More Related Content
What's hot (18)
ประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลีประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลีกมลรัตน์ ฉิมพาลีเรียนท่านบุคลการทางการศึกษาทุกท่าน ก่อนอื่นครูปุ้มขอขอบพระคุณในการสนับสนุนและไว้วางใจครูปุ้มที่โอกาสในการทำงานและเรียนรู้ทางการศึกษา ซึ่งเป็นงานที่ครูปุ้มโปรดปรานและยินดีเป็นอย่างยิ่ง มีความสุขที่ได้ทำงาน แต่ก่อนอื่นต้องเรียนให้ท่านทราบว่า ครูปุ้มยังไม่ได้จบ ดร. อยู่ในระหว่างการศึกษาต่อค่ะ ดังนั้นหากท่านมีความไว้วางใจหรือคิดว่าครูปุ้มจะมีส่วนช่วยงานในด้านการศึกษา ครูปุ้มยินดีเป็นอย่างมาก แต่ขอความกรุณาให้อ่านประวัติสักเล็กน้อยนะค่ะ เพื่อที่ท่านจะได้ดูว่าครูปุ้มมีคุณสมบัติในการช่วยงานท่านหรือเปล่า ขอบพระคุณมากค่ะ Thamasart uniThamasart uniPattie Pattieบันทึกชุด CEHPE (Community-Engaged Health Professional Education) ด้านกายภาพบำบัดศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Similar to รียนมสธอย่างไรให้สอบผ่าน (20)
ฉลยสอวนB60ฉลยสอวนB60Wichai Likitponrakเฉลยข้อสอบคัดเลือกนักเรียนเข้าค่าย 1 สอวน.ชีววิทยา 2560
นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 สาขาวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ประวัติการศึกษา :
พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกีรยตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง 64-วิชัย(ชีววิทยา).64-วิชัย(ชีววิทยา).Wichai Likitponrakรายงานผลการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายบุคคล (Self-Assessment Report: SAR) ปีการศึกษา 2564 ของ นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา สพม.กท.1 รียนมสธอย่างไรให้สอบผ่าน
- 1. โดย วิเชียร สงอักษร
สส.บ.(บริหาร
สาธารณสุข) มสธ. ปี 2529 ส.บ.
(สาธารณสุขศาสตร์) ม.มหิดล ปี 2531
วท.ม(การจัดการสิ่ง
แวดล้อม)มอ.หาดใหญ่ ปี 2538
ป.วิชาชีพครู มสธ. ปี 2549
ตำาแหน่ง นักวิชาการสาธารณสุข
ชำานาญการพิเศษ
เรียน มสธเรียน มสธ..อย่างไรอย่างไร
ให้สอบผ่านให้สอบผ่าน
- 3. 1.1. หน่วยการเรียนการหน่วยการเรียนการ
สอน คือ อะไรสอน คือ อะไร1. เนื้อหาที่แบ่งออกเป็นส่วน
ๆ ในวิชาหนึ่ง ๆ ปริมาณของ
เนื้อหา ไม่กำาหนดตายตัว2. การจัดกิจกรรม
ประสบการณ์ และประเภทของ
การเรียนรู้ต่าง ๆ ภายใต้
ปัญหาหลักหรือจุดมุ่งหมายที่
กำาหนดขึ้นจากความสนใจ
- 4. 2.2. แนวคิดแนวคิด ((Concept)Concept)
คือ อะไรคือ อะไรภาษาไทยใช้หลายคำา
เช่น ความคิดรวบยอด สัง
กัป มโนทัศน์ มโนภาพ
แนวคิด
มโนมติ หมายถึง ความ
คิด ความเข้าใจของบุคคล
เกี่ยวกับสิ่งของหรือ
เหตุการณ์ต่าง ๆ ซึ่งทำาให้
บุคคลนั้นสามารถสรุป
- 24. 3. อ่านเพื่อค้นคว้า (reading
for detail)
หาข้อมูลและรายละเอียดเพิ่มเติม
เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ต้องมีความ
ระมัดระวัง และสมาธิมากกว่า
ประเภทของการประเภทของการ
อ่านอ่าน
- 29. 4. ความสามารถในการตีความ การ
ถอดความ(ability to interpret)
5. ความสามารถ ในการจดจำา
(ability to memorize)
6. ความสามารถ ในการทราบ
ความหมายของศัพท์ สัญลักษณ์
7. ความสามารถ ในการจับใจ
องค์ประกอบที่มีผลต่อความ
สัมฤทธิ์ผลในการอ่าน
