Основные этапы развития информационного обществаobstinateПрезентация посвящена докладам, связанным с изучением этапов развития информационного общества. Рассмотрены пять информационных революций.
Телереклама NickEliotThis document provides the topic and materials for an English lesson on television for 10th grade students. The topic is "Television: For and Against." It lists advantages and disadvantages of television. It provides vocabulary and exercises about a film the students are watching. It outlines a plan for a composition assignment where students will write about television in their life, considering arguments both for and against television.
PluralsNickEliotThe document is a list of English nouns and their plural forms provided by an English teacher from Belarus as a teaching resource for students. It includes common nouns like apple-apples and tomato-tomatoes as well as irregular plurals like man-men and goose-geese. It also covers mass nouns, collective nouns, subject names and other categories of nouns.
Телереклама NickEliotThis document provides the topic and materials for an English lesson on television for 10th grade students. The topic is "Television: For and Against." It lists advantages and disadvantages of television. It provides vocabulary and exercises about a film the students are watching. It outlines a plan for a composition assignment where students will write about television in their life, considering arguments both for and against television.
PluralsNickEliotThe document is a list of English nouns and their plural forms provided by an English teacher from Belarus as a teaching resource for students. It includes common nouns like apple-apples and tomato-tomatoes as well as irregular plurals like man-men and goose-geese. It also covers mass nouns, collective nouns, subject names and other categories of nouns.
Evolution of youth groups in russiaNickEliotThis document summarizes several youth subcultures, including bikers, goths, punks, ravers, rockers, skinheads, hackers, and hippies. It describes the origins and key characteristics of each subculture, such as their musical and ideological roots, styles of dress, and behaviors. The subcultures emerged from the late 1960s to early 2000s in places like England, the US, Germany and Russia, with each developing its own unique identity centered around shared interests, aesthetics and worldviews.
достижения высоких технологийNickEliotThis document presents a proposal for a new smart bracelet device called the "Speaking Bracelet". The bracelet would allow users to receive calls and messages from their phone without needing to take their phone out, as it connects wirelessly. It has a built-in microphone so users can talk or record voice messages. The bracelet also tells time, plays music, and sends reminders. It is presented as a potential new product from a fictional company called "Qwerty" by two students as part of a school project. They conducted a survey that found many people struggle to use their phones conveniently in certain situations, so this bracelet could solve that problem while having additional useful functions.
3. ИНФОРМАЦИОННАЯ
РЕВОЛЮЦИЯ (СЕРЕДИНА XVI
В.)
Изобретение книгопечатания
+ Возможность не только накопления и
распространения знаний
+ Возможность сделать ее массово доступной.
+ Грамотность становится массовым явлением.
+ Рост науки и техники, промышленная
революция.
+ Создание общечеловеческой цивилизации
(книги перешагнули границы стран)
5. ЧЕТВЕРТАЯ
ИНФОРМАЦИОННАЯ
РЕВОЛЮЦИЯ
(70-Е ГОДЫ XX В.)
Появление микропроцессорной
технологии, персонального
компьютера
+ Возникли компьютерные
коммуникации, изменилась система
хранения и поиска информации
7. ИЗУЧИВ ЭТУ ТЕМУ, ВЫ УЗНАЕТЕ:
Каковы
характерные черты
индустриального общества;
Что такое информационное
общество;
В чем суть информатизации
общества
8. ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО
Индустриальное общество ориентировано
в первую очередь на развитие
промышленности, совершенствование
средств производства, усиление системы
накопления и контроля капитала.
Оно пришло на смену аграрному, где
определяющими являлись отношения в
сельском хозяйстве, связанные с системой
землевладения и землепользования
9. Чтобы получить исчерпывающее представление об
индустриальном обществе, необходимо ответить на
вопрос, что такое промышленность, что она дает
человечеству, что потребляет.
Промышленность
Добывающая
Обрабатывающая
10. В индустриальном обществе большую роль
играет процесс нововведений в
производстве, т.е. внедрение последних
достижений научно-технической мысли:
изобретений, идей, предложений. В
последнее время этот процесс получил
название инновационного.
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО
– ОБЩЕСТВО, ОПРЕДЕЛЯЕМОЕ
УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ, ЕЕ
ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗОЙ
11. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
В информационном обществе интеллект и
знания – это средство и продукт
производства, что, в свою очередь приведет
к увеличению доли умственного труда.
Материально-технической основой
информационного общества станут
различного рода системы на базе
компьютерной техники и компьютерных
сетей, информационной технологии,
телекоммуникационной связи
12. В информационном обществе движущей
силой развития должно стать производство
информационного, а не материального
продукта
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЩЕСТВО – ЭТО ОБЩЕСТВО,
В КОТОРОМ БОЛЬШИНСТВО
ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ
ЗАНЯТЫ ПРОИЗВОДСТВОМ,
ХРАНЕНИЕМ,
ПЕРЕРАБОТКОЙ, ПРОДАЖЕЙ
И ОБМЕНОМ ИНФОРМАЦИЕЙ
14. На сегодняшний день в мире накоплен
громадный информационный потенциал,
которым люди не могут воспользоваться
в полной мере в силу ограниченности
своих возможностей. Эта ситуация,
получившая название информационного
кризиса, поставила общество перед
необходимостью поиска выхода из
сложившейся ситуации.
15. Внедрение современных средств
переработки и передачи информации
в различные сферы деятельности
послужило началом эволюционного
перехода от индустриального
общества к информационному. Этот
процесс называется
информатизацией.
16. Информатизация – процесс, при
котором создаются условия,
удовлетворяющие потребностям
любого человека в получении
необходимой информации.
Закон РФ «Об информации, информатизации
и защите информации», принятый
Государственной Думой 25 января 1995 года
17. Сегодня термин «информатизация»
решительно вытесняет широко
используемый до недавнего времени
термин «компьютеризация». При
внешней похожести этих понятий они
имеют существенное различие.
18. При
компьютеризации общества особое
внимание уделяется внедрению и развитию
технической базы – компьютеров,
обеспечивающих оперативное получение
результатов переработки информации и ее
накопление.
При информатизации общества основное
внимание уделяется комплексу мер,
направленных на обеспечение полного
использования достоверного,
исчерпывающего и оперативного знания во
всех видах человеческой деятельности.
19. Результатом процесса
информатизации является создание
информационного общества, в
котором главную роль играют
интеллект и знания.
Для каждой страны ее движение от
индустриального этапа развития к
информационному определяется
степенью информатизации
общества.