Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018Школьная лига РОСНАНОПредставлена в рамках VI ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования на тему "Мотивация к образованию в эпоху высоких технологий"
Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...Школьная лига РОСНАНОВ рамках VI ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования на тему "Мотивация к образованию в эпоху высоких технологий"
НКО Лаб.Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые проек...Ресурсный центр НКО Комитета общественных связей города МосквыЦель семинара: презентация хода реализации проектов СО НКО, получивших субсидии из бюджета города Москвы; обмен опытом; налаживание партнерских связей между НКО.
Спикер: Елена Журавлева, начальник отдела по организационно-экономическому обеспечению социально значимых проектов и благотворительной деятельности Комитета общественных связей города Москвы.
введение эффективного учебного плана для повышения образовательных результато...School1195Управленческий проект директора ГБОУ города Москвы Школа № 1195 Н.Л. Евсиковой
НКО Лаб.Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые проек...Ресурсный центр НКО Комитета общественных связей города МосквыЦель семинара: презентация хода реализации проектов СО НКО, получивших субсидии из бюджета города Москвы; обмен опытом; налаживание партнерских связей между НКО.
Спикер: Елена Журавлева, начальник отдела по организационно-экономическому обеспечению социально значимых проектов и благотворительной деятельности Комитета общественных связей города Москвы.
введение эффективного учебного плана для повышения образовательных результато...School1195Управленческий проект директора ГБОУ города Москвы Школа № 1195 Н.Л. Евсиковой
Публичный доклад директора МОУ «СОШ № 12» г. Магнитогорска за 2015-2016 учебн...school12mgnПубличный доклад директора МОУ «СОШ № 12» г. Магнитогорска за 2015-2016 учебный год
Опыт центра "Сперанца", МолдоваSelf-employedЛ.Гаврилица, руководитель центра "Сперанца" (Молдова), международного консультанта, эксперта по инклюзивному образованию об опыте центра "Сперанца", первого и одноо из ведущих центров для детей с инвалидностью, на тренинге 20-23 октября 2014 г., организованному в рамках проекта ХелсПром "Поддержка детей с инвалидностью в КР" за счет гранта Фонда Биг Лоттери.
ОСТРОВА (Общественность Семья Творчество Развитие Образование Взаимодействие ...nfnfrzЯрославская городская общественная организация педагогов и родителей «Сообщество»
Профессиональное самоопределение школьников через дополнительное образование ...dfcczПрофессиональное самоопределение школьников через дополнительное образование как условие социализации личности
продукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосокrcnovo
гелик и.и цвр
1. Филиал
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы «Образовательный центр»
п.г.т. Рощинский муниципального района Волжский
Самарской области «Центр внешкольной работы»
Автор-составитель: Гелик Инна Ивановна
старший методистэколого-биологической направленности
2014 год
«Дополнительное образование
детей в условиях реализации
ФГОС»
4. Преимущество этой модели:
- опирается на преимущественное использование
потенциала внутришкольного дополнительного
образования и на сотрудничество с учреждениями
дополнительного образования детей
- ребенку предоставляется широкий выбор для
реализации своих интересов, возможности
самореализации и самоопределения;
- во внеурочную деятельность включаются
квалифицированные специалисты
дополнительного образования.
6. Дополнительные образовательные
программы нового поколения
- открывающие новые образовательные области;
- использующие сетевые формы реализации
образовательной деятельности;
- использующие технологии дистанционного и
электронного обучения.
7. Взаимодействие в вопросах
совместной реализации ФГОС
- совместная разработка и реализация образовательных,
развивающих, досуговых и игровых программ, проектов;
- проведение конкурсов, выставок, акций, праздников,
концертов, познавательно-развлекательных и спортивно-
оздоровительных программ и программ семейного
досуга;
- совместная работа школьных учителей и педагогов
дополнительного образования с различными социальными
группами детей;
- проведение мастер-классов, семинаров, конференций.