ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Общая информация
Год создания кафедры 2002 год,
реорганизация 2004, 2009 годы.
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация
Дорогой абитуриент!
Приглашаем тебя в увлекательное путешествие
по специальности 5В050100 «Дефектология»
Решение выбрать данную специальность даѐт тебе широкие возможности
трудоустройства:
государственные органы управления образования;
образовательные учреждения коррекционного типа;
организации социальной защиты населения;
специальные детские дошкольные учреждения для детей с ограниченными
возможностями;
школы-интернаты для детей с умственной отсталостью, ЗПР, с нарушением слуха,
зрения, речи и движения;
реабилитационные центры, кабинеты коррекции, ПМПК.
средние общеобразовательные школы;
частная практика.
Объект профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности бакалавра образования по
специальности 5В010500-Дефектология являются:
государственные структуры;
частные общеобразовательные,
специальные дошкольные и школьные организации образования;
реабилитационные центры;
кабинеты коррекции;
ПМПК,
кабинеты раннего вмешательства;
учреждения социальной направленности;
учреждения, связанные с проблемами воспитания и развития подрастающего
поколения в общественной среде;
учреждения здравоохранения;
научно - исследовательские организации.
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по освоению профессиональной
учебной программы высшего образования по специальности 5В010500 -
Дефектология, присваивается квалификация и (или) академическая степень
«Бакалавр образования по специальности 5В010500 - Дефектология».
Сфера профессиональной деятельности дефектолога:
коррекционно-образовательный, воспитательный процесс в специальных школьных
и дошкольных организациях образования (для детей с интеллектуальными
нарушениями, нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, с
задержкой психического развития)
Квалификация
5В010501 - Олигофренопедагог, учитель-логопед организаций образования для
детей с нарушениями интеллекта;
5В010502 - Учитель-логопед, учитель начальных классов для детей с тяжелыми
нарушениями речи;
5В010503 - Тифлопедагог (учитель начальных классов организаций для детей с
нарушениями зрения), социальный педагог;
5В010504 - Сурдопедагог (учитель начальных классов для детей с нарушениями
слуха), социальный педагог;
5В010505 - Воспитатель и методист специальных дошкольных организаций.
На нашей кафедре вы получите знания не только по специальности
дефектология, но и о строении вашего тела, о том, как работают наше
сердце, какие различия существуют между взрослым и детским
организмом.
Вас ознакомят с работой мозга на различных этапах развития
человека.
Вы сможете заглянуть в свое сознание, узнаете законы, по
которым мы чувствуем, думаем, принимаем решение и
действуем.
Общие сведения
На кафедре работают: 1 доктор наук, 6 кандидатов наук (2
профессора, 5 доцентов ), 1 магистр физической культуры и
спорта, 1 магистр психологии. Остепененность кафедры
50%.
ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ
СОСТАВ
Учебный процесс ведут опытные педагоги:
 Зав кафедрой к.б.н., доцент ККСОН Динмухамедова А.С.
Д.б.н. профессор Мукатаева Ж.М., к.б.н. профессор ДаржуманГ.К ,
к. м.н, профессор Жакупов М.К.,, к.б.н. доцент Байдалинова Б.А.,
к.б.н. доцент Даирбаева С.Ж., к.б.н. Габдулхаева Б.Б., доцент ПГПИ
Резник Л.В., магистр Мурзатаева А.К.
ст. преподаватели: Токтарбаева А.Ш., Шамхиева А.А., Измайлова
Ж.Т., Вист Н.В.,
Зав кафедрой АФиД, к.б.н.,
доцент ККСОН, стипендиат
государственных научных стипендий
для талантливых молодых ученых
2008-2010 годы.
Дисциплины:
Основы нейрофизиологии и ВНД
Психофизиология
Психопатология
Нейрофизиология
Пособия 2012 года:
«Жоғары жүйке әрекетінің және
нейрофизиологияның негіздері»
Участие в создании
электронного учебника
«Возрастная
физиология и школьная
гигиена»
Д.б.н., доцент ККСОН, профессор
Проректор ПГПИ по учебно-методической работе и
новым технологиям
Руководитель научной школы.
Первая зав. кафедрой АФиД
Дисциплины:
Физиология человека и животных
Возрастная физиология и школьная гигиена
Руководство дипломными работами
Пособия 2012 года:
Участие в создании электронного учебника
«Возрастная физиология и школьная
гигиена»
К.б.н., доцент ККСОН
профессор ПГПИ,
декан факультета естествознания.
Дисциплины:
Физиологические основы ФВ и видов
спорта
Физиология человека
Физиология человека и животных
Физиология с основами возрастной
К.м.н, доцент ККСОН
Профессор ПГПИ
Дисциплины:
Физиологические основы ФВ и видов спорта
Основы невропатологии
Основы педиатрии и гигиены детей
Основы медицинских знаний
Пособия 2012 года:
«Клинические особенности развития детей с
ОВ»
«Основы педиатрии и гигиены детей»
«Педиатрия неіздері».
К.б.н., доцент ПГПИ
Защита диссерации 19.02.10. при
спецсовете (в городе Челябинск РФ) и
получила подтверждение в декабре 2011
года
Дисциплины:
Антропология
Возрастная физиология и школьная
гигиена
Онтогенез органов речи
ОБЖ
Методы научных исследований в
дефектологии
Пособия 2012 года:
Участие в создании электронного учебника
«Возрастная физиология и школьная
гигиена»
«Антропология»
к.б.н., в 2011 году присвоено ученое
звание доцента ККСОН.
Ответственный за СМК
Дисциплины:
Анатомия, физиология и патология органов
слуха, зрения и речи
Возрастная физиология и школьная гигиена
ОБЖ
Анатомия человека
Пособия 2012 год
Анатомия, физиология и патология органов
слуха, зрения и речи(казахский язык)
К.б.н., доцент ПГПИ, эдвайзер
заочного отделения. Председатель
УМС факультета.
Дисциплины:
Возрастная физиология и школьная
гигиена
ОБЖ
Специальная педагогика
Участие в создании электронного
учебника:
-«Возрастная физиология и школьная
гигиена»
Доцент ПГПИ, магистр ФК. Ответственный за сайт
кафедры, ответственный за УМКД
Дисциплины:
Анатомия, физиология и патология органов слуха,
зрения и речи
Основы невропатологии
Генетические патологии детей с ОВ
Клинические особенности развития детей с ОВ
Возрастная физиология и школьная гигиена
Основы педиатрии и гигиены детей
Основы медицинских знаний
Организация детского питания в УО
Пособия 2012 года:
Участие в создании электронных учебников:
-«Возрастная физиология и школьная гигиена»
- «Анатомия, физиология и патология органов слуха,
зрения и речи»
-практикум по дисциплине «Анатомия, физиология и
патология органов слуха, зрения и речи«
«Клинические особенности развития детей с ОВ»
«Основы педиатрии и гигиены детей»
«Педиатрия неіздері».
Старший преподаватель кафедры АФиД,
магистр психологии.
Руководитель научно -
исследовательского студенческого
кружка «Дефектолог», координатор
ЦинО от кафедры АФиД, библиотечный
координатор.
Дисциплины
Психолого-педагогическая диагностика
детей с ОВ
Специальная дошкольная педагогика
Методика развития речи дошкольников с
ОВ
Пособия 2012 год:
«Арнаулы білім беру ұйымдарындағы
тәрбие жұмысының әдістемесі»
«МШ балаларды медициналық-
психологиялық-педагогикалық қостау»
Старший преподаватель кафедры АФиД.
Ответственный за НИР, НИРС, международное
сотрудничество; секретарь УМС факультета
естествознания.
Дисциплины:
Возрастная физиология и школьная гигиена
Организация детского питания в УО
ОБЖ
Антропология
Старший преподаватель кафедры
АФиД, ответственный за научно-
методические семинары, за работу
дисциплинарной комиссии
Дисциплины:
Генетические патологии детей с ОВ
Возрастная физиология и школьная
гигиена
ОБЖ
Онтогенез речи
Пособия 2012 год
«Самостоятельная работа
студентов по анатомии»
Участие в создании электронного
учебника:
-«Возрастная физиология и школьная
гигиена»
Вист
Наталья Вильямовна
Старший преподаватель кафедры,
является соискателем при кафедре
«Общей педагогики и истории
педагогики» НГПУ г. Новосибирск.
Научный руководитель - д.п.н., проф.
Абаскалова Н.П.
Ответственная за
профориентационную работу.
Дисциплины:
Специальная психология,
Специальная дошкольная
педагогика,
Специальная методика обучения
игре детей с ОВ
Основы сурдопедагогики
Научно-методические основы
обучения русскому языку детей с
ОВ
Старший преподаватель кафедры.
Ответственная за воспитательную работу
Дисциплины:
Логомассаж
Педагогическое мастерство педагога-
логопеда
Технологии работы с детьми, имеющими
речевые нарушения
Пособия 2012 года:
Технологии работы с детьми, имеющими
речевые нарушения
Олигофренопедагогика негіздері
Сәйлеу бұзылыстары бар балалармен жұмыс
жасаудың технологиялары
Основы олигофренопедагогики
Магистр дефектологии, ответственный
за организацию практик по кафедре,
эдвайзер очного отделения
Дисциплины:
Методика обучения математике
детей с ОВ
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация
Планирование учебной нагрузки ППС осуществляется в соответствии с Положением о
порядке планирования учебной нагрузки и других видов работ профессорско-
преподавательского состава ПГПИ.
За 2011-2012 учебный год преподаватели кафедры опубликовали 14 учебно-
методических пособия.
Написаны рецензии на открытые занятия;
рецензировано 18 учебно-методических пособий;
обновлены учебно-методические комплексы всех
дисциплин.
Подготовлены и оформлены электронные учебники:
-«Возрастная физиология и школьная гигиена»
- «Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и
речи»
-практикум по дисциплине «Анатомия, физиология и патология
органов слуха, зрения и речи«
Тематика научно-исследовательской работы кафедры: «Здоровье сберегающие технологии»
Публикации кафедры анатомии, физиологии и дефектологии за 2011-2012уч год
№ кафедр
а
Учебно-
методические
пособия
статьи всег
о
в том числе Кол-во стр/п.л.
Зарубежные ВАК
1 АФиД 14 46 60 8 3 1419,44/88,72п.л.
Научно — практический кружок «Дефектолог»
Руководителем кружка является ст. преподаватель Мурзатаева А.К.
Тема: Практическая деятельность дефектолога в организации диагностико-
психологической работы познавательных процессов детей с ограниченными
возможностями. Место проведения: на базе КГУ «Областное детское психо-
неврологическое медико-социальное учреждение». г.Павлодар ул. Ж-Мусы 4.
Студенты Темирболат К., Ткаченко М., Рафикова Г. участвовали в республиканской Олимпиаде с международным
участием в г. Киеве НПУ им. Драгоманова и награждены в номинациях(2012 год). 3 место: Даирбаева Д и
Омирзакызы Н. (2013 год)
Студенты Подойницына М., Корох Л., Зинатулина Е. участвовали в олимпиаде «Содружество дефектологов» в г.
Новосибирске (НГПУ) и заняли 3 призовое место(2012 год).
Студенты 3 курса: Матай К., Музыка К., Тютенова А, Рахметжанов М., Ертуган А., Калиева Д. приняли участие в
Республиканской Олимпиаде по дефектологии в городе Актобе и получили Гран-при(2012 год).
В 2013 году Даирбаева Д и Омирзакызы Н. (2013 год) и *** 2 место г. ПАвлодар
Студентка группы Д-22 Даирбаева Д. участвовала в круглом столе на тему: «Студенческие научные общества:
современное состояние и перспективы развития» в г. Талдыкорган
Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация
Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии имеет договоры о научном, учебно-
методическом сотрудничестве с кафедрой анатомии, физиологии и БЖД, кафедрой
коррекционной педагогики Новосибирского государственного педагогического
университета (Россия). В рамках академической мобильности приглашаются ведущие
ученые НГПУ для чтения дисциплин кафедры: д.б.н., профессор Айзман Р.И, к.п.н.,
доцент Ковригина Л.В., ОмГУ Китик Е.Е. Подписан договор о сотрудничестве с
Молдавией. Новосибирским государственным техническим университетом (зав кафедрой
к.т.н. Птушкин Г.С).
По реализации академической мобильности студенты Капаева С., Байбусунова И.,
Турсынбекова Б. обучались в КазНПУ им. Абая .Обучение по целевым грантам в
магистратуре и PhD-докторантуре
Воспитательная работа
ведется согласно годовому
плану работы кафедры,
скорректированному в июне
2011 года в соответствии с
Концепцией развития ПГПИ, с
Планом воспитательной
работы института,
Положением о кураторе
академической группы и
Кодексом чести студента.
студенты специальности имеют самый высокий рейтинг по успеваемости на факультете
естествознания и показывают глубокие знания при сдаче текущих и государственных
экзаменов;
студенты групп Д — 31 Капаева С, Д — 32 Матай К. обладатели Президентской стипендии (1
полугодие); Д-32 Билялова А., Д-31 Байбусунова И., Турсынбекова Б., Капаева С. (2 полугодие);
Департаментом по защите прав детей Павлодарской области награждены активисты
волонтерского движения «Студенты ПГПИ читают детям» за успешную реализацию прав детей
на участие в общественной жизни и высокую социальную ответственность: Ербулат И.,
Серикбай Е., Булатова А., Блинова А., Даирбаева Д., Коломыцева А., Осипова Д. и др
участие ППС и студентов в благотворительных акциях неоднократно в течение года;
участие студентов специальности на Республиканском фестивале молодых писателей в
Концертном зале «Достык»;
в рамках волонтерского движения студентывыступили перед детьми ОРЦД с ОВ сказками
«Красная шапочка», «Репка».
проведена акция «Мы против СПИДа»
переведены на обучение по государственному образовательному гранту студенты: Даирбаева
С.Ж. Недовенченная Е. Шорсткая В. Малахова Н.
Поздравил наших студентов ректор ПГПИ
Нургали Рахимгалиевич Аршабеков
На первое сентября 2010-2011 учебного года на специальность «Дефектология» было
зачислено студентов в общем количестве 101 человек, из них на очное отделение - 35 (
грант -22, договор -8, грант акима -5), на заочное отделение — 66 (грант - 6, договор-
60).
На первое сентября 2011-2012 учебного года на специальность «Дефектология»
зачислено всего 103 студента. Очное отделение составили 35 человек, из них на гранте -
22, на договоре — 8, на гранте акима — 5. Заочное отделение составили 69 человек, из
них на гранте - 3, на договоре -66.
На первое сентября 2012-2013 учебного года на специальность «Дефектология»
зачислено всего 95 человек. На очное отделение — 41, из них на гранте - 28, на договоре
- 6, на гранте акима — 7. На заочное отделение зачислено 54 студента, из них на гранте
— 14, на договорной основе -40.
Так уже в 2011-2012 учебном году среди 35 студентов 1 курса очного отделения были
зачислены граждане Российской Федерации и Украины, а также представители
Семипалатинской и Акмолинской областей республики Казахстан.
В нынешнем 2012-2013 учебном году среди зачисленных на 1 курс студентов имеются
представители Кустанайской, Акмолинской, Восточно-Казахстанской, Западно-
Казахстанской и Семипалатинской областей.
Кафедра АФиД активно и плодотворно сотрудничает с
коррекционными учреждениями города и области, работники которых
участвуют в формировании компетенции студентов и выпускников,
привлекаются в процедуру гарантии качества через рецензирование
дипломных работ, проведение совместных семинаров, в качестве
председателя ГАК, ГЭК, для курировании практик и т.д.
С 2009 года председателем ГЭК является директор Областной
специальной коррекционной школы - интернат Тулемисова Н.К.
Базы практик: специальные коррекционные школы-интернаты № 1, 4, СОШ №6, 14, 15, 26, ДОУ № 120, 121,
104,102, 93, 85, 82, 38, 11, 51, ГПМПК, КГУ «Областное детское психоневрологическое медико-социальное
учреждение», «Областной реабилитационный центр для детей с ОВ», организации социальной защиты населения,
логопедические пункты, кабинеты коррекции
В нашем регионе подготовкой специалистов
данного профиля занимается только ПГПИ,
кафедра анатомии, физиологии и дефектологии.
Трудоустройство выпускников
2011, 2012 года-100%
Путешествие завершено. Тысячи детей ждут
профессиональной помощи.
Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии
ПГПИ приглашает тебя принять участие в судьбе детей,
имеющих нарушения в развитии.

More Related Content

What's hot (13)

Сотрудники КУОО Центр ПМСС
Сотрудники КУОО Центр ПМСССотрудники КУОО Центр ПМСС
Сотрудники КУОО Центр ПМСС
Parusnik55
программа здоровье новая
программа здоровье новаяпрограмма здоровье новая
программа здоровье новая
mbdu55
сведения о педагогических работников мадоу црр
сведения о педагогических работников мадоу цррсведения о педагогических работников мадоу црр
сведения о педагогических работников мадоу црр
Владеймир Потанин
презентация ппп для сайта
презентация ппп для сайта презентация ппп для сайта
презентация ппп для сайта
ppc777
проект создание ава класса1
проект создание ава класса1проект создание ава класса1
проект создание ава класса1
Anara Asanalieva
деятельность ппк по обеспечению специальных условий румянцева
деятельность ппк по обеспечению специальных условий румянцевадеятельность ппк по обеспечению специальных условий румянцева
деятельность ппк по обеспечению специальных условий румянцева
shkola2110
план общий цпмпк и тпмпк
план общий цпмпк и тпмпкплан общий цпмпк и тпмпк
план общий цпмпк и тпмпк
Parusnik55
От этиологии к ранней диагностике и эффективной реабилитации
От этиологии к ранней диагностике и эффективной реабилитацииОт этиологии к ранней диагностике и эффективной реабилитации
От этиологии к ранней диагностике и эффективной реабилитации
Self-employed
сухомлинский 11.10.2012 мош 57
сухомлинский 11.10.2012 мош 57сухомлинский 11.10.2012 мош 57
сухомлинский 11.10.2012 мош 57
A I
ПЛАН РАБОТЫ КУОО «Центр ПМСС» на июнь 2017 года
ПЛАН РАБОТЫ КУОО  «Центр ПМСС» на июнь 2017 годаПЛАН РАБОТЫ КУОО  «Центр ПМСС» на июнь 2017 года
ПЛАН РАБОТЫ КУОО «Центр ПМСС» на июнь 2017 года
Parusnik55
Я + ты
Я + тыЯ + ты
Я + ты
rorbic
Отчет отделения анестезиологи и реанимации БУ "РДКБ" МЗСР ЧР за 2014 год
Отчет отделения анестезиологи и реанимации БУ "РДКБ" МЗСР ЧР за 2014 годОтчет отделения анестезиологи и реанимации БУ "РДКБ" МЗСР ЧР за 2014 год
Отчет отделения анестезиологи и реанимации БУ "РДКБ" МЗСР ЧР за 2014 год
sk1ll
комплексно целевая программа здравушка.
комплексно целевая программа здравушка.комплексно целевая программа здравушка.
комплексно целевая программа здравушка.
virtualtaganrog
Сотрудники КУОО Центр ПМСС
Сотрудники КУОО Центр ПМСССотрудники КУОО Центр ПМСС
Сотрудники КУОО Центр ПМСС
Parusnik55
программа здоровье новая
программа здоровье новаяпрограмма здоровье новая
программа здоровье новая
mbdu55
сведения о педагогических работников мадоу црр
сведения о педагогических работников мадоу цррсведения о педагогических работников мадоу црр
сведения о педагогических работников мадоу црр
Владеймир Потанин
презентация ппп для сайта
презентация ппп для сайта презентация ппп для сайта
презентация ппп для сайта
ppc777
проект создание ава класса1
проект создание ава класса1проект создание ава класса1
проект создание ава класса1
Anara Asanalieva
деятельность ппк по обеспечению специальных условий румянцева
деятельность ппк по обеспечению специальных условий румянцевадеятельность ппк по обеспечению специальных условий румянцева
деятельность ппк по обеспечению специальных условий румянцева
shkola2110
план общий цпмпк и тпмпк
план общий цпмпк и тпмпкплан общий цпмпк и тпмпк
план общий цпмпк и тпмпк
Parusnik55
От этиологии к ранней диагностике и эффективной реабилитации
От этиологии к ранней диагностике и эффективной реабилитацииОт этиологии к ранней диагностике и эффективной реабилитации
От этиологии к ранней диагностике и эффективной реабилитации
Self-employed
сухомлинский 11.10.2012 мош 57
сухомлинский 11.10.2012 мош 57сухомлинский 11.10.2012 мош 57
сухомлинский 11.10.2012 мош 57
A I
ПЛАН РАБОТЫ КУОО «Центр ПМСС» на июнь 2017 года
ПЛАН РАБОТЫ КУОО  «Центр ПМСС» на июнь 2017 годаПЛАН РАБОТЫ КУОО  «Центр ПМСС» на июнь 2017 года
ПЛАН РАБОТЫ КУОО «Центр ПМСС» на июнь 2017 года
Parusnik55
Отчет отделения анестезиологи и реанимации БУ "РДКБ" МЗСР ЧР за 2014 год
Отчет отделения анестезиологи и реанимации БУ "РДКБ" МЗСР ЧР за 2014 годОтчет отделения анестезиологи и реанимации БУ "РДКБ" МЗСР ЧР за 2014 год
Отчет отделения анестезиологи и реанимации БУ "РДКБ" МЗСР ЧР за 2014 год
sk1ll
комплексно целевая программа здравушка.
комплексно целевая программа здравушка.комплексно целевая программа здравушка.
комплексно целевая программа здравушка.
virtualtaganrog

Viewers also liked (12)

Pr planning project mbfinal
Pr planning project mbfinalPr planning project mbfinal
Pr planning project mbfinal
Wesley Ryan
VeteransAffairs_website_mockups
VeteransAffairs_website_mockupsVeteransAffairs_website_mockups
VeteransAffairs_website_mockups
Lora Byrnside
декада павла васильева
декада павла васильевадекада павла васильева
декада павла васильева
mirato
People profiling
People profilingPeople profiling
People profiling
Stuart McMinn
República de PanamáRepública de Panamá
República de Panamá
Wendy Laura
opreplan
opreplanopreplan
opreplan
mirato
couponsuzy
couponsuzycouponsuzy
couponsuzy
wjwjwj371
ΠΕΙΘΩ
ΠΕΙΘΩΠΕΙΘΩ
ΠΕΙΘΩ
zoizoizoi
República del PerúRepública del Perú
República del Perú
Wendy Laura
gos_sw
gos_swgos_sw
gos_sw
mirato
Santa luciaSanta lucia
Santa lucia
Wendy Laura
Pr planning project mbfinal
Pr planning project mbfinalPr planning project mbfinal
Pr planning project mbfinal
Wesley Ryan
VeteransAffairs_website_mockups
VeteransAffairs_website_mockupsVeteransAffairs_website_mockups
VeteransAffairs_website_mockups
Lora Byrnside
декада павла васильева
декада павла васильевадекада павла васильева
декада павла васильева
mirato
República de PanamáRepública de Panamá
República de Panamá
Wendy Laura
República del PerúRepública del Perú
República del Perú
Wendy Laura
Santa luciaSanta lucia
Santa lucia
Wendy Laura

Similar to Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация (20)

дефо
дефодефо
дефо
labdua
нищева н.в. примерная адаптированная программа
нищева н.в. примерная адаптированная программанищева н.в. примерная адаптированная программа
нищева н.в. примерная адаптированная программа
Mila Lev
общие сведения
общие сведенияобщие сведения
общие сведения
polyansky
дефо профориентация
дефо профориентациядефо профориентация
дефо профориентация
labdua
Инновационный опыт работы центра медико-психолого-социального сопровождения с...
Инновационный опыт работы центра медико-психолого-социального сопровождения с...Инновационный опыт работы центра медико-психолого-социального сопровождения с...
Инновационный опыт работы центра медико-психолого-социального сопровождения с...
Parusnik55
специальное (дефектологическое) образование
специальное (дефектологическое) образованиеспециальное (дефектологическое) образование
специальное (дефектологическое) образование
kmsgi
портфолио колесниковой1
портфолио  колесниковой1портфолио  колесниковой1
портфолио колесниковой1
Екатерина Николаева
Портфолио логопеда Равочкиной Н.Н.
Портфолио логопеда Равочкиной Н.Н.Портфолио логопеда Равочкиной Н.Н.
Портфолио логопеда Равочкиной Н.Н.
Нина Равочкина
особенности организации образовательного процесса в логопедической группе
особенности организации образовательного процесса в логопедической группеособенности организации образовательного процесса в логопедической группе
особенности организации образовательного процесса в логопедической группе
Валерия Кулеш
пояснительная записка
пояснительная запискапояснительная записка
пояснительная записка
rcnovo
мп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгосмп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгос
2005Marlyn
Premier_school
Premier_schoolPremier_school
Premier_school
Baby-club
есина
есинаесина
есина
RC
Труды Костенковой Юлии Александровны
Труды Костенковой Юлии АлександровныТруды Костенковой Юлии Александровны
Труды Костенковой Юлии Александровны
Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета
электронный портфолио
электронный портфолиоэлектронный портфолио
электронный портфолио
aleksandrayugova
электронный портфолио
электронный портфолиоэлектронный портфолио
электронный портфолио
aleksandrayugova
электронный портфолио
электронный портфолиоэлектронный портфолио
электронный портфолио
aleksandrayugova
нищева н.в. примерная адаптированная программа
нищева н.в. примерная адаптированная программанищева н.в. примерная адаптированная программа
нищева н.в. примерная адаптированная программа
Mila Lev
общие сведения
общие сведенияобщие сведения
общие сведения
polyansky
дефо профориентация
дефо профориентациядефо профориентация
дефо профориентация
labdua
Инновационный опыт работы центра медико-психолого-социального сопровождения с...
Инновационный опыт работы центра медико-психолого-социального сопровождения с...Инновационный опыт работы центра медико-психолого-социального сопровождения с...
Инновационный опыт работы центра медико-психолого-социального сопровождения с...
Parusnik55
специальное (дефектологическое) образование
специальное (дефектологическое) образованиеспециальное (дефектологическое) образование
специальное (дефектологическое) образование
kmsgi
Портфолио логопеда Равочкиной Н.Н.
Портфолио логопеда Равочкиной Н.Н.Портфолио логопеда Равочкиной Н.Н.
Портфолио логопеда Равочкиной Н.Н.
Нина Равочкина
особенности организации образовательного процесса в логопедической группе
особенности организации образовательного процесса в логопедической группеособенности организации образовательного процесса в логопедической группе
особенности организации образовательного процесса в логопедической группе
Валерия Кулеш
пояснительная записка
пояснительная запискапояснительная записка
пояснительная записка
rcnovo
мп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгосмп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгос
2005Marlyn
есина
есинаесина
есина
RC
электронный портфолио
электронный портфолиоэлектронный портфолио
электронный портфолио
aleksandrayugova
электронный портфолио
электронный портфолиоэлектронный портфолио
электронный портфолио
aleksandrayugova
электронный портфолио
электронный портфолиоэлектронный портфолио
электронный портфолио
aleksandrayugova

More from mirato (16)

P kaz
P kazP kaz
P kaz
mirato
P rus
P rusP rus
P rus
mirato
sred_obr
sred_obrsred_obr
sred_obr
mirato
ped_kadry
ped_kadryped_kadry
ped_kadry
mirato
podgotovka
podgotovkapodgotovka
podgotovka
mirato
Yaponiya
YaponiyaYaponiya
Yaponiya
mirato
trans
transtrans
trans
mirato
vyzovy
vyzovyvyzovy
vyzovy
mirato
osnova
osnovaosnova
osnova
mirato
stuktura
stukturastuktura
stuktura
mirato
Str plan 13_20
Str plan 13_20Str plan 13_20
Str plan 13_20
mirato
кил презентация оригинал 3
кил презентация оригинал 3кил презентация оригинал 3
кил презентация оригинал 3
mirato
казпрофориентация каф психологии прав
казпрофориентация каф психологии правказпрофориентация каф психологии прав
казпрофориентация каф психологии прав
mirato
дефектология каз 2
дефектология каз 2дефектология каз 2
дефектология каз 2
mirato
олимпиада каз
олимпиада казолимпиада каз
олимпиада каз
mirato
Str plan 13_20
Str plan 13_20Str plan 13_20
Str plan 13_20
mirato
кил презентация оригинал 3
кил презентация оригинал 3кил презентация оригинал 3
кил презентация оригинал 3
mirato
казпрофориентация каф психологии прав
казпрофориентация каф психологии правказпрофориентация каф психологии прав
казпрофориентация каф психологии прав
mirato
дефектология каз 2
дефектология каз 2дефектология каз 2
дефектология каз 2
mirato
олимпиада каз
олимпиада казолимпиада каз
олимпиада каз
mirato

Кафедра анатомии физиологии и дефектологии профориентация

  • 1. Общая информация Год создания кафедры 2002 год, реорганизация 2004, 2009 годы.
  • 3. Дорогой абитуриент! Приглашаем тебя в увлекательное путешествие по специальности 5В050100 «Дефектология» Решение выбрать данную специальность даѐт тебе широкие возможности трудоустройства: государственные органы управления образования; образовательные учреждения коррекционного типа; организации социальной защиты населения; специальные детские дошкольные учреждения для детей с ограниченными возможностями; школы-интернаты для детей с умственной отсталостью, ЗПР, с нарушением слуха, зрения, речи и движения; реабилитационные центры, кабинеты коррекции, ПМПК. средние общеобразовательные школы; частная практика.
  • 4. Объект профессиональной деятельности Объектами профессиональной деятельности бакалавра образования по специальности 5В010500-Дефектология являются: государственные структуры; частные общеобразовательные, специальные дошкольные и школьные организации образования; реабилитационные центры; кабинеты коррекции; ПМПК, кабинеты раннего вмешательства; учреждения социальной направленности; учреждения, связанные с проблемами воспитания и развития подрастающего поколения в общественной среде; учреждения здравоохранения; научно - исследовательские организации.
  • 5. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по освоению профессиональной учебной программы высшего образования по специальности 5В010500 - Дефектология, присваивается квалификация и (или) академическая степень «Бакалавр образования по специальности 5В010500 - Дефектология». Сфера профессиональной деятельности дефектолога: коррекционно-образовательный, воспитательный процесс в специальных школьных и дошкольных организациях образования (для детей с интеллектуальными нарушениями, нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития) Квалификация 5В010501 - Олигофренопедагог, учитель-логопед организаций образования для детей с нарушениями интеллекта; 5В010502 - Учитель-логопед, учитель начальных классов для детей с тяжелыми нарушениями речи; 5В010503 - Тифлопедагог (учитель начальных классов организаций для детей с нарушениями зрения), социальный педагог; 5В010504 - Сурдопедагог (учитель начальных классов для детей с нарушениями слуха), социальный педагог; 5В010505 - Воспитатель и методист специальных дошкольных организаций.
  • 6. На нашей кафедре вы получите знания не только по специальности дефектология, но и о строении вашего тела, о том, как работают наше сердце, какие различия существуют между взрослым и детским организмом. Вас ознакомят с работой мозга на различных этапах развития человека. Вы сможете заглянуть в свое сознание, узнаете законы, по которым мы чувствуем, думаем, принимаем решение и действуем.
  • 7. Общие сведения На кафедре работают: 1 доктор наук, 6 кандидатов наук (2 профессора, 5 доцентов ), 1 магистр физической культуры и спорта, 1 магистр психологии. Остепененность кафедры 50%. ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ Учебный процесс ведут опытные педагоги:  Зав кафедрой к.б.н., доцент ККСОН Динмухамедова А.С. Д.б.н. профессор Мукатаева Ж.М., к.б.н. профессор ДаржуманГ.К , к. м.н, профессор Жакупов М.К.,, к.б.н. доцент Байдалинова Б.А., к.б.н. доцент Даирбаева С.Ж., к.б.н. Габдулхаева Б.Б., доцент ПГПИ Резник Л.В., магистр Мурзатаева А.К. ст. преподаватели: Токтарбаева А.Ш., Шамхиева А.А., Измайлова Ж.Т., Вист Н.В.,
  • 8. Зав кафедрой АФиД, к.б.н., доцент ККСОН, стипендиат государственных научных стипендий для талантливых молодых ученых 2008-2010 годы. Дисциплины: Основы нейрофизиологии и ВНД Психофизиология Психопатология Нейрофизиология Пособия 2012 года: «Жоғары жүйке әрекетінің және нейрофизиологияның негіздері» Участие в создании электронного учебника «Возрастная физиология и школьная гигиена»
  • 9. Д.б.н., доцент ККСОН, профессор Проректор ПГПИ по учебно-методической работе и новым технологиям Руководитель научной школы. Первая зав. кафедрой АФиД Дисциплины: Физиология человека и животных Возрастная физиология и школьная гигиена Руководство дипломными работами Пособия 2012 года: Участие в создании электронного учебника «Возрастная физиология и школьная гигиена»
  • 10. К.б.н., доцент ККСОН профессор ПГПИ, декан факультета естествознания. Дисциплины: Физиологические основы ФВ и видов спорта Физиология человека Физиология человека и животных Физиология с основами возрастной
  • 11. К.м.н, доцент ККСОН Профессор ПГПИ Дисциплины: Физиологические основы ФВ и видов спорта Основы невропатологии Основы педиатрии и гигиены детей Основы медицинских знаний Пособия 2012 года: «Клинические особенности развития детей с ОВ» «Основы педиатрии и гигиены детей» «Педиатрия неіздері».
  • 12. К.б.н., доцент ПГПИ Защита диссерации 19.02.10. при спецсовете (в городе Челябинск РФ) и получила подтверждение в декабре 2011 года Дисциплины: Антропология Возрастная физиология и школьная гигиена Онтогенез органов речи ОБЖ Методы научных исследований в дефектологии Пособия 2012 года: Участие в создании электронного учебника «Возрастная физиология и школьная гигиена» «Антропология»
  • 13. к.б.н., в 2011 году присвоено ученое звание доцента ККСОН. Ответственный за СМК Дисциплины: Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи Возрастная физиология и школьная гигиена ОБЖ Анатомия человека Пособия 2012 год Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи(казахский язык)
  • 14. К.б.н., доцент ПГПИ, эдвайзер заочного отделения. Председатель УМС факультета. Дисциплины: Возрастная физиология и школьная гигиена ОБЖ Специальная педагогика Участие в создании электронного учебника: -«Возрастная физиология и школьная гигиена»
  • 15. Доцент ПГПИ, магистр ФК. Ответственный за сайт кафедры, ответственный за УМКД Дисциплины: Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи Основы невропатологии Генетические патологии детей с ОВ Клинические особенности развития детей с ОВ Возрастная физиология и школьная гигиена Основы педиатрии и гигиены детей Основы медицинских знаний Организация детского питания в УО Пособия 2012 года: Участие в создании электронных учебников: -«Возрастная физиология и школьная гигиена» - «Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи» -практикум по дисциплине «Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи« «Клинические особенности развития детей с ОВ» «Основы педиатрии и гигиены детей» «Педиатрия неіздері».
  • 16. Старший преподаватель кафедры АФиД, магистр психологии. Руководитель научно - исследовательского студенческого кружка «Дефектолог», координатор ЦинО от кафедры АФиД, библиотечный координатор. Дисциплины Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВ Специальная дошкольная педагогика Методика развития речи дошкольников с ОВ Пособия 2012 год: «Арнаулы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының әдістемесі» «МШ балаларды медициналық- психологиялық-педагогикалық қостау»
  • 17. Старший преподаватель кафедры АФиД. Ответственный за НИР, НИРС, международное сотрудничество; секретарь УМС факультета естествознания. Дисциплины: Возрастная физиология и школьная гигиена Организация детского питания в УО ОБЖ Антропология
  • 18. Старший преподаватель кафедры АФиД, ответственный за научно- методические семинары, за работу дисциплинарной комиссии Дисциплины: Генетические патологии детей с ОВ Возрастная физиология и школьная гигиена ОБЖ Онтогенез речи Пособия 2012 год «Самостоятельная работа студентов по анатомии» Участие в создании электронного учебника: -«Возрастная физиология и школьная гигиена»
  • 19. Вист Наталья Вильямовна Старший преподаватель кафедры, является соискателем при кафедре «Общей педагогики и истории педагогики» НГПУ г. Новосибирск. Научный руководитель - д.п.н., проф. Абаскалова Н.П. Ответственная за профориентационную работу. Дисциплины: Специальная психология, Специальная дошкольная педагогика, Специальная методика обучения игре детей с ОВ Основы сурдопедагогики Научно-методические основы обучения русскому языку детей с ОВ
  • 20. Старший преподаватель кафедры. Ответственная за воспитательную работу Дисциплины: Логомассаж Педагогическое мастерство педагога- логопеда Технологии работы с детьми, имеющими речевые нарушения Пособия 2012 года: Технологии работы с детьми, имеющими речевые нарушения Олигофренопедагогика негіздері Сәйлеу бұзылыстары бар балалармен жұмыс жасаудың технологиялары Основы олигофренопедагогики
  • 21. Магистр дефектологии, ответственный за организацию практик по кафедре, эдвайзер очного отделения Дисциплины: Методика обучения математике детей с ОВ
  • 23. Планирование учебной нагрузки ППС осуществляется в соответствии с Положением о порядке планирования учебной нагрузки и других видов работ профессорско- преподавательского состава ПГПИ. За 2011-2012 учебный год преподаватели кафедры опубликовали 14 учебно- методических пособия. Написаны рецензии на открытые занятия; рецензировано 18 учебно-методических пособий; обновлены учебно-методические комплексы всех дисциплин. Подготовлены и оформлены электронные учебники: -«Возрастная физиология и школьная гигиена» - «Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи» -практикум по дисциплине «Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи«
  • 24. Тематика научно-исследовательской работы кафедры: «Здоровье сберегающие технологии» Публикации кафедры анатомии, физиологии и дефектологии за 2011-2012уч год № кафедр а Учебно- методические пособия статьи всег о в том числе Кол-во стр/п.л. Зарубежные ВАК 1 АФиД 14 46 60 8 3 1419,44/88,72п.л. Научно — практический кружок «Дефектолог» Руководителем кружка является ст. преподаватель Мурзатаева А.К. Тема: Практическая деятельность дефектолога в организации диагностико- психологической работы познавательных процессов детей с ограниченными возможностями. Место проведения: на базе КГУ «Областное детское психо- неврологическое медико-социальное учреждение». г.Павлодар ул. Ж-Мусы 4.
  • 25. Студенты Темирболат К., Ткаченко М., Рафикова Г. участвовали в республиканской Олимпиаде с международным участием в г. Киеве НПУ им. Драгоманова и награждены в номинациях(2012 год). 3 место: Даирбаева Д и Омирзакызы Н. (2013 год) Студенты Подойницына М., Корох Л., Зинатулина Е. участвовали в олимпиаде «Содружество дефектологов» в г. Новосибирске (НГПУ) и заняли 3 призовое место(2012 год). Студенты 3 курса: Матай К., Музыка К., Тютенова А, Рахметжанов М., Ертуган А., Калиева Д. приняли участие в Республиканской Олимпиаде по дефектологии в городе Актобе и получили Гран-при(2012 год). В 2013 году Даирбаева Д и Омирзакызы Н. (2013 год) и *** 2 место г. ПАвлодар Студентка группы Д-22 Даирбаева Д. участвовала в круглом столе на тему: «Студенческие научные общества: современное состояние и перспективы развития» в г. Талдыкорган
  • 27. Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии имеет договоры о научном, учебно- методическом сотрудничестве с кафедрой анатомии, физиологии и БЖД, кафедрой коррекционной педагогики Новосибирского государственного педагогического университета (Россия). В рамках академической мобильности приглашаются ведущие ученые НГПУ для чтения дисциплин кафедры: д.б.н., профессор Айзман Р.И, к.п.н., доцент Ковригина Л.В., ОмГУ Китик Е.Е. Подписан договор о сотрудничестве с Молдавией. Новосибирским государственным техническим университетом (зав кафедрой к.т.н. Птушкин Г.С). По реализации академической мобильности студенты Капаева С., Байбусунова И., Турсынбекова Б. обучались в КазНПУ им. Абая .Обучение по целевым грантам в магистратуре и PhD-докторантуре
  • 28. Воспитательная работа ведется согласно годовому плану работы кафедры, скорректированному в июне 2011 года в соответствии с Концепцией развития ПГПИ, с Планом воспитательной работы института, Положением о кураторе академической группы и Кодексом чести студента. студенты специальности имеют самый высокий рейтинг по успеваемости на факультете естествознания и показывают глубокие знания при сдаче текущих и государственных экзаменов; студенты групп Д — 31 Капаева С, Д — 32 Матай К. обладатели Президентской стипендии (1 полугодие); Д-32 Билялова А., Д-31 Байбусунова И., Турсынбекова Б., Капаева С. (2 полугодие); Департаментом по защите прав детей Павлодарской области награждены активисты волонтерского движения «Студенты ПГПИ читают детям» за успешную реализацию прав детей на участие в общественной жизни и высокую социальную ответственность: Ербулат И., Серикбай Е., Булатова А., Блинова А., Даирбаева Д., Коломыцева А., Осипова Д. и др участие ППС и студентов в благотворительных акциях неоднократно в течение года; участие студентов специальности на Республиканском фестивале молодых писателей в Концертном зале «Достык»; в рамках волонтерского движения студентывыступили перед детьми ОРЦД с ОВ сказками «Красная шапочка», «Репка». проведена акция «Мы против СПИДа» переведены на обучение по государственному образовательному гранту студенты: Даирбаева С.Ж. Недовенченная Е. Шорсткая В. Малахова Н.
  • 29. Поздравил наших студентов ректор ПГПИ Нургали Рахимгалиевич Аршабеков
  • 30. На первое сентября 2010-2011 учебного года на специальность «Дефектология» было зачислено студентов в общем количестве 101 человек, из них на очное отделение - 35 ( грант -22, договор -8, грант акима -5), на заочное отделение — 66 (грант - 6, договор- 60). На первое сентября 2011-2012 учебного года на специальность «Дефектология» зачислено всего 103 студента. Очное отделение составили 35 человек, из них на гранте - 22, на договоре — 8, на гранте акима — 5. Заочное отделение составили 69 человек, из них на гранте - 3, на договоре -66. На первое сентября 2012-2013 учебного года на специальность «Дефектология» зачислено всего 95 человек. На очное отделение — 41, из них на гранте - 28, на договоре - 6, на гранте акима — 7. На заочное отделение зачислено 54 студента, из них на гранте — 14, на договорной основе -40. Так уже в 2011-2012 учебном году среди 35 студентов 1 курса очного отделения были зачислены граждане Российской Федерации и Украины, а также представители Семипалатинской и Акмолинской областей республики Казахстан. В нынешнем 2012-2013 учебном году среди зачисленных на 1 курс студентов имеются представители Кустанайской, Акмолинской, Восточно-Казахстанской, Западно- Казахстанской и Семипалатинской областей.
  • 31. Кафедра АФиД активно и плодотворно сотрудничает с коррекционными учреждениями города и области, работники которых участвуют в формировании компетенции студентов и выпускников, привлекаются в процедуру гарантии качества через рецензирование дипломных работ, проведение совместных семинаров, в качестве председателя ГАК, ГЭК, для курировании практик и т.д. С 2009 года председателем ГЭК является директор Областной специальной коррекционной школы - интернат Тулемисова Н.К. Базы практик: специальные коррекционные школы-интернаты № 1, 4, СОШ №6, 14, 15, 26, ДОУ № 120, 121, 104,102, 93, 85, 82, 38, 11, 51, ГПМПК, КГУ «Областное детское психоневрологическое медико-социальное учреждение», «Областной реабилитационный центр для детей с ОВ», организации социальной защиты населения, логопедические пункты, кабинеты коррекции
  • 32. В нашем регионе подготовкой специалистов данного профиля занимается только ПГПИ, кафедра анатомии, физиологии и дефектологии. Трудоустройство выпускников 2011, 2012 года-100%
  • 33. Путешествие завершено. Тысячи детей ждут профессиональной помощи. Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии ПГПИ приглашает тебя принять участие в судьбе детей, имеющих нарушения в развитии.