H αλεπού και ο κόρακας, ουσιαστικά σε -αςtospitaki Μέσα από τον μύθο του Αισώπου, μαθαίνουμε τις μορφές που παίρνουν τα αρσενικά ουσιαστικά στον λόγο. Ενικός πληθυντικός αριθμός, πτώσεις.
φυλλάδιο οι σωματοφύλακες των δοντιώνtospitaki Οι Σωματοφύλακες των δοντιών της Β΄τάξης γράφουν στο φυλλάδιο αυτό πληροφορίες για τα δόντια και την φροντίδα τους
Παιχνίδια στην αυλή του σχολείουkonkarragΠως εργαστήκαμε στην τάξη την ώρα της πληροφορικής, για την ολοκλήρωση του προγρραμματος περιβαλλοντικής αγωγής σχετικά με τα παιχνίδια στην αυλή του σχολείου.
Παιχνίδια στο Χρόνο - παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια της πατρίδας μας.Ηλιάδης Ηλίας"Παιχνίδια στο Χρόνο" ,παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια της πατρίδας μας. Εργασία των μαθητών του 2ου ΕΠΑΛ Γιαννιτσών τη σχολική χρονιά 2011-2012 στο μάθημα της Ερευνητική Εργασία. Αυτό είναι το βιβλίο που έφτιαξαν οι μαθητές. Κατά την διάρκεια του project οι μαθητές έπαιξαν τα παιχνίδια και δημιούργησαν ένα video που μπορείτε να δείτε εδώ:
https://www.youtube.com/watch?v=ozpvRXYeovg
H αλεπού και ο κόρακας, ουσιαστικά σε -αςtospitaki Μέσα από τον μύθο του Αισώπου, μαθαίνουμε τις μορφές που παίρνουν τα αρσενικά ουσιαστικά στον λόγο. Ενικός πληθυντικός αριθμός, πτώσεις.
φυλλάδιο οι σωματοφύλακες των δοντιώνtospitaki Οι Σωματοφύλακες των δοντιών της Β΄τάξης γράφουν στο φυλλάδιο αυτό πληροφορίες για τα δόντια και την φροντίδα τους
Παιχνίδια στην αυλή του σχολείουkonkarragΠως εργαστήκαμε στην τάξη την ώρα της πληροφορικής, για την ολοκλήρωση του προγρραμματος περιβαλλοντικής αγωγής σχετικά με τα παιχνίδια στην αυλή του σχολείου.
Παιχνίδια στο Χρόνο - παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια της πατρίδας μας.Ηλιάδης Ηλίας"Παιχνίδια στο Χρόνο" ,παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια της πατρίδας μας. Εργασία των μαθητών του 2ου ΕΠΑΛ Γιαννιτσών τη σχολική χρονιά 2011-2012 στο μάθημα της Ερευνητική Εργασία. Αυτό είναι το βιβλίο που έφτιαξαν οι μαθητές. Κατά την διάρκεια του project οι μαθητές έπαιξαν τα παιχνίδια και δημιούργησαν ένα video που μπορείτε να δείτε εδώ:
https://www.youtube.com/watch?v=ozpvRXYeovg
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Oι λέξεις έχουν όνομα από τον αριθμό των συλλαβών τους
1. Οι λέξεις έχουν όνομα
που το παίρνουν από τον αριθμό των
συλλαβών τους
2. Λέξη Αριθμός συλλαβών Όνομα
Ναι
Δέμα Δέ μα
Μολύβι Μο λύ βι
Παπαρούνα Πα πα ρού να
Μονοσύλλαβη
Δισύλλαβη
Τρισύλλαβη
Πολυσύλλαβη
1
4
3
2
3. Οι λέξεις έχουν όνομα
από τον αριθμό των συλλαβών τους
Η λέξη που έχει:
1 συλλαβή λέγεται μονοσύλλαβη,
2 συλλαβές λέγεται δισύλλαβη,
3 συλλαβές λέγεται τρισύλλαβη,
4, 5, 6, 7 συλλαβές λέγεται
πολυσύλλαβη.
Καμία πολυσύλλαβη λέξη δεν τονίζεται πάνω
από την προπαραλήγουσα!