 160514161542Rocexercicisapuntsbatxilleratprojectetirant 160514161542
Rocexercicisapuntsbatxilleratprojectetirant 160514161542
Berta Allo
Roc exercicis apunts batxillerat projecte tirant
Roc exercicis apunts batxillerat projecte tirantRoc exercicis apunts batxillerat projecte tirant
Roc exercicis apunts batxillerat projecte tirant
Berta Allo
Loració subordinada adjectiva
Loració subordinada adjectivaLoració subordinada adjectiva
Loració subordinada adjectiva
Berta Allo
Les avantguardes artístiques del segle xx
Les avantguardes artístiques del segle xxLes avantguardes artístiques del segle xx
Les avantguardes artístiques del segle xx
Berta Allo
Essa sonora i essa sordaEssa sonora i essa sorda
Essa sonora i essa sorda
Berta Allo
Raons per no anar a la vaga (1)
Raons per no anar a la vaga (1)Raons per no anar a la vaga (1)
Raons per no anar a la vaga (1)
Berta Allo
PresentacióN Trabajo De Optativa  KaPresentacióN Trabajo De Optativa  Ka
PresentacióN Trabajo De Optativa Ka
Berta Allo
Les Avantguardes ArtíStiques Del Segle Xx
Les Avantguardes ArtíStiques Del Segle XxLes Avantguardes ArtíStiques Del Segle Xx
Les Avantguardes ArtíStiques Del Segle Xx
Berta Allo

L’oració simple

  • 2. DEFINIM  L’ORACIÓ ÉS UNA UNITAT:  SEMÀNTICA: dotada de significació  PROSÒDICA: situada entre dues pauses tot formant una corba d’entonació. Enunciatives Interrogatives Exhortatives Exclamatives  SINTÀCTICA: organitzada en funcions, s'estableix un ordre jeràrquic. Constituïda per dos elements bàsics el subjecte (SN i el predicat (SV)  Segons el verb: Predicatives i Copulatives  Segons el nombre de verbs: simples i compostes
  • 3. ELS ELEMENTS QUE FORMEN L'ORACIÓ ES RELACIONEN SEGUINT TRES PRINCIPIS BÀSICS :  JERARQUIA: els elements que constitueixen l'oració no es troben en el mateix nivell sintàctic. Hi ha elements més importants que altres.  CONCORDANÇA:  El nucli d'un SN regeix la concordança en gènere i nombre  El nucli del subjecte i el nucli del predicat concorden en nombre  RECURSIVITAT: Possibilitat d'afegir informació de manera il·limitada. L'únic límit és la comprensió.
  • 4. EL SINTAGMA  El sintagma: paraula o conjunt de paraules que presenten coherència interna. És una unitat funcional dins l'oració. Tipus de sintagma:  SN: el nucli és un nom  SV: el nucli és un verb  SAdj: el nucli és un adjectiu  SAdv: el nucli és un adverbi  SPrep: s'inicia el sintagma amb una preposició
  • 5. EL SUBJECTE  Indica de qui es parla o de què es parla. La funció de subjecte es pot realitzar amb estructures ben diferenciades:  SN  N  Det+N  Det+N+Adj  Det+N+CN  Sprep  SN (ap)  Sub.Adjectiva  Sub Subst. (ap)  Oració. Per identificar-la caldrà:  Reconèixer el verb de la principal: Qui no treballi suspendrà. Fer-me la punyeta és la teva especialitat  Reconèixer de qui o de què parla el verb: Qui no treballi suspendrà. Fer- me la punyeta és la teva especialitat  Substituir l'oració per un pronom: Ell (qui no treballi) suspendrà. Això (Fer- me la punyeta) és la teva especialitat  Prova de la concordança: Ell suspendrà i no ells suspendrà. Aquesta cosa és i no aquestes coses és
  • 6. EL SUBJECTE  Posició del subjecte dins l'oració:  generalment se situa al principi de l'oració.  Hi ha moments en què es desplaça a una posició diferent: No sap encara què ha de fer, en Joan  Hi ha verbs i construccions que solen portar el subjecte al darrere:  Agradar: M'agraden les cireres  Interessar: No m'interessa gens sentir tantes queixes  Resultar: Resulta difícil aquest problema  Venir: Vénen temps difícils  Ser+Adjectiu: És difícil de creure. És cert que sóc un problema.
  • 7. EL SUBJECTE  Hi ha llengües que tenen la possibilitat d'elidir el subjecte, és el cas del castellà i del català. Cal remarcar que la tercera persona del singular i del plural dels verbs es poden referir a elements personals (Ell, ella, ells, elles) o impersonals (allò, això, aquestes coses, aquells fets...)
  • 8. EL PREDICAT  Informa amb relació a l’activitat, estat, situació del subjecte.  La seva estructura és un SV que té com a nucli un verb que pot portar o no complements • SV------------- V(+CV+CC)  Els CCVV més pròxims a l’acció verbal, complementen la significació verbal.  Els CCCC afegeixen circumstàcies a l’acció verbal. Situen temps, lloc, manera, quantitat, causa, finalitat…
  • 9. EL PREDICAT  El verb és l’element dominant del predicat i com a nucli regeix tota la complementació verbal:  El verb decideix la presència o absència de complements  El verb decideix segons les característiques semàntiques i sintàctiques el tipus de complement  Classificació dels verbs segons la seva naturalesa:  Predicatius: Informen, prediquen, amb relació amb el subjecte  Copulatius: fan la funció de còpula entre el subjecte i els seus atributs. Qui informa, predica, no és pas el verb, que fa la funció d’enllaç, sinó els complements que solen ser nominals.  Predicat Verbal-----Verb predicatiu-------complements: CD, CI, Cpred. C.prep  Predicat nominal----Verb Copulatiu------complements: Atributiu  Tots dos predicats poden portar complements circumstancials. El C. Agent és propi de la passiva