ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας



 «Τα Μαθηματικά είναι το πρόσχημα»

       Γυμνασίου Σούδας 2012-2013
Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας
  «Τα Μαθηματικά είναι το πρόσχημα»
      Γυμνασίου Σούδας 2012-2013




Τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;
 (Εικασία – Απόδειξη – Θεώρημα)




                      Παρουσίαση: Παπόγλου Γιάννης
Υποθέσεις - Θεωρήματα
  Τα μαθηματικά που διδασκόμαστε στο σχολείο και στο
Πανεπιστήμιο, αποτελούνται συνήθως από ορισμούς, θεωρήματα
και αποδείξεις που μας «σερβίρονται» έτοιμες.

Στα  μαθηματικά, όπως και στις άλλες επιστήμες κάνουμε
υποθέσεις. Όταν δείξουμε ότι μια υπόθεση είναι αληθής, τότε την
ονομάζουμε θεώρημα ή πρόταση.

  Η πιο ενδιαφέρουσα πλευρά των μαθηματικών είναι όταν
εξερευνούμε τα σύνορα της γνώσης. Εκεί πρέπει να κάνουμε
υποθέσεις και μετά να τις αποδείξουμε ή να τις καταρρίψουμε.

Υπόθεση          Απόδειξη          Θεώρημα
Υποθέσεις - Εικασίες

Πολλές φορές, όταν δεν μπορούμε να αποδείξουμε μια υπόθεση,
την αναθεωρούμε.



Άλλες φορές, όταν καταφέρνουμε να αποδείξουμε μια υπόθεση, η
ίδια η υπόθεση, μας βοηθάει να γενικεύσουμε την πρόταση.
Τι είναι μια Εικασία;

   Μία υπόθεση που δεν μπορούμε να την καταρρίψουμε ή να την
    αποδείξουμε την αποκαλούμε εικασία.



   Οι εικασίες είναι η κινητήρια δύναμη των Μαθηματικών.
    Προσπαθώντας να αποδείξουμε εικασίες αναγκαζόμαστε να
    ανακαλύψουμε νέες θεωρίες και τεχνικές.
Διάσημες Εικασίες

Η Εικασία του Catalan


         2 =8
            3
                               3 =9
                                  2

Ο Catalan διατύπωσε την εικασία 150 χρόνια πριν, ότι αυτές ήταν
και οι μόνες θετικές διαδοχικές δυνάμεις. Η εικασία αποδείχθηκε
ορθή στις 18 Απριλίου 2002 από τον αριθμοθεωρίστα Preda
Mihailescu.
Διάσημες Εικασίες

Το τελευταίο θεώρημα του Fermat

Το θεώρημα του Fermat είναι ίσως η πιο γνωστή εικασία.


Η εξίσωση   x n + y n = z n δεν έχει λύση για μη μηδενικούς ακεραίους
x, y και z και για ακέραιο n>2.

Προτάθηκε  από τον Pierre Fermat τον 17ο αιώνα και αποδείχθηκε
από τον Andrew Wiles το 1995.
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
Διάσημες Εικασίες


Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων

Κάθε  χάρτης μπορεί να χρωματιστή με τέσσερα χρώματα έτσι
ώστε γειτονικές χώρες να έχουν διαφορετικά χρώματα.
 Η υπόθεση αυτή προτάθηκε πριν από 130 χρόνια.
Αποδείχτηκε τελικά το 1976 από τους Kenneth Appel και Wolfgang
Haken. Η απόδειξη βασίζετε στον έλεγχο 1936 περιπτώσεων και η
κάθε περίπτωση απαιτεί τον έλεγχο πολλών λογικών συνδυασμών.
Μόνο με την βοήθεια υπολογιστή μπορεί να ελεγχθούν όλες οι
περιπτώσεις.
Παραμένει ανοιχτό αν υπάρχει σύντομη απόδειξη, που δεν
απαιτεί τεράστια υπολογιστική ικανότητα.
Διάσημες Εικασίες

Η Υπόθεση του Riemann

Η υπόθεση του Riemann σχετίζεται άμεσα με την πυκνότητα των
πρώτων αριθμών.

Πόσοι πρώτοι αριθμοί είναι μικρότεροι από 1000; Από n;


Έχει προταθεί εδώ και 150 χρόνια περίπου και ακόμα δεν έχει
αποδειχθεί ούτε καταρριφθεί.
Ας κάνουμε τις δικές μας Εικασίες

                             …MAGIC
Υπόθεση – Κατάρριψη

Ας παρατηρήσουμε τους αριθμούς της μορφής:
                              n2-n+41
Για n=1,2,3,… θα έχουμε: 41, 43, 47, 53, …
 Όλοι οι παραπάνω αριθμοί είναι πρώτοι.
 Υπόθεση: Για κάθε φυσικό αριθμό n ο αριθμός n2-n+41 είναι
πρώτος.
Δοκιμάζοντας πολλές τιμές για το n, διαπιστώνουμε ότι η
υπόθεση δεν ισχύει. Ισχύει για n=1,2,3,…40, αλλά για n=41 έχουμε
412-41+41που προφανώς διαιρείτε με το 41.
…και η διαίσθηση του Euler κάνει λάθη
▪ Εικασία του Euler
Ο Euler ισχυριζόταν ότι η εξίσωση x4 + y4 + z4 = w4 δεν έχει ακέραιες
λύσεις για n ≥ 4 .
O επί 4 φορές νικητής του φημισμένου μαθηματικού διαγωνισμού
Putman και χρυσός Ολυμπιονίκης στη Διεθνή Μαθηματική
Ολυμπιάδα (1981) σε ηλικία 14 ετών (perfect score), Noam Elkies, το
1987 έλυσε την εξίσωση για n = 4 . Απέδειξε ότι :
         26824404 + 15465394 + 18797604 = 206156734
και μάλιστα απέδειξε ότι η εξίσωση x4 + y4 + z4 = w4 έχει άπειρες
λύσεις .
Λίγο αργότερα το 1988 , ο Roger Frye βρήκε μία μικρότερη λύση
της εξίσωσης αποδεικνύοντας ότι :
            958004 + 2175194 + 4145604 = 4224814 .
….ασχολούμαστε διότι…

Αν και τέτοια θέματα φαίνεται να μην έχουν εφαρμογές πολλές
φορές η ανάπτυξη της τεχνολογίας μεταφέρει τέτοια ¨θεωρητικά¨
θέματα στο πεδίο των εφαρμογών.



Για παράδειγμα, η υπόθεση Riemann έχει άμεση σχέση με την
κρυπτογραφία βλ. κωδικοί τραπεζικών καρτών, ηλεκτρονικές
συναλλαγές κ.α.
Christian Goldbach
             1690-1764
Γεννήθηκε στο σημερινό Kaliningrad (Königsberg) το 1690 και
πέθανε στη Μόσχα το 1764.
Christian Goldbach
Ο Goldbach ήταν ένας απλά καλός Μαθηματικός.

• 1725 Καθηγητής Μαθηματικών στην Ακαδημία
Επιστημών στο St. Petersburg

• 1728 δάσκαλος του νεαρού αυτοκράτορα της
Ρωσίας

• 1740 Σύμβουλος στο Υπουργείο Εξωτερικών
Εικασία του Goldbach


Η εικασία του Goldabch διατυπώθηκε το 1742
σε ένα γράμμα που έστειλε ο Goldbach στον
Euler (1727-1783).
(1727: ανέλαβε καθήκοντα
                             στο St. Petersburg)




Leonhard Euler 1707 - 1783
Γράμμα Goldbach προς Euler
(1742)
Εικασία του Goldbach

Κάθε άρτιος ακέραιος >2 είναι το άθροισμα δύο πρώτων




Ο Σκεπτόμενος – Auguste Rodin
Εικασία του Goldbach
Εικασία του Goldbach

                     Ισοδύναμη

Κάθε ακέραιος >5 είναι το άθροισμα τριών πρώτων αριθμών
Εικασία του Goldbach

Όριο (2008) για το οποίο έχει ελεγχθεί η εικασία



      12 ×10                   17
Η «αδύναμη» εικασία του Goldbach
Για περιττούς αριθμούς:
Κάθε περιττός ακέραιος >5 είναι το άθροισμα
τριών πρώτων αριθμών.

Για παράδειγμα:

                  35 = 19 + 13 + 3
                          ή
                  77 = 53 + 13 + 11
Η «αδύναμη» εικασία του Goldbach

Το περιοδικό Scientific
American, ανακοινώνει
ότι ο μαθηματικός από το
Πανεπιστήμιο          της
Καλιφόρνια Terence Tao,
βραβευμένος      με    το
Μετάλιο Fields, βρίσκεται
κοντά στην απόδειξη της
«δεύτερης», γνωστής ως
«αδύναμης»,      εικασίας
του Γκόλντμπαχ.
Εικασία του Goldbach


Οι Faber & Faber προσέφεραν 1,000,000$ για
όποιον λύσει την εικασία ανάμεσα στις 20
Μαρτίου 2000 και 20 Μαρτίου 2002 αλλά η
εικασία δεν έχει ακόμα αποδειχθεί...
Ο Θείος Πέτρος και η Εικασία του
Goldbach


Απόστολος Δοξιάδης
Βιβλίο προς συζήτηση
Βιβλιογραφία
«Μαθήματα πληροφορικής», Ηλίας Κουτσουπιάς
Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Πανεπιστημίου Αθηνών

Wikipedia    στο λήμμα ¨Η Εικασία του Γκόλντμπαχ¨

Blog: Διασκεδαστικά Μαθηματικά


«ΘΑΛΗΣ+ΦΙΛΟΙ», Συζητήσεις + Σκέψεις


 Παρουσίαση από τον συγγραφέα Τεύκρο Μιχαηλίδη του Βιβλίου
«Τα Τέσσερα χρώματα του Καλοκαιριού».

Τα κόμικ    είναι από το βιβλίο Logicomix του Απ. Δοξιάδη
Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας



 «Τα Μαθηματικά είναι το πρόσχημα»

       Γυμνασίου Σούδας 2012-2013

More Related Content

What's hot (10)

Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Παράγωγος.Ενότητα Ρυθμός...
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Παράγωγος.Ενότητα Ρυθμός...Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Παράγωγος.Ενότητα Ρυθμός...
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Παράγωγος.Ενότητα Ρυθμός...
Θανάσης Δρούγας
εξισωσεις ανισωσεις-απολυτα-ριζικα
εξισωσεις ανισωσεις-απολυτα-ριζικαεξισωσεις ανισωσεις-απολυτα-ριζικα
εξισωσεις ανισωσεις-απολυτα-ριζικα
Μάκης Χατζόπουλος
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
Μάκης Χατζόπουλος
άρρητοι&υπερβατικοί αριθμοί. (2)
άρρητοι&υπερβατικοί αριθμοί. (2)άρρητοι&υπερβατικοί αριθμοί. (2)
άρρητοι&υπερβατικοί αριθμοί. (2)
Daphne_Yrl
Παράδοξα και ψευδοαποδείξεις
Παράδοξα και ψευδοαποδείξειςΠαράδοξα και ψευδοαποδείξεις
Παράδοξα και ψευδοαποδείξεις
Θανάσης Δρούγας
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Συνέδριο 2015 Νικηφορος Θεοτοκης: Οι λογαριθμοι...
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Συνέδριο 2015 Νικηφορος Θεοτοκης: Οι λογαριθμοι...Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Συνέδριο 2015 Νικηφορος Θεοτοκης: Οι λογαριθμοι...
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Συνέδριο 2015 Νικηφορος Θεοτοκης: Οι λογαριθμοι...
Dr. Maria D. Chalkou
Xt a gym-a_1_5
Xt a gym-a_1_5Xt a gym-a_1_5
Xt a gym-a_1_5
xr3dis
Abra Μathabra
Abra ΜathabraAbra Μathabra
Abra Μathabra
Γιώργος (George) Λαγουδάκος (Lagoudakos)
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Παράγωγος.Ενότητα Ρυθμός...
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Παράγωγος.Ενότητα Ρυθμός...Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Παράγωγος.Ενότητα Ρυθμός...
Ο τσελεμεντές του υποψηφίου στα Μαθηματικά Γ Λυκείου.Παράγωγος.Ενότητα Ρυθμός...
Θανάσης Δρούγας
άρρητοι&υπερβατικοί αριθμοί. (2)
άρρητοι&υπερβατικοί αριθμοί. (2)άρρητοι&υπερβατικοί αριθμοί. (2)
άρρητοι&υπερβατικοί αριθμοί. (2)
Daphne_Yrl
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Συνέδριο 2015 Νικηφορος Θεοτοκης: Οι λογαριθμοι...
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Συνέδριο 2015 Νικηφορος Θεοτοκης: Οι λογαριθμοι...Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Συνέδριο 2015 Νικηφορος Θεοτοκης: Οι λογαριθμοι...
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Συνέδριο 2015 Νικηφορος Θεοτοκης: Οι λογαριθμοι...
Dr. Maria D. Chalkou
Xt a gym-a_1_5
Xt a gym-a_1_5Xt a gym-a_1_5
Xt a gym-a_1_5
xr3dis

Viewers also liked (20)

เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
Noot Ting Tong
Anorexia y bulimia.Anorexia y bulimia.
Anorexia y bulimia.
LaÜu GarcÍa
Planeación del segundo bimestre de ciencias iPlaneación del segundo bimestre de ciencias i
Planeación del segundo bimestre de ciencias i
Erika Cámara
Knowledge Management and Information Governance
Knowledge Management and Information GovernanceKnowledge Management and Information Governance
Knowledge Management and Information Governance
Hunter Knowledge and Insights, LLC
Political capital in a market economy
Political capital in a market economyPolitical capital in a market economy
Political capital in a market economy
Dr. Miya Burt-Stewart
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
jpapoglou
Jan 29 kick off webinar final
Jan 29 kick off webinar finalJan 29 kick off webinar final
Jan 29 kick off webinar final
MChan_NEBHE
NaI:Tl-based radiation detector with improved light output and energy resolution
NaI:Tl-based radiation detector with improved light output and energy resolutionNaI:Tl-based radiation detector with improved light output and energy resolution
NaI:Tl-based radiation detector with improved light output and energy resolution
Lawrence Berkeley National Laboratory
Hans-Peter Brunner at Open Economics Workship
Hans-Peter Brunner at Open Economics WorkshipHans-Peter Brunner at Open Economics Workship
Hans-Peter Brunner at Open Economics Workship
Velichka Dimitrova
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b23b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
Noot Ting Tong
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be303bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
Noot Ting Tong
 à ____à_ر _» _ç_د___ë 2 à ____à_ر _» _ç_د___ë 2
à ____à_ر _» _ç_د___ë 2
mwarraky
Counterflows festival 2017
Counterflows festival 2017Counterflows festival 2017
Counterflows festival 2017
Gavin Robertson
0598cc654b31f9a3a5583af9ef8f1077
0598cc654b31f9a3a5583af9ef8f10770598cc654b31f9a3a5583af9ef8f1077
0598cc654b31f9a3a5583af9ef8f1077
Noot Ting Tong
Investment climate in cCEE
Investment climate in cCEEInvestment climate in cCEE
Investment climate in cCEE
Hansey Ng
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
Noot Ting Tong
Punctuation2gradef
Punctuation2gradefPunctuation2gradef
Punctuation2gradef
Leonimoyano
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
Noot Ting Tong
Anorexia y bulimia.Anorexia y bulimia.
Anorexia y bulimia.
LaÜu GarcÍa
Planeación del segundo bimestre de ciencias iPlaneación del segundo bimestre de ciencias i
Planeación del segundo bimestre de ciencias i
Erika Cámara
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
jpapoglou
Jan 29 kick off webinar final
Jan 29 kick off webinar finalJan 29 kick off webinar final
Jan 29 kick off webinar final
MChan_NEBHE
NaI:Tl-based radiation detector with improved light output and energy resolution
NaI:Tl-based radiation detector with improved light output and energy resolutionNaI:Tl-based radiation detector with improved light output and energy resolution
NaI:Tl-based radiation detector with improved light output and energy resolution
Lawrence Berkeley National Laboratory
Hans-Peter Brunner at Open Economics Workship
Hans-Peter Brunner at Open Economics WorkshipHans-Peter Brunner at Open Economics Workship
Hans-Peter Brunner at Open Economics Workship
Velichka Dimitrova
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b23b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
Noot Ting Tong
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be303bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
Noot Ting Tong
 à ____à_ر _» _ç_د___ë 2 à ____à_ر _» _ç_د___ë 2
à ____à_ر _» _ç_د___ë 2
mwarraky
0598cc654b31f9a3a5583af9ef8f1077
0598cc654b31f9a3a5583af9ef8f10770598cc654b31f9a3a5583af9ef8f1077
0598cc654b31f9a3a5583af9ef8f1077
Noot Ting Tong
Investment climate in cCEE
Investment climate in cCEEInvestment climate in cCEE
Investment climate in cCEE
Hansey Ng
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
Noot Ting Tong

Similar to τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα; (20)

Περί απείρου ....pdf
Περί απείρου ....pdfΠερί απείρου ....pdf
Περί απείρου ....pdf
ssuser96a7452
Protikrisi 1
Protikrisi 1Protikrisi 1
Protikrisi 1
Christos Loizos
σημειώσεις διαγωνισμών λυκείου
σημειώσεις διαγωνισμών λυκείουσημειώσεις διαγωνισμών λυκείου
σημειώσεις διαγωνισμών λυκείου
bigbrainbigbrain
2018 year of mathematics
2018 year of mathematics2018 year of mathematics
2018 year of mathematics
ssuser7d6064
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός Evari...
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός  Evari...Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός  Evari...
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός Evari...
jpapoglou
Ο χρυσός αριθμός φ
Ο χρυσός αριθμός φΟ χρυσός αριθμός φ
Ο χρυσός αριθμός φ
makrib
Η ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣ
Η ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣΗ ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣ
Η ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣ
ΚΩΣΤΑΣ ΓΚΑΒΕΡΑΣ
Τα μαθηματικά του δρόμου
Τα μαθηματικά του δρόμουΤα μαθηματικά του δρόμου
Τα μαθηματικά του δρόμου
Liana Lignou
ιστορία μαθηματικών ενότητα 2
ιστορία μαθηματικών ενότητα 2ιστορία μαθηματικών ενότητα 2
ιστορία μαθηματικών ενότητα 2
Christos Loizos
αλυτα προβλήματα από_την_αρχαιότητα
αλυτα προβλήματα από_την_αρχαιότητααλυτα προβλήματα από_την_αρχαιότητα
αλυτα προβλήματα από_την_αρχαιότητα
Christos Loizos
Διαγώνισμα Προσομοίωσης - Άλγεβρα Β Λυκείου
Διαγώνισμα Προσομοίωσης - Άλγεβρα Β ΛυκείουΔιαγώνισμα Προσομοίωσης - Άλγεβρα Β Λυκείου
Διαγώνισμα Προσομοίωσης - Άλγεβρα Β Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
Ημερίδα Metalogic (1).pptx
Ημερίδα Metalogic (1).pptxΗμερίδα Metalogic (1).pptx
Ημερίδα Metalogic (1).pptx
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptxΜατωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
Περί απείρου ....pdf
Περί απείρου ....pdfΠερί απείρου ....pdf
Περί απείρου ....pdf
ssuser96a7452
σημειώσεις διαγωνισμών λυκείου
σημειώσεις διαγωνισμών λυκείουσημειώσεις διαγωνισμών λυκείου
σημειώσεις διαγωνισμών λυκείου
bigbrainbigbrain
2018 year of mathematics
2018 year of mathematics2018 year of mathematics
2018 year of mathematics
ssuser7d6064
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός Evari...
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός  Evari...Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός  Evari...
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός Evari...
jpapoglou
Ο χρυσός αριθμός φ
Ο χρυσός αριθμός φΟ χρυσός αριθμός φ
Ο χρυσός αριθμός φ
makrib
Η ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣ
Η ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣΗ ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣ
Η ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣ
ΚΩΣΤΑΣ ΓΚΑΒΕΡΑΣ
Τα μαθηματικά του δρόμου
Τα μαθηματικά του δρόμουΤα μαθηματικά του δρόμου
Τα μαθηματικά του δρόμου
Liana Lignou
ιστορία μαθηματικών ενότητα 2
ιστορία μαθηματικών ενότητα 2ιστορία μαθηματικών ενότητα 2
ιστορία μαθηματικών ενότητα 2
Christos Loizos
αλυτα προβλήματα από_την_αρχαιότητα
αλυτα προβλήματα από_την_αρχαιότητααλυτα προβλήματα από_την_αρχαιότητα
αλυτα προβλήματα από_την_αρχαιότητα
Christos Loizos
Διαγώνισμα Προσομοίωσης - Άλγεβρα Β Λυκείου
Διαγώνισμα Προσομοίωσης - Άλγεβρα Β ΛυκείουΔιαγώνισμα Προσομοίωσης - Άλγεβρα Β Λυκείου
Διαγώνισμα Προσομοίωσης - Άλγεβρα Β Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptxΜατωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ

More from jpapoglou (10)

Mικρασιατικη καταστροφη
Mικρασιατικη καταστροφηMικρασιατικη καταστροφη
Mικρασιατικη καταστροφη
jpapoglou
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
jpapoglou
Αναχία
ΑναχίαΑναχία
Αναχία
jpapoglou
Γυναίκες Μαθηματικοί
Γυναίκες  ΜαθηματικοίΓυναίκες  Μαθηματικοί
Γυναίκες Μαθηματικοί
jpapoglou
λογική + παράδοξα (μέρος β')
λογική + παράδοξα (μέρος β')λογική + παράδοξα (μέρος β')
λογική + παράδοξα (μέρος β')
jpapoglou
Μια σύντομη ιστορία της Λογικής
Μια σύντομη ιστορία της ΛογικήςΜια σύντομη ιστορία της Λογικής
Μια σύντομη ιστορία της Λογικής
jpapoglou
Κ.Π.Καβάφης
Κ.Π.ΚαβάφηςΚ.Π.Καβάφης
Κ.Π.Καβάφης
jpapoglou
ποιος είναι ο θείος πέτρος;
ποιος είναι ο θείος πέτρος;ποιος είναι ο θείος πέτρος;
ποιος είναι ο θείος πέτρος;
jpapoglou
Ο Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγή
Ο Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγήΟ Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγή
Ο Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγή
jpapoglou
Mικρασιατικη καταστροφη
Mικρασιατικη καταστροφηMικρασιατικη καταστροφη
Mικρασιατικη καταστροφη
jpapoglou
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
jpapoglou
Γυναίκες Μαθηματικοί
Γυναίκες  ΜαθηματικοίΓυναίκες  Μαθηματικοί
Γυναίκες Μαθηματικοί
jpapoglou
λογική + παράδοξα (μέρος β')
λογική + παράδοξα (μέρος β')λογική + παράδοξα (μέρος β')
λογική + παράδοξα (μέρος β')
jpapoglou
Μια σύντομη ιστορία της Λογικής
Μια σύντομη ιστορία της ΛογικήςΜια σύντομη ιστορία της Λογικής
Μια σύντομη ιστορία της Λογικής
jpapoglou
Κ.Π.Καβάφης
Κ.Π.ΚαβάφηςΚ.Π.Καβάφης
Κ.Π.Καβάφης
jpapoglou
ποιος είναι ο θείος πέτρος;
ποιος είναι ο θείος πέτρος;ποιος είναι ο θείος πέτρος;
ποιος είναι ο θείος πέτρος;
jpapoglou
Ο Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγή
Ο Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγήΟ Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγή
Ο Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγή
jpapoglou

Recently uploaded (20)

Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 9η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ).docx
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 9η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ).docxΛΑΤΙΝΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 9η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ).docx
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 9η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ).docx
Sofia Telidou
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptxΑπόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
36dimperist
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
334 - Magnetic Field a.pdf t
334 - Magnetic Field a.pdf             t334 - Magnetic Field a.pdf             t
334 - Magnetic Field a.pdf t
Stathis Gourzis
Γ8. Η Τράπεζα της Ελλάδος_ιστορία προσανατολισμού
Γ8. Η Τράπεζα της Ελλάδος_ιστορία προσανατολισμούΓ8. Η Τράπεζα της Ελλάδος_ιστορία προσανατολισμού
Γ8. Η Τράπεζα της Ελλάδος_ιστορία προσανατολισμού
Georgia Sofi
ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο ΕυόσμουΘΕΟΔΩΡΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
Ilias Margaritidis
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptxΠαρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
36dimperist
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ   -   ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ   -   ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
dakaxristina
ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο ΕυόσμουΠΕΡΙΚΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
Ilias Margaritidis
Ασφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptx
Ασφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptxΑσφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptx
Ασφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptx
36dimperist
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ EAR-Παρουσίαση της μεθοδολογίας
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ EAR-Παρουσίαση της μεθοδολογίαςΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ EAR-Παρουσίαση της μεθοδολογίας
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ EAR-Παρουσίαση της μεθοδολογίας
GeorgeDiamandis11
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...
Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...
Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...
Δήμητρα Τζίνου
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
ΠΩΣ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΠΙΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΜΑΣ; Apollon dance studio
ΠΩΣ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΠΙΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΜΑΣ;  Apollon dance studioΠΩΣ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΠΙΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΜΑΣ;  Apollon dance studio
ΠΩΣ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΠΙΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΜΑΣ; Apollon dance studio
Apollon Dance Studio
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 9η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ).docx
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 9η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ).docxΛΑΤΙΝΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 9η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ).docx
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 9η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ).docx
Sofia Telidou
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptxΑπόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
36dimperist
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
Γ8. Η Τράπεζα της Ελλάδος_ιστορία προσανατολισμού
Γ8. Η Τράπεζα της Ελλάδος_ιστορία προσανατολισμούΓ8. Η Τράπεζα της Ελλάδος_ιστορία προσανατολισμού
Γ8. Η Τράπεζα της Ελλάδος_ιστορία προσανατολισμού
Georgia Sofi
ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο ΕυόσμουΘΕΟΔΩΡΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
Ilias Margaritidis
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptxΠαρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
36dimperist
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ   -   ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ   -   ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
dakaxristina
ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο ΕυόσμουΠΕΡΙΚΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Γ2, 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
Ilias Margaritidis
Ασφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptx
Ασφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptxΑσφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptx
Ασφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptx
36dimperist
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ EAR-Παρουσίαση της μεθοδολογίας
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ EAR-Παρουσίαση της μεθοδολογίαςΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ EAR-Παρουσίαση της μεθοδολογίας
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ EAR-Παρουσίαση της μεθοδολογίας
GeorgeDiamandis11
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...
Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...
Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...
Δήμητρα Τζίνου
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
ΠΩΣ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΠΙΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΜΑΣ; Apollon dance studio
ΠΩΣ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΠΙΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΜΑΣ;  Apollon dance studioΠΩΣ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΠΙΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΜΑΣ;  Apollon dance studio
ΠΩΣ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΠΙΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΜΑΣ; Apollon dance studio
Apollon Dance Studio
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D

τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;

  • 1. Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας «Τα Μαθηματικά είναι το πρόσχημα» Γυμνασίου Σούδας 2012-2013
  • 2. Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας «Τα Μαθηματικά είναι το πρόσχημα» Γυμνασίου Σούδας 2012-2013 Τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα; (Εικασία – Απόδειξη – Θεώρημα) Παρουσίαση: Παπόγλου Γιάννης
  • 3. Υποθέσεις - Θεωρήματα  Τα μαθηματικά που διδασκόμαστε στο σχολείο και στο Πανεπιστήμιο, αποτελούνται συνήθως από ορισμούς, θεωρήματα και αποδείξεις που μας «σερβίρονται» έτοιμες. Στα μαθηματικά, όπως και στις άλλες επιστήμες κάνουμε υποθέσεις. Όταν δείξουμε ότι μια υπόθεση είναι αληθής, τότε την ονομάζουμε θεώρημα ή πρόταση.  Η πιο ενδιαφέρουσα πλευρά των μαθηματικών είναι όταν εξερευνούμε τα σύνορα της γνώσης. Εκεί πρέπει να κάνουμε υποθέσεις και μετά να τις αποδείξουμε ή να τις καταρρίψουμε. Υπόθεση Απόδειξη Θεώρημα
  • 4. Υποθέσεις - Εικασίες Πολλές φορές, όταν δεν μπορούμε να αποδείξουμε μια υπόθεση, την αναθεωρούμε. Άλλες φορές, όταν καταφέρνουμε να αποδείξουμε μια υπόθεση, η ίδια η υπόθεση, μας βοηθάει να γενικεύσουμε την πρόταση.
  • 5. Τι είναι μια Εικασία;  Μία υπόθεση που δεν μπορούμε να την καταρρίψουμε ή να την αποδείξουμε την αποκαλούμε εικασία.  Οι εικασίες είναι η κινητήρια δύναμη των Μαθηματικών. Προσπαθώντας να αποδείξουμε εικασίες αναγκαζόμαστε να ανακαλύψουμε νέες θεωρίες και τεχνικές.
  • 6. Διάσημες Εικασίες Η Εικασία του Catalan 2 =8 3 3 =9 2 Ο Catalan διατύπωσε την εικασία 150 χρόνια πριν, ότι αυτές ήταν και οι μόνες θετικές διαδοχικές δυνάμεις. Η εικασία αποδείχθηκε ορθή στις 18 Απριλίου 2002 από τον αριθμοθεωρίστα Preda Mihailescu.
  • 7. Διάσημες Εικασίες Το τελευταίο θεώρημα του Fermat Το θεώρημα του Fermat είναι ίσως η πιο γνωστή εικασία. Η εξίσωση x n + y n = z n δεν έχει λύση για μη μηδενικούς ακεραίους x, y και z και για ακέραιο n>2. Προτάθηκε από τον Pierre Fermat τον 17ο αιώνα και αποδείχθηκε από τον Andrew Wiles το 1995.
  • 8. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 9. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 10. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 11. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 12. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 13. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 14. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 15. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 16. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 17. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 18. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων
  • 19. Διάσημες Εικασίες Το Θεώρημα των Τεσσάρων Χρωμάτων Κάθε χάρτης μπορεί να χρωματιστή με τέσσερα χρώματα έτσι ώστε γειτονικές χώρες να έχουν διαφορετικά χρώματα.  Η υπόθεση αυτή προτάθηκε πριν από 130 χρόνια. Αποδείχτηκε τελικά το 1976 από τους Kenneth Appel και Wolfgang Haken. Η απόδειξη βασίζετε στον έλεγχο 1936 περιπτώσεων και η κάθε περίπτωση απαιτεί τον έλεγχο πολλών λογικών συνδυασμών. Μόνο με την βοήθεια υπολογιστή μπορεί να ελεγχθούν όλες οι περιπτώσεις. Παραμένει ανοιχτό αν υπάρχει σύντομη απόδειξη, που δεν απαιτεί τεράστια υπολογιστική ικανότητα.
  • 20. Διάσημες Εικασίες Η Υπόθεση του Riemann Η υπόθεση του Riemann σχετίζεται άμεσα με την πυκνότητα των πρώτων αριθμών. Πόσοι πρώτοι αριθμοί είναι μικρότεροι από 1000; Από n; Έχει προταθεί εδώ και 150 χρόνια περίπου και ακόμα δεν έχει αποδειχθεί ούτε καταρριφθεί.
  • 21. Ας κάνουμε τις δικές μας Εικασίες …MAGIC
  • 22. Υπόθεση – Κατάρριψη Ας παρατηρήσουμε τους αριθμούς της μορφής: n2-n+41 Για n=1,2,3,… θα έχουμε: 41, 43, 47, 53, …  Όλοι οι παραπάνω αριθμοί είναι πρώτοι.  Υπόθεση: Για κάθε φυσικό αριθμό n ο αριθμός n2-n+41 είναι πρώτος. Δοκιμάζοντας πολλές τιμές για το n, διαπιστώνουμε ότι η υπόθεση δεν ισχύει. Ισχύει για n=1,2,3,…40, αλλά για n=41 έχουμε 412-41+41που προφανώς διαιρείτε με το 41.
  • 23. …και η διαίσθηση του Euler κάνει λάθη ▪ Εικασία του Euler Ο Euler ισχυριζόταν ότι η εξίσωση x4 + y4 + z4 = w4 δεν έχει ακέραιες λύσεις για n ≥ 4 . O επί 4 φορές νικητής του φημισμένου μαθηματικού διαγωνισμού Putman και χρυσός Ολυμπιονίκης στη Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (1981) σε ηλικία 14 ετών (perfect score), Noam Elkies, το 1987 έλυσε την εξίσωση για n = 4 . Απέδειξε ότι : 26824404 + 15465394 + 18797604 = 206156734 και μάλιστα απέδειξε ότι η εξίσωση x4 + y4 + z4 = w4 έχει άπειρες λύσεις . Λίγο αργότερα το 1988 , ο Roger Frye βρήκε μία μικρότερη λύση της εξίσωσης αποδεικνύοντας ότι : 958004 + 2175194 + 4145604 = 4224814 .
  • 24. ….ασχολούμαστε διότι… Αν και τέτοια θέματα φαίνεται να μην έχουν εφαρμογές πολλές φορές η ανάπτυξη της τεχνολογίας μεταφέρει τέτοια ¨θεωρητικά¨ θέματα στο πεδίο των εφαρμογών. Για παράδειγμα, η υπόθεση Riemann έχει άμεση σχέση με την κρυπτογραφία βλ. κωδικοί τραπεζικών καρτών, ηλεκτρονικές συναλλαγές κ.α.
  • 25. Christian Goldbach 1690-1764 Γεννήθηκε στο σημερινό Kaliningrad (Königsberg) το 1690 και πέθανε στη Μόσχα το 1764.
  • 26. Christian Goldbach Ο Goldbach ήταν ένας απλά καλός Μαθηματικός. • 1725 Καθηγητής Μαθηματικών στην Ακαδημία Επιστημών στο St. Petersburg • 1728 δάσκαλος του νεαρού αυτοκράτορα της Ρωσίας • 1740 Σύμβουλος στο Υπουργείο Εξωτερικών
  • 27. Εικασία του Goldbach Η εικασία του Goldabch διατυπώθηκε το 1742 σε ένα γράμμα που έστειλε ο Goldbach στον Euler (1727-1783).
  • 28. (1727: ανέλαβε καθήκοντα στο St. Petersburg) Leonhard Euler 1707 - 1783
  • 30. Εικασία του Goldbach Κάθε άρτιος ακέραιος >2 είναι το άθροισμα δύο πρώτων Ο Σκεπτόμενος – Auguste Rodin
  • 32. Εικασία του Goldbach Ισοδύναμη Κάθε ακέραιος >5 είναι το άθροισμα τριών πρώτων αριθμών
  • 33. Εικασία του Goldbach Όριο (2008) για το οποίο έχει ελεγχθεί η εικασία 12 ×10 17
  • 34. Η «αδύναμη» εικασία του Goldbach Για περιττούς αριθμούς: Κάθε περιττός ακέραιος >5 είναι το άθροισμα τριών πρώτων αριθμών. Για παράδειγμα: 35 = 19 + 13 + 3 ή 77 = 53 + 13 + 11
  • 35. Η «αδύναμη» εικασία του Goldbach Το περιοδικό Scientific American, ανακοινώνει ότι ο μαθηματικός από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια Terence Tao, βραβευμένος με το Μετάλιο Fields, βρίσκεται κοντά στην απόδειξη της «δεύτερης», γνωστής ως «αδύναμης», εικασίας του Γκόλντμπαχ.
  • 36. Εικασία του Goldbach Οι Faber & Faber προσέφεραν 1,000,000$ για όποιον λύσει την εικασία ανάμεσα στις 20 Μαρτίου 2000 και 20 Μαρτίου 2002 αλλά η εικασία δεν έχει ακόμα αποδειχθεί...
  • 37. Ο Θείος Πέτρος και η Εικασία του Goldbach Απόστολος Δοξιάδης Βιβλίο προς συζήτηση
  • 38. Βιβλιογραφία «Μαθήματα πληροφορικής», Ηλίας Κουτσουπιάς Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Πανεπιστημίου Αθηνών Wikipedia στο λήμμα ¨Η Εικασία του Γκόλντμπαχ¨ Blog: Διασκεδαστικά Μαθηματικά «ΘΑΛΗΣ+ΦΙΛΟΙ», Συζητήσεις + Σκέψεις  Παρουσίαση από τον συγγραφέα Τεύκρο Μιχαηλίδη του Βιβλίου «Τα Τέσσερα χρώματα του Καλοκαιριού». Τα κόμικ είναι από το βιβλίο Logicomix του Απ. Δοξιάδη
  • 39. Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας «Τα Μαθηματικά είναι το πρόσχημα» Γυμνασίου Σούδας 2012-2013