Итоговое сочинение. Алгоритм работы. Павлова С.А.Дистанционный репетиторВебинар 20.11.2014 "Сочинение - это интересно". Видеозапись http://youtu.be/O017Tp47R-I
Павлова Светлана Александровна предлагает алгоритм работы с сочинением и идеи для вдохновения. #итоговое сочинение
Записи вебинаров http://newtutor.timepad.ru/event/150873/
ECOTH AnnouncementsGlenn E. Malone, EdDThis bulletin from ECOTH church contains several announcements: it reminds attendees to wear name tags and fill out attendance cards; it celebrates the church's 30th anniversary on February 26th; it advertises a men's worship event and pancake dinner; and provides schedules for volunteering at an elementary school, Bible study, and upcoming worship topics. It concludes by thanking volunteers for their service.
Archive No.2BettingHouseThe document contains a series of soccer match betting tips from July to August 2009, with results and unit outcomes. A total of 62 tips are provided across matches in various European leagues, with most tips predicted correctly, resulting in overall profits from betting. Ratings for each tip range from 2/10 to 10/10 based on the source's level of confidence and information.
Portada 3 Er Foro Institucional PROVENZAJuan H. Alvarez SantoyoEl documento trata sobre el 3er Foro Institucional sobre el Uso de las Tecnologías en Educación que se llevará a cabo el 5 de mayo de 2009 en las instalaciones del Instituto Educativo Provenza. El foro discutirá por qué a pesar de que la tecnología nos facilita la vida y ahorra trabajo, nos aporta poca felicidad, y la razón es que aún no hemos aprendido a usarla sabiamente.
School instruments quizmarianmusThe document appears to be a quiz about musical instruments used in school. It lists 25 multiple choice questions asking the student to identify the name of various instruments, including the drum set, synthesizer, triangle, drumsticks, sleigh bells, metallophone, claves, tambourine, hi-hat, glockenspiel, cymbals, guiro, maracas, snare drum, piano, crotales, bass drum, recorder, cow bells, castanets, bongos, guitar, xylophone, frame rattle, and Chinese wooden blocks.
Bisnis Via InternetDavid OdangTulisan ini merangkum cara memindahkan blog WordPress dari hosting satu ke hosting lain melalui dua video YouTube yang saling terkait. Video pertama menjelaskan cara memindahkan blog WordPress secara umum, sedangkan video kedua melengkapi cara memindahkannya. Penulis menyarankan belajar dari video lebih mudah dibandingkan membaca karena pemirsa dapat langsung mempraktekkannya sambil menyaksikan penjelasan langkah demi langkah.
Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)Roman-13Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
780 огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...SpringRus205 егэ-2016. география. тип. тест. задания барабанов-2016 -144с
1klassKirrrr123В пособии представлены комментарии к урокам учебника «Рус¬ский язык. 3 класс». Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм ор¬ганизации заданий и упражнений; лингвистические и методиче¬ские пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учё-том уровня подготовленности учеников (индивидуальная и диффе¬ренцированная работа). Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трёх содержательных блоков курса: «Как устроен наш язык», «Правописание», «Развитие речи».
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...menrfУЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому языку как неродному в средней (полной) общеобразовательной школе с составом учащихся из числа коренных малочисленных народов Сибири и Дальнего Востока»
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...menrfУчебно-методический комплекс "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения русскому языку как неродному в средней (полной) общеобразовательной школе с составом учащихся из числа коренных малочисленных народов Сибири и Дальнего Востока"
ECOTH AnnouncementsGlenn E. Malone, EdDThis bulletin from ECOTH church contains several announcements: it reminds attendees to wear name tags and fill out attendance cards; it celebrates the church's 30th anniversary on February 26th; it advertises a men's worship event and pancake dinner; and provides schedules for volunteering at an elementary school, Bible study, and upcoming worship topics. It concludes by thanking volunteers for their service.
Archive No.2BettingHouseThe document contains a series of soccer match betting tips from July to August 2009, with results and unit outcomes. A total of 62 tips are provided across matches in various European leagues, with most tips predicted correctly, resulting in overall profits from betting. Ratings for each tip range from 2/10 to 10/10 based on the source's level of confidence and information.
Portada 3 Er Foro Institucional PROVENZAJuan H. Alvarez SantoyoEl documento trata sobre el 3er Foro Institucional sobre el Uso de las Tecnologías en Educación que se llevará a cabo el 5 de mayo de 2009 en las instalaciones del Instituto Educativo Provenza. El foro discutirá por qué a pesar de que la tecnología nos facilita la vida y ahorra trabajo, nos aporta poca felicidad, y la razón es que aún no hemos aprendido a usarla sabiamente.
School instruments quizmarianmusThe document appears to be a quiz about musical instruments used in school. It lists 25 multiple choice questions asking the student to identify the name of various instruments, including the drum set, synthesizer, triangle, drumsticks, sleigh bells, metallophone, claves, tambourine, hi-hat, glockenspiel, cymbals, guiro, maracas, snare drum, piano, crotales, bass drum, recorder, cow bells, castanets, bongos, guitar, xylophone, frame rattle, and Chinese wooden blocks.
Bisnis Via InternetDavid OdangTulisan ini merangkum cara memindahkan blog WordPress dari hosting satu ke hosting lain melalui dua video YouTube yang saling terkait. Video pertama menjelaskan cara memindahkan blog WordPress secara umum, sedangkan video kedua melengkapi cara memindahkannya. Penulis menyarankan belajar dari video lebih mudah dibandingkan membaca karena pemirsa dapat langsung mempraktekkannya sambil menyaksikan penjelasan langkah demi langkah.
Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)Roman-13Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
780 огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...SpringRus205 егэ-2016. география. тип. тест. задания барабанов-2016 -144с
1klassKirrrr123В пособии представлены комментарии к урокам учебника «Рус¬ский язык. 3 класс». Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм ор¬ганизации заданий и упражнений; лингвистические и методиче¬ские пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учё-том уровня подготовленности учеников (индивидуальная и диффе¬ренцированная работа). Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трёх содержательных блоков курса: «Как устроен наш язык», «Правописание», «Развитие речи».
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому язык...menrfУЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Современные технологии в обучении русскому языку как неродному в средней (полной) общеобразовательной школе с составом учащихся из числа коренных малочисленных народов Сибири и Дальнего Востока»
УМК "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения ру...menrfУчебно-методический комплекс "Теория и практика взаимодействия языков и культур в процессе обучения русскому языку как неродному в средней (полной) общеобразовательной школе с составом учащихся из числа коренных малочисленных народов Сибири и Дальнего Востока"
Спецификация экзаменационных материалов для проведения государственного выпу...Roman-13Спецификация
экзаменационных материалов для проведения государственного выпускного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (письменная форма)
для обучающихся по образовательным программам
ОСНОВНОГО общего образования
Пояснительные записки к пакету "Готовимся к ЕГЭ. Англ.яз"
1. Пояснительные записки к пакету
Пояснительная записка
к контролирующему лексико-грамматическому заданию в формате ЕГЭ(11класс).
Данный проект состоит из 7 текстов с последующим набором тестов из 10 заданий,
включающих в себя грамматические конструкции: Tenses, Modal Verbs, Possessive Case,
Prepositions и т.д.
Контролирующий материал предназначен для использования в
качестве подготовки к ЕГЭ в 10, 11 классах.
Памятка- рекомендация учащимся
по выполнению задания 3 ЕГЭ.
Лексика и грамматика.
-При выполнении задания – заполнения пропусков с выбором из предложенных
вариантов ответа, предварительно прочитайте весь текст целиком. Это даст Вам
возможность определить последовательность событий и характер действий в тексте.
-Внимательно вчитывайтесь в контекст, обращайте внимание на наречия времени,
так как это способствует выбору правильной формы глагола.
-При выполнении задания – словообразования, анализируйте смысл всего текста и
предложения, т. к. только понимание контекста способствует правильному употреблению
средства словообразования.
-Анализируйте слова, стоящие в предложении до и после пропуска, т. к. этот анализ
помогает понять, какая часть речи необходима.
-Повторите употребление отрицательных префиксов.
2. Пояснительная записка
к проектному заданию по говорению
“ Моделированная ситуация“ в формате ЕГЭ ( 11 класс).
Данный материал содержит тренировочное задание по говорению (задание B) по теме
“Театр”. Учащимся предлагается составить диалог с обменом оценочной информацией и
обсудить аргументы “за” и “против” посещения одного из зрелищных мероприятий:
оперы Верди, русского балета, мюзикла “Кошки”. Учащиеся должны обсудить данные
предложения и принять решение посетить одно из них.
Материал содержит три карточки: для ученика, для экзаменатора – собеседника и для
экзаменатора – оценщика.
Данный материал предназначен для использования во время подготовки к ЕГЭ по устной
речи в 10,11 классах .
ПАМЯТКА ДЛЯ
учащихся по выполнению задания части 5 “Говорение” .
- Внимательно читайте текст задания, обращая особое внимание на выделенные жирным
шрифтом моменты.
- Активно поддерживайте и направляйте беседу, а именно:
• задайте указанные вопросы ;
• активно обсуждайте различные варианты, высказываясь как “ за” ,так и
“против”;
• запрашивайте мнение собеседника (экзаменатора) по обсуждаемым
вопросом;
• предлагайте собеседнику выступать со своими предложениями.