Новорічні звичаї та традиціїSergey PikaМета:
Ознайомити учнів з традиціями, звичаями українського народу;
Розвивати акторскі здібності, уміння виразно читати поетичні та прозові твори;
Вивовувати повагу до традицій нашого народу, почуття прекрасного.
Интеллектуальный марафон по информатикеSergey PikaСогласно плану проведения воспитательных мероприятий, в рамках недели математики, физики и информатики, мероприятия состоялись:
03.12.2015 - Викторина "Весёлая информатика" (2 классы)
04.12.2015 - Интеллектуальный марафон по информатике (3 классы)
Ответственная за проведение мероприятий: Ухова Е. М.
Новорічні звичаї та традиціїSergey PikaМета:
Ознайомити учнів з традиціями, звичаями українського народу;
Розвивати акторскі здібності, уміння виразно читати поетичні та прозові твори;
Вивовувати повагу до традицій нашого народу, почуття прекрасного.
Интеллектуальный марафон по информатикеSergey PikaСогласно плану проведения воспитательных мероприятий, в рамках недели математики, физики и информатики, мероприятия состоялись:
03.12.2015 - Викторина "Весёлая информатика" (2 классы)
04.12.2015 - Интеллектуальный марафон по информатике (3 классы)
Ответственная за проведение мероприятий: Ухова Е. М.
Веселая информатикаSergey PikaСогласно плану проведения воспитательных мероприятий, в рамках недели математики, физики и информатики, мероприятия состоялись:
03.12.2015 - Викторина "Весёлая информатика" (2 классы)
04.12.2015 - Интеллектуальный марафон по информатике (3 классы)
Ответственная за проведение мероприятий: Ухова Е. М.
неделя языка!Sergey PikaДокумент описывает мероприятия, проходившие с 10 по 21 ноября 2014 года, включая конкурсы по языкам и викторины для учащихся разных классов. В рамках декады были проведены конкурсы юных иллюстраторов, лексические игры и финальные линейки для подведения итогов. Особенно выделяются конкурсы по русскому, английскому и немецкому языкам, охватывающие 2-11 классы.
Sovety shkolnogo logopeda_-_kopiyaSergey PikaДокумент описывает важность формирования навыков чтения у первоклассников, подчеркивая, что 20% детей не умеют читать из-за различных нарушений. Указывается на необходимость индивидуализированного подхода в обучении и дополнительной помощи логопеда, особенно для детей с особыми образовательными потребностями. Документ также содержит рекомендации по подготовке детей к школе, включая развитие моторики и расширение словарного запаса.
день учителяSergey PikaДокумент содержит призыв к поддержке для проекта «110088—я параллель» от школьного учителя. Обращение направлено к людям, искамым с просьбой оказать помощь и поддержку. Подчёркивается важность данного начинания.
Rechevaya gotovnost k_shkolnomu_obucheniyuSergey PikaДокумент содержит рекомендации для родителей по развитию речевых навыков ребенка, включая правильное произношение звуков, формирование словарного запаса и грамматического строя речи. Описаны возможные фонетические и лексико-грамматические нарушения, а также важность корректного общения с ребенком. Приведены предложения по развивающим заданиям, таким как чтение, разучивание стихов и упражнения для моторики рук.
шукаткаSergey PikaДокумент представляет обзор технологий развивающего обучения, подчеркивая их двусторонний процессуальный характер и важность комфортных условий для развития личностного потенциала учащихся. Рассматриваются различные методы и подходы, такие как проблемное и игровое обучение, которые способствуют развитию критического мышления и познавательной активности. Отмечается, что интеграция этих технологий позволяет эффективно организовать учебный процесс и способствует глубокому усвоению знаний.
PsihologSergey PikaДокумент содержит результаты опросов о предпочтениях в учебных предметах среди учащихся, включая предметы, которые вызывают интерес и страх. Обсуждаются стили преподавания и методы, которые стимулируют учащихся, такие как юмор и позитивное настроение. Кроме того, представлены данные о восприятии авторитарных, демократических и либеральных стилей преподавания.
101 y inSergey PikaДокумент обсуждает изменения в современном языковом образовании, акцентируя внимание на необходимость использования информационных технологий и мультимедиа для повышения коммуникативной компетенции учащихся. Упоминаются направления использования интернета как средства получения информации, общения и обучения, а также проблемы, с которыми сталкиваются школьники в этом процессе. Отмечается, что применение современных компьютерных технологий на уроках русского языка может значительно улучшить уровень усвоения материала и сделать обучение более эффективным.
мотивацияSergey PikaДокумент рассматривает формирование положительной мотивации в учебной деятельности, выделяя познавательные и социальные мотивы, а также важные элементы урока, такие как цели и методы обучения. Он подчеркивает значимость создания успешных ситуаций и положительного эмоционального фона для учащихся, а также необходимую адаптацию подходов к индивидуальным особенностям учеников. Основной акцент сделан на важности интерактивной и увлекательной подачи материала для повышения интереса к учебе.
англия 2Sergey PikaДокумент описывает историю и характеристики нескольких известных садов в Великобритании, включая ландшафтный дизайн и использование экзотических растений. Рассматриваются такие места, как лесной сад Блэкенхэм, арт-сад Юпитер и сады Керни Хаус, каждый из которых имеет свои уникальные особенности и архитектурные элементы. Также упоминается Виндзорский замок как красивый памятник архитектуры.
ЯпонияSergey PikaДокумент описывает садово-парковое искусство Японии, включая важность национальных парков, таких как кэнрокуэн и тенденции в дизайне садов. Он подчеркивает связь японского ландшафта с философией уединения и созерцания, а также восхищение красотой природы. Также рассматриваются традиции чайной церемонии как важной части японской культуры.
1. Вибори президента і учнівської
ради дитячого шкільного
об`єднання
«Первоцвіт»
КЗШ №108
2. Вибори президента та учнівської
ради
Вибори здавна практикуються як спосіб здійснення
народовладдя, як ключовий момент демократії. Для учнів це –
реальна можливість реалізувати своє право самостійно
приймати рішення стосовно частини важливих питань
шкільного та позашкільного життя під власну відповідальність,
зробити роки перебування в навчальному закладі більш цікавими
та насиченими, подолати стереотип «за нас все вирішують».
Організовуючи вибори в стінах школи, підлітки отримують не
тільки можливість втілювати власні думки та ідеї, але й
формуються важливі уміння, що допоможуть у майбутньому
активно включитися в усі життєві процеси.
5. У КЗШ №108 розпочався процес підготовки до виборів президента і учнівської ради дитячого
шкільного об `єднання « Первоцвіт». Вибори президента були розподілені за певними етапами:
І Підготовчий етап
-отримання згоди адміністрації школи на проведення виборів;
-узгодження часу та термінів проведення виборів
-поширення інформації в школі про проведення проекту;
-створення ініціативної групи;
-залучення представників 7-11 класів до роботи виборчої комісії та групи спостерігачів;
-підбір групи консультантів, що будуть проводить роз’яснювальну роботу щодо
процедури голосування (з числа учнів 9-11 класів);
-визначення потрібних ресурсів.
Кожен клас подав кандидатури на посади голів відділів та на пост президента дитячої
організації «Первоцвіт».
Учням заздалегідь були висунуті вимоги до кандидатів на пост президента.
На розгляд всього шкільного колективу були представлені плакати з особистими
програмами кандидатів. Особливо відзначився 7-Б клас, який обрав цікаві нестандартні
форми агітації.
11. ІІ етап – збір необхідної інформації та
матеріалів:
•вивчення нормативної бази, законів України, що регулюють
засади виборів у ЗОШ;
•складання списків виборців (учні 5-11 класів та вчителі);
•встановлення форми виборчих бюлетенів;
•проведення реєстрації кандидатів (учнів 7-11 класів);
•подання інформації про результати реєстрації;
•підготовка необхідної кількості бюлетенів;
•поширення інформації про дату, час, місце, умови для
голосування учнів.
12. ІІІ етап – передвиборча агітація:
•випуск кожним кандидатом за допомогою групи підтримки агітаційного
бюлетеня із власним фото, біографією та передвиборчою програмою;
•проведення кандидатами на перервах, пресінформаціях та після уроків
агітації серед учнів 5-11 класів;
•формування списків та реєстрація офіційних спостерігачів;
•поширення інформації про наявність зареєстрованих спостерігачів;
•проведення роз’яснювальної роботи в класах про процедуру виборів та
неможливість голосувати за іншу особу;
•обладнання приміщення для виборів;
•запрошення на день виборів учнівської ради шкільного самоврядування
вчителів та адміністрацію школи.
13. Напередодні виборів було проведено кропітку роботу по
підготовці виборчої дільниці і певної документації.
15. ІV етап – день виборів:
25 вересня 2013 у КЗШ № 108 відбулися вибори президента і
учнівської ради шкільного самоврядування.
•припинення будь-якої агітації, контроль спостерігачів за
дотриманням цієї вимоги;
16. . Злагоджено працювали члени комісії на чолі з головою, Чудасовою А.Ю. (11 кл.):заступник
голови Рябченко Ю.В. (11 кл.), Іскандорова Дільнура (11 кл.), Вовкодав А.Р. (11
кл.),Лапшинська М.О. (11 кл.), Орловецька (11 кл.), Від кожного класу за дотриманням
демократичних засад стежили офіційні спостерігачі.
17. На початку виборів член комісії Чудасова А. кинула контрольний лист до урни
19. Протягом дня учні 5 – 11 класів і учительський колектив пройшли через
виборчу дільницю і віддали свої голоси майбутнім керманичам нашого
бурхливого шкільного життя. Емоції були різні: зацікавленість, вболівання за
«своїх» кандидатів, піднесення. Байдужих не було!
32. По закінченні голосування комісія
підрахунок голосів і отримала такі результати:
•
провела
Всього взяли участь у голосуванні: 131 чол.
Визнані дійсними: 117 бюлетені.
• Визнані недійсними: 14 бюлетенів.
За підсумками підрахунку голосів перемогу отримали :
•
1.Данилова Ольга Дмитрівна (7-А)
2.Сахно Юлія Миколаївна(7-Б)
3.Щедрикова Світлана Сергіївна(7-Б)
4.Сула Ілля Володимирович(8-А)
5.Галич Микола Володимирович(8-Б)
6.Косякіна Ольга Володимирівна(9-Б)
7.Татарчук Аліна Станіславівна(10)
18
22
16
21
18
19
19
33. Бюлетень для голосування за кандидатів на пост
президента в шкільне об` єднання «Первоцвіт» на 2013 –
2014 н.р.
• Навпроти кандидата , якого ви хочете обрати президентом дитячого
шкільного об єднання «Первоцвіт» поставте знак +
1.Данилова Ольга Дмитрівна
2.Сахно Юлія Миколаївна
3.Щедрикова Світлана Сергіївна
4.Сула Ілля Володимирович
5.Галич Микола Володимирович
6.Косякіна Ольга Володимирівна
7.Татарчук Аліна Станіславівна
