�ݺ�ߣ

Menghafal Al-Qur’an itu Mudah
dan Mulia

Keistimewaan Al-Qur’an
Al-Qur’an adalah landasan hidup bagi manusia yang diturunkan
Alloh kepada nabinya, Nabi akhir zaman Muhammad Shallallohu
‘alaihi Wasaalam, diawali dengan surat Al-Fatihah dan akhiri dengan
surat An-Naas. Di dalam Al-Quran Berisi berbagai macam
persoalan dan kejadian yang nyata, segala tuntunan dan pedoman
hidup, Semua perintah dan larangan Alloh, Al-Qur’an yang mulia
ini memiliki keistimewaan-keistimewaan.
Diantaranya Keistimewaan Itu Ialah :
1
• keistimewaan Tilawah (membaca)
2
KeistimewaanTadabbur (merenungkan)
• keistimewaan Hifzh (menghafal))

Keistimewaan Tilawah (membaca)
Allah Subhaanah Wata’ala menilainya sebagai ibadah
bagi siapapun yang membacanya. Pahala yang Allah
berikan tidak terhitung nilainya. Bahkan tidak dihitung
dari per ayat maupun perkata.
Al-Qur’an adalah sebuah kitab yang harus
dibaca, bahkan sangat dianjurkan untuk
dijanakan sebagai bacaan harian.
“Saya tidak mengatakan Al-Qur’an satu huruf, namun alif
adalah satu huruf, laam satu huruf, dan miim satu huruf.”
Rasulullah Saw Bersabda :

“Ini adalah sebuah kitab yang kami turunkan
kepadamu penuh dengan berkah supaya
supaya mereka mentadabburkan ayat-
ayatNya dan supaya menjadi peringatan
bagi orang-orang yang berakal.” (QS.38:29)
Keistimewaan Tadabbur (merenungkan)
“Dan demikianlah
kami wahyukan kepadamu sebuah ruh (Al-Qur’an)
dengan perintah kami. Sebelumnya kamu tidaklah mengetahui apakah Al-
Kitab itu dan tidak pula mengetahui apakah iman itu? Tetapi ami janakan Al-
Qur’an it cahaya yang kami tunjuki dengannya siapa yang kami kehendaki
diantara hamba-hamba kami. Dan sesungguhnya kami benar-benar memberi
petunjuk kepada jalan yang lurus.”(QS.38:29)
Al-Qur’an mampu menjadi ruh (penggerak) bagi
kemajuan kehidupan manusia manakala selalu dibaca
dan ditadabburi makna yang terkandung dalam setiap
ayat-ayatnya.Alloh Subhaanahu Wata’ala berfirman:

Keistimewaan Hifzh (menghafal)
Pada hakikatnya tilawah bukanlah hal yang sderhana, namun dalam
bertilawah seorang qori’ (pembaca) dituntut untu menjaga keaslian
(asholah) bacaan Al-Qur’an seperti yang diturunkan kepada Nabi
Muhammad Shallallohu ‘alaihi Wasallam melalui jibril. Alloh Subhaanahu
Wata’ala berfirman: “Apabila kami telah selesai membacakannya maka
ikutilah bacaan itu.” (QS.75:18)
Al-Qur’an selain dibaca dan direnungkan juga perlu untuk dihafal. Dipindahkan dari
tulisan kedalam dada, karena dalam hal ini merupakan ciri khas orang yang berilmu, dan
juga sebagai tolak ukur keimanan dalam hati seseorang muslim. Alloh Subhaanahu
Wata’ala berfirman: “Sebenarnya Al-Qur’an itu adalah ayat-ayat yang jelas didalam
dada orang yang beri ilmu, dan tidaklah mengingkari ayat-ayat kami kecuali orang-orang
yang dzolim.” (QS.29:49)
“Sesungguhnya orang yang didalam dadanya tidak terdapat sebagian ayat dari Al-
Qur’an, bagaikan rumah yang tidak berpenghuni.”
Rasulullah Saw Bersabda :

Dari Abi Umamah ra. ia berkata,“Aku mendengar Rasulullah saw.
bersabda,“Bacalah olehmu Al-Qur’an, sesungguhnya ia akan menjadi
pemberi syafa’at pada hari kiamat bagi para pembacanya (penghafalnya).”"
(HR. Bukhari dan Muslim)
Keistemewaan Para Penghafal Quran
Al-Qur’an akan menjadi penolong (syafa’at) bagi penghafalnya.
1
Dari Abu Hurairah ra., ia berkata,“Telah mengutus Rasulullah saw. sebuah delegasi
yang banyak jumlahnya, kemudian Rasul menguji hafalan mereka, kemudian satu
per satu disuruh membaca apa yang sudah dihafal, maka sampailah pada sahabat
yang paling muda usianya, beliau bertanya,“Surat apa yang kau hafal? Ia
menjawab,”Aku hafal surat ini.. surat ini.. dan surat Al-Baqarah.” Benarkah kamu
hafal surat Al-Baqarah?” Tanya Nabi lagi. Sahabat menjawab,“Benar.” Nabi
bersabda,“Berangkatlah kamu dan kamulah pemimpin delegasi.” (HR.Tirmidzi
Para hafizh diangkat sebagai pemimpin delegasi..
2
“
Barangsiapa yang membaca (hafal) Al-Qur’an, maka sungguh dirinya telah
menaiki derajat kenabian, hanya saja) tidak diwahyukan padanya.” (HR.
Hakim)
Nikmat mampu menghafal Al-Qur’an sama dengan nikmat
kenabian, bedanya ia tidak mendapatkan wahyu..
3

Cahayanya seperti cahaya matahari dan
kedua orang tuanya dipakaikan dua jubah (kemuliaan) yang tidak pernah
didapatkan di dunia. Keduanya bertanya,“Mengapa kami dipakaikan jubah
ini?” Dijawab,”Karena kalian berdua memerintahkan anak kalian untuk
mempelajari (menghafal) Al-Qur’an.” (HR. Hakim)
“ “Sesungguhnya Allah mempunyai keluarga
di antara manusia, para sahabat bertanya,“Siapakah mereka yg
Rasulullah?” Rasul menjawab,“Para ahli (penghafal) Al-Qur’an. Merekalah
keluarga Allah dan pilihan-pilihan-Nya.” (HR.Ahmad))
Hafizh Al Qur’an adalah orang yang
mendapatkan tasyrif nabawi (Penghargaan
khusus dari Nabi saw ]
“ Adalah Nabi mengumpulkan diantara
orang syuhada uhud, kemudian beliau bersabda, “Manakah diantara
keduanya yang lebih banyak hafal Al-Qur’annya, ketika ditunjuk
kepada salah satunya, maka beliu mendahulukan pemakamannya di
liang lahat.” (HR. Bukhari)
Hafidz Qur’an adalah keluarga Allah yang
berada di atas bumi. Dengan syarat, Hafidz tersebut
mau merenung (tadabbur) dan mengamalkan isi Al-
Qur’an.
Siapa yang membaca Al-Qur’an,
mempelajarinya, dan mengamalkannya, maka
dipakaikan mahkota dari cahaya pada hari kiamat.

“Dan perumpamaan orang yang membaca Al-
Qur’an sedangkan ia hafal ayat-ayatnya
bersama para malaikat yang mulia dan taat.”
(HR. Bukhari dan Muslim)
Dari Abdillah bin Amr bin ‘Ash dari Nabi saw., beliau bersabda,
“Akan dikatakan kepada penghafal Al-Qur’an,“Bacalah dan naiklah
serta tartilkan sebagaimana engkau dulu mentartilkan Al-Qur’an di
dunia, sesungguhnya kedudukanmu di akhir ayat yang kau baca.”
(HR.Abu Daud danTirmidzi)
Kepada hafidz Al-Qur’an, Rasul saw. menetapkan berhak
menjadi imam shalat berjama’ah.
Rasulullah saw. bersabda,“Yang menjadi imam suatu kaum
adalah yang paling banyak hafalannya.” (HR. Muslim)
“Barangsiapa yang membaca satu huruf dari Al Qur’an maka
baginya satu kebaikan, dan kebaikan itu akan dilipatgandakan
sepuluh kali.Aku tidak mengatakan Alif Lam Mim itu satu huruf,
namun Alif itu satu huruf, Lam satu huruf dan Mim satu huruf.”
(HR.Tirmidzi).
1
2
4
3
Bahkan Allah membolehkan seseorang memiliki
rasa iri terhadap para ahlul Qur’an,
“Tidak boleh seseorang berkeinginan (iri)
kecuali dalam dua perkara, menginginkan
seseorang yang diajarkan oleh Allah
kepadanya Al-Qur’an kemudian ia
membacanya sepanjang malam dan siang,
sehingga tetangganya mendengar bacaannya,
kemudian ia berkata,‘Andaikan aku diberi
sebagaimana si fulan diberi, sehingga aku
dapat berbuat sebagaimana si fulan berbuat’”
(HR. Bukhari)

Hal yang Perlu dipersiapkan sebelum
memprogram anak menghafal Al-Quran
Orang tua atau guru harus siap menjadi suri
teladan anak dalam mencintai Al-Quran
Contohnya :
Meletakkan posisi mushaf di tempat yang
lebih tinggi.
Menceritakan kisah-kisah inspiratif tokoh
atau ilmuan muslim yang hafal Al-Quran.
Rutin untuk Mengajak berdoa bersama agar
bisa diberikan kemuliaan Al-Quran.

Lingkungan yang representatif bagi
anak untuk menghafal Al-Quran
Contohnya :
Memutar murottal syeikh Al-Quran di
dalam rumah / ruangan.
Memfilter tontonan televisi, game online,
hp dan sejenisnya.
Membentuk komunitas penghafal Al-
Quran diantara teman sejawat dengan
mengkompetisikannya agar anak terpacu
untuk menghafalkan Al-Quran.

Menyiapkan Reward yang menarik
bagi anak agar lebih termotivasi.
Membuatkan buku prestasi menghafal
bagi anak.
Mencarikan waktu khusus untuk
anak untuk menambah atau
memurojaah hafalan Al-Quran.
Menjauhkan anak dari makanan dan
minuman yang subhat.
Membelikan Mushaf khusus bagi anak
untuk menghafal.

Kiat Membimbing Anak Usia dalam Menghafal Al-
Quran
1. Mulai membaca dan menghafal yang paling mudah, yaitu
surat Al-Fatihah. Kemudian lanjutkan dengan juz 30 (juz ‘amma).
Mengawali dengan yang mudah akan membantu untuk langkah
selanjutnya. Kebutuhannya terhadap surat Al-Fatihah sangat penting
ketika hendak mulai belajar shalat.
2. Tentukan kadar hafalan dalam sehari, dengan kadar yang
mudah dipenuhi, hingga akhirnya hafalannya kuat. Itu juga akan
memudahkan proses menghafal selanjutnya. Kadar ini berbeda tiap
orang, tergantung kecerdasan dan kecepatan hafal yang dimiliki.
3. Persering muraja’ah (mengulang-ulang) sampai benar-benar
hafal. Jangan sampai ada hari yang terlewati tanpa hafalan baru
maupun mengulang hafalan yang lalu.
4. Motivasi sang anak dengan hadiah bila telah selesai menghafal
satu juz dengan sempurna, misalnya.

5. Awali dengan talqin (membacakan) dan tardid
(memperdengarkan berulang kali). Biasanya ini adalah awal
modal dalam menghafal, kemudian ajari ia cara membaca (Al-Quran),
sampai nanti dia mahir membaca Al-Quran sendiri tanpa perlu
didampingi saudarinya atau gurunya.
6. Jika sang anak sudah mencapai usia wajib-shalat dan berakal,
ajarkan dia agar mengulangi hafalannya dengan cara membaca (surat
yang telah dihafalnya) dalam shalat, baik shalat fardhu maupun nafilah
(sunnah).
7. Ulangi hafalannya dengan mendengar kaset atau komputer,
agar terpadu antara baiknya pelafalan dan baiknya cara baca.
Kesempatan ini juga bermanfaat untuk mengulang hafalan dan
memperkuatnya.
8. Pilih waktu yang sesuai untuk menghafal – selagi tidak sibuk dan
banyak urusan – misalnya pilih waktu setelah fajar (subuh) atau waktu
antara maghrib dan isya. Jauhi masa ketika lapar, capek, atau
mengantuk.
9. Puji sang anak di hadapan tetangga atau kerabat, untuk
menyemangati dan memotivasi para tentangga dan kerabat supaya ikut
menghafal Al-Quran. Baca dua surat al-mu’aqqidzat (yaitu Al-Falaq dan
An-Nas), agar terhindar dari ‘ain orang yang dengki.

10. Sangat penting bagi sang anak untuk memakai satu
mushaf, jangan gonta-ganti, karena dengan itu dia akan lebih kuat
mengingat letak ayat.
11. Motivasi sang anak untuk menuliskan ayat yang telah
dihafalnya, hingga tergabung antara pelajaran menulis dan
kuatnya hafalan.

Semoga kita dan anak-anak kita semua
dijadikan allah sebagai hambaNya yang
hamilil Quran lafdzan wa ma’nan wa
‘amalan

�ݺ�ߣ

Menghafal_Al_Quran_itu_Mudah_dan_Mulia.pptx

Recommended

More Related Content

Similar to Menghafal_Al_Quran_itu_Mudah_dan_Mulia.pptx (20)

Recently uploaded (20)

Menghafal_Al_Quran_itu_Mudah_dan_Mulia.pptx

Editor's Notes