![YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop,Jayapura Papua99224. Telp. (0967) 551922
Sekolah SMPIT As Salaam
Mata Pelajaran Al-Quran
Kelas/Semester VII / 2
Materi Pokok Hafalan : Qs. Al Qalam 39 52
Pengambilan Nilai : Qs. Al Qalam 1 52 (Akhwat)
Tahsin : Qs. Al Baqarah 275 286 & Qs. Al Imran 1 9
Alokasi Waktu 10 JP / Pekan
Periode Tanggal Ikhwan : 14 & 16 Februari 2022
Akhwat : 15 & 17 Februari 2022
Ikhwan & Akhwat: 18 Februari 2022/Tahsin
Kompetensi Inti Sikap Spiritual,
Sosial & Pengetahuan
1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan
Memahami Al Quraan dengan baik
Kompetensi Dasar 1.1 Mengetahui hukum bacaan tajwid
Indikator 1.1.1 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobii, ikhfa,
idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah,
mad jaiz mundafashil, mad wajib muttashil)
Penilaian Awal danHasil Belajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Quran.
kegiatan harian tahfidz al-Quran (telah terintegrasi dengan
pelaporan harian lainnya di A-learning)
2. Guru melakukan kegiatan observasi/pengamatan saat tatap
muka virtual (daring/zoom)
Pelaporan Awal danHasil Belajar 1. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi,
motivasi dan nasihat di saat offline
2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Rapor
Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir
semester.
Kompetensi Inti Sikap
Keterampilan
2. Memiliki kemampuan membaca, menghafal dan
memahami Al Quran dengan baik
Kompetensi Dasar 2.1 Membaca Qs. Al Baqarah [2] : 177 Qs. An Nisa [4] :
26
2.2 Menghafalkan 遜 Juz di Juz 29
Indikator 2.1.1 Membaca Qs. Al Baqarah [3] : 275 286 & Qs. Al
Imran 1 9
2.1.2 Menghafalkan 遜 Juz di Juz 29
Penilaian Awal dan Hasil
Belajar
1. Siswa membaca Qs. Al Baqarah [3] : 275 286 & Qs.
Al Imran 1 9
2. Siswa menyetorkan hafalan Qs. Al Qalam 39 52 saat
offline kepada guru Quran sesuai kelompok belajarnya.
Ket Penilaian:
A : 94 100 (Mumtaz)
B : 87 93 (Jayyid)
C : 80 86 (Maqbul)
D : <79 (Naqis)
E : Belum Setoran
Pelaporan Awal danHasil Belajar 1. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi,
motivasi dan nasihat di saat Offline
2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Rapor
Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir
semester.](https://image.slidesharecdn.com/rppalqurankls7pekan3februari-220121004627/85/Rpp-al-qur-an-kls-7-pekan-3-februari-1-320.jpg)
![YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop,Jayapura Papua99224. Telp. (0967) 551922
Tahapan Metode Aktivitas
Guru Siswa Orang tua
Pembukaan 5
Offline
1. Mengkondisikan
siswa agar tenang
dan bersiap untuk
berdoa
2. Menanyakan kabar
3. Memimpin doa
pembuka tahfidz
1. Mengikuti arahan
guru
2. Berdoa bersama
1. Mendampingi/
membantu
ananda
menghafal dan
murojaah
(mengulang)
hafalan.
2. Mendampingi/
membantu
ananda agar
tetap tilawah di
rumah sesuai
target tilawah
setiap jenjang
3. Memotivasi,
mendukung dan
mengingatkan
ananda untuk
melakukan
aktivitas sesuai
arahan.
Apersepsi 10
Offline
Memimpin murajaah
hafalan yang kemarin (jika
ada)
Siswa murajaah
bersama gurunya
Penanaman
Konsep
10
Offline
Ikhwan
Pertemuan 1 :
Mentalaqikan
ziyadah Qs. Al
Qalam : 39 - 44
Pertemuan 2 :
Mentalaqikan
ziyadah Qs. Al
Qalam 45 52
Akhwat
Pertemuan 1 :
Mentalaqikan
ziyadah Qs. Al
Qalam 44 52
Pertemuan 2 :
Mengambil nilai
hafalan Qs. Al
Qalam 1 52
Ikhwan & Akhwat
Pertemuan 3:
Tilawah bersama Qs. Al
Baqarah [3] : 275 286
& Al Imran 1 9
1. Menyiapkan al
Quran
2. Mendengarkan
dan mengulan
hafalan
ziyadahnya
Latihan/Ketrampil
an
10
Offline
Menyuruh siswa
mengulang-ngulang
hafalannya secara
bersama-sama dan
menunjuk beberapa
siswa agar memberi
contoh untuk teman yang
lainnya
Mengulang ziyadah
hafalannya secara
bersama-sama dan
mengikuti arahan dari
ustadzah
Evaluasi 20
Offline
Menilai hafalan ziyadah
setiap siswa
Setiap siswa
menyetorkan hafalan
ziyadahnya saat itu](https://image.slidesharecdn.com/rppalqurankls7pekan3februari-220121004627/85/Rpp-al-qur-an-kls-7-pekan-3-februari-2-320.jpg)
More Related Content
What's hot (8)
Similar to Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 februari (20)
More from Arika Dilianti (7)
Recently uploaded (20)
Rpp al qur'an kls 7 pekan 3 februari
- 1. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop,Jayapura Papua99224. Telp. (0967) 551922 Sekolah SMPIT As Salaam Mata Pelajaran Al-Quran Kelas/Semester VII / 2 Materi Pokok Hafalan : Qs. Al Qalam 39 52 Pengambilan Nilai : Qs. Al Qalam 1 52 (Akhwat) Tahsin : Qs. Al Baqarah 275 286 & Qs. Al Imran 1 9 Alokasi Waktu 10 JP / Pekan Periode Tanggal Ikhwan : 14 & 16 Februari 2022 Akhwat : 15 & 17 Februari 2022 Ikhwan & Akhwat: 18 Februari 2022/Tahsin Kompetensi Inti Sikap Spiritual, Sosial & Pengetahuan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Quraan dengan baik Kompetensi Dasar 1.1 Mengetahui hukum bacaan tajwid Indikator 1.1.1 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobii, ikhfa, idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah, mad jaiz mundafashil, mad wajib muttashil) Penilaian Awal danHasil Belajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Quran. kegiatan harian tahfidz al-Quran (telah terintegrasi dengan pelaporan harian lainnya di A-learning) 2. Guru melakukan kegiatan observasi/pengamatan saat tatap muka virtual (daring/zoom) Pelaporan Awal danHasil Belajar 1. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi, motivasi dan nasihat di saat offline 2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Rapor Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir semester. Kompetensi Inti Sikap Keterampilan 2. Memiliki kemampuan membaca, menghafal dan memahami Al Quran dengan baik Kompetensi Dasar 2.1 Membaca Qs. Al Baqarah [2] : 177 Qs. An Nisa [4] : 26 2.2 Menghafalkan 遜 Juz di Juz 29 Indikator 2.1.1 Membaca Qs. Al Baqarah [3] : 275 286 & Qs. Al Imran 1 9 2.1.2 Menghafalkan 遜 Juz di Juz 29 Penilaian Awal dan Hasil Belajar 1. Siswa membaca Qs. Al Baqarah [3] : 275 286 & Qs. Al Imran 1 9 2. Siswa menyetorkan hafalan Qs. Al Qalam 39 52 saat offline kepada guru Quran sesuai kelompok belajarnya. Ket Penilaian: A : 94 100 (Mumtaz) B : 87 93 (Jayyid) C : 80 86 (Maqbul) D : <79 (Naqis) E : Belum Setoran Pelaporan Awal danHasil Belajar 1. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi, motivasi dan nasihat di saat Offline 2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan di Rapor Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir semester.
- 2. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop,Jayapura Papua99224. Telp. (0967) 551922 Tahapan Metode Aktivitas Guru Siswa Orang tua Pembukaan 5 Offline 1. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdoa 2. Menanyakan kabar 3. Memimpin doa pembuka tahfidz 1. Mengikuti arahan guru 2. Berdoa bersama 1. Mendampingi/ membantu ananda menghafal dan murojaah (mengulang) hafalan. 2. Mendampingi/ membantu ananda agar tetap tilawah di rumah sesuai target tilawah setiap jenjang 3. Memotivasi, mendukung dan mengingatkan ananda untuk melakukan aktivitas sesuai arahan. Apersepsi 10 Offline Memimpin murajaah hafalan yang kemarin (jika ada) Siswa murajaah bersama gurunya Penanaman Konsep 10 Offline Ikhwan Pertemuan 1 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Qalam : 39 - 44 Pertemuan 2 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Qalam 45 52 Akhwat Pertemuan 1 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Qalam 44 52 Pertemuan 2 : Mengambil nilai hafalan Qs. Al Qalam 1 52 Ikhwan & Akhwat Pertemuan 3: Tilawah bersama Qs. Al Baqarah [3] : 275 286 & Al Imran 1 9 1. Menyiapkan al Quran 2. Mendengarkan dan mengulan hafalan ziyadahnya Latihan/Ketrampil an 10 Offline Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalannya secara bersama-sama dan menunjuk beberapa siswa agar memberi contoh untuk teman yang lainnya Mengulang ziyadah hafalannya secara bersama-sama dan mengikuti arahan dari ustadzah Evaluasi 20 Offline Menilai hafalan ziyadah setiap siswa Setiap siswa menyetorkan hafalan ziyadahnya saat itu
- 3. Penutup 5 Offline 1. Memotivasi siswa agar tetap semangat dengan hafalannya 2. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdoa 3. Memimpin doa penutup 1. Mendengarkan dan melaksanakan arahan ustadzah 2. Membaca doa penutup bersama Jayapura, 14 Februari 2021 Kepala Sekolah Guru Quran Kelik Hermawan, S.Pd.I Arika Dilianti, S.Pd