Silabus mata pelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja di SMK Teknologi Nasional Palembang mencakup tujuh kompetensi dasar yang meliputi pemahaman sejarah, peraturan, kebijakan perusahaan, perlengkapan, metode, inspeksi dan program pengawasan K3LH dengan alokasi waktu 72 jam pelajaran.
Dial indikator (dial gauge) digunakan untuk pengukuran dimensional seperti pengecekan konsistensi proses manufaktur. Dial gauge mengubah gerakan linear sensor menjadi gerakan berputar pada jarum melalui mekanisme gigi dan pegas, dan digunakan untuk mengukur kerataan permukaan, kebulatan poros, dan penyimpangan poros. Terdapat berbagai jenis dial gauge seperti analog, digital, depth gauge, dan thickness gauge.
Proses pembentukan logam meliputi pengerjaan panas dan dingin. Pengerjaan panas memiliki permukaan buruk tetapi logam tetap lunak, sedangkan pengerjaan dingin memiliki permukaan baik namun memerlukan gaya besar. Jenis-jenis proses pembentukan logam antara lain pengerolan, tempa, penekukan, penarikan, pembengkokan, pembentukan pipa, dan pelebungan tembus.
Dokumen tersebut membahas tentang tanda kekasaran permukaan dan tanda pengerjaan pada gambar teknik mesin dasar. Terdapat penjelasan tentang nilai kekasaran permukaan, simbol-simbol yang digunakan untuk menunjukkan nilai kekasaran dan arah bekas pengerjaan, serta contoh soal latihan dan sumber bahan ajar.
Mengembangkan isi kurikulum Pendidikan Kejuruan M Agung Prabowo
油
Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan isi kurikulum, meliputi hakikat kurikulum, fungsi kurikulum, landasan membangun isi kurikulum, strategi penetapan isi kurikulum, komponen isi kurikulum, dan faktor yang mempengaruhi isi kurikulum.
Dokumen ini menjelaskan penggunaan mikrometer untuk mengukur dimensi dalam, luar, dan kedalaman. Mikrometer digunakan untuk mengukur dengan ketelitian 0,01 mm atau 0,001 mm. Terdiri dari bagian landasan, rahang ukur, poros geser, klem, tabung ukur, tabung putar, skala nonius dan utama, serta ratset. Pengukuran dilakukan dengan membaca skala di atas dan bawah garis serta skala thimble.
Presentasi ini dibuat pada pengerjaan salah satu tugas mata kuliah proses produksi. Memaparkan mengenai mesin ketam dan sertu, prinsip kerjanya, jenis - jenis, dan contoh produknya.
Dokumen tersebut membahas tentang rivet joint, yang merupakan sambungan tetap antara dua plat atau lebih menggunakan rivet. Dokumen tersebut menjelaskan jenis, bahan, proses pemasangan, desain, dan kerusakan rivet joint, khususnya untuk sambungan boiler yang terdiri dari cincin-cincin bertumpuk. Dokumen tersebut juga memberikan contoh perhitungan desain longitudinal butt joint untuk boiler.
Dokumen tersebut membahas tentang keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dalam pelatihan jaringan komputer dan LAN. Termasuk pengertian K3, dasar hukum, tujuan, bahaya, pengendalian resiko, insiden, penyebab kecelakaan kerja, dan pencegahan.
MACAM-MACAM SAMBUNGAN PADA KONSTRUKSI MESINDwi Ratna
油
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis sambungan yang digunakan untuk menghubungkan bagian-bagian logam, termasuk sambungan keling, las, dan baut. Jenis-jenis sambungan dijelaskan beserta fungsi, prinsip kerja, dan contoh penerapannya dalam berbagai konstruksi.
Modul ini membahas perencanaan kopling dan bantalan. Topik utama meliputi definisi dan jenis kopling, perencanaan kopling flens kaku dan kopling karet ban, serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan kedua jenis kopling tersebut seperti daya, putaran, material, dan variasi momen.
Perbedaan Baja Karbon Rendah, Baja Karbon Menengah, dan Baja Karbon TinggiAbdul Ghofur
油
Dokumen tersebut membahas tiga jenis baja karbon berdasarkan kadar karbonnya yaitu baja karbon rendah, menengah, dan tinggi. Baja karbon rendah memiliki kadar karbon hingga 0,3% dan digunakan untuk konstruksi umum. Baja karbon menengah memiliki kadar karbon 0,3-0,7% dan digunakan untuk komponen mesin. Baja karbon tinggi memiliki kadar karbon di atas 0,7% dan digunakan unt
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) yang meliputi tujuan, fokus pelaksanaan, ruang lingkup, pendekatan, dan aspek penerapannya guna mencegah kecelakaan dan penyakit akibat kerja.
Dokumen tersebut membahas berbagai metode pengelasan, termasuk pengelasan fusi, pengelasan busur listrik, dan pengelasan sinar. Beberapa metode yang dijelaskan adalah pengelasan oksigen asetilena, pengelasan termit, pengelasan busur gas tungsten, pengelasan plasma, dan pengelasan sinar laser.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Teknik Pemesinan Frais untuk kelas XII ini membahas tentang teknik pemesinan frais kompleks untuk pembagian bidang beraturan, meliputi tujuan, materi, metode dan kegiatan pembelajaran, penilaian, serta instrumen penilaian."
Dokumen tersebut memberikan pengenalan mengenai kikir, alat tangan yang digunakan untuk memotong dan mengikir logam. Ia menjelaskan jenis, bentuk, gigi, dan fungsi berbagai jenis kikir serta cara penggunaan dan penjagaan kikir yang betul. Jenis kikir yang disebutkan termasuk kikir pipih tirus, kikir bulat, kikir segiempat sama, kikir segitiga, dan kikir pipih nipis. Gaya dan te
Dokumen tersebut membahas tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) yang bertujuan untuk melindungi pekerja dan orang lain di tempat kerja serta menjamin proses produksi berjalan dengan aman dan efisien dengan fokus pada pencegahan kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja."
Mur dan baut adalah sambungan yang sering digunakan karena mudah dibuka dan dipasang kembali. Baut memiliki ulir yang berfungsi untuk mengunci baut dan mur. Ada beberapa jenis ulir seperti ulir tunggal, ganda, dan tripal. Sambungan baut memiliki keuntungan seperti mampu menahan beban tinggi, mudah dipasang, dan efisien untuk manufaktur.
Materi kuliah Perancangan Sistem Kerja & Ergonomi di Program Studi Teknik Industri xmembahas topik Lingkungan Kerja Bagian 2 tentang Kebisingan (Noise), Temperatur (Heat & Cold Stress), dan Getaran
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tentang prinsip-prinsip keselamatan dan kesehatan kerja (K3). RPP ini membahas tujuan pembelajaran yaitu memahami dasar hukum, pengertian, sejarah perkembangan, dan faktor penyebab kecelakaan kerja serta menerapkan prinsip K3. Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan pembelajaran berbasis masalah
Dokumen ini menjelaskan penggunaan mikrometer untuk mengukur dimensi dalam, luar, dan kedalaman. Mikrometer digunakan untuk mengukur dengan ketelitian 0,01 mm atau 0,001 mm. Terdiri dari bagian landasan, rahang ukur, poros geser, klem, tabung ukur, tabung putar, skala nonius dan utama, serta ratset. Pengukuran dilakukan dengan membaca skala di atas dan bawah garis serta skala thimble.
Presentasi ini dibuat pada pengerjaan salah satu tugas mata kuliah proses produksi. Memaparkan mengenai mesin ketam dan sertu, prinsip kerjanya, jenis - jenis, dan contoh produknya.
Dokumen tersebut membahas tentang rivet joint, yang merupakan sambungan tetap antara dua plat atau lebih menggunakan rivet. Dokumen tersebut menjelaskan jenis, bahan, proses pemasangan, desain, dan kerusakan rivet joint, khususnya untuk sambungan boiler yang terdiri dari cincin-cincin bertumpuk. Dokumen tersebut juga memberikan contoh perhitungan desain longitudinal butt joint untuk boiler.
Dokumen tersebut membahas tentang keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dalam pelatihan jaringan komputer dan LAN. Termasuk pengertian K3, dasar hukum, tujuan, bahaya, pengendalian resiko, insiden, penyebab kecelakaan kerja, dan pencegahan.
MACAM-MACAM SAMBUNGAN PADA KONSTRUKSI MESINDwi Ratna
油
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis sambungan yang digunakan untuk menghubungkan bagian-bagian logam, termasuk sambungan keling, las, dan baut. Jenis-jenis sambungan dijelaskan beserta fungsi, prinsip kerja, dan contoh penerapannya dalam berbagai konstruksi.
Modul ini membahas perencanaan kopling dan bantalan. Topik utama meliputi definisi dan jenis kopling, perencanaan kopling flens kaku dan kopling karet ban, serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan kedua jenis kopling tersebut seperti daya, putaran, material, dan variasi momen.
Perbedaan Baja Karbon Rendah, Baja Karbon Menengah, dan Baja Karbon TinggiAbdul Ghofur
油
Dokumen tersebut membahas tiga jenis baja karbon berdasarkan kadar karbonnya yaitu baja karbon rendah, menengah, dan tinggi. Baja karbon rendah memiliki kadar karbon hingga 0,3% dan digunakan untuk konstruksi umum. Baja karbon menengah memiliki kadar karbon 0,3-0,7% dan digunakan untuk komponen mesin. Baja karbon tinggi memiliki kadar karbon di atas 0,7% dan digunakan unt
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) yang meliputi tujuan, fokus pelaksanaan, ruang lingkup, pendekatan, dan aspek penerapannya guna mencegah kecelakaan dan penyakit akibat kerja.
Dokumen tersebut membahas berbagai metode pengelasan, termasuk pengelasan fusi, pengelasan busur listrik, dan pengelasan sinar. Beberapa metode yang dijelaskan adalah pengelasan oksigen asetilena, pengelasan termit, pengelasan busur gas tungsten, pengelasan plasma, dan pengelasan sinar laser.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Teknik Pemesinan Frais untuk kelas XII ini membahas tentang teknik pemesinan frais kompleks untuk pembagian bidang beraturan, meliputi tujuan, materi, metode dan kegiatan pembelajaran, penilaian, serta instrumen penilaian."
Dokumen tersebut memberikan pengenalan mengenai kikir, alat tangan yang digunakan untuk memotong dan mengikir logam. Ia menjelaskan jenis, bentuk, gigi, dan fungsi berbagai jenis kikir serta cara penggunaan dan penjagaan kikir yang betul. Jenis kikir yang disebutkan termasuk kikir pipih tirus, kikir bulat, kikir segiempat sama, kikir segitiga, dan kikir pipih nipis. Gaya dan te
Dokumen tersebut membahas tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) yang bertujuan untuk melindungi pekerja dan orang lain di tempat kerja serta menjamin proses produksi berjalan dengan aman dan efisien dengan fokus pada pencegahan kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja."
Mur dan baut adalah sambungan yang sering digunakan karena mudah dibuka dan dipasang kembali. Baut memiliki ulir yang berfungsi untuk mengunci baut dan mur. Ada beberapa jenis ulir seperti ulir tunggal, ganda, dan tripal. Sambungan baut memiliki keuntungan seperti mampu menahan beban tinggi, mudah dipasang, dan efisien untuk manufaktur.
Materi kuliah Perancangan Sistem Kerja & Ergonomi di Program Studi Teknik Industri xmembahas topik Lingkungan Kerja Bagian 2 tentang Kebisingan (Noise), Temperatur (Heat & Cold Stress), dan Getaran
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tentang prinsip-prinsip keselamatan dan kesehatan kerja (K3). RPP ini membahas tujuan pembelajaran yaitu memahami dasar hukum, pengertian, sejarah perkembangan, dan faktor penyebab kecelakaan kerja serta menerapkan prinsip K3. Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan pembelajaran berbasis masalah
Dokumen tersebut membahas pembelajaran dengan pendekatan saintifik menurut Kurikulum 2013, mencakup prinsip-prinsipnya, langkah-langkahnya yang terdiri dari mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan, serta peran guru dalam memfasilitasi proses pembelajaran.
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi UKG (Ujian Kompetensi Guru) untuk mata pelajaran IPA SMP yang mencakup standar kompetensi guru, indikator esensial, dan indikator pencapaian kompetensi untuk kompetensi pedagogik dan profesional guru IPA SMP.
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi UKG (Ujian Kompetensi Guru) untuk mata pelajaran IPA SMP yang mencakup standar kompetensi guru, indikator esensial, dan indikator pencapaian kompetensi untuk kompetensi pedagogik dan profesional guru IPA SMP.
silabus produk-kreatif-dan-kewirausahaanasep muhammad
油
Silabus mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI semester genap tahun pelajaran 2017/2018 membahas kompetensi inti dan kompetensi dasar yang meliputi perencanaan produksi massal, proses produksi, pengujian produk, pemasaran, dan penyusunan laporan keuangan. Materi akan disampaikan melalui berbagai metode pembelajaran dan penilaian untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Mata kuliah Statistik berisi tentang kegunaan statisti dalam penelitian, cara melakukan kajian kajian terhadap berbagai macam data statistik untuk menarik kesimpulan, cara melakukan analisis berbagai macam data untuk kepentingan penelitian maupun dalam penulisan skripsi. Mata kuliah ini menggunakan pendekatan student center learning, yang mengedepankan kemandirian mahasiswa untuk mencari dan menemukan pengetahuan serta membangun kompetensi yang diharapkan. Bedah kepustakaan melalui pendekatan project-based learning secara multiliterasi menjadi kegiatan utama dalam mata kuliah ini.
Silabus mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan mencakup pengetahuan dan keterampilan tentang proses produksi massal, perakitan produk, pengujian produk, dan pemeriksaan kesesuaian produk dengan standar. Mata pelajaran ini bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan praktis untuk menghasilkan produk secara massal sesuai standar kualitas.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal kompetensi profesional pekerjaan sosial yang mencakup standar kompetensi guru, indikator esensial, dan kompetensi utama yang terkait dengan berbagai mata pelajaran seperti antropologi, sistem usaha kesejahteraan sosial, dasar komunikasi, dan masalah sosial.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi guru untuk mata pelajaran Teknik Jaringan Akses. Standar kompetensi tersebut mencakup 7 kompetensi inti yang meliputi pengetahuan tentang karakteristik peserta didik, prinsip pembelajaran, pengembangan kurikulum, penilaian hasil belajar, pemanfaatan TIK, komunikasi, dan pemberdayaan potensi peserta didik. Dokumen ini juga menjelaskan standar kompetens
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA
油
Bagaimana menyiapkan Paskah yang alkitabiah dan berkesan untuk anak-anak Sekolah Minggu? Yuk, ikuti GoPaskah! "Paskah dan Sekolah Minggu". Acara yang pasti bermanfaat bagi guru-guru, pelayan anak, remaja, dan pemuda untuk membekali bagaimana mengajarkan makna Paskah seperti yang diajarkan Alkitab.
Hadirlah pada:
Tanggal: Senin, 10 Maret 2025
Waktu: Pukul 10.3012.00 WIB
Tempat: Online, via Zoom (wajib daftar)
Guest: Dr. Choi Chi Hyun (Ketua J-RICE Jakarta)
Daftar sekarang: http://bit.ly/form-mlc
GRATIS!
Untuk informasi lebih lanjut, hubungi kami:
WA Admin: 0821-3313-3315
Email: live@sabda.org
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #Paskah2025 #KematianKristus #kebangkitankristus #SekolahMinggu
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
1. SILABUS
Satuan Pendidikan : SMK Teknologi Nasional Palembang
Mata Pelajaran : Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Kelas/ Semester : X/ I ( Satu ) dan II (Dua)
Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Alokasi Waktu : 72 x 45 Menit
Kompetensi Inti (KI)
KI-1 (Spiritual) Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 (Sosial) Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai) bertanggung jawab, responsif dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional dan kawasan internasional.
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Kesehatan, Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional..
KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Kesehatan, Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TERAKREDITASI A
NISS: 402116009733 NPSN: 10609733
Jl. Kol. H. Burlian Lr. Kamil No. 1061 Km 6 Telp. 0711 5611133 Palembang.
E_MAIL: smkteknas2@gmail.com
2. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
3.1. Memahami sejarah
dan prinsip dasar
K3LH
4.1. Menyajikan sejarah
dan prinsip dasar
K3LH
3.1.1. Memahami sejarah dan
prinsip dasar K3LH
3.1.2. Menjelaskan sejarah dan
prinsip dasar K3LH
4.1.1. Menyajikan sejarah dan
prinsip dasar K3LH .
4.1.2. Mempresentasikan
sejarah dan prinsip dasar
K3LH
Sejarah dan prinsip
dasar K3LH
6JP
Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait
materi untuk sejarah dan
prinsip dasar K3LH
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau simulasi atau hal-
hal yang berhubungan dengan
sejarah dan prinsip dasar
K3LH
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan sejarah
dan prinsip dasar K3LH
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
sejarah dan prinsip dasar
K3LH
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan sejarah
dan prinsip dasar K3LH
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
3. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
3.2. Memahami
Peraturan
Perundang-
undangan K3LH
4.2. Menyajikan
Peraturan
Perundang-
undangan K3LH
3.2.1. Memahami Peraturan
Perundang-undangan
K3LH
3.2.2. Menjelaskan Peraturan
Perundang-undangan
K3LH
4.2.1.Menyajikan Peraturan
Perundang-undangan
K3LH .
4.2.2.Mempresentasikan
Peraturan Perundang-
undangan K3LH
Peraturan Perundang-
undangan K3LH
6JP
Mengamati
Tayangan atau stimulasi
terkait materi Peraturan
Perundang-undangan K3LH
Menanya
Mengajukan pertanyaan
terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang
berhubungan dengan
Peraturan Perundang-
undangan K3LH
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
Peraturan Perundang-
undangan K3LH
Mengeksplorasi/Mengasosia
si
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan prinsip-prinsip
Peraturan Perundang-
undangan K3LH
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip Peraturan Perundang-
undangan K3LH
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku
Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
4. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
3.3. Memahami
kebijakan
perusahaan tentang
K3LH
4.3. Menyajikan
kebijakan
perusahaan tentang
K3LH
3.3.1. Memahami kebijakan
perusahaan tentang K3LH
3.3.2. Menjelaskan kebijakan
perusahaan tentang K3LH
4.3.1. Menyajikan kebijakan
perusahaan tentang K3LH
4.3.2. Menunjukkan kebijakan
perusahaan tentang K3LH
kebijakan perusahaan
tentang K3LH
8 JP Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait
materi Memahami kebijakan
perusahaan tentang K3LH
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau simulasi atau hal-
hal yang berhubungan dengan
Memahami kebijakan perusahaan
tentang K3LH
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan Memahami
kebijakan perusahaan tentang
K3LH
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prinsip-prinsip Memahami
kebijakan perusahaan tentang
K3LH
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip Memahami kebijakan
perusahaan tentang K3LH
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku
Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
5. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
3.4. Memahami
perlengkapan
keselamatan kerja
4.4. Menyajikan
perlengkapan
keselamatan kerja
3.4.1. Memahami perlengkapan
keselamatan kerja
3.4.2. Menjelaskan
perlengkapan
keselamatan kerja.
4.4.1.Menyajikan perlengkapan
keselamatan kerja
4.4.2.Menunjukkan
perlengkapan
keselamatan kerja
PERLENGKAPAN
KESELAMATAN
KERJA
8JP Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait
materi PERLENGKAPAN
KESELAMATAN KERJA
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau simulasi atau hal-
hal yang berhubungan dengan
PERLENGKAPAN
KESELAMATAN KERJA
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
PERLENGKAPAN
KESELAMATAN KERJA
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
PERLENGKAPAN
KESELAMATAN KERJA
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
PERLENGKAPAN
KESELAMATAN KERJA
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku
Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
6. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
3.5. Menerapkan
metode keselamatan
kerja
4.5.Melakukan metode
keselamatan kerja
3.5.1. Menerapkan metode
keselamatan kerja
3.5.2. Menjelaskan metode
keselamatan kerja
4.5.1. Melakukan metode
keselamatan kerja
4.5.2. Mempraktekkan metode
keselamatan kerja
Metode keselamatan
kerja
8JP
Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait
materi metode keselamatan
kerja
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau simulasi atau hal-
hal yang berhubungan dengan
metode keselamatan kerja
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan proses
metode keselamatan kerja
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
proses metode keselamatan
kerja
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan proses
metode keselamatan kerja
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku
Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
7. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
3.6. Menerapkan
Inspeksi dan
Monitoring
Keselamatan Kerja
4.6. Melaksanakan
Inspeksi dan
Monitoring
Keselamatan Kerja
3.5.3. Menerapkan Inspeksi dan
Monitoring Keselamatan
Kerja
3.6.2. Menjelaskan Inspeksi dan
Monitoring Keselamatan
Kerja
3.6.3.Melaksanakan Inspeksi
dan Monitoring
Keselamatan Kerja
3.6.4.Mempraktekkan Inspeksi
dan Monitoring
Keselamatan Kerja
Inspeksi dan
Monitoring
Keselamatan Kerja
8JP Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait
materi Inspeksi dan Monitoring
Keselamatan Kerja
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau simulasi atau hal-
hal yang berhubungan dengan
Inspeksi dan Monitoring
Keselamatan Kerja
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan Inspeksi
dan Monitoring Keselamatan
Kerja
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
Inspeksi dan Monitoring
Keselamatan Kerja
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan Inspeksi
dan Monitoring Keselamatan
Kerja
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku
Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
8. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
3.7. Menganalisis
program
Pengawasan K3LH
4.7. Merumuskan
program
Pengawasan K3LH
3.7.1. Menganalisis program
Pengawasan K3LH
3.7.2. Mengevaluasi program
Pengawasan K3LH
4.7.1. Merumuskan program
Pengawasan K3LH
4.7.2. Merancang program
Pengawasan K3LH
program
Pengawasan K3LH
8 JP Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait
materi program Pengawasan
K3LH
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau simulasi atau hal-
hal yang berhubungan dengan
program Pengawasan K3LH
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan program
Pengawasan K3LH
Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
program Pengawasan K3LH
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan program
Pengawasan K3LH
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku
Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
9. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
3.8. Menganalisis
kesehatan kerja
yang sesuai dalam
pekerjaan
pertambangan
4.8. Menyusun
kesehatan kerja
yang sesuai dalam
pekerjaan
pertambangan
3.8.1. Menganalisis kesehatan
kerja yang sesuai dalam
pekerjaan pertambangan
3.8.2. Mengevaluasi kesehatan
kerja yang sesuai dalam
pekerjaan pertambangan
4.8.1. Menyusun kesehatan
kerja yang sesuai dalam
pekerjaan pertambangan
4.8.2. Merumuskan kesehatan
kerja yang sesuai dalam
pekerjaan pertambangan
Kesehatan kerja yang
sesuai dalam pekerjaan
pertambangan
10 JP Mengamati
Tayangan atau stimulasi
terkait kesehatan kerja yang
sesuai dalam pekerjaan
pertambangan
Menanya
Mengajukan pertanyaan
terkait tayangan atau simulasi
berhubungan dengan e
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
kesehatan kerja yang sesuai
dalam pekerjaan
pertambangan
Mengeksplorasi/Mengasosia
si
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan kesehatan
kerja yang sesuai dalam
pekerjaan pertambangan
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
kesehatan kerja yang sesuai
dalam pekerjaan
pertambangan
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku
Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
10. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
3.9. Mengevaluasi
program K3LH dari
berbagai tinjauan
pada pekerjaan
pertambangan
4.9. Membuat program
K3LH dari berbagai
tinjauan pada
pekerjaan
pertambangan
3.9.1.Mengevaluasi program
K3LH dari berbagai
tinjauan pada pekerjaan
pertambangan
3.9.2.Menganalisis program
K3LH dari berbagai
tinjauan pada pekerjaan
pertambangan
4.9.1.Membuat program K3LH
dari berbagai tinjauan
pada pekerjaan
pertambangan
4.9.2.Mempraktekkan program
K3LH dari berbagai
tinjauan pada pekerjaan
pertambangan
Program K3LH dari
berbagai tinjauan pada
pekerjaan pertambangan
10
JP
Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait
program K3LH dari berbagai
tinjauan pada pekerjaan
pertambangan
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau simulasi
berhubungan dengan program
K3LH dari berbagai tinjauan
pada pekerjaan pertambangan
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan program
K3LH dari berbagai tinjauan pada
pekerjaan pertambangan
Mengeksplorasi/Mengasosias
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
program K3LH dari berbagai
tinjauan pada pekerjaan
pertambangan
Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan program
K3LH dari berbagai tinjauan
pada pekerjaan pertambangan
Pengetahuan:
Tes tertulis
Tes lisan
Keterampilan:
Penilaian
unjuk kerja
Modul
Buku
Pedoman
Spesifikasi
Pabrik
Internet
Mengetahui, Palembang, Juli 2022
Kepala SMK Teknologi Nasional Palembang Guru Mata Pelajaran,
Nurtati, S.Pd Cindy Claudia, S.T.
NIY. 19880807201902017 NIY .19960121201902018