TERCER TRIMESTRE. PROYECTO: "LOS CASTILLOS". 5 AOS Alurdesaranda
油
El documento describe un proyecto de educaci坦n infantil sobre castillos medievales. Los ni単os visitaron el Castillo de Orgaz y aprendieron sobre la vida en los castillos. Luego compartieron informaci坦n que hab鱈an tra鱈do sobre diferentes castillos, incluidos fotos, cuentos y dibujos. Aprendieron sobre las partes y personas en los castillos medievales. Crearon varias actividades relacionadas como una l鱈nea de tiempo, un mapa de castillos y la construcci坦n de una maqueta de torre del homenaje.
La Edad Media se refiere al per鱈odo entre los siglos V y XV, cuando los reyes gobernaban y los se単ores pose鱈an castillos y tierras. Los castillos, construidos en lo alto de colinas y rodeados de fosos, serv鱈an como hogares y protecci坦n para los se単ores, caballeros y criados que viv鱈an dentro de sus murallas.
El documento lista elementos defensivos y de entretenimiento comunes en los castillos medievales, incluyendo piezas de armadura, armas, estructuras defensivas como torres y fosos, y figuras como reyes, caballeros, bufones y juglares.
El documento describe la vida durante la Edad Media, incluyendo las estructuras sociales y los roles de personas como reyes, reinas, pr鱈ncipes, princesas, caballeros, monjes, campesinos y artesanos como alfareros, carpinteros, panaderos y herreros que viv鱈an en castillos, monasterios y pueblos.
El documento describe las actividades de Halloween de un ni単o, incluyendo aprender vocabulario sobre monstruos, hacer una tarjeta de Halloween, comer en una fiesta y usar un disfraz de calabaza.
Los estudiantes visitaron el castillo de Orguaz para comenzar su aventura en la Edad Media, donde conocieron a personajes hist坦ricos. Luego, transformaron su escuela en un castillo, construyendo caracter鱈sticas defensivas como el foso, el rastrillo y las almenas. Finalmente, aprendieron sobre la vida de caballeros y damas en la 辿poca, incluyendo c坦mo luchar en torneos y bailar danzas medievales.
El documento presenta una exposici坦n sobre el pintor renacentista El Greco. Brevemente describe algunas de sus pinturas m叩s famosas como El Entierro del Conde de Orgaz y retratos de caballeros importantes. Tambi辿n explica que El Greco estudi坦 en varias ciudades hasta establecerse en Toledo, donde desarroll坦 su estilo caracterizado por figuras alargadas y el uso de colores vibrantes.
Los estudiantes visitaron el Castillo de Orgaz para motivaci坦n y aprendizaje. Luego crearon un castillo para su clase y decoraron el pasillo de la escuela con murales y adornos inspirados en el castillo que visitaron.
El documento describe un proyecto escolar sobre El Greco realizado por alumnos de 5 a単os. Los ni単os visitaron el Castillo de Orgaz y surgieron preguntas sobre la vida y obra de El Greco que quisieron investigar. Cada estudiante aport坦 informaci坦n sobre El Greco y sus cuadros m叩s famosos. Aprendieron sobre su biograf鱈a, los lugares donde vivi坦 y trabaj坦, y las t辿cnicas de pintura que usaba. Realizaron actividades pr叩cticas como autorretratos y visitaron exposiciones para conocer mejor al famoso pintor
El documento describe un proyecto de educaci坦n infantil sobre castillos medievales. Los ni単os visitaron el Castillo de Orgaz y aprendieron sobre la vida en los castillos. Luego compartieron informaci坦n que hab鱈an tra鱈do sobre diferentes castillos, incluidos fotos, cuentos y dibujos. Aprendieron sobre las partes y personas en los castillos medievales. Crearon actividades como una l鱈nea de tiempo, mapas, y maquetas para reforzar su aprendizaje.
El ciclo de Educaci坦n Infantil visit坦 la pel鱈cula "Frozen" en el cine y luego describieron oralmente y por escrito a los personajes que m叩s les gustaron. Motivados por la pel鱈cula, discutieron otras pel鱈culas, a Disney, y c坦mo se hacen las pel鱈culas. Aprendieron sobre el primer largometraje de Disney, "Blancanieves y los siete enanitos", y crearon historias y actividades art鱈sticas relacionadas con Disney y el cine. Finalmente, los ni単os escribieron guiones para tres pel鱈culas pro
Los estudiantes aprendieron vocabulario relacionado con el cine y personajes de la pel鱈cula Frozen, y luego crearon su propio libro sobre la pel鱈cula. Disfrutaron mucho elaborar su "minilibro" y les gust坦 poder llevarlo a casa para mostr叩rselo a sus padres.
It is Carnival time, a celebration filled with colorful costumes, masks, confetti, serpentine, wigs, hats and face paint as people dress up and celebrate.
La pel鱈cula presenta a los personajes Anna, Elsa, Hans, Kristoff, Sven y Olaf en una estaci坦n de verano que luego se congela durante el invierno. La pel鱈cula explora los cambios de las estaciones a trav辿s de la historia, incluyendo el invierno, la primavera, el verano y el oto単o.
Los ni単os de preescolar elaboraron un mural gigante de Navidad con la ayuda de su maestra, en el que los ni単os de 3 a単os pintaron un reno y a Rodolfo, los ni単os de 4 a単os pintaron a Pap叩 Noel y su trineo, y los ni単os de 5 a単os pintaron el 叩rbol de Navidad y un cartel de Feliz Navidad.
El documento describe las actividades de Halloween de un ni単o, incluyendo aprender vocabulario sobre monstruos, hacer una tarjeta de Halloween, comer en una fiesta y usar un disfraz de calabaza.
Los estudiantes visitaron el castillo de Orguaz para comenzar su aventura en la Edad Media, donde conocieron a personajes hist坦ricos. Luego, transformaron su escuela en un castillo, construyendo caracter鱈sticas defensivas como el foso, el rastrillo y las almenas. Finalmente, aprendieron sobre la vida de caballeros y damas en la 辿poca, incluyendo c坦mo luchar en torneos y bailar danzas medievales.
El documento presenta una exposici坦n sobre el pintor renacentista El Greco. Brevemente describe algunas de sus pinturas m叩s famosas como El Entierro del Conde de Orgaz y retratos de caballeros importantes. Tambi辿n explica que El Greco estudi坦 en varias ciudades hasta establecerse en Toledo, donde desarroll坦 su estilo caracterizado por figuras alargadas y el uso de colores vibrantes.
Los estudiantes visitaron el Castillo de Orgaz para motivaci坦n y aprendizaje. Luego crearon un castillo para su clase y decoraron el pasillo de la escuela con murales y adornos inspirados en el castillo que visitaron.
El documento describe un proyecto escolar sobre El Greco realizado por alumnos de 5 a単os. Los ni単os visitaron el Castillo de Orgaz y surgieron preguntas sobre la vida y obra de El Greco que quisieron investigar. Cada estudiante aport坦 informaci坦n sobre El Greco y sus cuadros m叩s famosos. Aprendieron sobre su biograf鱈a, los lugares donde vivi坦 y trabaj坦, y las t辿cnicas de pintura que usaba. Realizaron actividades pr叩cticas como autorretratos y visitaron exposiciones para conocer mejor al famoso pintor
El documento describe un proyecto de educaci坦n infantil sobre castillos medievales. Los ni単os visitaron el Castillo de Orgaz y aprendieron sobre la vida en los castillos. Luego compartieron informaci坦n que hab鱈an tra鱈do sobre diferentes castillos, incluidos fotos, cuentos y dibujos. Aprendieron sobre las partes y personas en los castillos medievales. Crearon actividades como una l鱈nea de tiempo, mapas, y maquetas para reforzar su aprendizaje.
El ciclo de Educaci坦n Infantil visit坦 la pel鱈cula "Frozen" en el cine y luego describieron oralmente y por escrito a los personajes que m叩s les gustaron. Motivados por la pel鱈cula, discutieron otras pel鱈culas, a Disney, y c坦mo se hacen las pel鱈culas. Aprendieron sobre el primer largometraje de Disney, "Blancanieves y los siete enanitos", y crearon historias y actividades art鱈sticas relacionadas con Disney y el cine. Finalmente, los ni単os escribieron guiones para tres pel鱈culas pro
Los estudiantes aprendieron vocabulario relacionado con el cine y personajes de la pel鱈cula Frozen, y luego crearon su propio libro sobre la pel鱈cula. Disfrutaron mucho elaborar su "minilibro" y les gust坦 poder llevarlo a casa para mostr叩rselo a sus padres.
It is Carnival time, a celebration filled with colorful costumes, masks, confetti, serpentine, wigs, hats and face paint as people dress up and celebrate.
La pel鱈cula presenta a los personajes Anna, Elsa, Hans, Kristoff, Sven y Olaf en una estaci坦n de verano que luego se congela durante el invierno. La pel鱈cula explora los cambios de las estaciones a trav辿s de la historia, incluyendo el invierno, la primavera, el verano y el oto単o.
Los ni単os de preescolar elaboraron un mural gigante de Navidad con la ayuda de su maestra, en el que los ni単os de 3 a単os pintaron un reno y a Rodolfo, los ni単os de 4 a単os pintaron a Pap叩 Noel y su trineo, y los ni単os de 5 a単os pintaron el 叩rbol de Navidad y un cartel de Feliz Navidad.