Peningkatan mutu kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sertaKank Hari
油
Melalui ekosistem sekolah,warga sekolah dapat mengembangkan potensi Sumberdaya Daya Manusia dan lingkungan untuk meningkatkan pelayanan prima pendidikan disekolah.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas program kegiatan KKN-PPM yang bertujuan meningkatkan pendidikan karakter anak di Kelurahan Tlogosari Wetan melalui pemberdayaan masyarakat dan pemanfaatan multimedia, dengan pelaksanaan berbagai program seperti taman baca, seminar parenting, dan pembelajaran berbasis teknologi.
The proposal issued by Yayasan Ayo Lanjut Sekolah, a social movement aims to support bright child from remote area to study in the respective school in big city. This proposal is particulary made to collect the fund for Paskalina, a bright student from Waghete, Papua
Kertas konsep ini membincangkan peranan Pusat Sumber Sekolah (PSS) terhadap minat membaca murid melalui program NILAM. Ia mendapati PSS memainkan peranan penting dalam menerapkan minat membaca melalui program tersebut dengan menyediakan bahan bacaan dan suasana yang kondusif. Walau bagaimanapun, minat membaca murid di Malaysia masih perlu ditingkatkan. Cadangan penyelidikan lanjutan termasuk membuat kajian perbandingan min
Modul P5 Fase B Kelas 4 - Kearifan Lokal - Peri Terganas.pptxAdieSoecipto
油
Modul Pembelajaran Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Modul ini dapat digunakan untuk fase B dan C, yang mengangkat kearifan lokal dan disajikan dalam bentuk proyek yang menarik bagi peserta didik. Dengan mengimplementasikan kegiatan proyek ini akan terjalin rasa kebersamaan antar peserta didik, memupuk sikap gotong royong dan saling membantu dan berfikir kritis bagi peserta didik. Selain itu peserta didik akan lebih mengenal budaya daerahnya sendiri.
Laporan Hasil P5, Mengajar dan Membantu MINU Bululawang.pdfAkmalWildan3
油
Laporan Kegiatan P5, Meliputi ; Memberikan materi mengenai informatika kepada siswa-siswi di MINU Bululawang, Membersihkan halaman sekolah, Menanam tanaman sebagai kenang-kenangan
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas program kegiatan KKN-PPM yang bertujuan meningkatkan pendidikan karakter anak di Kelurahan Tlogosari Wetan melalui pemberdayaan masyarakat dan pemanfaatan multimedia, dengan pelaksanaan berbagai program seperti taman baca, seminar parenting, dan pembelajaran berbasis teknologi.
The proposal issued by Yayasan Ayo Lanjut Sekolah, a social movement aims to support bright child from remote area to study in the respective school in big city. This proposal is particulary made to collect the fund for Paskalina, a bright student from Waghete, Papua
Kertas konsep ini membincangkan peranan Pusat Sumber Sekolah (PSS) terhadap minat membaca murid melalui program NILAM. Ia mendapati PSS memainkan peranan penting dalam menerapkan minat membaca melalui program tersebut dengan menyediakan bahan bacaan dan suasana yang kondusif. Walau bagaimanapun, minat membaca murid di Malaysia masih perlu ditingkatkan. Cadangan penyelidikan lanjutan termasuk membuat kajian perbandingan min
Modul P5 Fase B Kelas 4 - Kearifan Lokal - Peri Terganas.pptxAdieSoecipto
油
Modul Pembelajaran Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Modul ini dapat digunakan untuk fase B dan C, yang mengangkat kearifan lokal dan disajikan dalam bentuk proyek yang menarik bagi peserta didik. Dengan mengimplementasikan kegiatan proyek ini akan terjalin rasa kebersamaan antar peserta didik, memupuk sikap gotong royong dan saling membantu dan berfikir kritis bagi peserta didik. Selain itu peserta didik akan lebih mengenal budaya daerahnya sendiri.
Laporan Hasil P5, Mengajar dan Membantu MINU Bululawang.pdfAkmalWildan3
油
Laporan Kegiatan P5, Meliputi ; Memberikan materi mengenai informatika kepada siswa-siswi di MINU Bululawang, Membersihkan halaman sekolah, Menanam tanaman sebagai kenang-kenangan
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsAinul Yaqin
油
File ini adalah lembar kerja mahasiswa untuk mata kuliah Applied Artificial Intelligence in Information Systems. Tujuan pembelajarannya mencakup pemahaman tentang Decision Support Systems (DSS), Business Intelligence (BI), proses pengambilan keputusan, analisis bisnis, manajemen kinerja bisnis, kolaborasi, manajemen pengetahuan, serta teknologi canggih dan tren terkini dalam sistem informasi.
Lembar kerja ini terdiri dari 14 bab yang mencakup berbagai topik, yaitu:
Decision Support and Business Intelligence
Decision Making, Systems, Modeling, and Support
Decision Support Systems Concepts, Methodologies, and Technologies
Modeling and Analysis
Data Mining for Business Intelligence
Artificial Neural Networks for Data Mining
Text and Web Mining
Data Warehousing
Business Performance Management
Collaborative Computer-Supported Technologies and Group Support Systems
Knowledge Management
Artificial Intelligence and Expert Systems
Advanced Intelligent Systems
Management Support Systems Emerging Trends and Impacts
Setiap babnya memiliki format yang sama, yaitu tujuan pembelajaran, pengantar materi, kegiatan belajar (pemahaman konsep, tugas, diskusi kelompok), penilaian, dan refleksi. Kegiatan belajar sangat bervariasi, mulai dari menjawab pertanyaan, menggambar diagram, analisis kasus, melakukan eksperimen menggunakan tools tertentu, hingga diskusi kelompok dan presentasi.
Referensi utama yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah buku Decision Support and Business Intelligence Systems oleh Turban, E., Sharda, R., & Delen, D.
Lembar kerja ini memberikan kerangka kerja yang komprehensif bagi mahasiswa untuk memahami dan menerapkan konsep-konsep penting dalam kecerdasan buatan terapan pada sistem informasi, melalui kombinasi pembelajaran teoretis dan tugas-tugas praktis.
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
Jakarta Pasca Ibu Kota Negara - Majalah TelstraDadang Solihin
油
Banyak pertanyaan tentang bagaimana nasib Jakarta setelah tidak menjadi Ibu Kota Negara lagi. Sebagian besar masyarakat berkomentar bahwa Jakarta akan menjadi pusat bisnis. Jakarta diproyeksikan akan menjadi pusat ekonomi nasional pasca pemindahan ibu kota negara. Tentunya hal ini akan membuat Jakarta tetap akan menjadi magnet bagi investor, masyarakat ataupun pemerintah. Kawasan penyangga Jakarta seperti Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi diproyeksikan akan menjadi kawasan aglomerasi dengan tingkat pertumbuhan ekonomi yang cukup besar.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
3. Latar
Belakan
g
Tangan kreatif merupakan rancangan proyek
kepemimpinan yang akan dilaksanakan dengan
bekerja sama Ikatan Pemuda Peduli Sosial.
Tempat binaan komunitas Ikatan Pemuda Peduli
Sosial (IKASA) di Kampung Savana.
Sebagian besar anak-anak di Kampung Savana
putus sekolah karena harus membantu orang tua
mereka yang bekerja sebagai pemulung untuk
mengumpulkan sampah yang selanjutnya dijual
ke pengepul.
Sehingga komunitas IKASA mewadahi anak-anak
melalui Cerita Savana dengan kegiatan belajar
membaca, menulis, berhitung, dan
pengembangan kesenian di setiap hari sabtu dan
minggu. Namun, program yang dilakukan oleh
IKASA hanya berfokus pada pengembangan
pengetahuan dasar, belum mewadahi
pengembangan keterampilan anak-anak dan
pemanfaatan lingkungan sekitar.
4. Tujuan
Untuk mengembangkan
kreatifitas anak-anak di
Kampung Savana sebagai
kampung binaan komunitas
Ikatan Pemuda Peduli Sosial
(IKASA) Makassar
Untuk mengembangkan jiwa
kepemimpinan sebagai
implementasi matakuliah Proyek
6. IKASA adalah akronim dari
Ikatan Pemuda Sosial
Makassar. IKASA merupakan
organisasi kepemudaan yang
bergerak di bidang sosial,
pendidikan,lingkungan dan
budaya.
Sasaran
Komunitas
13. Rincian
Biaya
Alat dan bahan (selain
sampah) 150.000
Alat Tulis Kantor
(ATK)
50.000
Akomodasi
100.000
Dana darurat
100.000
1
2
3
4
14. Tantanga
n
Masih kurangnya kesadaran
anak-anak mengenai
pengembangan kreativitas
Pendekatan emosional kepada
anak-anak dengan kesadaran
Pendidikan yang rendah