Dokumen tersebut membahas sejarah revolusi besar di berbagai belahan dunia seperti Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Cina. Termasuk tokoh-tokoh kunci dan peristiwa penting yang terkait.
Dampak Kebijakan Politik dan Ekonomi pada Masa Orde BaruFitkhy Aulia
油
Orde Baru adalah masa pemerintahan Presiden Soeharto di Indonesia yang menggantikan Orde Lama pemerintahan Soekarno. Orde Baru berlangsung dari tahun 1966 hingga tahun 1998. Dalam jangka waktu tersebut, ekonomi Indonesia berkembang pesat meskipun hal ini terjadi bersamaan dengan praktik korupsi yang merajalela. Pendekatan keamanan yang diterapkan Orde Baru dalam menegakkan stabilisasi nasional secara umum memang berhasil menciptakan suasana aman bagi masyarakat Indonesia. Pembangunan ekonomi pun berjalan baik dengan pertumbuhan ekonomi yang tinggi karena setiap program pembangunan pemerintah terencana dengan baik.
Pada masa Orde Baru pemerintah sangat mengutamakan persatuan bangsa Indonesia. Salah satu cara yang dilakukan oleh pemerintah adalah meningkatkan transmigrasi dari daerah yang padat penduduknya seperti Jawa, Bali dan Madura ke luar Jawa, terutama ke Kalimantan, Sulawesi, Timor Timur, dan Irian Jaya. Namun dampak negatif dari program ini adalah terjadinya marjinalisasi terhadap penduduk setempat dan kecemburuan terhadap penduduk pendatang yang banyak mendapatkan bantuan pemerintah.
Selain keberhasilan yang dapat dicapai oleh Orde baru, di sisi lain kebijakan politik dan ekonomi pemerintah Orde Baru juga memberi beberapa dampak yang lain, baik di bidang ekonomi dan politik. Berikut ini dijelaskan tentang dampak positif dan negatif bidang ekonomi dan politik pada masa orde baru. Semoga bermanfaat :)
The announcement is informing students and teachers about the opening registration for new members of the English Conversation Club (ECC). The club meets every Thursday from 4:00-5:00 pm at the school hall. Those interested in registering can contact Wayan or Anissa.
Contoh soal Bahasa Inggris Kelas 8 - Present Tense, Continuous Tense, PronounBadril Huda
油
This document contains a multiple choice test with questions about parts of speech, tenses, and pronouns. It includes short dialogues and passages of text to base the questions on. The test covers topics like simple present and present continuous tenses, characters' daily activities, and using pronouns correctly in conversations. It contains 25 total multiple choice questions testing grammar knowledge and reading comprehension.
Modul Pendidikan Kependudukan Untuk Mahasiswadaldukpapua
油
[Ringkasan]
Modul ini membahas pengantar pendidikan kependudukan. Pendidikan kependudukan bertujuan untuk memahami masalah-masalah kependudukan dan kebijakan terkaitnya. Materi pembelajaran meliputi pengertian dan ruang lingkup pendidikan kependudukan, masalah-masalah kependudukan, kebijakan kependudukan dan pembangunan SDM, pendidikan kependudukan dalam program KB, serta sumber data kependudu
Here is my analysis of the generic structures in the text "Laptop as Students' Friend":
THESIS:
Conventionally, students need book, pen, eraser, drawing book, ruler and such other stuff. Additionally, in this multimedia era, students need more to reach their progressive development. Students need mobile keyboards to record every presented subject easily. Of course it will need more cost but it will deserve for its function.
ARGUMENT 1:
First, modern schools tend to apply fast transferring knowledge because the school needs to catch the target of curriculum. Every subject will tend to be given in demonstrative method. Consequently students need extra media cover the subject. Since there is a laptop on every students desk
This document contains an English exam for 8th grade students consisting of two parts:
1. A multiple choice section testing grammar and vocabulary knowledge with 15 questions.
2. An open response section asking students to describe a picture in 5 sentences.
The multiple choice questions cover topics like verbs, pronouns, adjectives and subjects/objects in sentences. The second part provides an opportunity for students to practice descriptive writing in English. The exam is designed to evaluate 8th grade English language skills.
Pengertian, macam macam konjungsi dan contohnyaahmad maulana
油
Pengertian konjungsi, macam-macam konjungsi dan juga contohnya bisa sobat lihat pada presentasi ini. Semoga bermanfaat dan jangan lupa share ke sobat lainnya
The document discusses the rules for forming sentences in the passive voice in English based on tense. It provides examples for 16 tenses in the positive, negative, and interrogative forms, including simple present, present continuous, present perfect, and past perfect tenses. The passive voice constructions involve some form of the verb "to be" plus the past participle of the main verb.
BANK SOAL SEJARAH INDONESIA KELAS XII GANJILKusmiati
油
Dokumen tersebut berisi soal ujian pilihan ganda mengenai sejarah Indonesia, khususnya masa reformasi dan beberapa presiden pasca Soeharto. Terdapat informasi mengenai krisis ekonomi 1997, jatuhnya Soeharto, masa pemerintahan Gus Dur, Megawati, dan Susilo Bambang Yudhoyono beserta kontroversi dan kebijakan masing-masing presiden.
Perang Dunia II berpengaruh besar terhadap Indonesia. Pendudukan Jepang dari 1942-1945 mempengaruhi keadaan sosial, ekonomi, dan politik di tanah air melalui penindasan rakyat dan dukungan terhadap pergerakan kemerdekaan.
Dokumen tersebut membahas perubahan struktur ekonomi Indonesia, termasuk teori-teori yang relevan seperti teori Lewis dan Chenery. Juga dibahas komponen proses perubahan struktur ekonomi Indonesia serta struktur ekonomi dari berbagai sudut pandang seperti sektoral, wilayah, penyelenggaraan negara, dan birokrasi pengambilan keputusan.
This document discusses the characteristics and structure of a hortatory exposition text. It defines a hortatory exposition as a genre of English text that attempts to influence the reader to do something or act in a particular way. The generic structure includes a thesis, arguments to support the main idea, and a recommendation for the reader. Some key characteristics are the use of simple present tense, connectives, evaluative words, abstract nouns, technical verbs, relating verbs, action verbs, and thinking verbs. The document provides an example of a hortatory exposition discussing the choice to continue education through distance learning or conventional studying.
The document contains a collection of 50 questions related to English grammar, vocabulary, and reading comprehension. The questions cover topics like greetings, time, family relationships, schedules, and rearranging word order. The questions are multiple choice format with 4 answer options for each question. The questions are designed to test English language skills.
This document defines and provides examples of the four main types of conditional sentences in English:
1. Type 0 conditional sentences refer to scientific facts or truths, using the formula "if + simple present, simple present".
2. Type 1 conditional sentences refer to possible conditions and consequences, using the formula "simple future + if + simple present".
3. Type 2 conditional sentences refer to unlikely or hypothetical conditions and consequences, using the formula "past future + if + simple past".
4. Type 3 conditional sentences refer to impossible or unlikely past conditions and their consequences, using the formula "past future perfect tense + if + past perfect".
Dokumen tersebut berisi kumpulan soal Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika untuk siswa SD kelas 1 tahun 2013, yang diunduh dari situs http://urip.wordpress.com. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek matematika dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan geometri yang terdiri dari 13 halaman.
Latihan soal Sejarah Indonesia kelas XII.docxKusmiati
油
1. Dokumen tersebut membahas tentang berbagai peristiwa pemberontakan yang terjadi di Indonesia setelah kemerdekaan, termasuk pemberontakan PKI Madiun, Darul Islam/TII di beberapa provinsi, serta gerakan-gerakan lain yang menentang pemerintah Republik Indonesia.
2. Berbagai pemberontakan tersebut disebabkan oleh berbagai faktor ideologi, sistem pemerintahan, serta ketidakpuasan atas kebijakan dan pen
Perang Dunia II (1939-1945) melibatkan blok sekutu meliputi Amerika Serikat, Inggris, dan sekutunya melawan blok poros Jerman, Italia, dan Jepang. Perang ini berakhir dengan kekalahan blok poros dan berdirinya Perserikatan Bangsa-Bangsa.
Revolusi Indonesia berhasil menggulingkan penjajahan Belanda dan memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945. Perjuangan bersenjata melawan Belanda dan sekutu dilakukan di berbagai daerah di Indonesia. Sementara itu, diplomasi dilakukan dalam berbagai konferensi untuk meraih pengakuan kedaulatan. Revolusi memberi pengaruh besar bagi semangat anti kolonialisme di Asia dan Afrika.
The document discusses the rules for forming sentences in the passive voice in English based on tense. It provides examples for 16 tenses in the positive, negative, and interrogative forms, including simple present, present continuous, present perfect, and past perfect tenses. The passive voice constructions involve some form of the verb "to be" plus the past participle of the main verb.
BANK SOAL SEJARAH INDONESIA KELAS XII GANJILKusmiati
油
Dokumen tersebut berisi soal ujian pilihan ganda mengenai sejarah Indonesia, khususnya masa reformasi dan beberapa presiden pasca Soeharto. Terdapat informasi mengenai krisis ekonomi 1997, jatuhnya Soeharto, masa pemerintahan Gus Dur, Megawati, dan Susilo Bambang Yudhoyono beserta kontroversi dan kebijakan masing-masing presiden.
Perang Dunia II berpengaruh besar terhadap Indonesia. Pendudukan Jepang dari 1942-1945 mempengaruhi keadaan sosial, ekonomi, dan politik di tanah air melalui penindasan rakyat dan dukungan terhadap pergerakan kemerdekaan.
Dokumen tersebut membahas perubahan struktur ekonomi Indonesia, termasuk teori-teori yang relevan seperti teori Lewis dan Chenery. Juga dibahas komponen proses perubahan struktur ekonomi Indonesia serta struktur ekonomi dari berbagai sudut pandang seperti sektoral, wilayah, penyelenggaraan negara, dan birokrasi pengambilan keputusan.
This document discusses the characteristics and structure of a hortatory exposition text. It defines a hortatory exposition as a genre of English text that attempts to influence the reader to do something or act in a particular way. The generic structure includes a thesis, arguments to support the main idea, and a recommendation for the reader. Some key characteristics are the use of simple present tense, connectives, evaluative words, abstract nouns, technical verbs, relating verbs, action verbs, and thinking verbs. The document provides an example of a hortatory exposition discussing the choice to continue education through distance learning or conventional studying.
The document contains a collection of 50 questions related to English grammar, vocabulary, and reading comprehension. The questions cover topics like greetings, time, family relationships, schedules, and rearranging word order. The questions are multiple choice format with 4 answer options for each question. The questions are designed to test English language skills.
This document defines and provides examples of the four main types of conditional sentences in English:
1. Type 0 conditional sentences refer to scientific facts or truths, using the formula "if + simple present, simple present".
2. Type 1 conditional sentences refer to possible conditions and consequences, using the formula "simple future + if + simple present".
3. Type 2 conditional sentences refer to unlikely or hypothetical conditions and consequences, using the formula "past future + if + simple past".
4. Type 3 conditional sentences refer to impossible or unlikely past conditions and their consequences, using the formula "past future perfect tense + if + past perfect".
Dokumen tersebut berisi kumpulan soal Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika untuk siswa SD kelas 1 tahun 2013, yang diunduh dari situs http://urip.wordpress.com. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek matematika dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan geometri yang terdiri dari 13 halaman.
Latihan soal Sejarah Indonesia kelas XII.docxKusmiati
油
1. Dokumen tersebut membahas tentang berbagai peristiwa pemberontakan yang terjadi di Indonesia setelah kemerdekaan, termasuk pemberontakan PKI Madiun, Darul Islam/TII di beberapa provinsi, serta gerakan-gerakan lain yang menentang pemerintah Republik Indonesia.
2. Berbagai pemberontakan tersebut disebabkan oleh berbagai faktor ideologi, sistem pemerintahan, serta ketidakpuasan atas kebijakan dan pen
Perang Dunia II (1939-1945) melibatkan blok sekutu meliputi Amerika Serikat, Inggris, dan sekutunya melawan blok poros Jerman, Italia, dan Jepang. Perang ini berakhir dengan kekalahan blok poros dan berdirinya Perserikatan Bangsa-Bangsa.
Revolusi Indonesia berhasil menggulingkan penjajahan Belanda dan memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945. Perjuangan bersenjata melawan Belanda dan sekutu dilakukan di berbagai daerah di Indonesia. Sementara itu, diplomasi dilakukan dalam berbagai konferensi untuk meraih pengakuan kedaulatan. Revolusi memberi pengaruh besar bagi semangat anti kolonialisme di Asia dan Afrika.
Dokumen tersebut membahas tentang anggota kelompok penelitian dan latar belakang terjadinya Revolusi Perancis, yang antara lain disebabkan oleh masalah keuangan, ketidakadilan sistem feodalisme, dan pemerintahan yang buruk pada masa itu.
Perkembangan paham-paham yang berpengaruh terhadap kemerdekaan di asia dan er...aswansetiawan
油
Dokumen tersebut membahas beberapa paham politik yang berkembang seiring dengan gerakan kemerdekaan di Asia dan Afrika, seperti nasionalisme, liberalisme, sosialisme, demokrasi, dan pan-Islamisme. Nasionalisme tumbuh sebagai identitas bangsa dan dorongan untuk merdeka dari penjajahan, sedangkan liberalisme, sosialisme, dan demokrasi memberikan landasan bagi hak-hak rakyat dan bentuk pemerintahan. Pan
Dokumen tersebut membahas tentang revolusi-revolusi besar di dunia seperti Revolusi Amerika, Revolusi Prancis, Revolusi Cina, Revolusi Rusia, dan Revolusi Indonesia. Juga dibahas tentang hubungan antara paham-paham besar seperti demokrasi, liberalisme, sosialisme, nasionalisme, dan pan-Islamisme dengan gerakan nasionalisme di Asia dan Afrika.
Revolusi Perancis terjadi akibat ketidakpuasan rakyat terhadap sistem pemerintahan absolut dan ketidakadilan sosial di bawah kekuasaan Raja Louis XVI. Dimulai dari serangan terhadap Penjara Bastille pada 1789 dan berakhir dengan dieksekusinya Raja Louis XVI dan perubahan sistem pemerintahan Prancis menjadi republik. Revolusi ini mempengaruhi perkembangan demokrasi dan hak asasi manusia di dunia.
Revolusi Amerika, Prancis, dan Tiongkok memainkan peran penting dalam melawan kolonialisme dan memperjuangkan nasionalisme, demokrasi, serta hak asasi manusia. Revolusi-revolusi ini memberi pengaruh besar terhadap perkembangan politik dunia.
PPT KELAS 11 (REVOLUSI BESAR DUNIA DAN PENGARUHNYA).pdfMuhammadJuari
油
Revolusi Besar di Dunia dan Pengaruhnya di Indonesia memberikan ringkasan tentang empat revolusi besar di dunia yaitu Revolusi Amerika, Revolusi Perancis, Revolusi Rusia, dan Revolusi Industri serta pengaruh masing-masing revolusi terhadap perkembangan pergerakan nasional di Indonesia.
Revolusi Amerika dan Revolusi Perancis memiliki dampak yang luas bagi dunia. Revolusi Amerika mengakhiri kekuasaan Britania atas 13 koloni dan membentuk Amerika Serikat, sementara Revolusi Perancis menjatuhkan monarki absolut dan mendirikan pemerintahan republik. Kedua revolusi ini meluasnya paham liberalisme, demokrasi, dan nasionalisme, serta menginspirasi pergerakan kemerdekaan di berbagai belahan dunia.
Revolusi Besar di Dunia dan Pengaruhnya di Indonesia memberikan gambaran singkat tentang revolusi-revolusi besar di dunia seperti Revolusi Amerika, Revolusi Perancis, Revolusi Rusia, dan Revolusi Industri beserta pengaruhnya di Indonesia. Revolusi-revolusi tersebut melahirkan berbagai gagasan baru seperti nasionalisme, demokrasi, komunisme, serta mendorong terbentuknya organisasi-organisasi pergerakan kemerdekaan di Indonesia.
Revolusi Prancis (1789-1891) merupakan peristiwa penting yang mengakhiri sistem monarki absolut dan meletakkan dasar-dasar negara demokrasi, hak asasi manusia, serta nasionalisme di Prancis."
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)SMA Al Muslim
油
Revolusi Amerika terjadi akibat kebijakan pajak berat Inggris kepada koloni Amerika tanpa adanya perwakilan mereka. Pada 1776, Deklarasi Kemerdekaan Amerika menyatakan kemerdekaan dari Inggris. Revolusi Prancis terjadi karena ketidakadilan sistem feodal dan absolutisme raja. Pada 1789, deklarasi hak asasi manusia mengubah Prancis menjadi republik. Revolusi Rusia terjadi karena
Modul ini membahas tentang modul ajar sejarah Indonesia untuk siswa SMA kelas XI. Tujuan pembelajaran adalah menjelaskan pergerakan kebangsaan Indonesia dengan membandingkan organisasi perjuangan sebelum dan sesudah tahun 1908 serta menganalisis faktor internal dan eksternal tumbuhnya organisasi pergerakan. Modul ini berisi penjelasan mengenai profil pelajar pancasila, materi ajar tentang pergerakan kebangsaan, dan sarana prasarana
Modul ajar sejarah Indonesia ini membahas tentang pemerintahan demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin di Indonesia dengan tujuan membantu siswa memahami peristiwa sejarah tersebut. Modul ini mencakup latar belakang, proses, dan penumpasan pemberontakan PKI Madiun 1948 sebagai contoh disintegrasi nasional pada masa revolusi fisik.
2. Proses Penyusunan kurikulum operasional di satuan pendidikan.pdfdevvypertiwi
油
Dokumen tersebut membahas proses penyusunan kurikulum operasional di satuan pendidikan, dimulai dari memahami kerangka dasar dan struktur kurikulum, melakukan analisis karakteristik satuan pendidikan, merumuskan visi misi dan tujuan, serta menyusun strategi pembelajaran."
Teks tersebut membahas konsep berpikir kronologis dan sinkronik dalam sejarah. Secara kronologis berarti berurutan dalam waktu, sedangkan sinkronik mempelajari suatu peristiwa pada masa tertentu beserta gejala dan karakternya. Teks juga menjelaskan pentingnya periodisasi dan kronik dalam memahami perkembangan sejarah secara teratur.
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docxdevvypertiwi
油
Dokumen ini berisi rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal tentang berfikir kritis yang akan dilaksanakan oleh guru BK di MTsN 1 Palembang. Layanan ini bertujuan untuk membantu siswa kelas 3 IPA B berfikir secara kritis dalam menyelesaikan masalah akademik. Kegiatannya meliputi pemberian teka-teki oleh guru dan diskusi kelompok untuk memecahkannya secara kritis. Guru akan
KELAS 11 (KEBANGKITAN HEROISME DAN KESADARAN KEBANGSAAN).docxdevvypertiwi
油
Dokumen tersebut membahas tentang nasionalisme dan patriotisme. Nasionalisme didefinisikan sebagai perasaan kesetiaan tertinggi kepada negara, yang muncul seiring terbentuknya negara-bangsa. Ada beberapa jenis nasionalisme seperti nasionalisme etnis, budaya, dan kewarganegaraan. Patriotisme adalah perasaan cinta dan kesediaan berkorban untuk tanah air yang muncul dari semangat nasionalisme. Kedua konsep
Dokumen tersebut berisi tentang ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) mata pelajaran Sejarah untuk kelas XI fase E yang mencakup 42 konsep inti dan glosarium terkait sejarah Indonesia dari masa kolonial hingga proklamasi kemerdekaan. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa memahami perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan dan membangun negara.
KELAS 12 (PERJUANGAN BANGSA INDONESIA DALAM MEMPERTAHANKAN INTEGRASI BANGSA D...devvypertiwi
油
Dokumen tersebut membahas tentang perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan integrasi dan kedaulatan negara, meliputi kebijakan pemerintah pada awal kemerdekaan, tindakan-tindakan heroik seperti perjuangan bersenjata dan diplomasi, serta perjuangan menghadapi agresi militer Belanda hingga pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Soal tersebut berisi 10 pertanyaan pilihan ganda mengenai sejarah Indonesia, mulai dari periode Orde Baru di bawah kepemimpinan Suharto, persoalan Irian Barat, peristiwa-peristiwa penting di era 1970-1980an, program ABRI masuk desa, organisasi Islam yang menerima Pancasila, program pembangunan Orde Baru, pembukaan kebebasan pers di era Reformasi, peristiwa mahasiswa yang menggulirkan reformasi, partai politik pemenang
Program semester mata pelajaran Sejarah Indonesia untuk kelas X semester ganjil dan genap yang mencakup materi Pokok Konsep Perubahan dan Keberlanjutan, Indonesia Zaman Praaksara, Zaman Hindu dan Buddha, serta Zaman Kerajaan-Kerajaan Islam di Indonesia dengan alokasi waktu 2 jam per minggu sebanyak 42 jam untuk semester ganjil dan 38 jam untuk semester genap.
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
Komsas: Justeru Impian Di Jaring (Tingkatan 3)ChibiMochi
油
Buku Skrap Kupasan Novel Justeru Impian Di Jaring yang lengkap bersertakan contoh yang padat. Reka bentuk isi buku yang menarik mampu menarik minat untuk membaca. Susunan ayat yang teratur dapat menyenangkan ketika mahu mencari nota.
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan IndonesiaDadang Solihin
油
Tujuan penyusunan naskah masukan untuk peta jalan strategis keangkasaan Indonesia ini adalah untuk meningkatkan kedaulatan dan pemanfaatan wilayah angkasa Indonesia dalam rangka memperkuat Ketahanan Nasional dan Visi Indonesia Emas 2045.
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information SystemAinul Yaqin
油
Penelitian mengenai "Analisis Model Pengambilan Keputusan Berbasis Sistem Pendukung Keputusan dalam Lingkungan Bisnis Dinamis" menyoroti bagaimana teknologi Decision Support Systems (DSS) berperan dalam mendukung pengambilan keputusan yang efektif di lingkungan bisnis yang berubah cepat. Dengan memanfaatkan teknik pemodelan dan analisis, DSS dapat membantu organisasi mengidentifikasi peluang serta mengelola risiko secara lebih optimal. Sementara itu, "Analisis Peran Sistem Pendukung Keputusan dalam Pengelolaan Risiko dan Perencanaan Strategis Perusahaan" meneliti bagaimana DSS berkontribusi dalam mengelola ketidakpastian bisnis melalui pendekatan berbasis data.
Dalam ranah Business Intelligence, penelitian "Pemanfaatan Business Intelligence untuk Menganalisis Perilaku Konsumen dalam Industri E-Commerce" membahas bagaimana BI digunakan untuk memahami pola belanja konsumen, memungkinkan personalisasi layanan, serta meningkatkan retensi pelanggan. Selain itu, "Integrasi Business Intelligence dan Machine Learning dalam Meningkatkan Efisiensi Operasional Perusahaan" mengeksplorasi sinergi antara BI dan Machine Learning dalam mengoptimalkan pengambilan keputusan berbasis prediksi dan otomatisasi.
Di sektor industri manufaktur, penelitian "Peran Algoritma Genetik dalam Optimasi Pengambilan Keputusan pada Industri Manufaktur" menyoroti bagaimana Genetic Algorithm digunakan untuk mengoptimalkan produksi, mengurangi biaya operasional, serta meningkatkan efisiensi rantai pasok. Sejalan dengan itu, penelitian "Analisis Efektivitas Artificial Neural Networks dalam Prediksi Risiko Kredit Perbankan" mengevaluasi penggunaan Artificial Neural Networks (ANN) dalam memitigasi risiko kredit melalui model prediksi yang lebih akurat dibandingkan metode tradisional.
Dalam ranah kolaborasi organisasi dan manajemen pengetahuan, penelitian "Analisis Efektivitas Group Support Systems dalam Meningkatkan Kolaborasi dan Pengambilan Keputusan Organisasi" membahas bagaimana teknologi Group Support Systems (GSS) dapat meningkatkan efektivitas kerja tim dan proses pengambilan keputusan bersama. Selain itu, "Analisis Faktor Keberhasilan Knowledge Management System dalam Organisasi Berbasis Teknologi" berfokus pada faktor-faktor utama yang mempengaruhi keberhasilan implementasi Knowledge Management Systems (KMS) dalam organisasi berbasis teknologi, termasuk peran budaya organisasi, adopsi teknologi, dan keterlibatan pengguna.
Pada bidang kecerdasan buatan dan sistem pendukung keputusan berbasis AI, penelitian "Evaluasi Kinerja Sistem Pakar dalam Mendukung Pengambilan Keputusan di Sektor Keuangan" mengeksplorasi efektivitas sistem pakar dalam meningkatkan keakuratan keputusan finansial, sementara "Implementasi Intelligent Agents dalam Meningkatkan Efisiensi Operasional pada E-Commerce" membahas bagaimana agen cerdas dapat mengotomatisasi proses bisnis, meningkatkan pengalaman pelanggan, serta mempercepat pengambilan keputusan strategis.
2. 1. Pada akhir abad ke-18, tepatnya mulai tahun 1789,
Prancis mengalami suatu revolusi dahsyat yang besar sekali
pengaruhnya terhadap kehidupan dan tata pemerintahan
Louis XVI. Revolusi ini memiliki semboyan
A. Kebebasan, persamaan, dan kekuasaan
B. Persaudaraan, kekerasan, dan perang
C. Kebebasan, persamaan dan persaudaraan
D. Kekuasaan, kekerasan dan perang
E. keindahan, kekerasan dan pembangunan
3. 2. Pada masa Raja Louis XIV, Pemerintahan
dilaksanakan tanpa undang-undang, hukum, parlemen,
dan tanpa anggaran belanja yang pasti. Raja Louis XIV,
memerintah dengan sewenang-wenang. Bahkan, ia
memiliki semboyan Ietat cest moi artinya
A. Saya adalah saya
B. Negara adalah tangan kanan saya
C. Negara adalah pelindung saya
D. Negara adalah saya
E. Negara adalah amanat Tuhan
4. 3. Situasi ketidakadilan yang mewarnai Prancis abad ke-18
mengundang reaksi dari tokoh-tokoh pemikir Prancis.
Salah satunya tokoh yang menghendaki pemisahan
kekuasaan antara legislatif, eksekutif, dan yudikatif yang
terkenal dengan trias politica adalah
A. Jean Jacques Rousseau
B. Montesquieu
C. Voltaire
D. Adam Smith
E. Aristoteles
5. 4. Menurut Teori Rousseau, terjadinya negara adalah hasil
kontrak (Perjanjian) antara rakyat dengan
A. Negara Tetangga
B. Wali Negara
C. Negara Jajahan
D. Negara Maju
E. Pemerintah
6. 5. Situasi masyarakat menjelang meletusnya Revolusi
Prancis dicekam berbagai ketegangan. Louis XVI yang amat
dipengaruhi oleh istrinya yang berasal dari Austria,
membuat rakyat Prancis membeci Austria dan ratu
mereka. Istri Raja Louis XVI tersebut adalah
A. Anjeuli Antonie
B. Maria Sophia
C. Mariane
D. Elisabeth Antonie
E. Maria Antoinette
7. 6. Jenderal yang berasal dari Prancis yang membantu
Revolusi Amerika bernama
A. Montgomery
B. De Gaulle
C. Disraeli
D. Lafayette
E. Mitterand
8. 7. Dengan dukungan militer dan keuangan yang besar
dari Prancis, para patriot memenangkan Revolusi
Amerika. Presiden pertama Amerika Serikat adalah
A. F.D.Roosevelt
B. George Washington
C. George Bush
D. Harry S. Truman
E. John F. Kennedy
9. 8. Paham kebangsaan Cina yang menginspirasi
Revolusi Cina pada 1911 yang diperkenalkan oleh
Sun Yat Sen adalah
A. Konfusianisme
B. Taoisme
C. San Min Chu I
D. Maoisme
E. Mencius
10. 9. Adanya Revolusi Cina 1949 menjadikan Tokoh Nasionalis
Cina tersingkir dan pindah ke Taiwan. Tokoh yang
dimaksud adalah
A. Yuan Shih Kai
B. Chiang Kai Shek
C. Sun Yat Sen
D. Mao Tse Tung
E. Cou Enlai
11. 10. Di antara sekian banyak perlawanan dan pertempuran
yang terjadi dalam kurun waktu 1945-1949 dalam sejarah
Revolusi Indonesia, pertempuran yang terbesar adalah
A. Bandung Lautan Api
B. Pertempuran Lima Hari di Semarang
C. Pertempuran Medan Area
D. Pertempuran 10 November di Surabaya
E. Pertempuran Ambarawa