Eugenio Mauri: resumee of the article "From conceptual modelling to requireme...Eugenio Mauri- Requirements engineering (RE) focuses on requirements elicitation, validation, and representation to better manage change compared to conceptual modeling (CM) which only focused on system functionality.
- RE divides the universe of discourse into three worlds - the subject world, usage world, and system world - related by four types of relationships, whereas CM only considered one relationship.
- Goal-driven and scenario-based approaches in RE help relate organizational objectives to system functions by considering user points of view through normal and exceptional use cases.
Eugenio Mauri: resumee of the article "From conceptual modelling to requireme...Eugenio Mauri- Requirements engineering (RE) focuses on requirements elicitation, validation, and representation to better manage change compared to conceptual modeling (CM) which only focused on system functionality.
- RE divides the universe of discourse into three worlds - the subject world, usage world, and system world - related by four types of relationships, whereas CM only considered one relationship.
- Goal-driven and scenario-based approaches in RE help relate organizational objectives to system functions by considering user points of view through normal and exceptional use cases.
Motocicletaswilmer4806La motocicleta fue inventada en el siglo XIX. Se describe su evolución desde los primeros modelos de vapor hasta las motos modernas con motor de combustión interna y varios cilindros. Se explican también los principales componentes de una moto como el motor, la transmisión y el chasis.
Senior project picturescheshire4This document summarizes a baseball scouting project. It describes the facilitator teaching how to use a radar gun to clock pitcher speeds. It then discusses attending games to scout pitchers independently, including evaluating players at a North Georgia game and different stadiums. The document also mentions using a pocket radar gun, which is portable and accurate, as well as scouting specific pitchers and a player recently recruited to the University of Maryland.
Videoviestintä osana verkkososiaalisuuttaPetri KolaEsitys kansallisen videoviestintäselvityksen julkaisutilaisuudessa.
Guia6Vifredo GomezPor valor significa que la función recibe una copia del valor de la variable y no puede modificarla, mientras que por referencia significa que la función recibe la ubicación en memoria de la variable y puede ver su valor y modificarla.
Fotos insolitas y divertidasJose GomezThis French document discusses taking a break from work. It mentions things that are unusual and funny during the break. It then states that the break is over and it is time to return to work.
Catálogo carteleria para hoteles encarte impresión digitalEncarte Impresión DigitalNuevo catálogo de productos para la hostelería: cartas, menús, colgadores, tarjetas, displays. Todas las necesidades para hoteles y restaurantes en Encarte Impresión digital.
http://www.encarte.es
WebquestRocío Sillero LucasThe document discusses a webquest with multiple tasks involving US geography, presidents, and states. It asks the reader to identify cities and states, order presidents chronologically, identify states mentioned in a travel scenario, match place names to locations in New Mexico, and find information about high school clubs.
Tecnologiasalevg_03El documento resume la historia de la innovación técnica a través de los años. Comienza con el ábaco en el 3500 A.C., luego describe innovaciones como el Mecanismo de Antikythera en el 80 A.C. y los trabajos de matemáticos árabes y europeos. Explica las primeras calculadoras mecánicas desde 1617 hasta la Máquina Analítica de Babbage en 1830. Luego detalla las seis generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, destacando cambios como la introducción de transistores, circuitos
Generacionesdelascomputadoras 120308180659-phpapp01Vifredo GomezEl documento resume las diferentes generaciones de computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad, destacando los avances tecnológicos clave en cada era como los transistores, circuitos integrados, microprocesadores y el desarrollo de redes e inteligencia artificial.
T3001 LarissaManuel de AbreuO documento descreve várias capacidades físicas importantes para esportes como força, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação motora e flexibilidade. Em seguida, resume brevemente as competências necessárias para esportes como badminton, esgrima, tiro com arco, hóquei, nado sincronizado e ginástica rítmica.
Impresion digital encarte iEncarte Impresión DigitalEl documento resume la historia y las instalaciones de una empresa dedicada a la comunicación gráfica. La empresa fue fundada en 1957 y desde entonces ha crecido hasta contar con más de 2.500 metros cuadrados de instalaciones y un equipo de casi 30 personas. Ofrece una amplia gama de servicios de impresión digital, offset y gran formato para satisfacer las necesidades de comunicación visual de sus clientes.
Web designing bygoigigoigikakaliThis document discusses web design services that include graphics design, user interface design, and search engine optimization. It then provides phone numbers and an email address for contacting the company in India, US/Canada, UK, and Australia.
Invista PresentationKyle McCurdyInvista Performance Solutions is a partnership of Northwest colleges that provides workforce training to help companies gain a competitive advantage. Its mission is to increase employee skills through focused training. The organization serves as a single point of contact for businesses' training needs and coordinates services centrally to improve business satisfaction. It offers leadership, core business, communication, industrial, and technical skills training through onsite and online formats. Invista guarantees its training will improve business performance and achieve desired results.
2. TEMES A TRACTAR
CANVI D'ETAPA: D'INFANTIL A PRIMÀRIA.
EQUIP DE MESTRES
NORMES DE FUNCIONAMENT DEL CENTRE.
OBJECTIUS DEL CICLE.
ORGANITZACIÓ DE LA CLASSE DE 1er.
AVALUACIÓ.
TREBALLS A CASA.
EIXIDES.
PRECS I PREGUNTES.
3. CANVI D'ETAPA:
D'INFANTIL A PRIMÀRIA
Canvis tant de la metodologia docent com de les formes i
mètodes d'aprenentatge:
1.- S'oblida el tema lúdic que fins ara havia sigut la base de la
seua educació i també l'aprenentatge en grup, ja què ara
comença a fer-se com alguna cosa individual.
2.- En primària començarà a aprendre temes més específics,
com a educació artística, educació física, llengua valenciana i
castellana, llengua estrangera, música, coneixement del medi i
matemàtiques.
3.- Les classes també són diferents, apareixen els pupitres
individuals.
4. CANVI D'ETAPA:
D'INFANTIL A PRIMÀRIA
4.- Els xiquets tindran els seus propis llibres, material escolar
individual i propi dels quals haurà de fer-se càrrec.
5.- Ja no disposaran només d'un professor tot el temps, hi
hauran més, els quals impartiran cadascun les seues
assignatures, encara que sempre hi ha un tutor què és a qui han
de dirigir-se si tenen algun problema i els proporcionarà
orientació professional,
6. FUNCIONAMENT DEL CURS
Àrees de
coneixement
Matemàtiques
Coneixement del Medi
Llengua Castellana
Valencià
Educació Plàstica i Visual
Educació Musical
Anglés
Educació Física.
Educació per la ciutadania
Religió (optativa, s'ha de sol.licitar)
8. Organització de 1r nivell
•Lectoescriptura: L'aventura de les lletres.
•Lectura diària a classe i a casa.
•Treballs no acabats en classe, els en duen a la
carpeta a casa.
•Deures per a casa.
•Diccionari, per ajudar en casa.
10. NORMES PER AL BON
FUNCIONAMENT DEL CENTRE
MATI NS
9:00 – 12:30
VESPRADES
15:00 – 16:30
Per tal d’evitar interrupcions en la tasca escolar, els pares/mares no entraran a
les aules ni a les dependències on s’estiguen impartint classes durant les hores
lectives.
11. MENJADOR. Novetat:
Per a poder fer ús del servei de
menjador en dies solts, serà
obligatori presentar el ticket. Els
tickets es poden adquirir a la
secretaria del Centre.
12. OBJECTIUS 1er CICLE de...
PLÀSTICA
LLENGUA:
VALENCIÀ I
CASTELLÀ
MATEMÀTIQUES
C. MEDI
13. Treballs a casa Acabar els treballs del col.le
Llegir junts
Fer deures i repassar
Contar, xarrar i jugar
14. DEURES DIARIS PER ALS
PARES
Llegir diariament amb el vostre fill/filla.
Comprovar que ha fet els deures que tenia,
i ajudar-lo si té dificultats.
Mirar l'agenda i la carpeta per si hi ha alguna nota o
circular.
Supervisar que el xiquet/a tinga el seu material en
bones condicions (llapis, goma, estoig...)
16. EIXIDES
• 1er TRIMESTRE: TEATRE RAVAL DE
GANDIA. ( 18 d'octubre).
• 2on TRIMESTRE: ?
• 3er TRIMESTRE: ?
• Activitats complementàries: Festa de la
tardor, Nadal, marxa ciclista... etc.
17. COMUNICACIÓ AMB
LES FAMÍLIES
• Circulars informatives.
• Agenda escolar
•Els taulers d'anuncis del col·legi
• Trimestralment es lliuraun butlletí informatiu d'avaluació .
• Reunions trimestrals.
• Tutories individuals: dimecres de 12.30 a 13.30 h.