The document provides information about migration including key terms, reasons for migration, types of migration based on distance, and data on global migration patterns. It notes that an estimated 232 million people migrated worldwide in 2020, comprising 3.1% of the global population. Nearly half of migrants are women migrating for work. Most migrants move for employment opportunities. In 2013, most immigrant origins were from Asia. The document asks questions to prompt discussion and analysis of migration issues.
Ibat ibang uri ang kalamidad na nararanasan ng ating bansa taun taon. Sa araling ito makikilala natin ang mga paghahanda hindi lamang pamahalaan kundi maging bawat mamamayan at mga ahensyang responsible sa pagtugon sa panahon ng ang mga ito ay nararanasan.Bilang mga responsableng mamamayan kailangang alamin natin ang ating dapat gawin sa mga ganitong pagkakataon.Ang Disasters Risk Mitigation ay may mahalaga ring tungkulin na kahit papaano ay mababawasan o maibsan ang dulot na pinsala sa tao ng mga kalamidad.
This document provides an overview of human rights topics in three sections. It begins by outlining learning objectives for a class discussion on defining and classifying different types of human rights. The second section defines natural rights, statutory rights, and constitutional rights. It also categorizes constitutional rights into political rights, cultural rights, livelihood rights, civil rights, and accused rights. The final section instructs students to do role plays demonstrating solutions to human rights issues using what they've learned.
The document provides information about migration including key terms, reasons for migration, types of migration based on distance, and data on global migration patterns. It notes that an estimated 232 million people migrated worldwide in 2020, comprising 3.1% of the global population. Nearly half of migrants are women migrating for work. Most migrants move for employment opportunities. In 2013, most immigrant origins were from Asia. The document asks questions to prompt discussion and analysis of migration issues.
Ibat ibang uri ang kalamidad na nararanasan ng ating bansa taun taon. Sa araling ito makikilala natin ang mga paghahanda hindi lamang pamahalaan kundi maging bawat mamamayan at mga ahensyang responsible sa pagtugon sa panahon ng ang mga ito ay nararanasan.Bilang mga responsableng mamamayan kailangang alamin natin ang ating dapat gawin sa mga ganitong pagkakataon.Ang Disasters Risk Mitigation ay may mahalaga ring tungkulin na kahit papaano ay mababawasan o maibsan ang dulot na pinsala sa tao ng mga kalamidad.
This document provides an overview of human rights topics in three sections. It begins by outlining learning objectives for a class discussion on defining and classifying different types of human rights. The second section defines natural rights, statutory rights, and constitutional rights. It also categorizes constitutional rights into political rights, cultural rights, livelihood rights, civil rights, and accused rights. The final section instructs students to do role plays demonstrating solutions to human rights issues using what they've learned.
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...estrellaagabe
油
DEMO TEACHING FOR GRADE 1 Q4 WEEK 3. for faster understanding of concepts. it is developed solely for Grade 1 Learners to enjoy learning in GMRC. it enables Grade 1 learners to achieve the objective at the targeted time. This presentation gives clarity and opportunity to develop concepts and understanding on the developing of values and good
Ang **akdang naratibo** ay isang uri ng panitikan na nagsasalaysay ng isang kwento o karanasan. Ito ay isang pagsasalaysay ng mga pangyayari na may layuning magbigay aliw, magturo, o magbigay aral sa mga mambabasa. Kadalasang gumagamit ng mga tauhan, tagpuan, at kaganapan upang maipahayag ang isang kwento sa isang tiyak na ayos o pagkakasunod-sunod.
Ang **akdang naratibo** ay may mga pangunahing elemento tulad ng **tauhan**, **tagpuan**, **tema**, **salungatan**, at **banghay**. Ang **tauhan** ang mga karakter na gumaganap sa kwento, mula sa pangunahing tauhan hanggang sa mga sumusuportang karakter. Ang **tagpuan** ay ang lugar at oras kung saan nagaganap ang mga pangyayari sa kwento. Ang **tema** naman ay ang pangunahing ideya o mensahe na nais iparating sa mambabasa. Ang **salungatan** ay ang problema o hamon na kinakaharap ng mga tauhan sa kwento, at ang **banghay** ay ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari mula sa simula, gitna, hanggang sa wakas.
Halimbawa ng akdang naratibo ay ang mga **maikling kwento**, **nobela**, at **talambuhay**. Sa mga akdang ito, ang manunulat ay nagkukuwento ng isang kwento na may mga tauhan at nagsisilbing gabay sa mga mambabasa upang matutunan ang mga aral na dulot ng kwento. Ang isang akdang naratibo ay maaaring magtaglay ng iba't ibang emosyon tulad ng saya, lungkot, takot, at pagmamahal, na nakatutulong upang mas maging makulay at buhay ang kwento.
Sa kabuuan, ang akdang naratibo ay isang mahalagang anyo ng panitikan na naglalaman ng mga kwento at karanasan na makapagbibigay ng kasiyahan at aral sa mga mambabasa.
1. ARALING PANLIPUNAN (AP) 10
PRE-TEST
Pangalan: __________________________ Marka: __________
Baitang: ___________________________ Petsa: _________
PANUTO: Piliiin ang letra ng tamang sagot at ISULAT ito sa PATLANG bago ang bilang.
__________1.Ang salitang kontemporaneo ay nangangahulugan ng _____________.
A. napapanahon B. tumugon C. hamon D. korapsyon
__________2.Ano ang tinutukoy ng salitang kontemporaneong isyu?
A. Mga isyu at hamong panlipunan B. Yaman at kapangyarihan C. Ugnayan D. Mamamayan
__________3.Ito ay suliranong pangkapaligiran na tumutukoy sa mga basurang nagmula sa tahanan at komersyal na
establisimyento, mga basura na nakikitasa paligid, mga basura na nagmumula sa sector ng agrikultura at iba pang basurang
hindi nakakalason.
A. suliranin sa solid waste B. suliranin sa pagkasira ng kalikasan C. suliranin sa climatechange D. suliranin sa kapaligiran
__________4. Sinasabi na ang ___________ay maaaring isang natural na pangyayari o kayaay maaari ding napabibilis o napapalala
dulot ng tao. Isa sa sinasabing dahilan nito ay ang patuloy ng pag-init ng daigdig o global warming dahil sa mataas na antas ng
carbon dioxide na naiipon sa atmosphere.
A. suliranin sa solid waste B. suliranin sa pagkasira ng kalikasan C. suliranin sa climatechange D. suliranin sa kapaligiran
__________5. Bakit mahalaga ang pagtutulungan ng ibat-ibang sektor sa pagsugpo ng mga suliraning pangkapaligiran?
A. Kabalikat ang lahat sa pagsugpo sa ibat-ibang suliraning pangkapaligiran.
B. Malawak na suliranin ang mgaisyung pangkapaligiran na nararapat harapin ng ibat-ibang sector sa lipunan.
C. Makababawas sa mgagastusin ng pamahalaan ang pagtulong ng ibat-ibang sektpr sa pagsugpo sa mga suliraning
pangkapaligiran.
D. Mahihikayat ang maraming dayuhan na pumunta sa ating bansa kung mawawala ang mga suliraning pangkapaligiran nito.
__________6. Ahensya na ipinararating ang lagay ng panahon. Nagbibigay babala sa mga parating na kalamidad.
A. PAGASA B. DepEd C. DOH D. DPWH
__________7.Nakapaloob dito ang mgaplano at hakbang na dapat gawin ng mga komunidad upang maiwasan, makapaghanda, at
makabangon mula sa epekto ng kalamidad, sakuna at hazard.
A. Anthropogenic Hazard o Human Induced Hazard C. Natural Disaster
B. Disaster Management D. Hazard
__________8. Ito ay tumutukoysa mga pangyayari na nagdudulot ng panganib at pinsala sa tao, kapaligiran, at mga gawaing pang-
ekonomiya.
A. Risk B. Hazard C. Disaster D. Vulnerability
__________9. Ang ________ ay tumutukoy sa kakayahan ng pamayanan na harapin ang mga epekto na dulot ng kalamidad.
A. Disaster B. Hazard C. Resilience D. Risk
__________10.Ano ang kahulugan ng globalisasyon?
A. Proseso ng pagdaloy o paggalaw ng mgatao,bagay, impormasyon at produkto sa ibat ibang direksyon na nananarasan sa
ibat ibang bahagi ng daigdig.
B. Malawakang pagbabago sa sistema ng pamamahala sa buong mundo.
C. Pagbabago sa ekonomiya at politika na may malaking epekto sa sistema ng pamumuhay ng mgamamamayan sa b uong
mundo.
D. Mabilis na paggalaw ng mga tao tungo sa pagbabagong political at ekonomikal ng mga bansa sa mundo.
__________11. Ano ang angkop na salita sa daglat na MNCs kung pag-uusapan ang patungkol sa
globalisaasyon?
A. Multi-purpose Companies C. Multi Nationwide Companies
B. Multinational Companies D. Metro National Companies
__________12. Ano ang angkop na salita sa daglat na TNCs kung pag-uusapan ang patungkol sa globalisasyon?
A. Trans-NationwideCompanies C. Transformed Companies
B. Transnational Corporations D. Transnational Companies
__________13. Gamit ang kahulugan ng globalisasyon,ang mha sumusunod na tanong ay makatutulong sa atin upang higit na
maunawaan ito.Maliban sa isa,alin ito?
A. Ano-anong produkto at bagay ang mabilis na dumadaloy o gumagalaw? Electronic gadgets,makinao produktong
agrikultural?
B. Sino-sinong tao ang tinutukoy rito? Manggagawa ba tulad ng skilled workers at propesyunal gaya ng guro, engineer, nurseo
caregiver?
C. Anong uri ng impormasyon ang mabilisang dumadaloy? Balita,scientific findings and breakthroughs,entertainment o
opinyon?
D. Kailan nagsimula ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig?
__________14. Ano ang pangyayaring lubusang nakapagpabago sa buhay ng tao sa kasalukuyan?
A. Globalisasyon B. Paggawa C. Migrasyon D. Ekonomiya
__________15. Ano ang tawag sa pagkuha ng serbisyo ng isang kompanya mula sa ibang bansa
na naniningil ng mas mababang bayad?
A. Outsourcing B. Offshoring C. Onshoring D. Nearshooring
__________16. Pagkuha ng isang kompanya ng serbisyo mula sa isang kompanya na may kaukulang bayad.
2. A. Offshoring B. Outsourcing C. Onshoring D. Nearshooring
__________17. Paano nakapagpapabilis sa integrasyon ng mga bansa ang globalisasyon?
A. Makikita sa globalisasyon ang mabilis na ugnayan ng mga bansa
B. Dahil sa globalisasyon mabilis na tumutugon ang mga bansa sa mgabanta na magdudulot ng kapinsalaan.
C. Dahil sa globalisasyon nagkakaroon ng mabilis na palitan ng impormasyon at kolaborasyon ang mga bansa
D. Makikita sa globalisasyon ang paghiwa-hiwalay ng mga bansa sa daigdig.
__________18. Ito ay umutukoy sa proseso ng pag-alis o paglipat mula sa isang lugar o teritoryong politikal patungo sa iba pa
maging ito man ay pansamantala o permanente.
A. Transportasyon B. No Permanent Address C. Migrasyon D. Refugees
__________19. Tumutukoy sa dami o bilang ng mganandarayuhang pumapasok sa isang bansa sa isang takdang panahon na
kadalasan ay kada taon.
A. Stockfigures B. Inflow C. Rate D. Flow
__________20. Ito ay isa sa halimbawa ng PUSH Factor sa Migrasyon,
A. Pagbagsak ng presyo ng bigas C. Kahinaan ng Pamilya
B. Paglaki ng kita D. Kawalan ng Seguridad
__________21. Ito ay halimbawa naman ng PULL Factor sa Migrasyon
A. Oportunidad B. Kahirapan C. Pabahay D. Giyera
__________22. Mga mamamayan na nagtungo sa ibang bansa na hindi dokumentado, walang permit para magtrabaho at sinasabing
overstaying sa bansang pinuntahan.
A. Regular Migrants B. Irregular Migrants C. Migration Migrants D. Labor Transition
__________23. Sa pagtatayang isinagawa ng APEC (2016) kinilala ang Pilipinas bilang isa sa emerging and developing countries sa
Asya dahil sa pagyabong ng sektor ng serbisyo. Ano ang nagiging suliranin ng isang developing country?
A. Patuloy ang pagbaba ng mga bahagdan ng mgasmall-medium enterprises (SMEs) sa bansa
B. Mababang pasahodsa mga manggagawang Pilipino
C. Nagiging tambakan ng mga surplus na kagamitan galing sa ibang bansa.
D. Malayang patakaran ng mgamamumuhunan at mga tax incentives na may taripa
__________24. Ayon sa World Health Organization (WHO), ano ang tumutukoy sa biyolohikal at pisyolohikal na katangian na
nagtatakda ng pagkakaiba ng babaesa lalaki?
A. sex B. transgender C. gender D. bi-sexual
__________25. Ito ay tumutukoysa mga panlipunang gampanin, kilos, at gawain na itinatakda ng lipunan para sa mga babaeat
lalaki. A. gender b. sex C. bi-sexual D. transgender
__________26. Kumilos mgakalalakihan, makiisa laban sa karahasan, maging kasama, kapatid at kaibigan; isang awitin mula kay
Noel Cabangon.Ano ang mensahe ng awit na ito?
A. Ang kalalakihan ay mas malakas at makapangyarihan kaysasa kababaihan.
B. Ang kalalakihan ay dapat sumuporta at tumulong upang mapangalagaan ang karapatan ng kababaihan.
C. Ang mga babae ay mahina at kailangang alagaan ng kalalakihan.
D. Ang kalalakihan ay dapat kumilos upang mapangalagaan ang kababaihan, hindi sila dapat saktan at paglaruan.
__________27. Bago pa dumating ang mga Kastila sa Pilipinas ang mga lalaki ay pinapayagang Magkaroon ng maraming asawa
subalit maaaring patayin ng lalaki ang kanyang asawang babae sa sandaling makita niya itong kasama ng ibang lalaki.
Ano ang ipinahihiwatig nito?
A. May pantay na karapatan ang lalaki at babae.
B. Ang babaeay maaari lamang mag-asawa ng isa.
C. Ipinakikita sa kalagayang ito na mas malaki ang karapatang tinatamasa ng kalalakihan noon kaysa sa kababaihan.
D. Ang lalaki ay pwedeng magkaroon ng maraming asawa.
__________28. Ito ay ang anumang pag-uuri, eksklusiyon o restriksiyon batay sa kasarian na naglalayon o nagiging sanhi ng hindi
pagkilala, paggalang,at pagtamasa ng mga babae ng kanilang mga Karapatan o Kalayaan.
A. pang-aabuso B. pagsasamantala C. diskriminasyon D. pananakit
__________29. May isang botante na hindi ibinoboto ang mga matandang politiko dahil sa paniniwalang sila ay mababagal at
mairap nang asahan sa mgatrabaho. Aling katangian ang naging batayan niya sa diskriminasyong ito?
A. Kapansanan B. Lahi C. Katayuan sa Buhay D. Edad
__________30.Alin sa mga sumusunod ang HINDI halimbawa ng karahasan sa kababaihan?
A. Pakikipag-argumento sa isang babae
B. Pagpilit ng pamilyasa isang babae na siya ay ikasal
C. Pagpapakita ng karahasan sa kaniyang mga mahal sa buhay
D. Paghingi ng isang prison guard ng sexual favor sa isang babaeng preso kapalit ng mga mahahalagang kagamitan
__________31. Ang karahasan laban sa kababaihan ay nangangahulugang ______________.
A. Karahasan na nai-ulat sa mga pulis. C. Kahit anong uri ng karahasan sa pamilya
B. Sexual assault and rape D. Karahasan na nararanasan ng mga babae dahil sa kanilang kasarian
__________32. Ito ay isang batas na nagsasaad ng mga karahasan laban sa kababaihan at kanilang mga anak, nagbibigay ng lunas
at proteksyon sa mgabiktima nito at nagtatalaga ng mgakaukulang parusa sa mga lumalabag dito.
A. Anti-Violence Against Women and Their Children Act C. Magna Cartaof Women
B. Convention on theElimination of All Forms of Discrimination Against Women D. Prinsipyo ng Yogyakarta
__________33. Natuklasan mo na ang kaibigan mo ay isang bisexual. Siya ang lagi mong kasama simula pa noong kayo ay mga bata
pa at parana kayong magkapatid. Matapos matuklasan ang kanyang oryentasyong seksuwal,ano ang iyong
3. gagawin?
A. Igagalang ko ang kanyang oryentasyong seksuwal at panatilihin ang aming pagkakaibigan.
B. Lalayuan at ikahiyaang iyong kaibigan.
C. Ipagkakalat ko na siyaay isang bisexual.
D. Kakausapin siya at susumbatan kung bakit niya inilihim ito sa akin.
__________34. Si Bataan Rep. Geraldine B. Roman ay ang kauna-unahang mambabatas na transgender. Siya ang nagpanukala ng
SOGIE Equality Act. Anong prinsipyo ng Yogyakarta ang isinasaad sa sitwasyong ito?
A.karapatang lumahok sa buhay-pampubliko C. karapatang mabuhay
B.karapatan sa unibersal na pagtatamasa ng mga karapatang pantao. D.karapatan sa trabaho
__________35.Ito ay pamimilit sa isang taong sumailalim sa isang sikolohikal na paggagamot, pagsusuri o kayay pagbimbin sa
isang pasilidad na medikal.
A. abusong medikal B. malayang pagkilos C. pribadong buhay D. sapat na kalusugan
__________36. Ito ay tumutukoy sa isang pananaw at proseso ng pag-unlad na mayroong pakikilahok at pagbibigay lakas,
pagkakapantay-pantay,pagbibigay proteksiyon sa karahasan, may paggalang sa karapatang pantao at sumusuporta sa
pagpapasiya sa sarili at pagsasakatuparan ng kakayahan ng isang tao.
A. Gender and Development B. Gender and Equity C. Equality and Equity D. Gender Roles and Development
__________37. Paano makatutulong ang mga polisiyang GAD sa pagkakapantay-pantay ng lalaki at babae sa lipunan?
A. pagrereporma ng mga tradisyunal na pananaw sa bawat kasarian
B. pagpapatupad ng mgapatakarang pangkabuhayan
C. pagsusuri sa ginagawang pagtutulungan ng lalaki at babae sa lipunan
D. pagpapanatili ng maayos na relasyon ng lalaki at babaesa pamayanan
__________38. Ano ang tawag sa kalagayan o katayuan ng isang tao bilang miyembro ng isang pamayanan o estado?
A. Citizenship B. Naturalisasyon C. Jus Sanguinis D. Jus Soli
__________39. Isang legal na paraan kung saan ang isang dayuhan na nais maging mamamayan ng isang bansa ay sasailalim sa
isang proseso sa korte.
A. Naturalisasyon B. Pagkamamamayan C. Jus Sanguinis D. Jus Soli
__________40. Ang sumusunoday maituturing na isang mamamayang Pilipino batay sa Saligang Batas ng 1987 ng Pilipinas maliban
sa?
A. Si Cardo na sumailalim sa proseso ng expatriation.
B. Si Ador na sumailalim sa proseso ng naturalisasyon.
C. Si Glemna ang mga magulang ay parehong mga Pilipino.
D. Si lola FLora na ipinanganak noong Enero 16, 1970 na ang ina ay Pilipino at piniling maging Pilipino.
__________41. Ang sumusunod na situwasiyon ay nagpapakita ng lumawak na konsepto ng pagkamamamayan maliban sa?
A. Si Rowel na nagtatrabaho para matugunan ang kaniyang mga pangangailangan.
B. Si Edna na sumasali sa mga kilos-protesta laban sa katiwalian sa pamahalaan
C. Si Angelo na kalahok sa proseso ng participatory budgeting ng kanilang lokal na pamahalaan.
D. Si Michael na lumahok sa isang non-governmental organization na naglalayong bantayan ang kaban ng bayan.
__________42. Ito ay tumutulong sa mga karapatan ng mamamayang Pilipino na makikita sa Artikulo ng 1987 Saligang Batas ng
Pilipina?
A. Civil Society B. Bill of Rights C. CHR Commission on Human Rights D. Good Governance
__________43. Ito ay ang katiwaliaan sa paggamit sa posisyon sa pamahalaan upang palaganapin ang pansariling interes.
A. Magna Carta B. Korapsyon C. Karapatang Sosyal D. Karapatang Sibil
__________44. Bakit mahalaga sa isang bansaang aktibong pakikilahok ng mga mamamayan sa mga nangyayari sa kanilang
paligid?
A. sapagkat mapaaktibo man o hindi, makalalahok pa rin ang mga mamamayan sa mga nangyayari sa bansa
B. sapagkat kakikitaan ng mga karapatang pantao ang mga mamamayan batay sa itinakda ng saligang-batas
C. sapagkat malaki ang bahaging ginagampanan ng mga mamamayan na makatugon sa mga isyu at hamong panlipunan
D. sapagkat mas magiging makapangyarihan ang mga opisyal ng pamahalaan kung magiging aktibo ang mga mamamayan sa
bansa.
__________45. Ito ay uri ng boluntaryong organisasyon ng civil society na ang layunin ay tumulong samga programa ng mga
grassroots organization?
A. civil society B. peoples organization C. non-governmental organization D. trade union
__________46.Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nangangailangan ng pagtugon at aktibong pagtatanggol sa karapatan pantaong
patungkol sa isyung pang-ekonomiya?
A. Pagkaloob sa mga piling lalaking kawani ng isang kompanya ng karapatang makamit ang promosyon.
B. Pagtanggi sa mga Pilipinong makapagtrabaho sa ibang bansa.
C. Pagbigay ng karapatang magsawalang-kibo laban sa mga tiwaling opisyal ng pamahalaan.
D. Pagbigay sa mga manggagawa ng karapatang magtatag ng union upang mapangalagaan ang kanilang kondisyon sa trabaho.
__________47.Gaano kahalaga ang accountability at transparency sa pamamahala?
A. Magkakaroon pa rin ng mabuting pamahalaan kahit wala ang dalawang ito.
B. Ang dalawang ito lamang ang mahalagang elemento upang magkaroon ng isang participatory governance.
C. Maayos ang pamamahala kahit wala ang isa nito.
D. Imposible ang pagkakaroon ng isang mabuting pamahalaan kung walang transparency at accountability.
__________48. Ito ay isang mahalagang paraan ng mamamayan para maisakatuparan ang ating iginigiit na pagbabago sa
pamahalaan.
A. authoritative governance B. Federal governance C. communist governance D. participatory governance
__________49. Anong batas ng Pilipinas ang kumikilala sa kahalagahan ng papel ng mga mamamayan sa pamamahala?
A. Local Government Code of 1991 C. Local Government Code of 1993
B. Local Government Codeof 1919 D. Local Government Codeof 1994
4. __________50. Alin sa mga pahayag ang tumutukoy sa konsepto ng Participatory Governance?
A. Ito ay isang uri ng pansibikong pakikilahok kung saan ang mga ordinaryong mamamayan ay katuwang ng pamahalaan sa
pagbalangkas at pagpapatupad ng mga solusyon sa suliranin ng bayan.
B. Ang pagdedesisyon para sa pamamahala ay nagmumula lamang sa mga namumuno sa pamahalaan.
C. Mahinang politikal na pakikilahok ng mamamayan
D. Dito hindi aktibong nakikipag-ugnayan ang mamamayan sa pamahalaan upang bumuo ng mga karampatang solusyon sa
mga hamon ng lipunan.