This document is the table of contents for a seminar paper on the topic of human resource management. The table of contents lists an introduction section and sections covering definitions of key terms, types of human resource management, importance of human resource management, and a conclusion.
Upravljanje ljudskim potencijalima human resources management-toticaaa
油
This document is an advertisement for websites that provide free seminar papers, diploma works, and matura works on various topics in Bosnian. It lists several website URLs where students can find works and other educational materials to help with creating their own unique papers. It notes that unlike other sites, visitors can view the content and first three pages of each work to precisely select what fully meets their needs. Works in the database include seminar papers, diploma works, and matura works that can be downloaded. Custom works can also be ordered if nothing suitable is found.
Upravljanje kvalitetom obezbjedjenje i obuka kadrova -ekavicatoticaaa
油
This document discusses ensuring quality management through staff training and development. It covers identifying staffing needs, recruiting staff, selecting and hiring staff, training staff, evaluating and rewarding staff, keeping staff informed, and monitoring staff. It outlines the processes involved in staffing and training, including identifying training needs, preparing training plans, organizing and conducting training, assessing knowledge, maintaining personnel records, and onboarding new employees. The goal is to have the right people with the right skills through effective recruitment, training, and development.
Upravljanje investicionim projektima u gradjevinarstvutoticaaa
油
Uloga vaspitaca u organizaciji vaspitno obrazovnog procesa
1. *Ovde unesite naziv Vase 邸kole , na primer Elektrotehnika 邸kola Nikola Tesla, Zrenjanin
SEMINARSKI RAD
Tema :
Uloga vaspitaa u organizaciji vaspitno-obrazovnog procesa
Profesor-mentor: Uenik:
*ime mentora *Vase ime, razred
2. Januar, 2010.
Uloga vaspitaa u organizaciji vaspitno-obrazovnog procesa
Od linosti vaspitaa najvi邸e zavisi spontanost i prilagodljivost ritma 転ivljenja, kao i itava
atmosfera u deijem vrtiu. Ako je vaspita krut i nervozan, to e se odraziti u obliku
napetosti i otpora kod dece. Ako je pona邸anje vaspitaa nedosledno i hirovito, takvo e biti i
pona邸anje dece. Ako se on pona邸a veselo i neusiljeno, deca e to prihvatiti kao sastavni deo
op邸te atmosfere u vrtiu. Prema tome, da li e predviene aktivnosti iskazati kao bogat izvor
novih iskustava i razvojnih podsticaja za decu, ili prouzrokovati otpor, nesporazume i
konflikte, najvi邸e zavisi od vaspitaa.
Vaspita je zadu転en za stvaranje i pode邸avanje okolnosti povoljnih za deiji razvoj i uenje
(prostora, vremena i materijala potrebnih za aktivnosti), odnosno, pru転anje deci prilike da se
vaspitaju i obrazuju prilagoeno svojim potrebama i mogunostima, prijatnom i bezbednom
okru転enju, kao i da se ostvaruju kao linosti.
Od vaspitaa se oekuje da bude dobar organizator, elastian u pristupu deci i zahtevima
koje im postavlja, da stalno prati rezultate svog rada i struno se usavr邸ava, snala転ljiv u
re邸avanju problema i sposoban da tu ve邸tinu prenosi deci, spreman za preuzimanje
odgovornosti za njihovo napredovanje u razvoju i uenju, kao i da bude u najveoj meri
osetljiv za specifine potrebe i individualne razlike meu decom koju vaspitava i obrazuje.
Dobar vaspita se prepoznaje, pre svega, po tome 邸to mu njegov posao predstavlja
zadovoljstvo. On voli decu i dobro se osea u njihovom dru邸tvu, po邸tujui u svakom od njih
jedinstvanu ljudsku linost koja se razvija. Iako ima sasvim izgraen stav prema odreenim
oblicima pona邸anja, on prihvata svako dete i ima razumevanja za njegove postupke. Svoja
oseanja prema deci dobar vaspita izra転ava tonom kojim se obraa, izrazom lica i putem
rei koje koristi. Dete mora oseati da je vaspita na njegovoj strani, da mu ono ne邸to
znai, da ga uva転ava, ceni, raduje sa njegovim uspesima i ne osuuje ga za neuspehe, jer
veruje u njegov pozitivan razvoj kao i svoje mogunosti da mu doprinese. Takav vaspita je,
takoe, svestan i svojih ogranienja i nedostataka i ne poku邸ava da obmanjuje decu mitom o
sopstvenom savr邸enstvu, ve je u stanju da prizna svoje gre邸ke i ui iz njih. Naroito je
predusretljiv i osetljiv na deije potrebe i oekivanja prema njemu i rado je spreman da im
udovolji. U njemu dete nalazi osobu spremnu da mu uzvrati pozitivne emocije, da mu na
osmeh odgovori osmehom, pomiluje ga, zagrli, ute邸i, uzme u naruje...
Od prvog dana boravka dece u ustanovi vaspita radi na uspostavljanju bogatog i sadr転ajnog
emocionalnog odnosa sa njima, koji je obostrano prijateljski, saradniki i zasniva se na
meusobnom uva転avanju, poverenju i brizi. Detetu je potrebno da oseti da je vaspita
zainteresovan za njega lino a ne samo za ono ime se dete bavi. Bliskost sa vaspitanikom
omoguava mu da postigne mnogo vi邸e u delovanju na deiji razvoj i uenje i to na naine
koji se verovatno ne bi pokazali efikasni kada bi ih primenila detetu nepoznata osoba. Osim
toga, dete nikada nee biti drsko i bezobrazno sa osobom koja mu itavim svojim
pona邸anjem iskazuje po邸tovanje, koja je srdana i blaga u ophoenju, koja ga ne gleda sa
visine i ne insistira na pokornosti. ak i u sluajevima kada doe do neslaganja izmeu njega i
2
3. deteta, vaspita to ne prenosi na lini plan, ne ispoljava gorinu i ne preti mu prekidom
dobrih odnosa.
Besplatni Seminarski, Diplomski, Maturski Tekstovi i Pomona
Literatura.
RADOVI IZ SVIH OBLASTI, POWERPOINT PREZENTACIJE I DRUGI
EDUKATIVNI MATERIJALI.
www.diplomski-radovi.com
www.seminarskirad.org
www.magistarski.com
www.maturskiradovi.net
www.maturski.net
www.seminarskirad.info
www.maturski.org
www.essaysx.com
NA NAIM SAJTOVIMA MO貼ETE PRONAI SVE, BILO DA JE TO SEMINARSKI, DIPLOMSKI ILI
MATURSKI TEKST, POWERPOINT PREZENTACIJA I DRUGI EDUKATIVNI MATERIJAL.
ZA RAZLIKU OD OSTALIH MI VAM PRU貼AMO DA POGLEDATE SVAKI RAD, NJEGOV SADR貼AJ I PRVE
TRI STRANE TAKO DA MO貼ETE TANO DA ODABERETE ONO TO VAM U POTPUNOSTI ODGOVARA. U
3
4. BAZI SE NALAZE SEMINARSKI, DIPLOMSKI I MATURSKI TEKSTOVI KOJE MO貼ETE SKINUTI
I UZ NJIHOVU POMO NAPRAVITI JEDINSTVEN I UNIKATAN RAD. AKO U BAZI NE NAETE RAD KOJI
VAM JE POTREBAN, U SVAKOM MOMENTU MO貼ETE NARUITI TEKST NA LINKU POMO PRI
IZRADI TEKSTOVA I POMONE LITERATURE.
4