Presentasi kelompok 1
Download as PPTX, PDF1 like2,353 views
Dokumen tersebut membahas tentang problematika dan sejarah perkembangan bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu yang digunakan sebagai bahasa perantara di Nusantara sejak abad-abad awal. Prasasti-prasasti kuno dari abad ke-7 sampai ke-10 menunjukkan penggunaan luas bahasa Melayu Kuno di Sumatera, Jawa, dan Luzon. Bahasa Indonesia terus berkembang dari bahasa Melayu dan menj
More Related Content
What's hot (20)
Similar to Presentasi kelompok 1 (20)
Recently uploaded (20)
Presentasi kelompok 1
- 1. PROBLEMATIKA DAN SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA PRESENTASI KELOMPOK 1
- 2. DIPRESENTAIKAN OLEH: 1. JUMAROH TI/4 2. SONGKO PRAYITNO TI/4 3. MUHAMMAD WAHYUDIN SI/4
- 3. PROBLEMATIKA BAHASA INDONESIA Konsep Dasar Problematik Bahasa Indonesia Untuk memperjelas arah pembahasan dalam tulisan ini diperlukan konsep dasar tentang hal- hal yang dipandang sebagai problematika bahasa Indonesia. Hal-hal yang dianggap sebagai problematika bahasa Indonesia adalah berbagai gejala kebahasaan yang meliputi aspek fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik yang bersifat problematik dalam ranah penggunaan bahasa Indonesia.
- 4. Berkaitan dengan aspek fonologi, beberapa konsep dasar yang perlu dikemukakan sebagai acuan untuk menentukan gejala kebahasaan sebagai suatu problematika antara lain: ï‚— fonologi, yakni ilmu tentang perbendaharaan fonem dalam sebuah bahasa beserta distribusinya, yang di dalamnya meliputi fonetik dan fonemis; ï‚— fonem, yakni satuan terkecil dalam sebuah bahasa yang berupa bunyi ujaran yang berfungsi sebagai pembeda arti; ï‚— fonetik, yakni bagian dari fonologi yang membahas bunyi ujaran yang dihasilkan alat ucap manusia dan sistem pelambangannya; ï‚— fonemis, yakni bagian fonologi yang membahas bunyi ujaran yang dihasilkan alat ucap manusia berdasarkan fungsinya sebagai pembeda arti.
- 5. Berkaitan dengan aspek ejaan, konsep dasar yang dikemukakan Chaer (2008) adalah konvensi grafis, perjanjian di antara anggota masyarakat pemakai suatu bahasa untuk menuliskan bahasanya. Biasanya ejaan itu bukan hanya soal pelambangan fonem dengan huruf saja, tetapi juga mengatur tata cara penulisan kata dan kalimat, beserta dengan tanda-tanda bacanya. Termasuk di dalamnya: penulisan kata dasar, kata turunan, kata ulang, gabungan kata, kata depan dan partikel lain, angka dan bilangan; serta penulisan unsur serapan atau pungutan.
- 6. Problematika Bahasa Indonesia pada Aspek Fonologi dan Ejaan Problematika bahasa Indonesia yang berkaitan dengan aspek fonologi dan ejaan umumnya meliputi kesalahan dalam ucapan (pelafalan) dan kesalahan dalam penulisan.
- 7. Beberapa contoh gejala penggunaan bahasa Indonesia yang dapat dipandang sebagai kasus yang bersifat problematik pada aspek fonologi dapat dipaparkan seperti berikut ini Bunyi /b/ pada akhir setiap kata umumnya dilafalkan dengan bunyi /p/. Kasus ini dijumpai pada semua penutur bahasa Indonesia di semua daerah di Indonesia
- 8. Seharusnya Dilafalkan Azab adab Guyub guyup Lembab lembap Sebab sebap Sembab sembab Ujub ujup Tayub tayup
- 9. Beberapa Penyebab Problematik Bahasa Indonesia pada aspek dan fonologi dan ejaan 1. Faktor kebiasaan dan kelumrahan dalam pengucapan. 2. Kesalahan pengucapan karena bunyi ujaran dan pelambangannya tidak dikenal dalam bahasa daerah. 3. Faktor kebiasaan pengucapan di tiap daerah yang sudah memfosil sehingga sulit diubah. 4. Pengaruh bahasa gaul. 5. Terjadinya anomali dalam pelafalan.
- 10. 6. Tidak ada aturan tentang pelafalan yang baku dalam bahasa Indonesia. 7. Faktor kebiasaan dalam pengucapan terbawa- bawa dalam penulisan. 8. Faktor anomali dalam pelafalaan yang berpengaruh terhadap pemenggalan suku kata. Dll..
- 11. Tawaran Solusi ï‚— Untuk pelafalan bunyi-bunyi ujaran yang merupakan unsur bahasa serapan diperlukan contoh-contoh pelafalan yang baik dan benar dalam aktivitas berbicara orang-orang yang ditokohkan dan dijadikan sebagai panutan oleh masyarakat penutur bahasa Indonesia. ï‚— Perlu dipikirkan untuk menyusun sistem fonetis dalam bahasa Indonesia yang menggunakan satu lambang grafemis untuk melambangkan satu bunyi ujaran sehingga pelafalan bunyi ujaran dalam setiap kata yang diucapkan menjadi jelas. Dengan demikian tidak lagi muncul pelafalan yang berbeda- beda untuk satu bunyi ujaran pada setiap kata. Untuk hal ini, layak untuk dipertimbangkan penggunaan sistem fonetis yang merujuk kepada International Phonetics Acociation (IPA). ï‚— Diperlukan konsistensi penerapan kaidah tatatulis, baik menyangkut penulisan kata-kata asli bahasa Indonesia maupun kata-kata serapan dari bahasa asing. ï‚— Diperlukan pembinaan yang lebih intensif melalui pembelajaran tentang kaidah-kaidah tatatulis di lembaga pendidikan formal, mulai dari tingkat pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi. ï‚— Diperlukan pembinaan yang lebih intensif melalui media massa, baik media cetak maupun elektronik. Kepada para jurnalis yang menulis di media massa cetak hendaknya diberikan pemahaman dan sosialisasi kaidah- kaidah tatatulis yang baik dan benar. Upaya pembinaan yang dikemas melalui penayangan acara-acara di layar televisi sebaiknya dipertimbangkan untuk dihidupkan kembali. ï‚— Diperlukan media yang secara khusus berisi pembinaan dan sosialisasi
- 12. Sumber Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia adalah varian bahasa Melayu, sebuah bahasa Austronesia dari cabang bahasa-bahasa Sunda-Sulawesi, yang digunakan sebagai ''lingua franca'' di Nusantara kemungkinan sejak abad-abad awal kalender Masehi penanggalan modern. Kerajaan Sriwijaya dari abad ke-7 Masehi diketahui memakai bahasa Melayu (sebagai bahasa Melayu Kuna) sebagai bahasa kenegaraan. Lima prasasti kuna yang ditemukan di Sumatera bagian selatan peninggalan kerajaan itu menggunakan bahasa Melayu yang bertaburan kata-kata pinjaman dari bahasa Sanskerta, suatu Rumpun bahasa Indo-Eropabahasa Indo-Eropa dari cabang Indo-Iran. Jangkauan penggunaan bahasa ini diketahui cukup luas, karena ditemukan pula dokumen-dokumen dari abad berikutnya di Pulau Jawa Penemuan prasasti berbahasa Melayu Kuno di Jawa Tengah (berangka tahun abad ke-9) dan di dekat Bogor (Prasasti Bogor) dari abad ke-10 menunjukkan adanya penyebaran penggunaan bahasa ini di Pulau Jawa dan Pulau Luzon.Keping Tembaga Laguna (900 M) yang ditemukan
- 13. Bahasa Indonesia tumbuh dan berkembang dari bahasa Melayu, yang sejak dahulu dipakai sebagai bahasa perantara (lingua franca), bukan saja di Kepulauan Nusantara, melainkan juga hampir di seluruh Asia Tenggara. Pertanyaan yang mungkin timbul adalah kapan sebenarnya bahasa Melayu mulai dipergunakan sebagai alat komunikasi. Berbagai batu bertulis (prasasti) kuno yang ditmeukan, seperti (1) Prasati Kedukan Bukit di Palembang, tahun 683, (2) Prasasti Talang Tuo di Palembang, tahun 684, (3) Prasasti Kota Kapur di Bangka Barat, tahun 686, dan (4) Prasasti Karang Brahi antara Jambi dan Sungai Musi, tahun 688, yang bertulis Pra-Nagari dan bahasanya bahasa Melayu Kuno, memberi petunjuk kepada kita bahwa bahasa Melayu dalam bentuk bahasa Melayu Kuno sudah dipakai alat komunikasi pada zaman Sriwijaya (Halim, 1979: 6-7). Prasasti-prasasti yang jug bertulis di dalam bahasa Melayu Kuno terdapat di Jawa Tengah (Prasasti Gandasuli, tahun 832) dan di bogor (Prasasti Bogor, tahun 942). Kedua prasasti di Pulau Jawa ini