際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
makalah norma dan  keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya
PERNYATAAN

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar
Dosen : Muhammad Burhan Amin
Topik Makalah/Tulisan
NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK
PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA
Kelas : 1-EA22

Tanggal Penyerahan Makalah : 29 Oktober 2013
Tanggal Upload Makalah : 30 Oktober 2013

PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah
ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.
Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100
untuk mata kuliah ini.

Penyusun

NPM

Nama Lengkap

18213033

ROBBY ANDRE

Program Sarjana Ekonomi
UNIVERSITAS GUNADARMA

1

Tanda Tangan
KATA PENGANTAR

Assalamualaikum WR. WB
Puji dan syukur saya panjatkan kepada Allah swt, oleh karena rahmat-Nya saya dapat
menyelesaikan makalah makalah tentang Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi
Mahasiswa Berbudaya
Saya ucapan terima kasih kepada Bapak Muhammad Burhan Amin sebagai dosen mata kuliah IBD
yang telah banyak memberikan informasi tentang seluk beluk dalam pembuatan makalah dan
sekaligus saya ucapkan terimakasih kepada kedua orang tua yang telah mendorong dan memberikan
motivasi dalam pembuatan makalah ini.
Akhir kata saya ucapkan terimakasih, semoga makalah yang saya buat ini bermanfaat bagi
kita
semua dan mohon maaf jika di makalah ini ada kata-kata atau banyak kekurangan yang saya perbuat
Wassalamualaikim WB.WB

Bekasi, 28 Oktober 2013

ROBBY ANDRE

2
DAFTAR ISI
PERNYATAAN.1
KATA PENGANTAR...........................................................................2
DAFTAR ISI.......................................................................................... 3
BAB I PENDAHULUAN......................................................................4
1.1 Latar Belakang ..............................................................................4
1.2 Tujuan ...........................................................................................4
1.3 Sasaran ..........................................................................................4
BAB II PEMBAHASAN.........................................................................5
1

Kekuatan (Strength)......................................................................5

2

Kelemahan (Weakness) ................................................................5

3

Peluang (Opportunity) ..................................................................5

4

Tantangan atau Hambatan (Threast)..............................................5

BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI...............................6
3.1 Kesimpulan..................................................................................6
3.2 Rekomendasi...............................................................................6
DAFTAR PUSTAKA (Referensi)..........................................................7

3
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Disini saya sebagai penulis makalah akan mencoba menguraikan mengenai norma dan adatistiadat
yang telah diajarkan oleh keluarga agar dapat membentuk manusia dan menjadimahasiswa yang
berbudaya. Keluarga sudah mendidik dari kecil mengajarkan cara bersikap, berbicara, dan ilmu
pengetahuan lain seperti budaya yang terdapat diIndonesia. Sejak kecil orang tua sudah
mengajarkan nyanyian-nyanyian yang berasaldari daerah masing-masing sehingga dengan
sendirinya sang anak akan mengenaltentang kebudayaan daerahnya sendiri, kemudian pada jenjang
yang lebih lanjut akanlebih diperdalam kebudayaan kebudayaan lainnya
1.2 Tujuan
Tujuan utama penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah IlmuBudaya Dasar.
Disamping itu juga untuk memberitahu kepada setiap keluarga bahwa pribadi mahasiswa yang
berbudaya akan terbentuk mulai dari lingkup yang terkecil dahuluyaitu keluarga dengan norma dan
adat istiadat yang ada
1.3 Sasaran
Penulisan makalah ini ditujukan untuk seluruh masyarakat Indonesia yang kurangmemperhatikan
lingkungan keluarga sehingga membuat pribadi

4
BAB II PERMASALAHAN
Analisis permasalahan Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk
Mahasiswa
Berbudaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan
lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek :

Pribadi
kondisi

1. Kekuatan (Strength)
a. Hingga saat ini, masih banyak peristiwa konflik antar suku yang terjadi di Indonesia. Seperti di Irian
Jaya, Maluku, Sulawesi dan sebagainya.
b. Mengekspresiasikan budaya di lingkungan sendiri yang merupakan wujud dari perilaku berbudaya
c. Didalam keluarga terdapat hubungan darah artinya masing masing anggota keluarga
d. Setiap anggota keluarga akan mengikuti anggota keluarga lain yang berpribadi berbudaya

2. Kelemahan (Weakness)
a. Lemahnya pengawasan orang tua terhadap si anak menyebabkan anak bersikapsemena-mena.
b. Adanya sikap orang tua yang tidak mencerminkan perilaku berbudaya
c. Tidak ada saling menghargai antara keluarga yang berbudaya dan keluarga yang modern
d. Perilaku yang bertolak belakang dengan adat istiadat suatu budaya

3. Peluang (Opportunity)
a. Sebagai acuan untuk melestarikan suatu budaya di Indonesia
b. Keharmonisan keluarga akan membuat suasana dalam keluarga
c. Lingkungan keluarga sangat baik untuk sarana berprilaku berbudaya
d. Menigkatkan ketaatan mahasiswa pada setiap norma & adat istiadat yang berlaku

4. Tantangan/Hambatan (Threats)
a. Kurangnya rasa peduli terhadap masyarakat yang melakukan perilaku berbudaya antar masyarakat
b. Cara penyampaian yang kurang dan salah terhadap anaknya mengenai adat istiadat
c. Lingkungan sangatlah berpengaruh dalam pribadi dari mahasiswa terutama dalam pergaulan
d. Menjadi tantangan bagi bangsa indonesia agar dapat menghasilkan
5

BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
1. Kesimpulan
a. Lingkungan merupakan factor ekstern (luar) yang mempengaruhi prosesterbentuknya pribadi
mahasiswa yang berbudaya
b. Kepribadian seseorang itu diletakkan pada waktu yang sangat muda dan keluarga

berpengaruh besar sekali terhadap kepribadian seseorang
c. Baik masyarakat maupun pemerintah harus bisa mengembangkan dan menjaga nilai dan
norma yang berlaku secara bersama  sama
d. Keluarga adalah lembaga pendidikan pertama bagi seorang anak
2. Rekomendasi

a. Didalam keluarga terdapat hubungan darah artinya masing masing anggota keluarga
menciptakan serta mempertahankan suatu kebudayaan
b. Adanya sikap orang tua
anak mengikutin

yang tidak mencerminkan

perilaku

berbudaya, sehingga

c. Keharmonisan keluarga akan membuat suasana dalam keluarga dalam menjadi baik terutama
dalam hal kebudayaan
d. Menjadi tantangan bagi bangsa indonesia agar dapat menghasilkan mahasiswa-mahasiswa
dengan pribadi yang berbudaya

6
Referensi Tulisan :

1. http://id.scribd.com/doc/137153085/Makalah-Ilmu-Budaya-Dasar-2

2. http://book.co.id/norma-keluarga.html

3. http://id.wikipedia.org/wiki/Norma_sosial

4. http://kamusbahasaindonesia.org/adat%20istiadat/mirip
7

More Related Content

What's hot (9)

rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasionalrendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rakha Al
Makalah ibd bab 1
Makalah ibd bab 1Makalah ibd bab 1
Makalah ibd bab 1
Silvi Mulvitasari
Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2
angora6750232
Contoh karya ilmiah dalam lingkungan sekolah
Contoh karya ilmiah dalam lingkungan sekolahContoh karya ilmiah dalam lingkungan sekolah
Contoh karya ilmiah dalam lingkungan sekolah
Yasirecin Yasir
Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Dan KewarganegaraanSukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
angora6750232
sk kd ppkn sd mi
sk kd ppkn sd misk kd ppkn sd mi
sk kd ppkn sd mi
Agus S. Hidayat, S.Pd
Tokoh tokoh sumpah pemuda
Tokoh tokoh sumpah pemudaTokoh tokoh sumpah pemuda
Tokoh tokoh sumpah pemuda
Amri Yuli Astuti
rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasionalrendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rakha Al
Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2
angora6750232
Contoh karya ilmiah dalam lingkungan sekolah
Contoh karya ilmiah dalam lingkungan sekolahContoh karya ilmiah dalam lingkungan sekolah
Contoh karya ilmiah dalam lingkungan sekolah
Yasirecin Yasir
Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Dan KewarganegaraanSukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
angora6750232
Tokoh tokoh sumpah pemuda
Tokoh tokoh sumpah pemudaTokoh tokoh sumpah pemuda
Tokoh tokoh sumpah pemuda
Amri Yuli Astuti

Similar to makalah norma dan keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya (20)

Tgs
TgsTgs
Tgs
rosikho
Makalah periode2
Makalah periode2Makalah periode2
Makalah periode2
rosikho
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa BerbudayaNorma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
rosikho
Tgs
TgsTgs
Tgs
rosikho
Makalah periode2
Makalah periode2Makalah periode2
Makalah periode2
rosikho
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
rosikho
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa BerbudayaNorma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
rosikho
Tgs
TgsTgs
Tgs
rosikho
norma dan adat istiadat keluarga membentuk pribadi mahasiswa berbudaya
norma dan adat istiadat keluarga membentuk pribadi mahasiswa berbudayanorma dan adat istiadat keluarga membentuk pribadi mahasiswa berbudaya
norma dan adat istiadat keluarga membentuk pribadi mahasiswa berbudaya
Candra Waskito
makalah norma dan keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya
makalah norma dan  keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudayamakalah norma dan  keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya
makalah norma dan keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya
Noah Noah
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa BerbudayaNorma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Candra Waskito
Makalah 2 candra w.
Makalah 2 candra w. Makalah 2 candra w.
Makalah 2 candra w.
Candra Waskito
MAKALH KLP 1 JADI.docx
MAKALH KLP 1 JADI.docxMAKALH KLP 1 JADI.docx
MAKALH KLP 1 JADI.docx
pauddrivefile
Penerapan pembelajaran berbasis budaya pendidikan multikuktural
Penerapan pembelajaran berbasis budaya pendidikan multikukturalPenerapan pembelajaran berbasis budaya pendidikan multikuktural
Penerapan pembelajaran berbasis budaya pendidikan multikuktural
SaputroEdiHartono
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
Makalah periode2
Makalah periode2Makalah periode2
Makalah periode2
rosikho
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa BerbudayaNorma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
rosikho
Makalah periode2
Makalah periode2Makalah periode2
Makalah periode2
rosikho
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
rosikho
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa BerbudayaNorma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
rosikho
norma dan adat istiadat keluarga membentuk pribadi mahasiswa berbudaya
norma dan adat istiadat keluarga membentuk pribadi mahasiswa berbudayanorma dan adat istiadat keluarga membentuk pribadi mahasiswa berbudaya
norma dan adat istiadat keluarga membentuk pribadi mahasiswa berbudaya
Candra Waskito
makalah norma dan keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya
makalah norma dan  keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudayamakalah norma dan  keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya
makalah norma dan keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya
Noah Noah
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa BerbudayaNorma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya
Candra Waskito
Makalah 2 candra w.
Makalah 2 candra w. Makalah 2 candra w.
Makalah 2 candra w.
Candra Waskito
MAKALH KLP 1 JADI.docx
MAKALH KLP 1 JADI.docxMAKALH KLP 1 JADI.docx
MAKALH KLP 1 JADI.docx
pauddrivefile
Penerapan pembelajaran berbasis budaya pendidikan multikuktural
Penerapan pembelajaran berbasis budaya pendidikan multikukturalPenerapan pembelajaran berbasis budaya pendidikan multikuktural
Penerapan pembelajaran berbasis budaya pendidikan multikuktural
SaputroEdiHartono
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23

makalah norma dan keluarga dalam membentuk mahasiswa berbudaya

  • 2. PERNYATAAN Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar Dosen : Muhammad Burhan Amin Topik Makalah/Tulisan NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA Kelas : 1-EA22 Tanggal Penyerahan Makalah : 29 Oktober 2013 Tanggal Upload Makalah : 30 Oktober 2013 PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain. Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini. Penyusun NPM Nama Lengkap 18213033 ROBBY ANDRE Program Sarjana Ekonomi UNIVERSITAS GUNADARMA 1 Tanda Tangan
  • 3. KATA PENGANTAR Assalamualaikum WR. WB Puji dan syukur saya panjatkan kepada Allah swt, oleh karena rahmat-Nya saya dapat menyelesaikan makalah makalah tentang Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya Saya ucapan terima kasih kepada Bapak Muhammad Burhan Amin sebagai dosen mata kuliah IBD yang telah banyak memberikan informasi tentang seluk beluk dalam pembuatan makalah dan sekaligus saya ucapkan terimakasih kepada kedua orang tua yang telah mendorong dan memberikan motivasi dalam pembuatan makalah ini. Akhir kata saya ucapkan terimakasih, semoga makalah yang saya buat ini bermanfaat bagi kita semua dan mohon maaf jika di makalah ini ada kata-kata atau banyak kekurangan yang saya perbuat Wassalamualaikim WB.WB Bekasi, 28 Oktober 2013 ROBBY ANDRE 2
  • 4. DAFTAR ISI PERNYATAAN.1 KATA PENGANTAR...........................................................................2 DAFTAR ISI.......................................................................................... 3 BAB I PENDAHULUAN......................................................................4 1.1 Latar Belakang ..............................................................................4 1.2 Tujuan ...........................................................................................4 1.3 Sasaran ..........................................................................................4 BAB II PEMBAHASAN.........................................................................5 1 Kekuatan (Strength)......................................................................5 2 Kelemahan (Weakness) ................................................................5 3 Peluang (Opportunity) ..................................................................5 4 Tantangan atau Hambatan (Threast)..............................................5 BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI...............................6 3.1 Kesimpulan..................................................................................6 3.2 Rekomendasi...............................................................................6 DAFTAR PUSTAKA (Referensi)..........................................................7 3
  • 5. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Disini saya sebagai penulis makalah akan mencoba menguraikan mengenai norma dan adatistiadat yang telah diajarkan oleh keluarga agar dapat membentuk manusia dan menjadimahasiswa yang berbudaya. Keluarga sudah mendidik dari kecil mengajarkan cara bersikap, berbicara, dan ilmu pengetahuan lain seperti budaya yang terdapat diIndonesia. Sejak kecil orang tua sudah mengajarkan nyanyian-nyanyian yang berasaldari daerah masing-masing sehingga dengan sendirinya sang anak akan mengenaltentang kebudayaan daerahnya sendiri, kemudian pada jenjang yang lebih lanjut akanlebih diperdalam kebudayaan kebudayaan lainnya 1.2 Tujuan Tujuan utama penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah IlmuBudaya Dasar. Disamping itu juga untuk memberitahu kepada setiap keluarga bahwa pribadi mahasiswa yang berbudaya akan terbentuk mulai dari lingkup yang terkecil dahuluyaitu keluarga dengan norma dan adat istiadat yang ada 1.3 Sasaran Penulisan makalah ini ditujukan untuk seluruh masyarakat Indonesia yang kurangmemperhatikan lingkungan keluarga sehingga membuat pribadi 4
  • 6. BAB II PERMASALAHAN Analisis permasalahan Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Mahasiswa Berbudaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek : Pribadi kondisi 1. Kekuatan (Strength) a. Hingga saat ini, masih banyak peristiwa konflik antar suku yang terjadi di Indonesia. Seperti di Irian Jaya, Maluku, Sulawesi dan sebagainya. b. Mengekspresiasikan budaya di lingkungan sendiri yang merupakan wujud dari perilaku berbudaya c. Didalam keluarga terdapat hubungan darah artinya masing masing anggota keluarga d. Setiap anggota keluarga akan mengikuti anggota keluarga lain yang berpribadi berbudaya 2. Kelemahan (Weakness) a. Lemahnya pengawasan orang tua terhadap si anak menyebabkan anak bersikapsemena-mena. b. Adanya sikap orang tua yang tidak mencerminkan perilaku berbudaya c. Tidak ada saling menghargai antara keluarga yang berbudaya dan keluarga yang modern d. Perilaku yang bertolak belakang dengan adat istiadat suatu budaya 3. Peluang (Opportunity) a. Sebagai acuan untuk melestarikan suatu budaya di Indonesia b. Keharmonisan keluarga akan membuat suasana dalam keluarga c. Lingkungan keluarga sangat baik untuk sarana berprilaku berbudaya d. Menigkatkan ketaatan mahasiswa pada setiap norma & adat istiadat yang berlaku 4. Tantangan/Hambatan (Threats) a. Kurangnya rasa peduli terhadap masyarakat yang melakukan perilaku berbudaya antar masyarakat b. Cara penyampaian yang kurang dan salah terhadap anaknya mengenai adat istiadat c. Lingkungan sangatlah berpengaruh dalam pribadi dari mahasiswa terutama dalam pergaulan d. Menjadi tantangan bagi bangsa indonesia agar dapat menghasilkan
  • 7. 5 BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 1. Kesimpulan a. Lingkungan merupakan factor ekstern (luar) yang mempengaruhi prosesterbentuknya pribadi mahasiswa yang berbudaya b. Kepribadian seseorang itu diletakkan pada waktu yang sangat muda dan keluarga berpengaruh besar sekali terhadap kepribadian seseorang c. Baik masyarakat maupun pemerintah harus bisa mengembangkan dan menjaga nilai dan norma yang berlaku secara bersama sama d. Keluarga adalah lembaga pendidikan pertama bagi seorang anak 2. Rekomendasi a. Didalam keluarga terdapat hubungan darah artinya masing masing anggota keluarga menciptakan serta mempertahankan suatu kebudayaan b. Adanya sikap orang tua anak mengikutin yang tidak mencerminkan perilaku berbudaya, sehingga c. Keharmonisan keluarga akan membuat suasana dalam keluarga dalam menjadi baik terutama dalam hal kebudayaan
  • 8. d. Menjadi tantangan bagi bangsa indonesia agar dapat menghasilkan mahasiswa-mahasiswa dengan pribadi yang berbudaya 6
  • 9. Referensi Tulisan : 1. http://id.scribd.com/doc/137153085/Makalah-Ilmu-Budaya-Dasar-2 2. http://book.co.id/norma-keluarga.html 3. http://id.wikipedia.org/wiki/Norma_sosial 4. http://kamusbahasaindonesia.org/adat%20istiadat/mirip
  • 10. 7