Teks tersebut membahas tentang anekdot, yaitu teks pendek yang berisi cerita lucu atau menarik yang biasanya melibatkan tokoh terkenal. Teks tersebut menjelaskan tentang fungsi, struktur, kaidah bahasa, dan jenis-jenis anekdot berdasarkan bentuk, sifat tokoh, dan tujuan. Teks tersebut juga membahas tentang analisis makna tersirat dan tersurat dalam sebuah teks anekdot.
Teks ini memberikan penjelasan tentang teks anekdot. Diuraikan definisi anekdot, fungsi, struktur, kaidah bahasa, jenis, dan analisis teks anekdot. Teks ini juga menjelaskan metode TRIM dalam membuat teks anekdot dan pemahaman makna tersurat dan tersirat dalam teks anekdot.
Teks ini memberikan penjelasan mengenai pengertian, struktur, ciri-ciri, dan contoh teks anekdot yang merupakan cerita pendek berbentuk humor yang mengandung kritik."
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut memberikan panduan penulisan karya ilmiah kepada peserta workshop, mulai dari struktur karya ilmiah, bahasa yang digunakan, penggunaan paragraf dan kata sambung, hingga contoh penulisan pendahuluan, isi, dan kesimpulan.
2. Tujuan workshop ini adalah agar peserta mampu menulis tulisan akademis dengan format yang benar sesuai kaid
Untuk siswa jenjang SMP kelas IX pada kurikulum 13 ini terdapat materi pembelajaran tentang cerpen.
Materi ini bisa digunakan sebagai tambahan referensi.
Semangat bagi kita.
KUTIPAN:
Barang siapa tidak mau merasakan pahitnya belajar, ia akan merasakan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya.
~Imam Syaf'i Rahimahullah
Teks tersebut merangkum tentang pembelajaran bahasa Indonesia di SMK yang meliputi pengertian, struktur, ciri-ciri, dan contoh teks anekdot. Guru akan mengajarkan tentang teks anekdot selama 2 pertemuan untuk mencapai tujuan memahami makna tersirat dalam teks tersebut."
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan Pena Minang
油
Buku ini disusun dalam lapan bab:
1. Hakikat Bahasa
2. Prinsip Penggunaan Kata
3. Prinsip Penggunaan Imbuhan
4. Prinsip Pembinaan Ayat
5. Bagaimana Kata Berfungsi
6. Bahasa Figuratif
7. Bagaimana Ayat Berfungsi
8. Tanda Baca
Namun, ulasan hanya dilakukan pada bab 5, 6 dan 7 sahaja kerana pengkaji mendapati bab-bab ini amat penting dalam penulisan retorik.
Esai merupakan karangan pendek yang mengekspresikan sudut pandang pribadi penulis terhadap suatu topik. Esai memiliki berbagai jenis yang berbeda berdasarkan tujuan penulisan, seperti menginformasikan, menjelaskan, membandingkan, atau menganalisis suatu topik. Setiap jenis esai memiliki ciri khas tersendiri dalam hal struktur, gaya bahasa, dan cara penyampaian ide.
Teks ini memberikan penjelasan mengenai pengertian, struktur, ciri-ciri, dan contoh teks anekdot yang merupakan cerita pendek berbentuk humor yang mengandung kritik."
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut memberikan panduan penulisan karya ilmiah kepada peserta workshop, mulai dari struktur karya ilmiah, bahasa yang digunakan, penggunaan paragraf dan kata sambung, hingga contoh penulisan pendahuluan, isi, dan kesimpulan.
2. Tujuan workshop ini adalah agar peserta mampu menulis tulisan akademis dengan format yang benar sesuai kaid
Untuk siswa jenjang SMP kelas IX pada kurikulum 13 ini terdapat materi pembelajaran tentang cerpen.
Materi ini bisa digunakan sebagai tambahan referensi.
Semangat bagi kita.
KUTIPAN:
Barang siapa tidak mau merasakan pahitnya belajar, ia akan merasakan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya.
~Imam Syaf'i Rahimahullah
Teks tersebut merangkum tentang pembelajaran bahasa Indonesia di SMK yang meliputi pengertian, struktur, ciri-ciri, dan contoh teks anekdot. Guru akan mengajarkan tentang teks anekdot selama 2 pertemuan untuk mencapai tujuan memahami makna tersirat dalam teks tersebut."
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan Pena Minang
油
Buku ini disusun dalam lapan bab:
1. Hakikat Bahasa
2. Prinsip Penggunaan Kata
3. Prinsip Penggunaan Imbuhan
4. Prinsip Pembinaan Ayat
5. Bagaimana Kata Berfungsi
6. Bahasa Figuratif
7. Bagaimana Ayat Berfungsi
8. Tanda Baca
Namun, ulasan hanya dilakukan pada bab 5, 6 dan 7 sahaja kerana pengkaji mendapati bab-bab ini amat penting dalam penulisan retorik.
Esai merupakan karangan pendek yang mengekspresikan sudut pandang pribadi penulis terhadap suatu topik. Esai memiliki berbagai jenis yang berbeda berdasarkan tujuan penulisan, seperti menginformasikan, menjelaskan, membandingkan, atau menganalisis suatu topik. Setiap jenis esai memiliki ciri khas tersendiri dalam hal struktur, gaya bahasa, dan cara penyampaian ide.
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
PPT ini dipresentasikan dalam acara Seminar dan油Knowledge Sharing Kepustakawanan yang diselenggarakan oleh Forum Perpusdokinfo LPNK Ristek. Tanggal 28 November 2017
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
2. LATAR BELAKANG
Terima kasih kami ucapkan kepada Bapak Asep Kusnadi
Permana, M. Pd, Gr, guru Bahasa Indonesia kami, yang telah
memberi kesempatan untuk membuat makalah. Awalnya
memang sulit, karena informasi yang kami peroleh dari
internet pun juga sangat terbatas, ditambah lagi kami harus
berperang dengan waktu. Namun, jikalau sudah berusaha,
hasil itulah yang terbaik. Sempat terduga nampaknya hanya
sedikit yang dapat kami persembahkan dalam makalah ini, dan
ternyata memang benar. Makalah ini selesai dengan penuh
kekurangan, namun kami harap ini sudah lebih dari cukup.
3. RUMUSAN MASALAH
Apa pengertian tentang Teks Anekdot ?
Sebutkan dan jelaskan struktur dalam Teks Anekdot !
Sebutkan kaidah dalam penulisan Teks Anekdot !
Sebutkan ciri-ciri yang terdapat dalam Teks Anekdot !
Berilah contoh Teks Anekdot yang sudah di konversikan dalam
bentuk lain !
4. PENGERTIAN TEKS ANEKDOT
Anekdot adalah sebuah cerita singkat dan lucu atau menarik, yang
mungkin menggambarkan kejadian atau orang sebenarnya.
STRUKTUR TEKS ANEKDOT
Abstraksi : Pembukaan/gambaran umum
Orientasi : Latar belakang peristiwa
Krisis : Masalah
Reaksi : Penyelesaian masalah.
Koda : Kesimpulan
5. KAIDAH TEKS ANEKDOT
Menggunakan waktu lampau. Contoh : Saya menemukannya
semalam.
Menggunakan pertanyaan rotoris. Contoh : Apakah kamu tahu?
Menggunakan kata sambung (konjungsi) waktu. Contoh : Kemudia,
lalu.
Menggunakan kata kerja. Contoh : Pergi, tulis, dll.
Menggunakan kalimat perintah. Contoh : Tutuplah pintu itu!
Menggunakan kalimat seru. Contoh : Kembalikan uangku!
6. CIRI-CIRI TEKS ANEKDOT
Berupa teks yang mendekati perumpamaan
Menampilkan tokoh-tokoh atau figure yang dekat dengan
kehidupan sehari-hari atau juga orang penting
Memiliki sifat humoris, lucu, menggelitik, dan berbau lelucon tapi
menyindir
Terselip kritikan atau tujuan
7. KESIMPULAN
Anekdot merupakan cerita singkat yang bermanfaat
membantu untuk menyampaikan suatu kritik dan dapat
dengan mudah diterima oleh masayarakat sekitar, selain
maksud dari kritikanya telah tersampaikan, hiburan dan
pembelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut juga
dapat tersampaikan. Anekdot memiliki 2 unsur, yaitu : unsur
intrinsik (alur, tema, penokohan, latar, sudut pandang, dan
amanat) dan unsur kebahsaannya (kalimat tanya, kalimat
perintah, dan kalimat berita). Struktur anekdot ada 5, yaitu :
abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda. Kaidah yang dimiliki
anekdot, antara lain: Menggunakan waktu lampau,
Menggunakan pertanyaan rotoris, Menggunakan kata
sambung, Menggunakan kata kerja, Menggunakan kalimat
perintah, Menggunakan kalimat seru.
8. SARAN
Setelah memahami mengenai anekdot ini, sebaiknya jika kita ingin
mengeritik sesuatu, hendaknya melalui media yang tidak merugikan
orang lain. Contoh melalui anekdot.