Nije lako biti roditelj đaka prvaka
Download as PPT, PDF0 likes186 views
Korisni saveti roditeljima čija deca polaze u prvi razred ali i ostalima.
More Related Content
Similar to Nije lako biti roditelj đaka prvaka (20)
Nije lako biti roditelj đaka prvaka
- 3. Kako ćete uticati na formiranjeKako ćete uticati na formiranje koncentracije kod deteta?koncentracije kod deteta? * Ono što započne treba da se i završi. Deca lako odustaju od onoga što im ne prija ili im se čini teškim (učenje , trening, hobi). Nemojte dete prekidati u nekoj aktivnosti da bi ručalo, već sačekajte kraj uz stalna upozorenja : “Ručaćemo za deset minuta, do tada završi to što si započeo.”
- 4. Kako ćete uticati na formiranjeKako ćete uticati na formiranje koncentracije kod deteta?koncentracije kod deteta? *Ritam. Uključuje i vreme odlaska u krevet ili vreme za obedovanje pomoći će mu da se disciplinuje i svoje obaveze obavlja na vreme. *Omogućite uslove za rad. Ugasite TV i sve drugo što može odvlačiti detetu pažnju dok radi. Dok uči, ostavite ga na miru, ne prekidajte ga.
- 5. Formiranje koncentracijeFormiranje koncentracije Utičite na formiranje stava da je čitanje i slušanje važan deo učenja. Koncentracija se vežba i gradi. U zavisnosti od uzrasta deteta možete je razvijati određenim igrama (slaganje slagalica, ili igre sa glinom, bojenje…) i drugim aktivnostima koje zahtevaju da se uz tu aktivnost provede određeno vreme fokusirane pažnje.
- 6. IzgrađivanjeIzgrađivanje radnih navikaradnih navika Insistiranje na samostalnosti vašeg deteta u obavljanju školskih obaveza. Kako se to postiže? *Najpre obaveze.Istrajte u pokušajima da uspostavite određeno osećanje obaveze kod deteta. Obrazložite svoje zahteve, opirće se, gunđati, ljutiti se. Ne razmišljate o njegovim emocijama i opiranju da uči, gledajte njegovu budućnost.
- 7. IzgrađivanjeIzgrađivanje radnih navikaradnih navika *Lični primer.Pokažite ličnim primerom koliko ste efikasniji, brži i odmorniji kada najpre završite svoje obaveze a onda uživate u slobodnom vremenu. Naučiće da po povratku iz škole treba najpre da uradi svoje obaveze ,jer će zatim imati “svoje” vreme koje će provoditi po sopstvenom izboru.
- 8. IzgrađivanjeIzgrađivanje radnih navikaradnih navika *Učenje = obaveza deteta. Ne učite zajedno sa detetom ili umesto njega. Nemojte ga stalno prekidati u radu pitanjima. Tako ga dekoncentrišete. Iako je u početku ono sporo, važno je da samostalno stekne iskustvo, da od njega zavisi kako će provesti svoje vreme, da li u višesatnom učenju, ili u kombinaciji učenja i zabave.
- 9. IzgrađivanjeIzgrađivanje radnih navikaradnih navika ”Opasne” rečenice Čuvajte se reči koje su obeshrabrujuće po dete: “Ni meni niko nije pomagao u tvojim godinama…” Na ovaj način vi mu pokazujete da ga ne razumete, da mu niste podrška već neko ko sa pozicije roditeljskog autoriteta zahteva nešto što dete, možda i ne može da pruži.
- 10. Ocena nije najvažnijaOcena nije najvažnija Iako ocena i dalje ostaje kao glavni kriterijum uspešnosti, podržite stav da vaše dete ima pravo na svoje mišljenje, podstičite ga da postavlja pitanja, negujte njegovu radoznalost. Nemojte ga nagrađivati za dobre ocene. Učenje je njegova obaveza a ispunjavanje obaveza se podrazumeva i ne zaslužuje posebnu pažnju. Nemojte ga ni kažnjavati zbog loših ocena, ukoliko ste sigurni da je dete pružilo svoj maksimum.
- 11. SlušajteSlušajtesvoje dete. Dopustite mu da vamsvoje dete. Dopustite mu da vam ispriča sve što želi, svaki događaj, svakoispriča sve što želi, svaki događaj, svako osećanje. Njemu je sve novo i veoma bitno,osećanje. Njemu je sve novo i veoma bitno, kroz te priče možete naučiti mnogo o svomkroz te priče možete naučiti mnogo o svom detetu i o tome šta mu je potrebno i na kojidetetu i o tome šta mu je potrebno i na koji način da mu to pružite.način da mu to pružite.
- 12. Ne osuđujte neuspehe u školi. Zauzmite stav. Objasnite detetu da nije smak sveta ako dobije lošu ocenu ili u sadašnjem slučaju kritiku i neuspeh. Objasnite mu da ga nećete nikada manje voleti zbog toga, ali da je neophodno da se više potrudi, nađite načina zajedno kako da dete bude uspešnije.
- 13. Dete treba osluškivati u još mnogo stvari, podsticati ga, negovati ga i što je najbitnije – voleti ga. U ovom procesu ne sme se zaboraviti da se dete pusti daživi. Da se zabavlja, druži, igra, greši, stiče svoja iskustva i uspomene i jednostavno bude dete. Nije lako, zar ne?