Het kan ¨¦cht: minder werkdruk in het onderwijsP5COM
?
Een hoog ziekteverzuim, veel burn-outs, en een meerderheid van docenten die de werkdruk onacceptabel hoog vinden. Dat is in het kort de uitdaging waar het onderwijs voor staat. Drie factoren spelen daarin een rol: de werklast, de organisatiegraad en de individuele belastbaarheid. Van die drie is de gebrekkige organisatiegraad in het onderwijs de belangrijkste. Dat hangt samen met onvoldoende samenwerking en teamcohesie, gebrek aan sturing op de werklastverdeling en het elkaar niet durven aanspreken.
Gelukkig kunnen organisaties daar voor een groot deel zelf iets aan doen. Wij helpen u in drie stappen de werkdruk te verlagen. Allereerst schetsen we m¨¦t uw medewerkers een helder en objectief beeld van de situatie (en delen we dat). Vervolgens bepalen we de grondoorzaak en ontwikkelen we meteen een aanpak om die weg te nemen. En tot slot monitoren we de werkdruk ¨C en sturen we waar nodig bij. Zo zorgen we voor tijd en ruimte die uw mensen kunnen besteden aan waar het echt om draait: goed onderwijs.
Click Jongeren is op zoek naar een nieuwe collega
met een groot hart voor jongeren! Click Jongeren is een ambitieus en jong team en samen willen we groeien!
Als (aanstaande) ouders gaan we er vaak vanuit dat het vast wel goed zit met het onderwijs. Ongeacht het adagium van ¡°We leiden kinderen op voor beroepen die nu nog niet bestaan¡±, brengt ¡°ons¡± onderwijs al decennialang generaties voort die zich staande weten te houden op de (inter)nationale arbeidsmarkt. Maar is dat niet een ad antiquitatem, een drogreden waarbij er een (mogelijk) verkeerd beroep op het verleden wordt gedaan?
Het onderwijs in Nederland is vast goed, maar kan vast ook beter. Althans, beter gefaciliteerd worden. Maar we moeten wel durven vooruit te kijken en paradigma¡¯s los te laten.
(Ir. R.P.M. Stevens MBA, G.J.H. van Heun RVGME en P.J. Boernama BSc. - november 2015)
Bye bye baas zelfsturing is het buzzwoord de tijdDirk Ameel
?
Zelfsturing is het buzzwoord onder managers vandaag. Maar leidinggevenden gingen er in hun
organisatie ook effectief mee aan de slag. 'Als je niet in mensen gelooft, begin er dan niet aan.'
Guus Balkema (YNNO) en Michiel Willemse (Productivity Partners) hebben vrijdagmiddag 23 april kennis gemaakt en kennis gedeeld over de mogelijkheden van Het Nieuwe Werken / Rotterdam 2.0 / Werken nieuwe stijl / Rotterdams Werken / Duurzaam Rotterdams.
Deze interactieve middag stond in het teken van inspiratie en ori?ntatie; gezamenlijk een eerste aanzet gemaakt van het speelveld, de mogelijkheden en de impact.
Dit document vat de essentie samen van sessie 4 'Tevreden jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid?' op de congressenreeks 'Lokale besturen als regisseur van het jeugdbeleid.
Vragend veranderen in het onderwijs - Claire Boonstra - april 2016Claire Boonstra
?
ºÝºÝߣs als achtergrond van de presentatie over Vragend Veranderen in het onderwijs door Claire Boonstra - verkennen van het leren van morgen, bevragen van het onderwijs van vandaag. Waarom doen we het zo in het onderwijs? Wat is het doel van onderwijs als we steeds langer leven in een samenleving die razendsnel verandert?
Versie: april 2016
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsClaire Boonstra
?
Voorbeeld van een presentatie (versie inclusief ondertitels) van Claire Boonstra van Operation Education over het cre?ren van beweging in het onderwijs met de simpele woorden "Waarom" en "Waartoe". Deze versie is van rond april 2015.
Vragend veranderen in lerende organisaties - najaar 2016Claire Boonstra
?
ºÝºÝߣs van de presentaties van Claire Boonstra (? Operation Education) over vragend veranderen in het onderwijs en andere lerende organisaties. Te gebruiken als referentie na het zien van Claire's presentatie - de slides zijn niet op zichzelf te gebruiken. Versie najaar 2016.
Het kan ¨¦cht: minder werkdruk in het onderwijsP5COM
?
Een hoog ziekteverzuim, veel burn-outs, en een meerderheid van docenten die de werkdruk onacceptabel hoog vinden. Dat is in het kort de uitdaging waar het onderwijs voor staat. Drie factoren spelen daarin een rol: de werklast, de organisatiegraad en de individuele belastbaarheid. Van die drie is de gebrekkige organisatiegraad in het onderwijs de belangrijkste. Dat hangt samen met onvoldoende samenwerking en teamcohesie, gebrek aan sturing op de werklastverdeling en het elkaar niet durven aanspreken.
Gelukkig kunnen organisaties daar voor een groot deel zelf iets aan doen. Wij helpen u in drie stappen de werkdruk te verlagen. Allereerst schetsen we m¨¦t uw medewerkers een helder en objectief beeld van de situatie (en delen we dat). Vervolgens bepalen we de grondoorzaak en ontwikkelen we meteen een aanpak om die weg te nemen. En tot slot monitoren we de werkdruk ¨C en sturen we waar nodig bij. Zo zorgen we voor tijd en ruimte die uw mensen kunnen besteden aan waar het echt om draait: goed onderwijs.
Click Jongeren is op zoek naar een nieuwe collega
met een groot hart voor jongeren! Click Jongeren is een ambitieus en jong team en samen willen we groeien!
Als (aanstaande) ouders gaan we er vaak vanuit dat het vast wel goed zit met het onderwijs. Ongeacht het adagium van ¡°We leiden kinderen op voor beroepen die nu nog niet bestaan¡±, brengt ¡°ons¡± onderwijs al decennialang generaties voort die zich staande weten te houden op de (inter)nationale arbeidsmarkt. Maar is dat niet een ad antiquitatem, een drogreden waarbij er een (mogelijk) verkeerd beroep op het verleden wordt gedaan?
Het onderwijs in Nederland is vast goed, maar kan vast ook beter. Althans, beter gefaciliteerd worden. Maar we moeten wel durven vooruit te kijken en paradigma¡¯s los te laten.
(Ir. R.P.M. Stevens MBA, G.J.H. van Heun RVGME en P.J. Boernama BSc. - november 2015)
Bye bye baas zelfsturing is het buzzwoord de tijdDirk Ameel
?
Zelfsturing is het buzzwoord onder managers vandaag. Maar leidinggevenden gingen er in hun
organisatie ook effectief mee aan de slag. 'Als je niet in mensen gelooft, begin er dan niet aan.'
Guus Balkema (YNNO) en Michiel Willemse (Productivity Partners) hebben vrijdagmiddag 23 april kennis gemaakt en kennis gedeeld over de mogelijkheden van Het Nieuwe Werken / Rotterdam 2.0 / Werken nieuwe stijl / Rotterdams Werken / Duurzaam Rotterdams.
Deze interactieve middag stond in het teken van inspiratie en ori?ntatie; gezamenlijk een eerste aanzet gemaakt van het speelveld, de mogelijkheden en de impact.
Dit document vat de essentie samen van sessie 4 'Tevreden jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid?' op de congressenreeks 'Lokale besturen als regisseur van het jeugdbeleid.
Vragend veranderen in het onderwijs - Claire Boonstra - april 2016Claire Boonstra
?
ºÝºÝߣs als achtergrond van de presentatie over Vragend Veranderen in het onderwijs door Claire Boonstra - verkennen van het leren van morgen, bevragen van het onderwijs van vandaag. Waarom doen we het zo in het onderwijs? Wat is het doel van onderwijs als we steeds langer leven in een samenleving die razendsnel verandert?
Versie: april 2016
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsClaire Boonstra
?
Voorbeeld van een presentatie (versie inclusief ondertitels) van Claire Boonstra van Operation Education over het cre?ren van beweging in het onderwijs met de simpele woorden "Waarom" en "Waartoe". Deze versie is van rond april 2015.
Vragend veranderen in lerende organisaties - najaar 2016Claire Boonstra
?
ºÝºÝߣs van de presentaties van Claire Boonstra (? Operation Education) over vragend veranderen in het onderwijs en andere lerende organisaties. Te gebruiken als referentie na het zien van Claire's presentatie - de slides zijn niet op zichzelf te gebruiken. Versie najaar 2016.
Inzichten van een Community of Practice rond Duurzame InzetbaarheidTiffany Motton
?
VOV netwerk organiseert leerlabo's of Communities of Practice. Een van de huidige leerlabo's buigt zich over het vraagstuk van duurzame inzetbaarheid van vijftigplussers. Tips & tricks rond blijvende activering en leerattitude.
Langer werken staat vandaag hoog op de regeringsagenda. Dit betekent echter ook werk maken van werkbaar werk. Wat kunnen werknemers ¨¦n werkgevers doen om dit te realiseren? Een kleine bijdrage met tips/aanbevelingen langs werkgevers ¨¦n werknemerszijde. Eerder dan het of/of verhaal dat hedentendage tentoongespreid wordt in de media en in de Belgische praktijk (cf. stakingen alom, polarisering werkgevers- en werknemersstandpunten) zal eerder een ¨¦n -¨¦n denken nodig zijn om uit de impasse te geraken. Mijns bescheiden inzicht...
Nederlandstalige essay over HR in 2017.
Deze essay was mijn deelname aan de NVP International Future HR-Award 2003 en bekroond met de eerste prijs!
1e plaats: HR in 2017, Espace-transformation-a future HR-essay
De bijdrage van Mark van den Broek, HR Development Directeur bij FCI, getuigt van een integrale zakelijke visie op de toekomst van de HR-professie. Zijn essay bevat een heldere probleemanalyse en toont een duidelijke link met de actuele en toekomstige HR beleidsdoelstellingen. Zijn bijdrage onderscheidt zich door een creatieve, soms gedurfde toepassing van huidige en/of nieuwe HRM-instrumenten, -methodieken en/of denkwijzen. Zijn bijdrage is verzorgd, prettig leesbaar, degelijk, compleet en zet de lezer aan tot denken.
This document appears to be advertising a try out package for a casino. It mentions Hot or Not and includes the name Anouk Eckhardt. The package may involve some type of surprise related to trying out for the casino.
2. Pitch Opdracht
Hoe krijgen we managers aan het flexibel werken?
Flexibel werken betekend niet meer te hoeven kiezen
tussen werk, gezin of hobby. Aan der hand van deze
pitch opdracht wordt er een algemene oplossing
ontwikkeld om managers de gelegenheid te geven
flexibel te werken.
3. Voorbeeld
Functie: projectleider diversiteitbeleid bij het ministerie van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Leeftijd: 42 jaar
In mijn levensfilosofie is werken leven. Werken aan een beter
leven geeft tegelijk zin aan mijn leven. Dat vind ik bij het Rijk.
Vooral uit de inhoud van mijn werk, put ik voldoening. De
maatschappelijke betrokkenheid vind ik belangrijk. Ik stort me
dus in mijn werk en wil dat blijven doen.
Maar ik wil het wel kunnen combineren met de opvoeding van
mijn kind. Daarom heb ik gebruikgemaakt van mijn recht op
ouderschapsverlof. Je kunt dan een periode minder werken,
zonder je arbeidscontract aan te passen. Na die periode ga je
weer fulltime aan de slag. Het is mooi dat je bij het Rijk de
mogelijkheid krijgt je priv¨¦-werkbalans te vinden als er
kinderen komen.
4. Doelgroep Prototype
Ouders die beiden werken, zijn steeds vaker een
¡®spitsuurgezin¡¯. In toenemende mate leidt het combineren
van werk en kinderen tot ¡®gezinsstress¡¯. Vrouwen lijden het
meest onder deze spanningen.
Sinds 1990 is de arbeidsdeelname van vrouwen met
partner en kind verdubbeld.
Dit komt naar voren uit het driejaarlijks onderzoek van het
NIDI en het CBS naar de bevolkingsontwikkeling.
De meeste mannen blijven voltijds werken. De zorg voor
het gezin komt dus meestal op de schouders van de
vrouwen terecht. Steeds meer vrouwen blijven na de
geboorte van het eerste kind werken en dan het liefst
parttime.
5. Flexibel
? Flexibel werken (plaats- en tijdonafhankelijk,
flexibele werktijden, thuiswerken, zelfroosteren)
kan een belangrijke bijdrage leveren aan het
oplossen van dit combinatievraagstuk. De invoering
van flexibel werken is echter een complex en
langdurig veranderproces waar managers niet altijd
om staan te springen.
Bedrijven die al aan flexibel werken doen: Achmea,
Unvit, E-Office, Microsoft en SNS reaal.
6. Hoe krijgen we managers aan
het flexibel werken?
? Organisaties moeten kennis maken met
flexibel werken, lezingen, proef
cursussen succes verhalen.
? www.flexibelwerken.nl
? Flexibel werken koppelen aan de
organisatiedoelstellingen.
? Continue verbetering