Este documento presenta una introducci坦n al concepto de filosof鱈a. Explica que la filosof鱈a surgi坦 en la antigua Grecia como una alternativa al pensamiento m鱈tico, bas叩ndose en el logos o raz坦n. Tambi辿n resume las principales divisiones y escuelas de la filosof鱈a a lo largo de la historia, desde los presocr叩ticos hasta la filosof鱈a contempor叩nea. Finalmente, analiza la relaci坦n entre la filosof鱈a y otras disciplinas como la ciencia, la religi坦n y el arte.
This document appears to be an excerpt from a novel divided into multiple chapters. It provides brief summaries of each chapter, often in 1-2 sentences. The chapters discuss visiting someone in a hospital, family gatherings, a character's mother's unstable moods and behavior, the character making a new friend and attending parties where drugs are involved, plans to run away, a pool party that gets out of control, the aftermath including a police raid, and picking up the pieces afterwards.
Este documento resume los or鱈genes y desarrollo de la filosof鱈a griega desde los primeros fil坦sofos presocr叩ticos hasta Plat坦n. Los presocr叩ticos buscaron explicar el origen de la realidad apelando a conceptos como el agua, el aire o el n炭mero. Los sofistas cuestionaron la posibilidad del conocimiento. S坦crates defendi坦 que la virtud proviene del conocimiento. Plat坦n propuso la existencia de un mundo de las ideas eternas e inmutables que son la verdadera realidad, frente al mundo sensible.
This document provides an overview of an introductory political science course being offered at the University of Girona in Fall 2019. It outlines the course's learning objectives which include understanding basic political science concepts, political institutions, different dimensions of studying politics, and the roles of political actors. The document further details expectations for student participation, including arriving prepared, submitting assignments on time, asking questions in class, and respecting differing opinions. It also briefly summarizes two definitions of politics, noting that politics involves regulating social conflicts through collective, mandatory decisions.
2. EL SINTAGMA VERBAL
Com ja sabeu, el SV 辿s un grup de paraules que giren al voltant dun
verb que en fa de nucli. Aquest/s grups de paraules sagrupen formant
sintagmes, i a la vegada, complementen o modifiquen el verb. Aix鱈, el
SV presenta la seg端ent estructura:
SV = V + (CV) + (CC)
Els par竪ntesis que apareixen a lestructura ens indiquen que aquests
elements poden apar竪ixer o no. s el verb, la seva pr嘆pia naturalesa,
qui decidir lobligatorietat. En sintaxi susa el verb regir per designar
aquesta obligatorietat.
3. Els complements verbals s坦n el CD, CI, CRV (o Complement
preposicional), Predicatiu, Atribut i CAgent.
De complements circumstancials nhi ha molts. Els m辿s comuns s坦n
de temps, mode/manera i lloc/espai; per嘆 tamb辿 en tenim de
companyia, instrument, finalitat, causa, concessi坦, consecuci坦,
comparaci坦, condici坦...
Cal diferenciar entre verbs transitius i verbs intransitius; els primers
exigeixen/regeixen un CD i els segons no; aix嘆 no vol dir que els
primers, els transitius, no puguin anar acompanyats tamb辿 daltres
complements, com per exemple, un CI.
A m辿s, cal diferenciar tamb辿 entre verbs copulatius/atributius (ser,
estar i semblar, buits de significat) i verbs predicatius (la resta, que
tenen significat)
4. ELS COMPLEMENTS VERBALS
Tradicionalment distingim entre complements (els verbals) i
modificadors (els circumstancials). Els primers complementen
directament el verb mentre que els segons el modifiquen (el significat).
EL COMPLEMENT DIRECTE:
s el m辿s t鱈pic dels complements i es pot presentar en forma de SN o
una O.Subordinada substantiva (completiva o dinfinitiu).
Normalment, per identificar-lo utilitzarem:
1. Si preguntem QU al verb.
2. s el subjecte pacient en les oracions passives.
3. Pronominalitzaci坦. (encara no en sabeu, oi?)
5. Com el pronominalitzem?
SN definit: segons el g竪nere i el nombre tindrem el, la, els i les (i les
seves formes plenes i elidides apostrofades-)
D坦na les notes > LES d坦na
SN indefinit: quan el SN va introdu誰t per un determinant indefinit,
numeral o quantitatiu, el pronom que utilitzarem 辿s en (i la seva forma
elidida). Cal recordar que quan el pronominalitzem, el determinant
NO desapareix:
D坦na moltes notes > EN d坦na moltes
Neutre: quan el CD 辿s una O.S. o aix嘆 o all嘆, cal pronominalitzar
per ho:
Diu que vindr dem > HO diu
6. EL COMPLEMENT INDIRECTE:
s laltre t鱈pic complement i es presenta en forma de SP, introdu誰t per la
preposici坦 a. s el destinatari de lacci坦 del verb i per identificar-lo
cal preguntar A QUI? al verb. Compte, si preguntem QUI, quin altre
element de loraci坦 ens apareix?
Com el pronominalitzem?
El CI no t辿 g竪nere per嘆 si nombre; 辿s a dir, a lhora de pronominalitzar-
lo, diferenciarem entre singular i plural.
Si 辿s singular, cal utilitzar el pronom li
D坦na caramels al Carles > D坦na-LI caramels
Si 辿s plural, utilitzarem els
D坦na caramels als nois > ELS d坦na caramels
7. EL COMPLEMENT DE REGIM VERBAL:
Dit tamb辿 C.Preposicional. s aquell complement, el verb del qual
regeix/exigeix una preposici坦 en el seu significat. Compte! Lexigeix
en quant al significat!. Normalment s坦n preposicions febles, tot i que
en podem trobar de fortes.
Com el pronominalitzem?
Tenim dues opcions segons la preposici坦 exigida:
SP introdu誰t per de; cal pronominalitzar per en
Parla de les notes > EN parla
SP introdu誰t per altres preposicions; cal usar hi
Pensa en les seves coses > HI pensa
8. LATRIBUT:
s aquell complement que apareix amb els verbs copulatius.
Normalment 辿s un S.Adj (辿s lleig), per嘆 tamb辿 pot ser un S.Prep (辿s de
Lleida) i un SN (辿s metgessa).
Com el pronominalitzem?
Quan tenim un element determinat usarem el, la els, les
En Pep 辿s el metge? S鱈, que L辿s
Quan tenim un element indeterminat usarem ho
En Pep 辿s catal? S鱈, que HO 辿s
Per emfatitzar usarem en
Qu竪 N辿s de br竪tol!
9. EL PREDICATIU:
s aquell adjectiu que acompanya als verbs NO copulatius. D坦na una
informaci坦 del verb (complement circumstancial de manera) i, alhora,
d坦na una informaci坦 del nom del subjecte o del complement directe
(complement del nom). Generalment 辿s un adjectiu per嘆 tamb辿 pot ser
un nom.
Com el pronominalitzem?
Generalment usarem hi
s intel揃ligent, per嘆 no sHI sent
Amb els verbs elegir-se, dir-se, fer-se, nomenar i semblants, o amb un mat鱈s
dintensitat, cal usar en
Es diu Pere, o no seN diu? // MeN sento tant, didiota!
10. ELS COMPLEMENTS CIRCUMSTANCIALS
Els complements circumstancials que m辿s coneixeu s坦n els de temps,
mode/manera i lloc/espai. Per嘆 en tenim daltres: instrument,
companyia, condici坦, causa, finalitat... El temps NO es
pronominalitza.
Com els pronominalitzem?
Quan sintrodueix amb la preposici坦 de, usarem el pronom en
Tornes de la feina? S鱈, EN torno
Quan sintrodueix amb daltres preposicions o sense, usarem hi
Anirs a Par鱈s? No, no HI anir辿.
El CC de Mode sempre se substitueix per hi
Camina de 4 grapes? S鱈, HI camina.
11. PER PRONOMINALITZAR
Cal saber recon竪ixer les funcions sintctiques perqu竪 cada funci坦 t辿
els seus pronoms particular.
Un sol pronom per a cada funci坦 pronominalitzada
Cal para atenci坦 en la llargada dels complements que
pronominalitzem (Escolta la can巽坦 que cantava la noia de lentrada del bar)
Hi ha combinacions entre pronoms que s坦n impossibles:
- formes iguals: en/en, hi/hi, ho/ho
Va marxar cansat cap a la biblioteca (o un o laltre)
- ho + hi: Col揃loca aix嘆 al prestatge (o un o laltre)
- ho + en: He agafat all嘆 del prestatge (o un o laltre)
12. ELS VERBS PRONOMINALS
S坦n aquells que es conjuguen amb un o dos pronoms incorporats. En
aquest cas, cal tenir present que aquests pronoms no exerceixen cap
funci坦 sintctica, 辿s a dir, no substitueixen cap element; no tenen valor
sintctic.
- Hi ha verbs que sempre s坦n pronominals: resignar-se, adonar-se, atrevir-
se, queixar-se...
- Hi ha verbs que no sempre s坦n pronominals:
- HI: veure-hi/shi (vista correcta), clissar-hi, guipar-hi (=veure-hi), palpar-hi
(tenir tacte) i sentir-hi (o誰da correcta)
- EN: anar-sen, venir-sen, tornar-sen, pujar-sen, sortir-sen...
- LA: ballar-la, fer-la, dinyar-la, endevinar-la, passar-la magra...
13. COMBINACIONS CD i CI
Hi ha dues maneres denfrontar-nos quan hem de pronominalitzar
ambdues funcions.
Construcci坦 sense canvi: generalment lordre de col揃locaci坦 dels
pronoms febles de CD i CI 辿s el seg端ent: CI + CD, excepte quan es
presenta una determinada situaci坦 (2)
Porta segells al Pep > Porta-lin o Lin porta
Construcci坦 amb canvis: quan es combinen els pronoms de CD el,
la, els i les amb el pronom de CI singular li, es produeixen els
seg端ents canvis: a) li > hi i b) CD + CI:
Has portat el diari al Pep? S鱈, lhi he portat
D坦na les notes al Pau > Les hi d坦na
14. ALTRES COMPLEMENTS...
A banda dels complements que hem vist, tamb辿 podem pronominalitzar:
El subjecte: tot i que no admet pronominalitzaci坦 generalment, els
subjectes que apareixen en construccions amb verb intransitiu que
indiquen esdeveniment, exist竪ncia, moviment i s坦n introdu誰ts per un
determinant indefinit (quantitatiu, numeral, indefinit), es pot
pronominalitzar per en.
Quants clients han entrat? Nom辿s Nhan entrat trenta
El CN: es pot pronominalitzar quan 辿s introdu誰t per de i
complementa un nom que fa de CD, Atribut o Predicatiu, per en.
Tens prova de la infracci坦? No, no EN tinc cap prova.
El CAdj: nom辿s en alguns casos quan 辿s introdu誰t per de. Usarem en.
Era digne del crrec? S鱈, Nera digne.
15. PLEONASMES
Un pleonasme 辿s la repetici坦 dun element en una mateixa oraci坦
(apareix lelement i el pronom que el substitueix). En tenim de
correctes i dincorrectes:
Correctes: a) Pronom fort + pronom feble (辿s la mateixa persona).
b) Per anticipaci坦 (normalment van seguits). c) Per repetici坦 (per
aclarir, cal posar comes)
A mi mhan regalat un tren
La visita la deixarem per dijous /De tot aix嘆, no nhas de fer res
La deixarem per dijous que ve, la visita
Incorrectes: Quan no segueix els criteris anteriors
*Hi vaig anar-hi