ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

1

ครูเสวตร

แบบฝึ กทักษะจานวนจริง
1) จำนวนในข้อใดต่อไปนี้ไม่ ใช่ จำนวนจริ ง
ก.

5
2

ข.

3

ค.

ง.

2 2

3

ง.

0.121212...

8

2) จำนวนในข้อใดต่อไปนี้ เป็ นจำนวนตรรกยะ
ก.

ข.

6


2

ค. 2.123...

3) ข้อใดต่อไปนี้ไม่ ถูกต้อง
ก. 3 
ค.

4

เป็ นจำนวนตรรกยะ

6 3

ข.

เป็ นจำนวนอตรรกยะ

ง.

8
2
22
7

3

เป็ นจำนวนอตรรกยะ
เป็ นจำนวนตรรกยะ

4) พิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้
1) อินเวอร์สกำรบวกของ
2) อินเวอร์สกำรคูณของ

1 2

3

คือ

ข้อใดต่อไปนี้เป็ นจริ ง
ก. ข้อ 1) และ ข้อ 2) เป็ นจริ ง
ค. ข้อ 1) ไม่จริ ง แต่ ข้อ 2) เป็ นจริ ง
5) กำหนดให้

a

คือ


2 1

1
3

ข. ข้อ 1) เป็ นจริ ง แต่ ข้อ 2) ไม่จริ ง
ง. ข้อ 1) และ ข้อ 2) ไม่เป็ นจริ ง

และ b เป็ นจำนวนจริ ง จงพิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้

1)

a b  ba

2)

ab

3)

a0  a

เป็ นกำรใช้สมบัติกำรสลับที่สำหรับกำรบวก

เป็ นจำนวนจริ ง เป็ นสมบัติปิดสำหรับกำรบวกของจำนวนจริ ง
เป็ นกำรใช้สมบัติกำรมีอินเวอร์สของกำรบวกของจำนวนจริ ง

ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
ก. ถูกต้องทั้ง 3 ข้อ
ค. ถูกต้องเพียง 1 ข้อ

ข. ถูกต้องเพียง 2 ข้อ
ง. ไม่มีขอใดถูกต้อง
้
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

2

ครูเสวตร

6) พิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้
1. อินเวอร์สกำรบวกของ
2. อินเวอร์สกำรคูณของ

คือ

2 3
3 5

คือ

2 3
3 5
4

ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
ก. ข้อ1 ถูกและข้อ 2. ถูก
ค. ข้อ 1. ผิดแต่ขอ 2. ผิด
้

ข. ข้อ 1. ถูก แต่ขอ 2. ผิด
้
ง. ข้อ 1. ผิดและข้อ 2. ผิด

7) ข้อใดต่อไปนี้ไม่ ถูกต้อง
ก.
ค.

2 x2  6 x  2 x  x  6
x 2  9   x  3 x  3

8) กำหนดให้
ค่ำของ
ก. 17
ค. 5

a

b2  a

และ

b

เป็ นคำตอบของสมกำร

ข.
ง.

3 x 2 y 3  6 x 3 y 2  3x 2 y 2  y  2 x 
2 x2  3x  1   2 x  1 x  1

x2  x  1  2 x  3

ถ้ำ

ab

แล้ว

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
ข. 15
ง. 3

9) ข้อใดต่อไปนี้ไม่ ถูกต้อง
ก.
ค.

x2  3x  4   x  1 x  4 
x 2  9   x  3 x  3

ข.
ง.

4 x 2 y 3  6 x5 y 2  2 xy 2  2 xy  3x 4 
2 x2  5x  3   2 x  1 x  3

10) Let a and b be the solution of x2  x  2 x  10 such that a  b .
What is the value of a  b ?
a. 7
b. 3
c. 3
d. 7
11) If 1 is a solution of x2  6  kx , which is another solution of its.
a. 6
b. 5
c. 4
d. 3
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

12) ผลบวกของค่ำ

x

ทั้งหมดที่สอดคล้องกับสมกำร

ก. 11
ค. 5

14) ถ้ำ
ก.
ค.

ค.

1 2 6
1  2

x

1
2

และ 1  2 6
6 และ 1  2

ข.
ง.

6

เป็ นคำตอบของสมกำร

ข.
ง.

4

2x 

3
5
2

7
4
7
x
4
x

5
1

1 6
1 

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้

และ 1  6
6 และ 1 

แล้ว ค่ำของ

ax2  4 x  3  0

2

16) ถ้ำ  a, b เซตคำตอบของอสมกำร
ก.
ค.

x3  9 x  5x2  45

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้

x2  2 x  5

15) เซตคำตอบของอสมกำร
ก.

ครูเสวตร

ข. 9
ง. 0

13) รำกของสมกำร
ก.
ค.

3

a

6

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้

3
5

ตรงกับข้อใดต่อไปนี้
ข.
ง.

7
2
7
x
2

x

x 2  2 x  2  3x  4

ข.
ง.

1

5

แล้ว ค่ำของ a  b เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

17) เซตคำตอบของสมกำร
ก.  3,5
ข. 3,5
ค.  3,5
ง. 3,5
18) ค่ำ
ก.
ข.
ค.
ง.

ที่สอดคล้องกับสมกำร
2 และ 5
 2 และ 5
2 และ  5
 2 และ  5

x

19) ผลบวกของค่ำ
ก. 0
ข. 1
ค. 3
ง. 4

20) ค่ำ
ก.
ข.
ค.
ง.

x 1  4

x

4
3
2
1

x

4

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้

2x  3  7

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้

ทั้งหมดที่สอดคล้องกับสมกำร

ที่สอดคล้องกับสมกำร

ครูเสวตร

x 2  5x  2  2

x 2  3  2x

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้

มีท้ งหมดกี่จำนวน
ั
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

21) เซตคำตอบของอสมกำร
ก.
ข.
ค.
ง.

5

ครูเสวตร

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้

3x  2  7

5 
 3 ,3
 
 5 
 3 ,3


5

 3, 3 


5

 3, 3 



22) เซตคำตอบของอสมกำร
ก. 2,8
ข.  ,2  8, 
ค.  ,8  2, 
ง.  8,2

5 x  3

เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้

23) ถ้ำ a, b เป็ นเซตคำตอบของอสมกำร
ก. 4
ข. 5
ค. 6
ง. 7

24) กำหนดให้
A = { x  R  x2 – 3x – 4  0}
B = { x  R  x  1  0}
x4

ข้อใดต่อไปนี้ผด
ิ
ก. A  B  (–, 2]  [3, )
ข. A  B  [–5, –1]
ค. A – B  (–,–5]  [3, )
ง. B – A  [–5, 3]

2x  3  x  1

แล้ว 3a  b เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

6

25) ให้ R เป็ นเซตของจำนวนจริ ง และ ถ้ำ
A = { x  R  2 x  1  0}
x

B = { x  R  2x + 5x – 3  0}
ข้อใดต่อไปนี้ถูก
ก. A  B = (–, )
ข. A – B = [–3, 0)
ค. A  B = 
ง. A – B = { 1 }
2

2

26) ให้ A = {x  x + 5  0} และ B = {x  2x2 – 10x  5x – 27}
x

พิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้
1. A  B = (0, )
2. A  B = (–, 7 )  (4, )
2

ข้อใดต่อไปนี้ถูก
ก. 1. ถูก และ
ข. 1. ถูก และ
ค. 1. ผิด และ
ง. 1. ผิด และ

2.
2.
2.
2.

ถูก
ผิด
ถูก
ผิด

27) เซตคำตอบของสมกำร x2 + x – 2 = x – 1 เป็ นสับเซตของเซตใดต่อไปนี้
ก. (–4, 2)
ข. (–2, 4)
ค. (–5, 1)
ง. (1, 5)

ครูเสวตร
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

7

ครูเสวตร

28) ให้ A = {x  R  x – 1  4}
B = {x  R  x  2  0}
x 1

C = เซตของจำนวนเต็ม
แล้ว A  B  C คือเซตในข้อใดต่อไปนี้
ก. {–2, 2, 3, 4}
ข. {–3, –2, 2, 3, 4}
ค. {–3, –2, 1, 2, 3, 4}
ง. {–3, –2, 1, 2, 3, 4, 5}
29) ถ้ำ A เป็ นเซตคำตอบของอสมกำร 8x + 7  6
และ B เป็ นเซตคำตอบของอสมกำร 2x – 3  4 แล้ว B – A คือเซตในข้อใดต่อไปนี้
ก.  1 , 7 


ข.
ค.
ง.

 8 2
13 

  ,  
8


13 

  ,  
8

 1 1
  , 
 2 8

  1 , 7 


 2 2

30) ให้ A   x | | x  4 |  2x  และ
ก. A  B  (  10,  )
ข.

 4

A  B   ,10 
 3


ค.

A  B   10 ,  

ง. B  A    4 ,10 


 3



B    10 ,10 

ข้อใดต่อไปนี้ถูก

More Related Content

What's hot (20)

ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
kroojaja
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
พิทักษ์ ทวี
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
Somporn Amornwech
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdfเรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
ssusereb21c61
การประยุกต์จำนวน๶ต็มและ๶ลྺยกกำลัง
การประยุกต์จำนวน๶ต็มและ๶ลྺยกกำลังการประยุกต์จำนวน๶ต็มและ๶ลྺยกกำลัง
การประยุกต์จำนวน๶ต็มและ๶ลྺยกกำลัง
kroojaja
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุȨม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุȨมแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุȨม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุȨม
วชิรญาณ์ พูลศรี
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉากใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
วรรณิภา ไกรสุข
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
นายเค ครูกาย
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นบทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
sawed kodnara
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
Inmylove Nupad
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
Ritthinarongron School
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
sawed kodnara
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
ทับทิม เจริญตา
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
Inmylove Nupad
๶มทริกซ์.
๶มทริกซ์.๶มทริกซ์.
๶มทริกซ์.
ssusera0c3361
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
Inmylove Nupad
ค่าสัมบูรณ์ྺองจำȨȨริง
ค่าสัมบูรณ์ྺองจำȨȨริงค่าสัมบูรณ์ྺองจำȨȨริง
ค่าสัมบูรณ์ྺองจำȨȨริง
Aon Narinchoti
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
Apirak Potpipit
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
Jaar Alissala
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
kroojaja
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
พิทักษ์ ทวี
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
Somporn Amornwech
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdfเรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
ssusereb21c61
การประยุกต์จำนวน๶ต็มและ๶ลྺยกกำลัง
การประยุกต์จำนวน๶ต็มและ๶ลྺยกกำลังการประยุกต์จำนวน๶ต็มและ๶ลྺยกกำลัง
การประยุกต์จำนวน๶ต็มและ๶ลྺยกกำลัง
kroojaja
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุȨม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุȨมแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุȨม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุȨม
วชิรญาณ์ พูลศรี
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉากใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
วรรณิภา ไกรสุข
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
นายเค ครูกาย
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นบทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
sawed kodnara
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
Inmylove Nupad
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
Ritthinarongron School
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
sawed kodnara
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
Inmylove Nupad
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
Inmylove Nupad
ค่าสัมบูรณ์ྺองจำȨȨริง
ค่าสัมบูรณ์ྺองจำȨȨริงค่าสัมบูรณ์ྺองจำȨȨริง
ค่าสัมบูรณ์ྺองจำȨȨริง
Aon Narinchoti
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
Apirak Potpipit
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
Jaar Alissala

Viewers also liked (13)

สรุป๶Ȩ้อหาความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
สรุป๶Ȩ้อหาความสัมพันธ์และฟังก์ชันสรุป๶Ȩ้อหาความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
สรุป๶Ȩ้อหาความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
sawed kodnara
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้นแบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
ทับทิม เจริญตา
หน่วยที่ 06 จำนวนจริง
หน่วยที่ 06 จำนวนจริงหน่วยที่ 06 จำนวนจริง
หน่วยที่ 06 จำนวนจริง
krusoon1103
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
Ritthinarongron School
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
yingsinee
ข้อสอบจำȨȨริง
ข้อสอบจำȨȨริงข้อสอบจำȨȨริง
ข้อสอบจำȨȨริง
kruaunpwk
3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง
Chwin Robkob
แบบฝึกหัึϸำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัึϸำนวนจริงพื้นฐานแบบฝึกหัึϸำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัึϸำนวนจริงพื้นฐาน
Nittaya Noinan
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
kruthanapornkodnara
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
sawed kodnara
Strategies in teaching mathematics
Strategies in teaching mathematicsStrategies in teaching mathematics
Strategies in teaching mathematics
Maria Veronica Lee Makayan
Techniques and Strategies in Teaching Math
Techniques and Strategies in Teaching MathTechniques and Strategies in Teaching Math
Techniques and Strategies in Teaching Math
Alyssa Marie Bautista
สรุป๶Ȩ้อหาความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
สรุป๶Ȩ้อหาความสัมพันธ์และฟังก์ชันสรุป๶Ȩ้อหาความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
สรุป๶Ȩ้อหาความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
sawed kodnara
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้นแบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
แบบทดสอบ เรื่องทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
ทับทิม เจริญตา
หน่วยที่ 06 จำนวนจริง
หน่วยที่ 06 จำนวนจริงหน่วยที่ 06 จำนวนจริง
หน่วยที่ 06 จำนวนจริง
krusoon1103
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
Ritthinarongron School
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริง
yingsinee
ข้อสอบจำȨȨริง
ข้อสอบจำȨȨริงข้อสอบจำȨȨริง
ข้อสอบจำȨȨริง
kruaunpwk
3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง
Chwin Robkob
แบบฝึกหัึϸำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัึϸำนวนจริงพื้นฐานแบบฝึกหัึϸำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัึϸำนวนจริงพื้นฐาน
Nittaya Noinan
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
kruthanapornkodnara
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
sawed kodnara
Techniques and Strategies in Teaching Math
Techniques and Strategies in Teaching MathTechniques and Strategies in Teaching Math
Techniques and Strategies in Teaching Math
Alyssa Marie Bautista

Similar to แบบฝึกทักษะจำนวนจริง (20)

สรุป๶Ȩ้อหาจำȨȨริง
สรุป๶Ȩ้อหาจำȨȨริงสรุป๶Ȩ้อหาจำȨȨริง
สรุป๶Ȩ้อหาจำȨȨริง
sawed kodnara
การแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
การแก้สมการพหุȨมดีกรีสองการแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
การแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
sawed kodnara
ฟังก์ชัน๶อกซ์โพ๶Ȩ๶ชียลและฟังก์ชัȨอการิทึม
ฟังก์ชัน๶อกซ์โพ๶Ȩ๶ชียลและฟังก์ชัȨอการิทึมฟังก์ชัน๶อกซ์โพ๶Ȩ๶ชียลและฟังก์ชัȨอการิทึม
ฟังก์ชัน๶อกซ์โพ๶Ȩ๶ชียลและฟังก์ชัȨอการิทึม
sawed kodnara
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560 เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
sawed kodnara
บทที่ 3 ๶ลྺยกกำลังและจำȨȨริงใȨูปกรณฑ์
บทที่ 3 ๶ลྺยกกำลังและจำȨȨริงใȨูปกรณฑ์บทที่ 3 ๶ลྺยกกำลังและจำȨȨริงใȨูปกรณฑ์
บทที่ 3 ๶ลྺยกกำลังและจำȨȨริงใȨูปกรณฑ์
sawed kodnara
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
sawed kodnara
Pre O-Net
Pre O-NetPre O-Net
Pre O-Net
benjalakpitayaschool
ข้อสอบ PAT 1 ปี 53
ข้อสอบ PAT 1 ปี 53ข้อสอบ PAT 1 ปี 53
ข้อสอบ PAT 1 ปี 53
Jamescoolboy
9 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 2561
9 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 25619 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 2561
9 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 2561
9GATPAT1
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหารบทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
sawed kodnara
Pat1 ก.พ. 63
Pat1 ก.พ. 63Pat1 ก.พ. 63
Pat1 ก.พ. 63
9GATPAT1
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ครู กรุณา
Onet57 04
Onet57 04Onet57 04
Onet57 04
Chanika Sajawirote
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ทับทิม เจริญตา
Pat15803
Pat15803Pat15803
Pat15803
Theerapong Ketsingnoi
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
ครู กรุณา
สรุป๶Ȩ้อหาจำȨȨริง
สรุป๶Ȩ้อหาจำȨȨริงสรุป๶Ȩ้อหาจำȨȨริง
สรุป๶Ȩ้อหาจำȨȨริง
sawed kodnara
การแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
การแก้สมการพหุȨมดีกรีสองการแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
การแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
sawed kodnara
ฟังก์ชัน๶อกซ์โพ๶Ȩ๶ชียลและฟังก์ชัȨอการิทึม
ฟังก์ชัน๶อกซ์โพ๶Ȩ๶ชียลและฟังก์ชัȨอการิทึมฟังก์ชัน๶อกซ์โพ๶Ȩ๶ชียลและฟังก์ชัȨอการิทึม
ฟังก์ชัน๶อกซ์โพ๶Ȩ๶ชียลและฟังก์ชัȨอการิทึม
sawed kodnara
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560 เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
sawed kodnara
บทที่ 3 ๶ลྺยกกำลังและจำȨȨริงใȨูปกรณฑ์
บทที่ 3 ๶ลྺยกกำลังและจำȨȨริงใȨูปกรณฑ์บทที่ 3 ๶ลྺยกกำลังและจำȨȨริงใȨูปกรณฑ์
บทที่ 3 ๶ลྺยกกำลังและจำȨȨริงใȨูปกรณฑ์
sawed kodnara
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
sawed kodnara
ข้อสอบ PAT 1 ปี 53
ข้อสอบ PAT 1 ปี 53ข้อสอบ PAT 1 ปี 53
ข้อสอบ PAT 1 ปี 53
Jamescoolboy
9 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 2561
9 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 25619 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 2561
9 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 2561
9GATPAT1
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหารบทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
sawed kodnara
Pat1 ก.พ. 63
Pat1 ก.พ. 63Pat1 ก.พ. 63
Pat1 ก.พ. 63
9GATPAT1
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ครู กรุณา
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ทับทิม เจริญตา
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
ครู กรุณา

More from sawed kodnara (20)

รับสอนพิ๶ศษ๶พื่อ๶พิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
รับสอนพิ๶ศษ๶พื่อ๶พิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์รับสอนพิ๶ศษ๶พื่อ๶พิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
รับสอนพิ๶ศษ๶พื่อ๶พิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
sawed kodnara
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
sawed kodnara
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
sawed kodnara
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัยผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
sawed kodnara
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
sawed kodnara
ค่าสูงสุึϸัมบูรณ์และค่าต่ำสุึϸัมบูรณ์ྺองฟังก์ชัน
ค่าสูงสุึϸัมบูรณ์และค่าต่ำสุึϸัมบูรณ์ྺองฟังก์ชันค่าสูงสุึϸัมบูรณ์และค่าต่ำสุึϸัมบูรณ์ྺองฟังก์ชัน
ค่าสูงสุึϸัมบูรณ์และค่าต่ำสุึϸัมบูรณ์ྺองฟังก์ชัน
sawed kodnara
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
sawed kodnara
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨนบทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
sawed kodnara
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
sawed kodnara
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
sawed kodnara
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
sawed kodnara
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุȨมดีกรีสองบทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
sawed kodnara
บทที่ 5 ความ๶ท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความ๶ท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความ๶ท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความ๶ท่ากันทุกประการ
sawed kodnara
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลขบทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
sawed kodnara
ข้อสอบจุึϸระสงค์๶รื่องอȨกรมเลྺคณิต
ข้อสอบจุึϸระสงค์๶รื่องอȨกรมเลྺคณิตข้อสอบจุึϸระสงค์๶รื่องอȨกรมเลྺคณิต
ข้อสอบจุึϸระสงค์๶รื่องอȨกรมเลྺคณิต
sawed kodnara
ข้อสอบจุึϸระสงค์การวัดการกระจายྺองข้อมูล
ข้อสอบจุึϸระสงค์การวัดการกระจายྺองข้อมูลข้อสอบจุึϸระสงค์การวัดการกระจายྺองข้อมูล
ข้อสอบจุึϸระสงค์การวัดการกระจายྺองข้อมูล
sawed kodnara
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐานข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
sawed kodnara
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวันบทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
sawed kodnara
บทที่ 1 อัตราส่วȨละร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วȨละร้อยละบทที่ 1 อัตราส่วȨละร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วȨละร้อยละ
sawed kodnara
ึϸวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
ึϸวรุ่งมุ่งโอลิมปิกึϸวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
ึϸวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
sawed kodnara
รับสอนพิ๶ศษ๶พื่อ๶พิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
รับสอนพิ๶ศษ๶พื่อ๶พิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์รับสอนพิ๶ศษ๶พื่อ๶พิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
รับสอนพิ๶ศษ๶พื่อ๶พิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
sawed kodnara
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
sawed kodnara
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
sawed kodnara
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัยผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
sawed kodnara
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
sawed kodnara
ค่าสูงสุึϸัมบูรณ์และค่าต่ำสุึϸัมบูรณ์ྺองฟังก์ชัน
ค่าสูงสุึϸัมบูรณ์และค่าต่ำสุึϸัมบูรณ์ྺองฟังก์ชันค่าสูงสุึϸัมบูรณ์และค่าต่ำสุึϸัมบูรณ์ྺองฟังก์ชัน
ค่าสูงสุึϸัมบูรณ์และค่าต่ำสุึϸัมบูรณ์ྺองฟังก์ชัน
sawed kodnara
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
sawed kodnara
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨนบทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
บทที่ 4 ๶ส้ȨȨน
sawed kodnara
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
sawed kodnara
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
sawed kodnara
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น๶กี่ยวกับจำȨȨริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
sawed kodnara
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุȨมดีกรีสองบทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุȨมดีกรีสอง
sawed kodnara
บทที่ 5 ความ๶ท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความ๶ท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความ๶ท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความ๶ท่ากันทุกประการ
sawed kodnara
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลขบทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
sawed kodnara
ข้อสอบจุึϸระสงค์๶รื่องอȨกรมเลྺคณิต
ข้อสอบจุึϸระสงค์๶รื่องอȨกรมเลྺคณิตข้อสอบจุึϸระสงค์๶รื่องอȨกรมเลྺคณิต
ข้อสอบจุึϸระสงค์๶รื่องอȨกรมเลྺคณิต
sawed kodnara
ข้อสอบจุึϸระสงค์การวัดการกระจายྺองข้อมูล
ข้อสอบจุึϸระสงค์การวัดการกระจายྺองข้อมูลข้อสอบจุึϸระสงค์การวัดการกระจายྺองข้อมูล
ข้อสอบจุึϸระสงค์การวัดการกระจายྺองข้อมูล
sawed kodnara
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐานข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
sawed kodnara
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวันบทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
sawed kodnara
บทที่ 1 อัตราส่วȨละร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วȨละร้อยละบทที่ 1 อัตราส่วȨละร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วȨละร้อยละ
sawed kodnara
ึϸวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
ึϸวรุ่งมุ่งโอลิมปิกึϸวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
ึϸวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
sawed kodnara

แบบฝึกทักษะจำนวนจริง

  • 1. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 1 ครูเสวตร แบบฝึ กทักษะจานวนจริง 1) จำนวนในข้อใดต่อไปนี้ไม่ ใช่ จำนวนจริ ง ก. 5 2 ข. 3 ค. ง. 2 2 3 ง. 0.121212... 8 2) จำนวนในข้อใดต่อไปนี้ เป็ นจำนวนตรรกยะ ก. ข. 6  2 ค. 2.123... 3) ข้อใดต่อไปนี้ไม่ ถูกต้อง ก. 3  ค. 4 เป็ นจำนวนตรรกยะ 6 3 ข. เป็ นจำนวนอตรรกยะ ง. 8 2 22 7 3 เป็ นจำนวนอตรรกยะ เป็ นจำนวนตรรกยะ 4) พิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้ 1) อินเวอร์สกำรบวกของ 2) อินเวอร์สกำรคูณของ 1 2 3 คือ ข้อใดต่อไปนี้เป็ นจริ ง ก. ข้อ 1) และ ข้อ 2) เป็ นจริ ง ค. ข้อ 1) ไม่จริ ง แต่ ข้อ 2) เป็ นจริ ง 5) กำหนดให้ a คือ  2 1 1 3 ข. ข้อ 1) เป็ นจริ ง แต่ ข้อ 2) ไม่จริ ง ง. ข้อ 1) และ ข้อ 2) ไม่เป็ นจริ ง และ b เป็ นจำนวนจริ ง จงพิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้ 1) a b  ba 2) ab 3) a0  a เป็ นกำรใช้สมบัติกำรสลับที่สำหรับกำรบวก เป็ นจำนวนจริ ง เป็ นสมบัติปิดสำหรับกำรบวกของจำนวนจริ ง เป็ นกำรใช้สมบัติกำรมีอินเวอร์สของกำรบวกของจำนวนจริ ง ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง ก. ถูกต้องทั้ง 3 ข้อ ค. ถูกต้องเพียง 1 ข้อ ข. ถูกต้องเพียง 2 ข้อ ง. ไม่มีขอใดถูกต้อง ้
  • 2. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 2 ครูเสวตร 6) พิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้ 1. อินเวอร์สกำรบวกของ 2. อินเวอร์สกำรคูณของ คือ 2 3 3 5 คือ 2 3 3 5 4 ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง ก. ข้อ1 ถูกและข้อ 2. ถูก ค. ข้อ 1. ผิดแต่ขอ 2. ผิด ้ ข. ข้อ 1. ถูก แต่ขอ 2. ผิด ้ ง. ข้อ 1. ผิดและข้อ 2. ผิด 7) ข้อใดต่อไปนี้ไม่ ถูกต้อง ก. ค. 2 x2  6 x  2 x  x  6 x 2  9   x  3 x  3 8) กำหนดให้ ค่ำของ ก. 17 ค. 5 a b2  a และ b เป็ นคำตอบของสมกำร ข. ง. 3 x 2 y 3  6 x 3 y 2  3x 2 y 2  y  2 x  2 x2  3x  1   2 x  1 x  1 x2  x  1  2 x  3 ถ้ำ ab แล้ว เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ ข. 15 ง. 3 9) ข้อใดต่อไปนี้ไม่ ถูกต้อง ก. ค. x2  3x  4   x  1 x  4  x 2  9   x  3 x  3 ข. ง. 4 x 2 y 3  6 x5 y 2  2 xy 2  2 xy  3x 4  2 x2  5x  3   2 x  1 x  3 10) Let a and b be the solution of x2  x  2 x  10 such that a  b . What is the value of a  b ? a. 7 b. 3 c. 3 d. 7 11) If 1 is a solution of x2  6  kx , which is another solution of its. a. 6 b. 5 c. 4 d. 3
  • 3. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 12) ผลบวกของค่ำ x ทั้งหมดที่สอดคล้องกับสมกำร ก. 11 ค. 5 14) ถ้ำ ก. ค. ค. 1 2 6 1  2 x 1 2 และ 1  2 6 6 และ 1  2 ข. ง. 6 เป็ นคำตอบของสมกำร ข. ง. 4 2x  3 5 2 7 4 7 x 4 x 5 1 1 6 1  เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ และ 1  6 6 และ 1  แล้ว ค่ำของ ax2  4 x  3  0 2 16) ถ้ำ  a, b เซตคำตอบของอสมกำร ก. ค. x3  9 x  5x2  45 เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ x2  2 x  5 15) เซตคำตอบของอสมกำร ก. ครูเสวตร ข. 9 ง. 0 13) รำกของสมกำร ก. ค. 3 a 6 เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ 3 5 ตรงกับข้อใดต่อไปนี้ ข. ง. 7 2 7 x 2 x x 2  2 x  2  3x  4 ข. ง. 1 5 แล้ว ค่ำของ a  b เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
  • 4. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 17) เซตคำตอบของสมกำร ก.  3,5 ข. 3,5 ค.  3,5 ง. 3,5 18) ค่ำ ก. ข. ค. ง. ที่สอดคล้องกับสมกำร 2 และ 5  2 และ 5 2 และ  5  2 และ  5 x 19) ผลบวกของค่ำ ก. 0 ข. 1 ค. 3 ง. 4 20) ค่ำ ก. ข. ค. ง. x 1  4 x 4 3 2 1 x 4 เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ 2x  3  7 เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ ทั้งหมดที่สอดคล้องกับสมกำร ที่สอดคล้องกับสมกำร ครูเสวตร x 2  5x  2  2 x 2  3  2x เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ มีท้ งหมดกี่จำนวน ั
  • 5. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 21) เซตคำตอบของอสมกำร ก. ข. ค. ง. 5 ครูเสวตร เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ 3x  2  7 5   3 ,3    5   3 ,3   5   3, 3    5   3, 3    22) เซตคำตอบของอสมกำร ก. 2,8 ข.  ,2  8,  ค.  ,8  2,  ง.  8,2 5 x  3 เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ 23) ถ้ำ a, b เป็ นเซตคำตอบของอสมกำร ก. 4 ข. 5 ค. 6 ง. 7 24) กำหนดให้ A = { x  R  x2 – 3x – 4  0} B = { x  R  x  1  0} x4 ข้อใดต่อไปนี้ผด ิ ก. A  B  (–, 2]  [3, ) ข. A  B  [–5, –1] ค. A – B  (–,–5]  [3, ) ง. B – A  [–5, 3] 2x  3  x  1 แล้ว 3a  b เท่ำกับข้อใดต่อไปนี้
  • 6. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 6 25) ให้ R เป็ นเซตของจำนวนจริ ง และ ถ้ำ A = { x  R  2 x  1  0} x B = { x  R  2x + 5x – 3  0} ข้อใดต่อไปนี้ถูก ก. A  B = (–, ) ข. A – B = [–3, 0) ค. A  B =  ง. A – B = { 1 } 2 2 26) ให้ A = {x  x + 5  0} และ B = {x  2x2 – 10x  5x – 27} x พิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้ 1. A  B = (0, ) 2. A  B = (–, 7 )  (4, ) 2 ข้อใดต่อไปนี้ถูก ก. 1. ถูก และ ข. 1. ถูก และ ค. 1. ผิด และ ง. 1. ผิด และ 2. 2. 2. 2. ถูก ผิด ถูก ผิด 27) เซตคำตอบของสมกำร x2 + x – 2 = x – 1 เป็ นสับเซตของเซตใดต่อไปนี้ ก. (–4, 2) ข. (–2, 4) ค. (–5, 1) ง. (1, 5) ครูเสวตร
  • 7. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่ าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 7 ครูเสวตร 28) ให้ A = {x  R  x – 1  4} B = {x  R  x  2  0} x 1 C = เซตของจำนวนเต็ม แล้ว A  B  C คือเซตในข้อใดต่อไปนี้ ก. {–2, 2, 3, 4} ข. {–3, –2, 2, 3, 4} ค. {–3, –2, 1, 2, 3, 4} ง. {–3, –2, 1, 2, 3, 4, 5} 29) ถ้ำ A เป็ นเซตคำตอบของอสมกำร 8x + 7  6 และ B เป็ นเซตคำตอบของอสมกำร 2x – 3  4 แล้ว B – A คือเซตในข้อใดต่อไปนี้ ก.  1 , 7    ข. ค. ง.  8 2 13     ,   8  13     ,   8   1 1   ,   2 8   1 , 7     2 2 30) ให้ A   x | | x  4 |  2x  และ ก. A  B  (  10,  ) ข.  4  A  B   ,10   3  ค. A  B   10 ,   ง. B  A    4 ,10     3  B    10 ,10  ข้อใดต่อไปนี้ถูก