Assistenti personali tramite RAG - AI alleata scuoleDamiano Orru
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Sperimentazione di spazi gratuiti RAG (Retrieval Augmented Generation) in cui ogni docente pu¨° creare un proprio assistente virtuale privato (non condiviso) che lo supporta in biblioteca e non solo.
https://www.aib.it/corsi/ia-alfabetizzazione-biblioteca-scolastica
Christian Faith And University Life Stewards Of The Academy 1st Edition T Lai...vyvldxdamg740
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Christian Faith And University Life Stewards Of The Academy 1st Edition T Laine Scales
Christian Faith And University Life Stewards Of The Academy 1st Edition T Laine Scales
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Media digitali La storia i contesti sociali le narrazioni Italian Edition Gab...bmhrjrrq9858
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Media digitali La storia i contesti sociali le narrazioni Italian Edition Gabriele Balbi Paolo Magaudda
Media digitali La storia i contesti sociali le narrazioni Italian Edition Gabriele Balbi Paolo Magaudda
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Macroeconomic Stabilization in Transition Economies 1st Edition Mario I. Blejergnqxtjfq828
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Macroeconomic Stabilization in Transition Economies 1st Edition Mario I. Blejer
Macroeconomic Stabilization in Transition Economies 1st Edition Mario I. Blejer
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The Volunteer Management Handbook Leadership Strategies For Success 2nd Editi...yfcaeiws848
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The Volunteer Management Handbook Leadership Strategies For Success 2nd Edition Tracy D Connors Editor
The Volunteer Management Handbook Leadership Strategies For Success 2nd Edition Tracy D Connors Editor
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The Collected Works Of W B Yeats Volume Ii William Butler Yeatspklvptf2987
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The Collected Works Of W B Yeats Volume Ii William Butler Yeats
The Collected Works Of W B Yeats Volume Ii William Butler Yeats
The Collected Works Of W B Yeats Volume Ii William Butler Yeats
Nuclear Factor B Regulation And Role In Disease 1st Edition T Loopoyzxvtckv840
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Nuclear Factor B Regulation And Role In Disease 1st Edition T Loop
Nuclear Factor B Regulation And Role In Disease 1st Edition T Loop
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relazione sul funzionamento del microscopio otticoLetiziaLucente
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relazione sul funzionamento del microscopio ottico. Il microscopio ottico ¨¨ uno strumento che permette di osservare oggetti o dettagli troppo piccoli per essere visti ad occhio nudo, utilizzando la luce visibile. Il funzionamento di un microscopio ottico si basa sull'interazione della luce con il campione osservato e su un sistema di lenti che ingrandiscono l'immagine proiettandola su un oculare. nel file ve ¨¨ una descrizione dettagliata dei meccanismi coinvolti per il funzionamento del microscopio
Pete And Samanthas Guide To Sex In The Summertime 2012 Birch Peter Hall Saman...hadzrimaaloo
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Pete And Samanthas Guide To Sex In The Summertime 2012 Birch Peter Hall Samantha J Raven Nicky
Pete And Samanthas Guide To Sex In The Summertime 2012 Birch Peter Hall Samantha J Raven Nicky
Pete And Samanthas Guide To Sex In The Summertime 2012 Birch Peter Hall Samantha J Raven Nicky
Il PowerPoint esplora il contributo fondamentale delle donne nella scienza, dall'antichit¨¤ ai giorni nostri. Attraverso figure storiche, la presentazione mette in luce le sfide affrontate, i traguardi raggiunti e l'importanza della parit¨¤ di genere nella ricerca scientifica.
Blues Harmonica For Dummies Winslow Yerxablalbabute7
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Ad
Restituzione parallele collegio30_16.pptx
1. I.C. Giorgi
restituzione dei risultati prove per classi
parallele
Anno scolastico 2015-16
Collegio del 29 giugno2016
Prof.ssa Alessia Riccardi
2. CRITERI PER LA LETTURA
VENGONO EVIDENZIATI GLI ITEM IN CUI
PI? DEL 35% DEGLI STUDENTI HA DATO UNA RISPOSTA
ERRATA
PER ITALIANO E MATEMATICA
I valori numerici indicano le risposte corrette
PER LINGUA INGLESE
I valori numerici indicano le risposte errate
10. B9) Nella frase: ?Galileo Galilei faceva esperimenti
buttando i gravi gi¨´ dalla torre di Pisa? la parola
gravi ¨¨
A) attributo
B) aggettivo sostantivato
C) soggetto
D) avverbio
B10) Nell¡¯espressione ¡°Risatina dei pi¨´ colti della
classe¡± c¡¯¨¨ un aggettivo di grado
A) positivo
B) superlativo assoluto
C) superlativo relativo
D) comparativo
B11) La voce verbale presente nella frase ( riga 32)
¡°Quelle guerre erano state memorizzate come
puniche¡± ¨¨
A) Indicativo imperfetto attivo
B) Indicativo trapassato prossimo attivo
C) Indicativo trapassato prossimo passivo
D) Indicativo imperfetto passivo
16. PROVA DI LINGUA INGLESE parte I
+6
+7
+6
+5
+7
SONO RIPORTATI GLI ERRORI
17. PROVA DI LINGUA INGLESE
Funzioni linguistiche: esprimere gusti e preferenze, verbi seguiti dalla forma in -ing
Funzioni linguistiche: chiedere informazioni sull¡¯aspetto fisico
Comprensione della domanda
18. OSSERVAZIONI
Alcune classi parallele hanno lo stesso docente,
ma i risultati nell¡¯apprendimento sono diversi;
Si registrano le stesse difficolt¨¤ negli stessi item
evidenziati gi¨¤ negli anni precedenti.
Alcuni docenti non sono stati informati della programma
zione delle prove parallele con sufficiente anticipo.