Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...Інна Жидких “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ЗНМ”
Логопедичної службиРоман БадулінЛогопедичною службою управління освіти і науки виконавчого комітету міської ради організовано та надається корекційна та консультативна допомога дітям із вадами мовлення в усіх навчальних закладах міста
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...Інна Жидких “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ЗНМ”
Логопедичної службиРоман БадулінЛогопедичною службою управління освіти і науки виконавчого комітету міської ради організовано та надається корекційна та консультативна допомога дітям із вадами мовлення в усіх навчальних закладах міста
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1orestznakПрезентація досвіду соціального педагога
Дрогобицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 імені Івана Франка
Дробиняк Лілії Володимирівни
НВО 16 адаптація першокласниківОлександр ЗадорожнийКомунальний заклад «Навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №16 – Дитячий юнацький центр «Лідер» Кіровоградської міської ради»
Досвід роботи Лебединської О.О.Київ КиївПсихологічний супровід учасників навчально - виховного процессу на шляху їх особистісного розвитку та успішної самореалізації в гімназії
Адаптація дітей до навчання у школі в діяльності психологічної служби (методи...Ковпитська ЗОШАдаптація дітей до навчання у школі в діяльності психологічної служби (методичні рекомендації)
Досвід роботи Глушко О.А.Київ КиївПсихологічний супровід учасників навчально-виховного процесу гімназії як невід’ємна складова успішного особистісного розвитку учнів в умовах сьогодення
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
2. Введення нової Базової
програми розвитку дошкільного
віку «Я у Світі» зумовило
необхідність перегляду деяких
завдань професійної діяльності
саме практичного психолога.
Тому згідно річного плану в
2011-2012 н. р. провідною
ідеєю було забезпечення
психологічного супроводу
розвитку дітей дошкільного
віку, через підвищення
психологічної компетентності
дорослих (вихователів та
батьків) .
30.05.12
3. Просвітницьк а робота серед вихователів
Психолого – педагогічні
семінари
«Психологічна
компетентність
вихователя»
«Розвиток креативних
здібностей педагогів».
30.05.12
4. Для самоосвіти і самовдосконалення
надавалася методична допомога у
підборі науково популярної літератури .
Тематика таких звернень:
Імідж керівника дошкільного закладу.
Можливості морального заохочення працівників
дошкільного закладу.
Засоби підвищення ефективності праці персоналу
ДНЗ.
Здійснення ефективної взаємодії з батьками.
Роль обслуговуючого персоналу в реалізації
завдань дитячого садка.
30.05.12
6. Окремим видом роботи для мене є
робота з дітьми, вихователями та
батьками по визначенню готовності
до школи. Підготовчий етап
починається з січня , проведенням
батьківських зборів на тему ;
" Можливості психіки шестиліток",
батьками заповнюються анкети
«Загальні відомості про сім'ю».
Під час групових занять та
індивідуального консультування і
діагностування, протягом кількох
місяців вивчалася психологічна,
біологічна та інтелектуальна
готовність дітей старшої групи до
школи . Результатом вивчення
стали рекомендації вихователям,
вчителям та батькам, щодо
оптимальних умов навчання та
виховання кожної дитини.
Закінчується робота в кінці
травня, узагальнюючими
30.05.12
батьківськими зборами.
8. Корекційно – розвивальні програми
«Подарунок Акварельки» (середня,старша
групи),
«В гостях у тітоньки Сови»» - 1 клас,
«Подаруй Незнайці усмішку» - старша група,
1 клас.
30.05.12
9. Протягом року проводилася індивідуальна робота з
дітьми які потребують особливої педагогічної уваги.
Таких дітей у садочку 8 . На таких дітей заведена
Картка історії розвитку дитини. Сплановані і проведені
індивідуальні заняття.
30.05.12