περιβαλλοντική εκπαίδευση 3ο ΕΠΑΛ χαλανδρίου '' Ένα μπανάκι για το καλό μας ''mixalis malefitsakisπρογραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης '' ένα μπανάκι για το καλό μας ''
"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ ΜεγάρωνAlexandra TsigkouΤο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα "Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες- Προοπτικές στην ανάπτυξη του τόπου μας" υλοποιήθηκες από τις τάξεις Ε2-ΣΤ1 του 5ου ΔΣ Μεγάρων και τις δασκάλες τους Ρούσσου Καλαμιώτισσα και Ζάχρου Μαγδαληνή.
3ο ΔΣ Μεγάρων- ΒιοποικιλότηταAlexandra TsigkouΘεωρητικό μέρος από το περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο: "Μύθοι, μύθοι, παραμύθι: Ο Ρομπέν των δασών στα μεγαρίτικα μονοπάτια (ελιά, φιστικιά, αμπέλι)" που εκπόνησε η ΣΤ΄τάξη του 3ου ΔΣ Μεγάρων με τη δασκάλα Παναγιώτα Σταύρου του 2012-2013
Γεωγραφία Ε΄ 2.24. ΄΄ Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/03/224.html#
Γεωγραφία Ε΄ 2.24. ΄΄ Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας ΄΄
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί ΔρυμοίAlexandra TsigkouΠρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2013-2014 από την Δ τάξη του 6ου ΔΣ Άνω Λιοσίων και τη δασκάλα Χριστίνα Πέτρου.
Constructional application k 10 alБратья ТютчевыThis document provides examples of construction applications for K-10AL, which is used to joint aluminum sheets for uses such as purlins, walls, ceilings, duct wrapping, pipe wrapping, and radiant flooring under concrete slabs or above floors. Diagrams show K-10AL being applied to join aluminum sheets for roofing, ductwork, and radiant flooring construction.
Product index 2012Suzy1001HANSE is an energy trading company founded in 1983 that provides turn-key trading services for crude oil, fuel oil, gasoline and other energy products. They source competitive prices and serve as a sole contract partner for trading, financing, shipping, insurance and other services. HANSE brokers and traders are licensed and customers deal directly with HANSE rather than anonymous broker chains. The company offers customized fuel specifications and a variety of product grades.
περιβαλλοντική εκπαίδευση 3ο ΕΠΑΛ χαλανδρίου '' Ένα μπανάκι για το καλό μας ''mixalis malefitsakisπρογραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης '' ένα μπανάκι για το καλό μας ''
"Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες"- 5ο ΔΣ ΜεγάρωνAlexandra TsigkouΤο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα "Βιολογικά Προϊόντα- Βιολογικές καλλιέργειες- Προοπτικές στην ανάπτυξη του τόπου μας" υλοποιήθηκες από τις τάξεις Ε2-ΣΤ1 του 5ου ΔΣ Μεγάρων και τις δασκάλες τους Ρούσσου Καλαμιώτισσα και Ζάχρου Μαγδαληνή.
3ο ΔΣ Μεγάρων- ΒιοποικιλότηταAlexandra TsigkouΘεωρητικό μέρος από το περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο: "Μύθοι, μύθοι, παραμύθι: Ο Ρομπέν των δασών στα μεγαρίτικα μονοπάτια (ελιά, φιστικιά, αμπέλι)" που εκπόνησε η ΣΤ΄τάξη του 3ου ΔΣ Μεγάρων με τη δασκάλα Παναγιώτα Σταύρου του 2012-2013
Γεωγραφία Ε΄ 2.24. ΄΄ Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/03/224.html#
Γεωγραφία Ε΄ 2.24. ΄΄ Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας ΄΄
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί ΔρυμοίAlexandra TsigkouΠρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2013-2014 από την Δ τάξη του 6ου ΔΣ Άνω Λιοσίων και τη δασκάλα Χριστίνα Πέτρου.
Constructional application k 10 alБратья ТютчевыThis document provides examples of construction applications for K-10AL, which is used to joint aluminum sheets for uses such as purlins, walls, ceilings, duct wrapping, pipe wrapping, and radiant flooring under concrete slabs or above floors. Diagrams show K-10AL being applied to join aluminum sheets for roofing, ductwork, and radiant flooring construction.
Product index 2012Suzy1001HANSE is an energy trading company founded in 1983 that provides turn-key trading services for crude oil, fuel oil, gasoline and other energy products. They source competitive prices and serve as a sole contract partner for trading, financing, shipping, insurance and other services. HANSE brokers and traders are licensed and customers deal directly with HANSE rather than anonymous broker chains. The company offers customized fuel specifications and a variety of product grades.
Escola estadual 1Maria José MenossiEste documento descreve um projeto de reciclagem de papel na escola para conscientizar estudantes sobre preservação ambiental. O projeto ensina estudantes dos 6o ao 9o ano a coletar papel descartado, processá-lo em papel artesanal e usá-lo para criações ou escrita. Vídeos sobre reciclagem serão exibidos inicialmente e o processo de fabricação de papel inclui picar, coar e secar o papel coletado.
Waterproofing・air tightening tape km-30-bkБратья ТютчевыThis document describes a waterproofing and air-tightening tape that uses no toluene, a harmful chemical. The tape can be used in a wide temperature range from -20 to 80 degrees Celsius and can be easily torn by hand without scissors or cutters. It is suitable for sealing joints of heat insulators, films, and waterproofing frames.
Bruny island, tasmaniaGenevieve Burzacott-AtkinsThe document summarizes a walking club's trip to Bruny Island, Tasmania in June 2014 for the Queen's birthday long weekend. It describes scenic views from locations around the island like Queen Elizabeth Head with its spectacular cliffs, forests and sandy beaches, and views of the southern ranges. Points of interest mentioned include Adventure Bay, Neck Beach, Mars Bluff, sand dunes, pebbled beaches, a salmon farm, seagulls, fungi, lichen, and the Bruny Island Lighthouse built in 1836 with 360 degree views.
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...jk20134ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
«Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχολείου, η Ελιά της αυλής μας μαθαίνει…»
Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016George MarkatatosΑπό τη δίωρη ενημερωτική συνάντηση που διοργάνωσε το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, την Τετάρτη, 20 Απριλίου 2016 και ώρα 18:00 με 20:00, με θέμα τη «Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016: 2ο Συνέδριο παρουσίασης και προβολής καινοτόμων Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων Α΄/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, για το σχολικό έτος 2015-16».
Στόχος της συνάντησης ήταν να λυθούν τυχόν απορίες συναδέλφων που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν ως εισηγητές στο συγκεκριμένο συνέδριο.
Μεταξύ άλλων έγινε παρουσίαση της λογικής και λειτουργίας των κοινόχρηστων εγγράφων (google doc) με τα οποία συνεργαζόμαστε καθώς και της πλατφόρμας slideshare στην οποία ανεβάζουμε τα αρχεία power point των παρουσιάσεων.
Χώρος που πραγματοποιήθηκε η συνάντηση:
28ο & 57ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
http://28-57dimotiko.weebly.com/
Διευθυντές: Ειρήνη Ζαχαριουδάκη & Παναγιώτης Μαρκόπουλος
τηλ: 2810 313321 & 2810 250261
Διεύθυνση: Παπαγιάννη Σκουλά 10
χάρτης: https://goo.gl/maps/mTzZ3gs4Lnr
παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 20114gymalex 4o Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Το ενεργειακό μας αποτύπωμα-Περιβαλλοντική ομάδα 2010-2011
Υπ.καθηγήτριες: Γκενοπούλου Μ-Καραπατσούδη Δ.
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ ΑργυρούποληςTassos Karampinis"Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη" -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης (2015). Το φυλλάδιο/ εκπαιδευτικό υλικό αυτό είναι αναρτημένο στον δικτυακό χώρο του ΚΠΕ. Το ανεβάζουμε και στο δικό μας, μαζί με αντίστοιχα θέματα, για να έχουν καλύτερη πρόσβαση οι μαθητές μας στις εργασίες που θα κάνουν
Butterfly valley sustainabilityCharalampos Syrgiannis“Ο βιότοπος της κοιλάδας των πεταλούδων ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία”
Ομηρούπολη - Χίος 8 Δεκεμβρίου 2017
Κ.Π.Ε. Ομηρούπολης Χίου
Εισαγωγικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών
«Από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
στην Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία»
η μπιραtomasg797Ευαγγελική Σχολή Νέας Σμύρνη
ςΣχολικό Έτος 2011-2012
Ομάδα Μαθητριών:
Βαρδαξόγλου Ελένη
Γκολέμη Μαργαρίτα
Δασκαλογιάννη Κων/να
Θεοδωρακοπούλου Ιφιγένεια
Καλιανιώτη Μυρτώ
Κατελάνου Μαρία
Γενικα για την γεωθερμικη ενεργειαtomasg797Ευαγγελική Σχολή Νέας Σμύρνης
Σχολικό Έτος 2011-2012
Ομάδα Μαθητριών:
Βαρδαξόγλου Ελένη
Γκολέμη Μαργαρίτα
Δασκαλογιάννη Κων/να
Θεοδωρακοπούλου Ιφιγένεια
Καλιανιώτη Μυρτώ
Κατελάνου Μαρία
2. Σο Μουςείο Γουλανδρι Φυςικισ Ιςτορίασ είναι ίδρυμα κοινωφελζσ, αφιερωμζνο ςτθ
μελζτθ, ςυντιρθςθ και προςταςία του φυςικοφ περιβάλλοντοσ. Από τθν ίδρυςι του
χάραξε μια πρωτοπόρα πορεία, μια νζα προςζγγιςθ του ανκρϊπου με το φυςικό
περιβάλλον. Ανζπτυξε ενεργό επιςτθμονικι δραςτθριότθτα για τθν αντιμετϊπιςθ και
ανάςχεςθ των περιβαλλοντικϊν απειλϊν που πλιττουν τον πλανιτθ και για τθν
αποκατάςταςθ των φυςικϊν πόρων που ςυντθροφν τθ ηωι.
Σο Μουςείο εργάηεται για τθ διαφφλαξθ του φυςικοφ μασ περιβάλλοντοσ:
• Εκπαιδεφοντασ κακθμερινά εκατοντάδεσ επιςκζπτεσ, κυρίωσ παιδιά ςχολικισ θλικίασ.
• Διαχζοντασ γνϊςεισ ςτθν κοινωνία μζςω θμερίδων, ςυνεδρίων, εκδόςεων και
εκκζςεων.
• Αναπτφςςοντασ εργαςτιρια υψθλισ τεχνολογίασ που εςτιάηουν ςτθν ζρευνα των
φυςικϊν πόρων που ςτθρίηουν τθ ηωι (ζδαφοσ, νερό και ατμόςφαιρα) ςε ςυςχετιςμό
με τθ διατροφι και τθν υγεία.
• υνεργάηεται με άλλα επιςτθμονικά κζντρα και ιδρφματα ςτθν Ευρϊπθ και τισ Θ.Π.Α.
ςτα πεδία τθσ βιοτεχνολογίασ, οικολογίασ εδάφουσ και αναλυτικισ χθμείασ.
3. Οι ςυλλογζσ του Μουςείου αρικμοφν ςιμερα εκατοντάδεσ χιλιάδεσ δείγματα και αποτελοφν
πολφτιμο εκνικό κεφάλαιο, τισ τράπεηεσ δεδομζνων τθσ χώρασ, τθ βάςθ για κάκε επιςτθμονικι
ζρευνα και εφαρμογι ςτουσ τομείσ τθσ περιβαλλοντικισ πολιτικισ, τθσ γεωργίασ και τθσ
δαςοπονίασ. Τα δείγματα των ςυλλογών αποτελοφν υλικό από το οποίο μποροφν να εξαχκοφν
πολλά ςυμπεράςματα για το ςφγχρονο, αλλά και το παλαιότερο φυςικό περιβάλλον.
Οι ςυλλογζσ του Μουςείου ςιμερα είναι οι παρακάτω:
• Βοηανική ζυλλογή
• Ενηομολογική ζυλλογή
• Υδροβιολογική ζυλλογή
• Ερπεηολογική ζυλλογή
• Παλαιονηολογική ζυλλογή
• Ορνιθολογική ζυλλογή
•Θηλαζηικά
4. Θ χϊρα μασ διακζτει μια από τισ πιο πλοφςιεσ και ενδιαφζρουςεσ χλωρίδεσ ςτθν Ευρϊπθ. Θ
γεωγραφικι τθσ κζςθ, ωσ ςταυροδρόμι τριϊν θπείρων, θ γεωλογικι τθσ ιςτορία, θ
γεωμορφολογία τθσ, οι ιδιαίτερεσ κλιματικζσ ςυνκικεσ, τθ κακιςτοφν ζναν πραγματικό
βοτανικό παράδειςο. Θ φυτοκικθ του τμιματοσ αρχικά περιζλαβε τθ ςυλλογι του
Κωνςταντίνου Γουλιμι με 24000 δείγματα που δϊριςε ςτο μουςείο.
Οι ςυλλογζσ ςιμερα αρικμοφν πάνω από 80.000 δείγματα και είναι εξαιρετικά ςθμαντικζσ
για τθ ταξινομικι μελζτθ τθσ χλωρίδασ τθσ Ελλάδασ και τθσ βαλκανικισ χερςονιςου.
Αποτελοφν πολφτιμο εκνικό κεφάλαιο, τισ τράπεηεσ δεδομζνων τθσ χϊρασ, τθ βάςθ για κάκε
επιςτθμονικι ζρευνα και εφαρμογι ςτουσ τομείσ τθσ περιβαλλοντικισ πολιτικισ, τθσ
γεωργίασ και τθσ δαςοπονίασ. Σα δείγματα των ςυλλογϊν αφοροφν ανϊτερα φυτά
(πτεριδόφυτα, γυμνόςπερμα και αγγειόςπερμα) και είναι όλα από τον Ελλαδικό χϊρο.
Αποτελοφν υλικό από το οποίο μποροφν να εξαχκοφν πολλά ςυμπεράςματα για το
ςφγχρονο, αλλά και το παλαιότερο φυςικό περιβάλλον, κακϊσ είναι ζνα εξαιρετικό εργαλείο
για τθν ανάπτυξθ εκδοτικϊν και εκπαιδευτικϊν δραςτθριοτιτων.
5. Οι ερευνθτικζσ δραςτθριότθτεσ του Σμιματοσ Χερςαίασ Ηωολογίασ περιλαμβάνουν ζρευνα
υπαίκρου και εργαςτθρίου, που αφορά ςτθν Οικολογία, Ηωογεωγραφία, Φυςιολογία και
Προςταςία Ερπετϊν και Πουλιϊν κατά κφριο λόγο. Γίνονται επιτόπιεσ εργαςίεσ πεδίου,
ενθμζρωςθ του κοινοφ και των αρμοδίων φορζων, προτάςεισ για τθ διατιρθςθ ειδϊν που
κινδυνεφουν με εξαφάνιςθ, κακϊσ και των βιοτόπων τουσ. τθν εργαςτθριακι ζρευνα
περιλαμβάνονται τροφικζσ αναλφςεισ, μορφομετρικζσ εργαςίεσ, μελζτθ τθσ κερμικισ
οικολογίασ, τθσ οικολογίασ τθσ αναπαραγωγισ και ςυντιρθςθ των ςυλλογϊν. Δζκα χιλιάδεσ
δείγματα βρίςκονται ςτθ βάςθ δεδομζνων από τισ Εντομολογικζσ υλλογζσ του Μουςείου.
Ζχουν ψθφιοποιθκεί τα 600 από αυτά. Σα ονόματα των ειδϊν είναι αυτά που βρίςκονται
πάνω ςτα δείγματα και μπορεί να μθ ςυμφωνοφν με τθ ςθμερινι ονοματολογία. Σο Σμιμα
βρίςκεται ςτθ διαδικαςία ανακεϊρθςθσ των ονομάτων αυτϊν.
6. Οι δραςτθριότθτεσ του τμιματοσ είναι ποικίλεσ και ςυνοψίηονται ςε ερευνθτικζσ,
εκπαιδευτικζσ, ενθμερωτικζσ και εκδοτικζσ. Θ μελζτθ των μαλακίων των ελλθνικϊν
καλαςςϊν, τόςο των ςφγχρονων ειδϊν όςο και των απολικωμζνων, αποτελεί το κφριο
αντικείμενο εργαςιϊν του τμιματοσ. Με βάςθ τισ ςυλλογζσ πραγματοποιοφνται μελζτεσ που
αφοροφν ςτθ ςυςτθματικι ταξινόμθςθ, ςτθν οικολογία, ςτθ ηωογεωγραφικι εξάπλωςθ των
ειδϊν, αλλά και ςτισ αλλαγζσ που ςυμβαίνουν ςτθ βιοποικιλότθτα. Παράλλθλα με τα
δθμοςιεφματα πραγματοποιοφνται εκκζςεισ και εκπαιδευτικά προγράμματα που ςυμβάλουν
ςτθν ευαιςκθτοποίθςθ των μακθτϊν και των επιςκεπτϊν ςε κζματα που αφοροφν το
καλάςςιο περιβάλλον. Είκοςι χιλιάδεσ δείγματα Μαλακίων ζχουν ςυμπεριλθφκεί ςτθ βάςθ
δεδομζνων που ανικουν ςτθ ςυλλογι του Μουςείου. Περιλαμβάνουν κυρίωσ όςτρακα από
όλο τον κόςμο, κακϊσ και πολλά είδθ από τθν ελλθνικι κάλαςςα.
7. υνοπτικά ςιμερα οι γεωλογικζσ ςυλλογζσ του μουςείου κατατάςςονται ςε:
• Ορυκτολογικζσ
• Πετρολογικζσ
• Παλαιοντολογικζσ
Οι Ορυκτολογικζσ ςυλλογζσ του μουςείου καταρτίςτθκαν κυρίωσ από ζρευνεσ ςτο Λαφριο το
πλζον αξιόλογο μεταλλείο τθσ αρχαίασ Ελλάδοσ με πάρα πολφ μεγάλο αρικμό ορυκτϊν, ςτθν
Χαλκιδικι, ςτθν Κριτθ, ςτθν ζριφο, ςτθν Μιλο, ςτθν Ξάνκθ, ςτθν Νάξο, ςτθν Πάρο ςτθν
Θάςο και αλλοφ. Οι Πετρολογικζσ ςυλλογζσ καταρτίςτθκαν από ζρευνεσ ςτισ διάφορεσ
γεωλογικζσ ηϊνεσ τθσ Ελλάδοσ όπωσ ηϊνθ Παξϊν, Ιόνιο ηϊνθ, ηϊνθ Πίνδου, Πελαγονικι και
Τποπελαγονικι ηϊνθ, ηϊνθ Ροδόπθσ και ηϊνθ Ανατολικισ Ελλάδοσ. Εκτόσ από τισ ζρευνεσ του
μουςείου ζνα τμιμα των ςυλλογϊν προζρχεται από δωρεζσ και αγορζσ. Σα Ορυκτά και τα
Απολικϊματα που ζχουν ςυμπεριλθφκεί ςτθ βάςθ ανικουν ςτθ ςυλλογι του Μουςείου.
Περιλαμβάνουν δείγματα από όλο τον κόςμο, κακϊσ και πολλά δείγματα από τθν Ελλάδα.
Σα δείγματα ζχουν καταχωρθκεί με τα ονόματα που αναγράφονται ςτισ ετικζτεσ που
φζρουν.