![ГУ «Школа - гимназия» отдела образования акимата города Лисаковска Костанайская область г. Лисковск 5 мик-он, дом 11 E-mail: [email_address] тел/факс: 8(71433)3-41-33](https://image.slidesharecdn.com/random-111108003145-phpapp01/85/-1-320.jpg)
More Related Content
What's hot (20)
Similar to программа информатизации (20)
More from Анастасия Ворожкова (20)
программа информатизации
- 1. ГУ «Школа - гимназия» отдела образования акимата города Лисаковска Костанайская область г. Лисковск 5 мик-он, дом 11 E-mail: [email_address] тел/факс: 8(71433)3-41-33
- 2. Стратегическая роль информационных технологий как фактора социально-экономического развития современного общества общепризнанна. Мировое сообщество переходит на качественно новый этап развития глобальной информационной инфраструктуры, реализуемой на основе открытых систем, которая обеспечит быстрое внедрение прогрессивных информационных технологий во все сферы экономики и управления.
- 3. Реализация государственной программы Президента Республики Казахстан по информатизации системы образования определила одну из главных задач – интенсивное использование компьютерных технологий в УВП. Информатизация образования, предполагающая широкомасштабное использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности организаций образования, является одним из приоритетных направлений государственной политики в области образования.
- 4. Основная цель программы информатизации школы – создание единого информационно-образовательного пространства в школе с выходом в глобальную информационную сеть, обеспечение и внедрение в учебный процесс новых технологий обучения и информационно-телекоммуникационной техники. Практика управления направлена на: 1. Обогащение информационных ресурсов. 2. Совершенствование административно-управленческой работы. 3. Совершенствование научно-методической работы с применением ИКТ (работа с кадрами) 4. Взаимодействие педагогов и учащихся. Совершенствование учебно-воспитательного процесса с применением ИКТ. 5. Организация внутришкольного образовательного мониторинга на основе ИКТ
- 5. Техническая оснащенность школы - гимназии: Успешно функционируют лекционный кабинет оборудованный интерактивной доской, выходом в сеть Интернет для проведения интерактивных уроков. Оборудованы интерактивной доской кабинеты физики, химии, биологии, математики, английского языка. Работает лингафонный мультимедийный кабинет, в котором проводятся занятия по казахскому, английскому и русскому языкам. В школе имеются три компьютерных зала. Создан школьный сайт. Проведена модернизация школьной библиотеки, которая включает: -технический комплекс(мультимедийный компьютер с принтером, сканер, копир, видеомагнитофон с телевизором); читальный зал с компьютерной зоной и выходом в Интернет; работа с абонентами(внедрена в работу электронная библиотечная программа, электронный каталог). Собраны и систематизированы электронные учебные пособия по различным школьным дисциплинам.
- 6. Научно-информационный центр работает по следующим направлениям: Работа блоков спецкурсов «Компьютерная графика», «Экономика», интегрированный курс английского языка и информатики, где происходит воспитание компетентного человека, способного самостоятельно находить информацию, анализировать и принимать решения в условиях быстро меняющегося мира, способного самообразовываться и самореализовываться. Повышение профессионального мастерства учителя путём овладения компьютерными технологиями ( разно-уровневые мастер-классы: «Проектные технологии в современной школе», «Создание электронного методического портфолио», «Создание мультимедийных презентаций», «Работа в сети Интернет и создание Web- сайтов»). Работа с НОУ учащихся и творческими лабораториями педагогов школы-гимназии. «Роль учителя – фасилитатора в личностно ориентированном обучении», «Технология трехмерного дифференцированного обучения по Ж. Караеву», «Психолого – педагогическое сопровождение в условиях перехода на 12 – летнее обучение», «Разработка компетентностных заданий», «Эффективные методы повышения коммуникативной направленности уроков развития речи по казахскому языку Владея информацией о темах, над которыми работают школьники, учителями подбирается материал, осуществляется своевременный обзор новинок литературы, предоставляется библиографическая информация, что экономит время.
- 7. Направления информатизации образовательного процесса: Использование компьютеров на уроке, интегрированные и бинарные уроки, организация компьютерного, предметного и психологического тестирования, а так же во внеурочное время, в дополнительном образовании (проведение занятий по компьютерной графике и Web -дизайну, подготовка материалов для школьного сайта и выпуска школьной газеты «Гимназический вестник». Это стало возможным за счёт организованной работы трёх компьютерных залов. Комплектование учебно-методического и информационного фонда. (участие в различных конкурсах и грантах, организованных как отечественным образованием, так и мировым сообществом: ГорОО, Ассоциация русских школ в Республике Казахстан, …… Создан и постоянно пополняется банк творческих и научных работ учащихся и учителей (выпуск сборников НПК, авторских программ, УМК, бюллетеней, вестников, разработок уроков и внеклассных мероприятий).
- 8. Управление образовательным процессом: 1. Функционирование единой локальной сети, которая объединяет между собой кабинеты информатики, кабинеты биологии, химии, физики, математики, английского языка, методический кабинет, кабинет психологической службы, компьютеризированные рабочие места администрации. Казахтелеком MegaLine «Мектеп»
- 9. 2. Мониторинг и диагностика образовательного процесса это : Составление и работа с базами данных учащихся и сотрудников, автоматизация обработки данных психологической службы, электронные учебные материалы(семинары, педсоветы, мастер-классы), информационное взаимодействие с управляющими структурами. Планомерная работа по повышению квалификации педагогических кадров использующих НИТ. С 2007 по 2009 год курсы по программе снижения информационного неравенства прошли 80% педагогов школы – гимназии. 5 учителей прошли обучение по работе интерактивным оборудованием при ИПК и ПРО г. Костаная, г. Астаны. В кабинетах накоплен богатый учебно – методический материал на электронных носителях.
- 10. Республиканский конкурс Флипчартов – 3 место Республиканский конкурс - V СТ проектов. Интерактивная доска – помощник учителя Республиканский фестиваль инновационно- педагогических идей в городе Щучинске ( представление УМК по теме «Атмосфера», построенный на основе превращения информационно – компьютерных технологий в ресурс образовательного процесса).
- 11. В Республиканском конкурсе «Алтын диск» учителей информатики школ заняла 1 место (2009 год). В областном конкурсе учителей общеобразовательных школ «Его величество Учитель» заняла 3 место. В республиканском конкурсе летней школы « Microsoft ” заняла 1 место, ее проектная идея отмечена Дипломом победителя и денежным грантом на участие в тренинге (2007 год). Победитель областного конкурса учителей общеобразовательных школ «Лучший учитель информатики» в рамках конкурса «Его величество Учитель» Клинцова Татьяна Александровна учитель информатики высшей категории