More Related Content
What's hot (20)
Similar to Rpp kelas 8 bahasa indonesia (20)
More from Alorka 114114 (20)
Recently uploaded (20)
Rpp kelas 8 bahasa indonesia
- 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMP LUMAJANG Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/semester : VIII/ Satu Materi pokok : Isi Iklan, Slogan, Dan Poster Alokasi Waktu : I X Pertemuan (2JP) A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 4.3.1 Menjelaskan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 4.3.2 Mengidentifikasi isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 4.3.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 4.3.4 Membandingkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber B. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah membaca isi iklan, slogan atau poster, peserta didik dapat: Peserta didik mampu menjelaskan isi iklan, slogan, atau poster dengan baik Peserta didik mampu mengidentifikasi isi iklan, slogan, atau poster dengan baik Peserta didik mampu menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster dengan benar Peserta didik mampu membandingkan isi iklan, slogan, atau poster dengan tepat
- 2. C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan Pertama (2JP) Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru menyapa peserta didik dan mengajak mereka untuk berdoa bersama sesuai dengan keyakinan mereka. 2. Guru mengecek kehadiran, posisi dan tempat duduk peserta didik yang mendukung kegiatan pembelajaran. 3. Guru menyapa beberapa peserta didik dan menanyakan kabar peserta didik serta memberikan motivasi untuk belajar. 4. Guru menampilkan video terkait materi sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran dimulai (https://youtu.be/Jy4m_UbcNsI) 5. Guru bertanya kepada peserta didik: apakah yang kalian ketahui terkait iklan, slogan dan poster 6. Guru menjelaskan kepada peserta didik tujuan pembelajaran tentang iklan, slogan dan poster. 5 Menit Kegiatan Inti 1. Guru memberikan contoh Iklan, Slogan dan Poster. ( seperti iklan yang ada di televisi, slogan dan poster di jalan raya) 2. Guru menjelaskan sedikit dari isi iklan, Slogan, dan Poster 3. Guru megajak peserta didik mengulas video yangditampilkan tadi (https://youtu.be/Jy4m_UbcNsI) 4. Guru menjelaskan iklan, slogan dan poster yang terdapat pada video tersebut(https://youtu.be/Jy4m_UbcNsI) agar peserta didik faham betul terkait materi yang dipelajari. 5. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya tentang materi yang disampaikan. 6. Peserta didik bertanya tentang materi. 7. Guru menjelaskan pertanyaan peserta didik. 50 Menit
- 3. 8. Guru memberikan permasalahan terkait soal materi iklan, slogan dan poster pada peserta didik 9. Guru mengintruksi peserta didik mulai mengerjakan permasalahan sesuai yang diberikan. 10. Peserta didik mulai mengidentifikasi masalah di contoh iklan, slogan dan poster yang sudah diberikan oleh guru. 11. Peserta didik maju kedepan secara bergiliran untuk menginformasikan hasil jawabannya kedepan kelas. 12. Peserta didik yang lain mencatan hal-hal penting yang perlu di catat. 13. Peserta didik menulis kesimpulan dan membandingkan isi teks iklan, slogan dan poster mereka pada buku tugas 14. Peserta didik bersama dengan guru melakukan pembuktian/verifikasi terhadap simpulan dan perbandingan (pesamaan dan perbedaan) isi iklan, slogan dan poster yang sudah mereka buat. Penutup 1. Peserta didik dapat mengemukakan hasil belajar hari ini. 2. Guru memberikan penguatan pada peserta didik. 3. Peserta dididik diberikan kesempatan untuk bertanya dan menambahkan informasi kepada teman lainnya. 4. Peserta didik bersama guru menarik kesimpulan dari materi yang dipelajari yaitu menyimpulkan isi iklan, slogan atau poster (bual dan motivasi) dari berbagai sumber. 5. Guru mengevaluasi materi yang disampaikan hari ini. 6. Guru mengapresiasi karya peserta didik, memberikan motivasi dan menyampaikan pesan moral. 5 Menit
- 4. 7. Guru menutup pembelajaran dengan bacaan hamdala, doa dan salam penutup. D. MATERI Iklan, Slogan dan Poster E. PENDEKATAN DAN METODE Pendekatan : Scientific Metode : Ceramah, diskusi, tanya jawab, dan penugasan F. MEDIA/SUMBER BELAJAR 1. Sumber Belajar a. E. Kosasih. Buku Pendoman Guru Bahasa Indonesia (Bahasa Indonesia : buku guru/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.) b. E. Kosasih. Buku Belajar Siswa Bahasa Indonesia (Bahasa Indonesia : bukuguru/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.) c. Internet : https://youtu.be/Jy4m_UbcNsI 2. Media a. LCD Proyektor b. Speaker G. ASESMEN Asesmen (penilaian) proses dan hasil pembelajaran untuk mengukur tingkat pencapaiannya Kemampuan siswa. Hasil penilaian digunakan untuk membuat laporan kemajuan siswa di sekolah atau tidak. penilaian pada materi ini dapat dilakukan sesuai dengan kebutuhan guru. Dari sikap, pengetahuan, penampilan atau presentasi karya/proyek menggunakan rubrik penilaian sebagai berikut. 1. Teknik Penilaian a. Penilaian sikap (menjelaskan isi iklan, slogan, dna poster didepan kelas) Aspek Baik sekali Baik Cukup Perlu bimingan Pemahaman: Isi iklan, slogan, dan poster Menjelaskan isi iklan, slogan dan poster sudah selesai dilakukan dengan baik, lengkapi dan Menjelaskan isi iklan, slogan dan poster sudah selesai dibuat dengan baik, dan memberikan padaku informasi 50% dapat menjelaskan isi iklan, slogan dan poster sudah selesai dibuat dengan baik, dan Hanya sebagian kecil dapat menjelaskan isi iklan, slogan dan poster sudah selesai dibuat dengan baik, dan
- 5. memberikan padaku informasi berguna untuk pembaca juga disajikan dengan menarik. berguna untuk pembaca. memberikan padaku informasi berguna untuk pembaca. memberikan padaku informasi berguna untuk pembaca. 2. Penilaian Keterapilan a. Penilaian Produk (dibuat peserta didik sebagai tugas karya membuat poster) a. Penilaian pengetahuan (Berupa Pemberian Soal-Soal Tugas) Test tertulis Contoh Iklan Dalam kehidupan, kita sering menjumpai iklan produk dalam bentuk brosur dan buletin. Namun selain itu yang sering kita jumpai adalah iklan di televisi. Saya akan memberikan contoh iklan yang dibedakan berdasarkan isinya. 1) Iklam Pengumuman 1. Jelaskan isi dari iklan tersebut? 2. Apa pengetian dari slogan? 3. Slogan bertujuan untuk?
- 6. 4. Apa pengertian dari Poster, sebutkan ciri-cirinya! 5. Sebutkan jenis-jenis poster! 6. Buatlah satu (1) poster terkait poster pendidikan! Mengetahui Kepala SMP LUMAJANG Bpk. Hartanto S.Pd, M.Pd NIP. Tuban, 16 Desember 2021 Guru Bahasa Indonesia, Siska Nindi Aulia NIM. 200211605214