際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Oleh :
SRI SUHARNI
Assalamualaikum wr. wb
ALJABAR
Mengenali
bentuk aljabar
dan unsur-
unsurnya
Tujuan???
1. Memahami bentuk dan unsur-unsur
aljabar
2. Memahami suku sejenis dan tidak sejenis
3. Dapat menggunakan bentuk aljabar
untuk menyelesaikan permasalahan
Aljaba
r
Persamaan
Linier
Pertidaksamaan
Linier
Skala &
Perbandi
ngan
Aritmatik
a sosial
Lihat . !!!!
5x + 7y +10
SUKU
KOEFESIEN
VARIABEL
KONSTANTA
Coba perhatikan kasus ini
Dalam sebuah keranjang buah disediakan 3 jeruk dan 5 apel.
Nyatakan bentuk aljabar dari buah yang ada dalam keranjang
buah tersebut.
Misalkan :
Maka,
3 jeruk = 3a
5 apel = 5b
Bentuk aljabarnya
menjadi 3a + 5b
Bagaimana dengan yang ini ?

Bu Rina baru saja pulang dari pasar. Dia membeli 2
karung beras rojolele. Setelah sampai rumah ternyata
dirasa beras yang dibeli tersebut masih kurang untuk
persediaan selama dua bulan kedepan. Akhirnya bu rina
membeli beras lagi sebanyak 10kg untuk menambahnya.
Nyatakan bentuk aljabar dari beras yang telah dibeli Bu
Rina
Misalkan : 1 karung beras = x
Bu Rina membeli 2 karung beras = 2x
Ditambah 10 kg
Maka bentuk aljabarnya adalah : 2x + 10
Dalam bentuk aljabar tersebut,
 Suku-sukunya adalah 2x dan 10
 variablenya adalah x
 koefisiennya adalah 2
 Konstantanya adalah 10
Sekarang coba lihat bentuk aljabar berikut !
4x + 5y + 10y -7x
4x dan -7x
adalah suku
sejenis karena
memiliki
variabel yang
sama
5y dan 10 y
adalah suku
sejenis karena
memiliki
variabel yang
sama
Suku
sejenis
adalah
suku yang
memiliki
variabel
yang sama
Bentuk kelompok dengan
teman kalian .
Masing-masing kelompok
beranggotakan 4 anak
Perhatikan Lembar
Kerja dan kerjakan!
30
mnt
Kesimpulan :
Suku adalah bagian dari bentuk aljabar yang dipisahkan
oleh tanda penjumlahan atau pengurangan
Koefisian adalah bilangan yang ada pada suku yang
bervariabel
Variabel adalah suatu simbol yang mewakili suatu nilai
tertentu
Konstanta adalah suku pada bentuk aljabar yang berupa
bilangan / nilai tertentu
Suku sejenis adalah suku yang memiliki variabel yang
sama dan pangkat yang sama untuk variabel
yang sama
PR !!!
Tuliskan bentuk aljabar dari kalimat berikut :
Suatu bilangan jika dikalikan 3,
kemudian dikurangi 5
menghasilkan bilangan 7
WASSALAMUALAIKU
M WR.WB
Sampai Jumpa Lagi

More Related Content

More from EllyIrmawatispd (9)

RANCANGAN AWAL MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR.pptx
RANCANGAN AWAL MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR.pptxRANCANGAN AWAL MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR.pptx
RANCANGAN AWAL MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR.pptx
EllyIrmawatispd
PPT Kel.8 (Etika, hAK, dan Disiplin SDM).pptx
PPT Kel.8 (Etika, hAK, dan Disiplin SDM).pptxPPT Kel.8 (Etika, hAK, dan Disiplin SDM).pptx
PPT Kel.8 (Etika, hAK, dan Disiplin SDM).pptx
EllyIrmawatispd
PPT descriptive text about animals kumer
PPT descriptive text about animals kumerPPT descriptive text about animals kumer
PPT descriptive text about animals kumer
EllyIrmawatispd
pengembangan model dan strategi pembelajaran.pptx
pengembangan model dan strategi pembelajaran.pptxpengembangan model dan strategi pembelajaran.pptx
pengembangan model dan strategi pembelajaran.pptx
EllyIrmawatispd
kode kehormatan.pptx
kode kehormatan.pptxkode kehormatan.pptx
kode kehormatan.pptx
EllyIrmawatispd
PPT Pertemuan 2.pptx
PPT Pertemuan 2.pptxPPT Pertemuan 2.pptx
PPT Pertemuan 2.pptx
EllyIrmawatispd
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptxSifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
EllyIrmawatispd
PPT IKM 2023.pptx
PPT IKM 2023.pptxPPT IKM 2023.pptx
PPT IKM 2023.pptx
EllyIrmawatispd
LK Ruang Kolaborasi 1.pptx
LK Ruang Kolaborasi 1.pptxLK Ruang Kolaborasi 1.pptx
LK Ruang Kolaborasi 1.pptx
EllyIrmawatispd
RANCANGAN AWAL MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR.pptx
RANCANGAN AWAL MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR.pptxRANCANGAN AWAL MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR.pptx
RANCANGAN AWAL MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR.pptx
EllyIrmawatispd
PPT Kel.8 (Etika, hAK, dan Disiplin SDM).pptx
PPT Kel.8 (Etika, hAK, dan Disiplin SDM).pptxPPT Kel.8 (Etika, hAK, dan Disiplin SDM).pptx
PPT Kel.8 (Etika, hAK, dan Disiplin SDM).pptx
EllyIrmawatispd
PPT descriptive text about animals kumer
PPT descriptive text about animals kumerPPT descriptive text about animals kumer
PPT descriptive text about animals kumer
EllyIrmawatispd
pengembangan model dan strategi pembelajaran.pptx
pengembangan model dan strategi pembelajaran.pptxpengembangan model dan strategi pembelajaran.pptx
pengembangan model dan strategi pembelajaran.pptx
EllyIrmawatispd
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptxSifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
EllyIrmawatispd
LK Ruang Kolaborasi 1.pptx
LK Ruang Kolaborasi 1.pptxLK Ruang Kolaborasi 1.pptx
LK Ruang Kolaborasi 1.pptx
EllyIrmawatispd

Recently uploaded (20)

ANAK Cerdas istimewa dan berbakat istimewa
ANAK Cerdas istimewa dan berbakat istimewaANAK Cerdas istimewa dan berbakat istimewa
ANAK Cerdas istimewa dan berbakat istimewa
MuhamadFahmiAziz
Kisi- kisi Ujian Madrasah Baha Indonesia 2025.docx
Kisi- kisi Ujian Madrasah Baha Indonesia 2025.docxKisi- kisi Ujian Madrasah Baha Indonesia 2025.docx
Kisi- kisi Ujian Madrasah Baha Indonesia 2025.docx
KhusnulAzizah4
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Kanaidi ken
Chapter 1 - Network Security.pptx
Chapter 1 -        Network Security.pptxChapter 1 -        Network Security.pptx
Chapter 1 - Network Security.pptx
Universitas Teknokrat Indonesia
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
papamamajason21
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia EmasMemperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Dadang Solihin
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsiMenggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
suandi01
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptxT2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
muhammadzaki112001
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan IndonesiaMasukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Dadang Solihin
Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)
Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)
Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)
ChibiMochi
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docxBANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
AzuraAgusnasya
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib MuhammadChapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Universitas Teknokrat Indonesia
Introduction to Building Maintenance & Preventive Maintenance _Training *Proa...
Introduction to Building Maintenance & Preventive Maintenance _Training *Proa...Introduction to Building Maintenance & Preventive Maintenance _Training *Proa...
Introduction to Building Maintenance & Preventive Maintenance _Training *Proa...
Kanaidi ken
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MUMUL CHAN
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
ROBIATUL29
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptxTopik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
SyamsuRiwal2
TADABUR SURAH AL WAQIAH.pptxddddddddddddddddddd
TADABUR SURAH AL WAQIAH.pptxdddddddddddddddddddTADABUR SURAH AL WAQIAH.pptxddddddddddddddddddd
TADABUR SURAH AL WAQIAH.pptxddddddddddddddddddd
wan hanif wan ahmad
PERFECT SMK 6 - Strategi Pelaksanaan.pptx
PERFECT SMK 6 - Strategi Pelaksanaan.pptxPERFECT SMK 6 - Strategi Pelaksanaan.pptx
PERFECT SMK 6 - Strategi Pelaksanaan.pptx
Fajar Baskoro
BUNGAI JAKU SEMPAMA dikena bala pengajar Iban nyadika malin dalam ngajar.
BUNGAI JAKU SEMPAMA dikena bala pengajar Iban nyadika malin dalam ngajar.BUNGAI JAKU SEMPAMA dikena bala pengajar Iban nyadika malin dalam ngajar.
BUNGAI JAKU SEMPAMA dikena bala pengajar Iban nyadika malin dalam ngajar.
SantaMartina2
Pengumpulan data- Askeb komunitas-Pertemuan 10
Pengumpulan data- Askeb komunitas-Pertemuan 10Pengumpulan data- Askeb komunitas-Pertemuan 10
Pengumpulan data- Askeb komunitas-Pertemuan 10
AyiDamayani
ANAK Cerdas istimewa dan berbakat istimewa
ANAK Cerdas istimewa dan berbakat istimewaANAK Cerdas istimewa dan berbakat istimewa
ANAK Cerdas istimewa dan berbakat istimewa
MuhamadFahmiAziz
Kisi- kisi Ujian Madrasah Baha Indonesia 2025.docx
Kisi- kisi Ujian Madrasah Baha Indonesia 2025.docxKisi- kisi Ujian Madrasah Baha Indonesia 2025.docx
Kisi- kisi Ujian Madrasah Baha Indonesia 2025.docx
KhusnulAzizah4
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Energy Efficiency & Sustainable Maintenance _Training *Proactive BUILDING MAI...
Kanaidi ken
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
papamamajason21
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia EmasMemperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Memperkuat Kedaulatan Angkasa dalam rangka Indonesia Emas
Dadang Solihin
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsiMenggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
suandi01
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptxT2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
T2 - Demonstrasi Kontekstual Kelompok- PSE.pptx
muhammadzaki112001
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan IndonesiaMasukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Dadang Solihin
Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)
Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)
Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)
ChibiMochi
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docxBANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
AzuraAgusnasya
Introduction to Building Maintenance & Preventive Maintenance _Training *Proa...
Introduction to Building Maintenance & Preventive Maintenance _Training *Proa...Introduction to Building Maintenance & Preventive Maintenance _Training *Proa...
Introduction to Building Maintenance & Preventive Maintenance _Training *Proa...
Kanaidi ken
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MUMUL CHAN
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
RPT PSV (2).docxUNTU RUJUKAN GURU TAHUN 2025
ROBIATUL29
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptxTopik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
SyamsuRiwal2
TADABUR SURAH AL WAQIAH.pptxddddddddddddddddddd
TADABUR SURAH AL WAQIAH.pptxdddddddddddddddddddTADABUR SURAH AL WAQIAH.pptxddddddddddddddddddd
TADABUR SURAH AL WAQIAH.pptxddddddddddddddddddd
wan hanif wan ahmad
PERFECT SMK 6 - Strategi Pelaksanaan.pptx
PERFECT SMK 6 - Strategi Pelaksanaan.pptxPERFECT SMK 6 - Strategi Pelaksanaan.pptx
PERFECT SMK 6 - Strategi Pelaksanaan.pptx
Fajar Baskoro
BUNGAI JAKU SEMPAMA dikena bala pengajar Iban nyadika malin dalam ngajar.
BUNGAI JAKU SEMPAMA dikena bala pengajar Iban nyadika malin dalam ngajar.BUNGAI JAKU SEMPAMA dikena bala pengajar Iban nyadika malin dalam ngajar.
BUNGAI JAKU SEMPAMA dikena bala pengajar Iban nyadika malin dalam ngajar.
SantaMartina2
Pengumpulan data- Askeb komunitas-Pertemuan 10
Pengumpulan data- Askeb komunitas-Pertemuan 10Pengumpulan data- Askeb komunitas-Pertemuan 10
Pengumpulan data- Askeb komunitas-Pertemuan 10
AyiDamayani

ppt-1-pengenalan-aljabar-dan-unsur-unsurnya.pptx

  • 1. Oleh : SRI SUHARNI Assalamualaikum wr. wb ALJABAR Mengenali bentuk aljabar dan unsur- unsurnya
  • 2. Tujuan??? 1. Memahami bentuk dan unsur-unsur aljabar 2. Memahami suku sejenis dan tidak sejenis 3. Dapat menggunakan bentuk aljabar untuk menyelesaikan permasalahan
  • 4. Lihat . !!!! 5x + 7y +10 SUKU KOEFESIEN VARIABEL KONSTANTA
  • 5. Coba perhatikan kasus ini Dalam sebuah keranjang buah disediakan 3 jeruk dan 5 apel. Nyatakan bentuk aljabar dari buah yang ada dalam keranjang buah tersebut.
  • 6. Misalkan : Maka, 3 jeruk = 3a 5 apel = 5b Bentuk aljabarnya menjadi 3a + 5b
  • 7. Bagaimana dengan yang ini ? Bu Rina baru saja pulang dari pasar. Dia membeli 2 karung beras rojolele. Setelah sampai rumah ternyata dirasa beras yang dibeli tersebut masih kurang untuk persediaan selama dua bulan kedepan. Akhirnya bu rina membeli beras lagi sebanyak 10kg untuk menambahnya. Nyatakan bentuk aljabar dari beras yang telah dibeli Bu Rina
  • 8. Misalkan : 1 karung beras = x Bu Rina membeli 2 karung beras = 2x Ditambah 10 kg Maka bentuk aljabarnya adalah : 2x + 10 Dalam bentuk aljabar tersebut, Suku-sukunya adalah 2x dan 10 variablenya adalah x koefisiennya adalah 2 Konstantanya adalah 10
  • 9. Sekarang coba lihat bentuk aljabar berikut ! 4x + 5y + 10y -7x 4x dan -7x adalah suku sejenis karena memiliki variabel yang sama 5y dan 10 y adalah suku sejenis karena memiliki variabel yang sama Suku sejenis adalah suku yang memiliki variabel yang sama
  • 10. Bentuk kelompok dengan teman kalian . Masing-masing kelompok beranggotakan 4 anak Perhatikan Lembar Kerja dan kerjakan! 30 mnt
  • 11. Kesimpulan : Suku adalah bagian dari bentuk aljabar yang dipisahkan oleh tanda penjumlahan atau pengurangan Koefisian adalah bilangan yang ada pada suku yang bervariabel Variabel adalah suatu simbol yang mewakili suatu nilai tertentu Konstanta adalah suku pada bentuk aljabar yang berupa bilangan / nilai tertentu Suku sejenis adalah suku yang memiliki variabel yang sama dan pangkat yang sama untuk variabel yang sama
  • 12. PR !!! Tuliskan bentuk aljabar dari kalimat berikut : Suatu bilangan jika dikalikan 3, kemudian dikurangi 5 menghasilkan bilangan 7