際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura  Papua 99224. Telp. (0967) 551922
Kompetensi Inti Sikap
Keterampilan
1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan
Memahami Al Quran dengan Baik
Kompetensi Dasar 4.1 Membaca Juz 11-15 (Qs. At Taubah  Qs. Al Kahf : 74)
4.2 Menghafalkan Juz 30 & Juz 29
Indikator Adna & Ausath
4.1.1 Membaca An-Nahl : 65-110
Adna
4.2.1 Mampu menghafal Q.s Albayyinah: 7-8 & Al-Zalzalah-
Al-Adiyat
Ausath
4.2.1 Mampu menghafal Qs. Al Insan : 26-31
Penilaian Awal danHasil
Belajar
1. Siswa membaca Qs. An Nahl : 65-110 bergiliran saat
tilawah
Ket Penilaian :
A : 93-100 (Mumtaz)
Kompetensi Inti Sikap Spiritual,
Sosial & Pengetahuan
1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan
Memahami Al Quran dengan Baik
Kompetensi Dasar 3.1 Mengetahui Hukum bacaan Tajwid
Indikator Adna
3.1.1 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobiI, ikhfa,
idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah,
mad jaiz munfashil, mad wajib muttashil)
Penilaian Awal danHasilBelajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Quran.
kegiatanhariansiswa (telahterintegrasi dengan pelaporan
harian lainnya di A-learning & prestasi siswa)
2. Gurumelakukankegiatanobservasi/pengamatansaat
tatap muka
PelaporanAwaldanHasil Belajar 1. Guru memberikan apresiasi, motivasi dan nasihat kepada
siswa.
2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Raport
Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir
semester.
Sekolah SMPIT As Salaam
Mata Pelajaran Al-Quran
Kelas/Semester VIII / 1
Materi Pokok Hafalan : Qs. Al-Bayyinah : 7-8 & Al-Zalzalah - Al-Adiyat
(Juz 30) / Qs. Al Insan : 26-31 (Juz 29)
Pengambilan Nilai : Qs. Al-Bayyinah : 1-8 & Al-Zalzalah  Aladiyat(Juz 30) /
Al-Insan : 10-31
Tilawah : Qs. An-Nahl : 65-110
Alokasi Waktu 10 JP / Pekan
Periode Tanggal 10-14 Oktober 2022
B : 86-92 (Jayyid)
C : 75-85 (Maqbul)
D : <74 (Naqis)
E : Belum Setoran
2. Siswa menyetorkan ziyadah hafalan Qs. Al-Bayyinah : 7-8,
Qs. Al-Zalzalah-Al-Adiyat dan Qs. Al Insan : 26-31 kepada
guru Quran sesuai kelompok belajarnya.
Ket Penilaian :
A : 94-100 (Mumtaz)
B : 87-93 (Jayyid)
C : 80-86 (Maqbul)
D : <79 (Naqis)
E : Belum Setoran
PelaporanAwaldanHasil
Belajar
3. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa
apresiasi, motivasi dan nasihat di saat belajar
4. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Rapor
Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir
semester.
YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura  Papua 99224. Telp. (0967) 551922
Tahapan Waktu
Aktifitas
Guru Siswa Orang Tua
Pembukaan
5 1. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk
berdoa
2. Menanyakan kabar
3. Memimpin doa pembuka tahfidz
1. Mengikuti
arahan
guru
2. Berdoa
Bersama
1. Mendampi
ngi/
membantu
Ananda
menghafal
dan
murojaah
(mengulan
g hafalan)
2. Mendampi
ngi/
membantu
anada agar
tetap
tilawah di
rumah
sesuai
target
tilawah
setiap
jenjang.
3. Memotivas
i,
mendukun
gdan
mengingat
kan ananda
untuk
melakukan
aktivitas
sesuai
arahan.
Apersepsi 10 Memimpin murajaah hafalan yang kemarin (jika ada) :
 Murajaah Baid (terjauh)
 Murajaah Qarib (terdekat/ziyadah yang kemarin)
Siswa
murajaah
bersama
gurunya
Penanaman
Konsep
Luring
(Mandi
ri)
1. Membuat konten Video materi
2. Mengupload konten video materi di A-learning
Siswa
mengakses
konten video
materi di A-
Learning
15
Offline
Adna
Pertemuan 1 : Mentalaqikan ziyadah
Qs. Al-Bayyinah : 7-8
Pertemuan 2 : Pengambilan Nilai Qs.
Al-Bayyinah
Pertemuan 3 : Mentalaqikan ziyadah
Qs. Al-Zalzalah  Al-Adiyat
Pertemuan 4 : Pengambilan Nilai Qs.
Al-Zalzalah  Al-Adiyat
Pertemuan 5 : Tilawah bersama Qs.
An-Nahl : 65-110
Ausath
Pertemuan 1 :
Mentalaqikan
ziyadah Qs. Al
Insan : 26-28
Pertemuan 2 :
Mentalaqikan
ziyadah Qs. Al
Insan : 29-31
Pertemuan 3 :
Pengambilan
Nilai Qs. Al-
Insan.
Pertemuan 4 :
Pengambilan
Nilai Qs. Al-
Insan.
Pertemuan5:
Tilawah
bersama
Qs. An-Nahl :
65-110
1. Membawa
buku
tahfidz
Juz 29 &
30
2. Menyiapk
anal-
Quran.
3. Mendenga
rkan dan
mengulan
g hafalan
ziyadahny
a
Pemahama
n Konsep
Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara
bersama-sama dan menunjuk beberapa siswa agar memberi
contoh untuk teman yang lainnya
Mengulang
ziyadah
hafalannya
secara
bersama-sama
dan mengikuti
arahan dari
ustdzah
Latihan/Ket
rampilan
15
Offline
Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara
mandiri
Mengulang
ziyadah
hafalannya
secara
mandiri
Evaluasi 20
Offline
Menilai hafalan ziyadah setiap siswa. Setiap siswa
menyetorkan
hafalan
ziyadahnya
saat itu
Penutup 5
Offline
1. Memotivasi siswa agar tetap semangat dengan
hafalannya
2. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap
untuk berdoa
3. Memimpin doa penutup
1. Mendenga
rakan &
melaksana
kan
arahan
ustdzh
2. Doa
penutup
Bersama
Jayapura, 10 Oktober 2022
Kepala Sekolah Guru Quran
Kelik Hermawan, S. Pd Untung Irianto, S.Pd.

More Related Content

Similar to RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022 (20)

Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 januariRpp al qur'an kls 7 pekan 4 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 januari
Arika Dilianti
September Pekan 4.docx
September Pekan 4.docxSeptember Pekan 4.docx
September Pekan 4.docx
Arika Dilianti
PEKAN 2.docx
PEKAN 2.docxPEKAN 2.docx
PEKAN 2.docx
UlfaFridayantiAfd
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 februariRpp al qur'an kls 7 pekan 3 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 februari
Arika Dilianti
September Pekan 2.docx
September Pekan 2.docxSeptember Pekan 2.docx
September Pekan 2.docx
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 februariRpp al qur'an kls 7 pekan 1 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 februari
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 2 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 2 januariRpp al qur'an kls 7 pekan 2 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 2 januari
Arika Dilianti
September Pekan 1.docx
September Pekan 1.docxSeptember Pekan 1.docx
September Pekan 1.docx
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 januariRpp al qur'an kls 7 pekan 1 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 januari
Arika Dilianti
Agustus Pekan 2.docx
Agustus Pekan 2.docxAgustus Pekan 2.docx
Agustus Pekan 2.docx
Arika Dilianti
PEKAN 10.docx
PEKAN 10.docxPEKAN 10.docx
PEKAN 10.docx
UlfaFridayantiAfd
RPP Pekan 2 Februari
RPP Pekan 2 FebruariRPP Pekan 2 Februari
RPP Pekan 2 Februari
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 januariRpp al qur'an kls 7 pekan 3 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 januari
Arika Dilianti
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
IriantoUntungIrianto
Agustus Pekan 4.docx
Agustus Pekan 4.docxAgustus Pekan 4.docx
Agustus Pekan 4.docx
Arika Dilianti
PEKAN 5.docx
PEKAN 5.docxPEKAN 5.docx
PEKAN 5.docx
UlfaFridayantiAfd
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 februariRpp al qur'an kls 7 pekan 4 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 februari
Arika Dilianti
rpp kls 9 15-18 agust.docx
rpp kls 9 15-18 agust.docxrpp kls 9 15-18 agust.docx
rpp kls 9 15-18 agust.docx
UlfaPridayanti
27-30 September 2022.docx
27-30 September 2022.docx27-30 September 2022.docx
27-30 September 2022.docx
SelviNuriawati
RPP pekan 3 oktober.docx
RPP pekan 3 oktober.docxRPP pekan 3 oktober.docx
RPP pekan 3 oktober.docx
ZulviAna2
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 januariRpp al qur'an kls 7 pekan 4 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 januari
Arika Dilianti
September Pekan 4.docx
September Pekan 4.docxSeptember Pekan 4.docx
September Pekan 4.docx
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 februariRpp al qur'an kls 7 pekan 3 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 februari
Arika Dilianti
September Pekan 2.docx
September Pekan 2.docxSeptember Pekan 2.docx
September Pekan 2.docx
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 februariRpp al qur'an kls 7 pekan 1 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 februari
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 2 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 2 januariRpp al qur'an kls 7 pekan 2 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 2 januari
Arika Dilianti
September Pekan 1.docx
September Pekan 1.docxSeptember Pekan 1.docx
September Pekan 1.docx
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 januariRpp al qur'an kls 7 pekan 1 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 1 januari
Arika Dilianti
Agustus Pekan 2.docx
Agustus Pekan 2.docxAgustus Pekan 2.docx
Agustus Pekan 2.docx
Arika Dilianti
RPP Pekan 2 Februari
RPP Pekan 2 FebruariRPP Pekan 2 Februari
RPP Pekan 2 Februari
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 januariRpp al qur'an kls 7 pekan 3 januari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 januari
Arika Dilianti
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
IriantoUntungIrianto
Agustus Pekan 4.docx
Agustus Pekan 4.docxAgustus Pekan 4.docx
Agustus Pekan 4.docx
Arika Dilianti
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 februariRpp al qur'an kls 7 pekan 4 februari
Rpp al qur'an kls 7 pekan 4 februari
Arika Dilianti
rpp kls 9 15-18 agust.docx
rpp kls 9 15-18 agust.docxrpp kls 9 15-18 agust.docx
rpp kls 9 15-18 agust.docx
UlfaPridayanti
27-30 September 2022.docx
27-30 September 2022.docx27-30 September 2022.docx
27-30 September 2022.docx
SelviNuriawati
RPP pekan 3 oktober.docx
RPP pekan 3 oktober.docxRPP pekan 3 oktober.docx
RPP pekan 3 oktober.docx
ZulviAna2

Recently uploaded (20)

KISI-KISI SOAL UJIAN MULOK _KELAS VIII _ SEMESTER 2_2025.docx
KISI-KISI SOAL UJIAN MULOK _KELAS VIII _ SEMESTER 2_2025.docxKISI-KISI SOAL UJIAN MULOK _KELAS VIII _ SEMESTER 2_2025.docx
KISI-KISI SOAL UJIAN MULOK _KELAS VIII _ SEMESTER 2_2025.docx
mariamsombo41
Model Implementasi Program Lembaga Penjaminan Mutu Syamsul Bahri
Model Implementasi Program Lembaga Penjaminan Mutu Syamsul BahriModel Implementasi Program Lembaga Penjaminan Mutu Syamsul Bahri
Model Implementasi Program Lembaga Penjaminan Mutu Syamsul Bahri
piqrjgoi936
TEKNIK KEABSAHAN DATA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
TEKNIK KEABSAHAN DATA PENELITIAN KUALITATIF.pptxTEKNIK KEABSAHAN DATA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
TEKNIK KEABSAHAN DATA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
Mukhamad Fathoni
Transformasi Digital dalam Dunia Bisnis Paput Tri Cahyono Editor
Transformasi Digital dalam Dunia Bisnis Paput Tri Cahyono EditorTransformasi Digital dalam Dunia Bisnis Paput Tri Cahyono Editor
Transformasi Digital dalam Dunia Bisnis Paput Tri Cahyono Editor
wgctgqft6390
Modul Ajar Bahasa Arab Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Arab Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Arab Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Arab Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Strategi Konservasi Serangga Pollinator Imam Widhiono
Strategi Konservasi Serangga Pollinator Imam WidhionoStrategi Konservasi Serangga Pollinator Imam Widhiono
Strategi Konservasi Serangga Pollinator Imam Widhiono
cwizzxgj0894
Dadang Solihin Policy Brief Nomor 002/Juni 2025
Dadang Solihin Policy Brief Nomor 002/Juni 2025Dadang Solihin Policy Brief Nomor 002/Juni 2025
Dadang Solihin Policy Brief Nomor 002/Juni 2025
Dadang Solihin
Presentasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Sejarah Kebudayaan Ind...
Presentasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Sejarah Kebudayaan Ind...Presentasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Sejarah Kebudayaan Ind...
Presentasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Sejarah Kebudayaan Ind...
malpinolexyno
Modul Ajar Seni Teater Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Teater Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Seni Teater Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Teater Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Desain Pembelajaran Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran Su...
Desain Pembelajaran Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran Su...Desain Pembelajaran Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran Su...
Desain Pembelajaran Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran Su...
kslkkoe2374
Soal-soal sejarah kelas 10 semester 2.pptx
Soal-soal sejarah kelas 10 semester 2.pptxSoal-soal sejarah kelas 10 semester 2.pptx
Soal-soal sejarah kelas 10 semester 2.pptx
pancaparhusip1
Ekonomi Uma Penerapan Adat dalam Dinamika Ekonomi Berbasis Kekerabatan Jacque...
Ekonomi Uma Penerapan Adat dalam Dinamika Ekonomi Berbasis Kekerabatan Jacque...Ekonomi Uma Penerapan Adat dalam Dinamika Ekonomi Berbasis Kekerabatan Jacque...
Ekonomi Uma Penerapan Adat dalam Dinamika Ekonomi Berbasis Kekerabatan Jacque...
cpgwfbdws9675
BUKU PEDOMAN ORGANISASI (PO) GMNI 2017-2019.pdf
BUKU PEDOMAN ORGANISASI  (PO) GMNI 2017-2019.pdfBUKU PEDOMAN ORGANISASI  (PO) GMNI 2017-2019.pdf
BUKU PEDOMAN ORGANISASI (PO) GMNI 2017-2019.pdf
Zulzaman GMNI
1.Komite Sekolah_Permendikbud no.75 th.2016.pptx
1.Komite Sekolah_Permendikbud no.75 th.2016.pptx1.Komite Sekolah_Permendikbud no.75 th.2016.pptx
1.Komite Sekolah_Permendikbud no.75 th.2016.pptx
DedihArya
Kebijakan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2025
Kebijakan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2025Kebijakan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2025
Kebijakan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2025
HeriAjiJamsari
MATERI AGITASI PROPAGANDA DAN AKSI GMNI.pptx
MATERI AGITASI PROPAGANDA DAN AKSI GMNI.pptxMATERI AGITASI PROPAGANDA DAN AKSI GMNI.pptx
MATERI AGITASI PROPAGANDA DAN AKSI GMNI.pptx
Zulzaman GMNI
Modul Ajar SKI Kelas 7 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar SKI Kelas 7 MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar SKI Kelas 7 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar SKI Kelas 7 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025
Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025
Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025
Dadang Solihin
PROSES Perhitungan TKDN BARANG + PRAKTEK_Pelatihan/BimTek *PTK 007 Rev-5/2023...
PROSES Perhitungan TKDN BARANG + PRAKTEK_Pelatihan/BimTek *PTK 007 Rev-5/2023...PROSES Perhitungan TKDN BARANG + PRAKTEK_Pelatihan/BimTek *PTK 007 Rev-5/2023...
PROSES Perhitungan TKDN BARANG + PRAKTEK_Pelatihan/BimTek *PTK 007 Rev-5/2023...
Kanaidi ken
BUKU PANDUAN ORGANISASI (PO) GMNI 2015-2017.pdf
BUKU PANDUAN ORGANISASI  (PO) GMNI 2015-2017.pdfBUKU PANDUAN ORGANISASI  (PO) GMNI 2015-2017.pdf
BUKU PANDUAN ORGANISASI (PO) GMNI 2015-2017.pdf
Zulzaman GMNI
KISI-KISI SOAL UJIAN MULOK _KELAS VIII _ SEMESTER 2_2025.docx
KISI-KISI SOAL UJIAN MULOK _KELAS VIII _ SEMESTER 2_2025.docxKISI-KISI SOAL UJIAN MULOK _KELAS VIII _ SEMESTER 2_2025.docx
KISI-KISI SOAL UJIAN MULOK _KELAS VIII _ SEMESTER 2_2025.docx
mariamsombo41
Model Implementasi Program Lembaga Penjaminan Mutu Syamsul Bahri
Model Implementasi Program Lembaga Penjaminan Mutu Syamsul BahriModel Implementasi Program Lembaga Penjaminan Mutu Syamsul Bahri
Model Implementasi Program Lembaga Penjaminan Mutu Syamsul Bahri
piqrjgoi936
TEKNIK KEABSAHAN DATA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
TEKNIK KEABSAHAN DATA PENELITIAN KUALITATIF.pptxTEKNIK KEABSAHAN DATA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
TEKNIK KEABSAHAN DATA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
Mukhamad Fathoni
Transformasi Digital dalam Dunia Bisnis Paput Tri Cahyono Editor
Transformasi Digital dalam Dunia Bisnis Paput Tri Cahyono EditorTransformasi Digital dalam Dunia Bisnis Paput Tri Cahyono Editor
Transformasi Digital dalam Dunia Bisnis Paput Tri Cahyono Editor
wgctgqft6390
Modul Ajar Bahasa Arab Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Arab Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Arab Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Arab Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Strategi Konservasi Serangga Pollinator Imam Widhiono
Strategi Konservasi Serangga Pollinator Imam WidhionoStrategi Konservasi Serangga Pollinator Imam Widhiono
Strategi Konservasi Serangga Pollinator Imam Widhiono
cwizzxgj0894
Dadang Solihin Policy Brief Nomor 002/Juni 2025
Dadang Solihin Policy Brief Nomor 002/Juni 2025Dadang Solihin Policy Brief Nomor 002/Juni 2025
Dadang Solihin Policy Brief Nomor 002/Juni 2025
Dadang Solihin
Presentasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Sejarah Kebudayaan Ind...
Presentasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Sejarah Kebudayaan Ind...Presentasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Sejarah Kebudayaan Ind...
Presentasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Sejarah Kebudayaan Ind...
malpinolexyno
Modul Ajar Seni Teater Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Teater Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Seni Teater Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Teater Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Desain Pembelajaran Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran Su...
Desain Pembelajaran Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran Su...Desain Pembelajaran Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran Su...
Desain Pembelajaran Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran Su...
kslkkoe2374
Soal-soal sejarah kelas 10 semester 2.pptx
Soal-soal sejarah kelas 10 semester 2.pptxSoal-soal sejarah kelas 10 semester 2.pptx
Soal-soal sejarah kelas 10 semester 2.pptx
pancaparhusip1
Ekonomi Uma Penerapan Adat dalam Dinamika Ekonomi Berbasis Kekerabatan Jacque...
Ekonomi Uma Penerapan Adat dalam Dinamika Ekonomi Berbasis Kekerabatan Jacque...Ekonomi Uma Penerapan Adat dalam Dinamika Ekonomi Berbasis Kekerabatan Jacque...
Ekonomi Uma Penerapan Adat dalam Dinamika Ekonomi Berbasis Kekerabatan Jacque...
cpgwfbdws9675
BUKU PEDOMAN ORGANISASI (PO) GMNI 2017-2019.pdf
BUKU PEDOMAN ORGANISASI  (PO) GMNI 2017-2019.pdfBUKU PEDOMAN ORGANISASI  (PO) GMNI 2017-2019.pdf
BUKU PEDOMAN ORGANISASI (PO) GMNI 2017-2019.pdf
Zulzaman GMNI
1.Komite Sekolah_Permendikbud no.75 th.2016.pptx
1.Komite Sekolah_Permendikbud no.75 th.2016.pptx1.Komite Sekolah_Permendikbud no.75 th.2016.pptx
1.Komite Sekolah_Permendikbud no.75 th.2016.pptx
DedihArya
Kebijakan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2025
Kebijakan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2025Kebijakan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2025
Kebijakan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2025
HeriAjiJamsari
MATERI AGITASI PROPAGANDA DAN AKSI GMNI.pptx
MATERI AGITASI PROPAGANDA DAN AKSI GMNI.pptxMATERI AGITASI PROPAGANDA DAN AKSI GMNI.pptx
MATERI AGITASI PROPAGANDA DAN AKSI GMNI.pptx
Zulzaman GMNI
Modul Ajar SKI Kelas 7 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar SKI Kelas 7 MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar SKI Kelas 7 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar SKI Kelas 7 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025
Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025
Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025
Dadang Solihin
PROSES Perhitungan TKDN BARANG + PRAKTEK_Pelatihan/BimTek *PTK 007 Rev-5/2023...
PROSES Perhitungan TKDN BARANG + PRAKTEK_Pelatihan/BimTek *PTK 007 Rev-5/2023...PROSES Perhitungan TKDN BARANG + PRAKTEK_Pelatihan/BimTek *PTK 007 Rev-5/2023...
PROSES Perhitungan TKDN BARANG + PRAKTEK_Pelatihan/BimTek *PTK 007 Rev-5/2023...
Kanaidi ken
BUKU PANDUAN ORGANISASI (PO) GMNI 2015-2017.pdf
BUKU PANDUAN ORGANISASI  (PO) GMNI 2015-2017.pdfBUKU PANDUAN ORGANISASI  (PO) GMNI 2015-2017.pdf
BUKU PANDUAN ORGANISASI (PO) GMNI 2015-2017.pdf
Zulzaman GMNI

RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022

  • 1. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura Papua 99224. Telp. (0967) 551922 Kompetensi Inti Sikap Keterampilan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Quran dengan Baik Kompetensi Dasar 4.1 Membaca Juz 11-15 (Qs. At Taubah Qs. Al Kahf : 74) 4.2 Menghafalkan Juz 30 & Juz 29 Indikator Adna & Ausath 4.1.1 Membaca An-Nahl : 65-110 Adna 4.2.1 Mampu menghafal Q.s Albayyinah: 7-8 & Al-Zalzalah- Al-Adiyat Ausath 4.2.1 Mampu menghafal Qs. Al Insan : 26-31 Penilaian Awal danHasil Belajar 1. Siswa membaca Qs. An Nahl : 65-110 bergiliran saat tilawah Ket Penilaian : A : 93-100 (Mumtaz) Kompetensi Inti Sikap Spiritual, Sosial & Pengetahuan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Quran dengan Baik Kompetensi Dasar 3.1 Mengetahui Hukum bacaan Tajwid Indikator Adna 3.1.1 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobiI, ikhfa, idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah, mad jaiz munfashil, mad wajib muttashil) Penilaian Awal danHasilBelajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Quran. kegiatanhariansiswa (telahterintegrasi dengan pelaporan harian lainnya di A-learning & prestasi siswa) 2. Gurumelakukankegiatanobservasi/pengamatansaat tatap muka PelaporanAwaldanHasil Belajar 1. Guru memberikan apresiasi, motivasi dan nasihat kepada siswa. 2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Raport Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir semester. Sekolah SMPIT As Salaam Mata Pelajaran Al-Quran Kelas/Semester VIII / 1 Materi Pokok Hafalan : Qs. Al-Bayyinah : 7-8 & Al-Zalzalah - Al-Adiyat (Juz 30) / Qs. Al Insan : 26-31 (Juz 29) Pengambilan Nilai : Qs. Al-Bayyinah : 1-8 & Al-Zalzalah Aladiyat(Juz 30) / Al-Insan : 10-31 Tilawah : Qs. An-Nahl : 65-110 Alokasi Waktu 10 JP / Pekan Periode Tanggal 10-14 Oktober 2022
  • 2. B : 86-92 (Jayyid) C : 75-85 (Maqbul) D : <74 (Naqis) E : Belum Setoran 2. Siswa menyetorkan ziyadah hafalan Qs. Al-Bayyinah : 7-8, Qs. Al-Zalzalah-Al-Adiyat dan Qs. Al Insan : 26-31 kepada guru Quran sesuai kelompok belajarnya. Ket Penilaian : A : 94-100 (Mumtaz) B : 87-93 (Jayyid) C : 80-86 (Maqbul) D : <79 (Naqis) E : Belum Setoran PelaporanAwaldanHasil Belajar 3. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi, motivasi dan nasihat di saat belajar 4. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Rapor Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir semester.
  • 3. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura Papua 99224. Telp. (0967) 551922 Tahapan Waktu Aktifitas Guru Siswa Orang Tua Pembukaan 5 1. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdoa 2. Menanyakan kabar 3. Memimpin doa pembuka tahfidz 1. Mengikuti arahan guru 2. Berdoa Bersama 1. Mendampi ngi/ membantu Ananda menghafal dan murojaah (mengulan g hafalan) 2. Mendampi ngi/ membantu anada agar tetap tilawah di rumah sesuai target tilawah setiap jenjang. 3. Memotivas i, mendukun gdan mengingat kan ananda untuk melakukan aktivitas sesuai arahan. Apersepsi 10 Memimpin murajaah hafalan yang kemarin (jika ada) : Murajaah Baid (terjauh) Murajaah Qarib (terdekat/ziyadah yang kemarin) Siswa murajaah bersama gurunya Penanaman Konsep Luring (Mandi ri) 1. Membuat konten Video materi 2. Mengupload konten video materi di A-learning Siswa mengakses konten video materi di A- Learning 15 Offline Adna Pertemuan 1 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al-Bayyinah : 7-8 Pertemuan 2 : Pengambilan Nilai Qs. Al-Bayyinah Pertemuan 3 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al-Zalzalah Al-Adiyat Pertemuan 4 : Pengambilan Nilai Qs. Al-Zalzalah Al-Adiyat Pertemuan 5 : Tilawah bersama Qs. An-Nahl : 65-110 Ausath Pertemuan 1 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Insan : 26-28 Pertemuan 2 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Insan : 29-31 Pertemuan 3 : Pengambilan Nilai Qs. Al- Insan. Pertemuan 4 : Pengambilan Nilai Qs. Al- Insan. Pertemuan5: Tilawah bersama Qs. An-Nahl : 65-110 1. Membawa buku tahfidz Juz 29 & 30 2. Menyiapk anal- Quran. 3. Mendenga rkan dan mengulan g hafalan ziyadahny a Pemahama n Konsep Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara bersama-sama dan menunjuk beberapa siswa agar memberi contoh untuk teman yang lainnya Mengulang ziyadah hafalannya secara bersama-sama
  • 4. dan mengikuti arahan dari ustdzah Latihan/Ket rampilan 15 Offline Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara mandiri Mengulang ziyadah hafalannya secara mandiri Evaluasi 20 Offline Menilai hafalan ziyadah setiap siswa. Setiap siswa menyetorkan hafalan ziyadahnya saat itu Penutup 5 Offline 1. Memotivasi siswa agar tetap semangat dengan hafalannya 2. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdoa 3. Memimpin doa penutup 1. Mendenga rakan & melaksana kan arahan ustdzh 2. Doa penutup Bersama Jayapura, 10 Oktober 2022 Kepala Sekolah Guru Quran Kelik Hermawan, S. Pd Untung Irianto, S.Pd.