ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Гендер
в сучасному світі
Проект "Гендер Онлайн"
реалізується ЧОО ВАЖ "Славія"
за підтримки Фонду сприяння
демократії
Гендер в сучасному світі
Стать і гендер
 В сучасному світі для означення статі
людини використовується два слова:
стать (англ. seх) і гендер ( англ.
gender).
 Стать належить людині від народження
й при народженні людина її не вибирає.
 Біологічні ролі є незмінними і
загальними для всіх культур.
Гендер
 Поняття гендер увійшло у вжиток з
соціології і означає соціально-рольовий
статус людини (соціальні можливості
кожної статі в освіті, професійній
діяльності, розподілі сімейних ролей,
доступі до влади та ресурсів).
 Від народження кожна людина одержує
певний статус відповідно до статі:
суспільство в залежності від того, хто
народився – дівчинка/жінка чи
хлопчик/чоловік, чекає від неї/нього
певної поведінки і пропонує певний
набір прав і обов’язків в суспільному і
сімейному житті.
Гендерні ролі
 Звична поведінка у певному суспільстві
чи в іншій соціальній групі, яка
визначає, яка діяльність, завдання та
обов’язки сприймаються як чоловічі та
жіночі.
 Гендерні ролі чоловіків та жінок
створені штучно і зумовлені історичними
та культурними факторами.
 Гендерні ролі змінюються з часом і
різні в різних культурах.
Стать постійна,
гендер змінюється
Гендерні ролі
 На гендерні ролі впливають вік, клас,
раса, етнічна та релігійна належність, а
також географічне, економічне та
політичне середовище.
 Зміни гендерних ролей часто виникають
у відповідь на зміну економічних,
природних чи політичних обставин.
Гендер в сучасному світі
Продуктивні та репродуктивні ролі/
продуктивна та непродуктивна праця
 Діяльність чоловіків та жінок з метою
виробництва товарів та послуг на
продаж чи обмін, або для задоволення
потреб родини (оплачувана).
 Діяльність, що передбачає
дітонародження, виховання дітей,
догляд за членами родини
(неоплачувана).
Продуктивні та репродуктивні ролі/
продуктивна та непродуктивна праця
 Значна частина роботи, що виконується
жінками залишається невидимою.
 Жінки виконують значну роботу, але в
майже не беруть участь у процесі
прийняття рішень та не мають доступу
до ресурсів.
Економічне становище жінок є
гіршим, ніж чоловіків
 заробітна плата жінок нижча за заробітну
плату чоловіків;
 на керівних посадах жінок менше, ніж
чоловіків.
 жінок частіше за чоловіків перебувають у
вимушених відпустках;
 більшість серед тих, хто працює неповний
робочий день - жінки;
 виконання материнської функції стоїть на
перешкоді службової кар’єри
Гендер в сучасному світі
Чому ми про це говоримо?
 Світ змінюється
 Міжнародні зобов’язання України
 Державна гендерна політика
Державна гендерна політика
 Гендерна політика – це політика,
спрямована на досягнення дійсної
рівності жінок та чоловіків, на
подолання дискримінації, що
історично склалася щодо жінок
Дискримінація за ознакою
статі = сексизм
Ідеологія сексизму ґрунтується на
традиційних
гендерних стереотипах.
Сексизм проявляється:
 в обмеженні прав на освіту, працю,
участь у політичному житті тощо;
 у мові (ототожнення у багатьох народів у
мові понять чоловік і людина; орієнтація
на чоловічу стать при безособових
зверненнях; чоловічі назви багатьох
професій і видів діяльності і т. п.);
 у жорсткіших вимогах та приписах щодо
жіночої моральності і поведінки та,
відповідно, у суворіших санкціях за їх
порушення;
 у контролі над жіночим тілом та
сексуальністю;
 у гіперболізації жіночих репродуктивних
функцій та покладанні на жінок виняткової
відповідальності за догляд та виховання
дітей;
 у закріпленні за жінками/чоловіками ряду
сімейно-побутових обов’язків;

Чи існує нерівність в Україні?
 Думки населення
України щодо
існування
ґендерної
нерівності
(утиски прав
представників/
представниць
однієї статі).
Сучасна Україна
 Чоловіки контролюють 95%
економічних ресурсів.
 Бізнесом займаються 2% жінок.
 Жінки контролюють:
26% малих підприємств,
15% - середніх,
12% - великих.
Гендерні стереотипи
 В суспільстві, особливо в
патріархатному, існують певні гендерні
стереотипи щодо соціальних ролей
жінок і чоловіків.
 Стереотипи з приводу гендерних ролей
відображають погляди суспільства на
поведінку, яка характерна для чоловіка
або для жінки, а також уявлення про
«справжню» жінку або «справжнього»
чоловіка.
Гендерні стереотипи
Як відбувається гендерне
конструювання?
 Дитячі іграшки
для хлопчиків –
це автомоделі, а
для дівчаток –
ляльки та
кухонна техніка.
Шкільні підручники, дитячі
книжки, енциклопедії
Реклама
ЗМІ
Інтернет
Інтернет
Швеція: від 70-х рр. 20 ст.
до сьогодні
Швеція сьогодні…
Мовою цифр
 Швеція за рівнем народжуваності
посідає серединне місце серед країн
Європи.
 Протягом 1970–1999 рр.
народжуваність у країні мала
тенденцію до скорочення, що збігалося
з загальноєвропейською тенденцією.
 У 1999 р. було зареєстровано
найнижчий показник народжуваності
за вказані роки, який склав 9,95 ‰.
 З 2000 р. спостерігається поступове
зростання народжуваності до 11,2 ‰
Мовою цифр
 Малюкова та материнська смертність,
що є інтегральними показниками
популяційного здоров'я, у Швеції
залишаються одними з найменших у
Європі.
 Рівень малюкової смертності становив у
2002 р. 3,3 на 1000 народжених
живими, що на 37,3 % нижче від
середнього в країнах ЄС.
Мовою цифр
 Один із важливих позитивних
показників здоров'я, середня очікувана
тривалість життя при народженні, у
Швеції є найбільшим у Європі,
становить 80,1 року і перевищує
середню в Євросоюзі (78,3 року).
 Середня очікувана тривалість життя
чоловіків становить 77,9 року, жінок —
82,3 року. Різниця між показниками
середньої очікуваної тривалості життя
жінок і чоловіків складає 4,4 року, тоді
як у середньому в Євросоюзі — 7,9
року.
Мовою цифр
 Представництво жінок у шведському
парламенті – 48%.
 75% шведів з 18 до 75 років беруть
участь у різних формах навчання.
 У Швеції 150 закладів народної освіти.
Сучасні гендерні ролі
Сучасні гендерні ролі
 ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

More Related Content

What's hot (20)

презентація садочка
презентація садочкапрезентація садочка
презентація садочка
Zhenya009
БСР тренувальні вправи
БСР тренувальні вправиБСР тренувальні вправи
БСР тренувальні вправи
Svitlana ZHyvolup
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
 Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф. Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
velikokopanska zosh I-III st.
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека
читаємо речення і тексти з малюнками.
читаємо речення і тексти з малюнками.читаємо речення і тексти з малюнками.
читаємо речення і тексти з малюнками.
Наталья Шадуро
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Oleksii Voronkin
суспільно політичний устрій та господарське життя київської русі в
суспільно політичний устрій та господарське життя київської русі всуспільно політичний устрій та господарське життя київської русі в
суспільно політичний устрій та господарське життя київської русі в
Alinka2014
Інструменти та матеріали для макраме
Інструменти та матеріали для макрамеІнструменти та матеріали для макраме
Інструменти та матеріали для макраме
selezengalina
нестайко презентація
нестайко презентаціянестайко презентація
нестайко презентація
tor4ic
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 клас
Igor Shuvarsky
діагностика готовності до школи
діагностика готовності до школидіагностика готовності до школи
діагностика готовності до школи
Olesea_Moldovan
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні коренітотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
Гергель Ольга
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Alyona Bilyk
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і СвободиН.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
українська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиукраїнська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мови
annakalinichenko11
Партнерська педагогіка
Партнерська педагогікаПартнерська педагогіка
Партнерська педагогіка
Beryslav Pedagogical College
О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини
О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитиниО.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини
О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
Наталья Полищук
У доброму світі поетеси: Наталя Забіла
У доброму світі поетеси: Наталя ЗабілаУ доброму світі поетеси: Наталя Забіла
У доброму світі поетеси: Наталя Забіла
НБУ для дітей
презентація садочка
презентація садочкапрезентація садочка
презентація садочка
Zhenya009
БСР тренувальні вправи
БСР тренувальні вправиБСР тренувальні вправи
БСР тренувальні вправи
Svitlana ZHyvolup
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
 Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф. Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
velikokopanska zosh I-III st.
читаємо речення і тексти з малюнками.
читаємо речення і тексти з малюнками.читаємо речення і тексти з малюнками.
читаємо речення і тексти з малюнками.
Наталья Шадуро
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Oleksii Voronkin
суспільно політичний устрій та господарське життя київської русі в
суспільно політичний устрій та господарське життя київської русі всуспільно політичний устрій та господарське життя київської русі в
суспільно політичний устрій та господарське життя київської русі в
Alinka2014
Інструменти та матеріали для макраме
Інструменти та матеріали для макрамеІнструменти та матеріали для макраме
Інструменти та матеріали для макраме
selezengalina
нестайко презентація
нестайко презентаціянестайко презентація
нестайко презентація
tor4ic
Математика 6 клас
Математика 6 класМатематика 6 клас
Математика 6 клас
Igor Shuvarsky
діагностика готовності до школи
діагностика готовності до школидіагностика готовності до школи
діагностика готовності до школи
Olesea_Moldovan
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні коренітотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
тотожні перетворення виразів, які містять квадратні корені
Гергель Ольга
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Alyona Bilyk
українська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиукраїнська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мови
annakalinichenko11
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
Наталья Полищук
У доброму світі поетеси: Наталя Забіла
У доброму світі поетеси: Наталя ЗабілаУ доброму світі поетеси: Наталя Забіла
У доброму світі поетеси: Наталя Забіла
НБУ для дітей

Similar to Гендер в сучасному світі (20)

Рівність у можливостях та рівність у правах у сфері попередження ВІЛ-інфекції...
Рівність у можливостях та рівність у правах у сфері попередження ВІЛ-інфекції...Рівність у можливостях та рівність у правах у сфері попередження ВІЛ-інфекції...
Рівність у можливостях та рівність у правах у сфері попередження ВІЛ-інфекції...
ddcentr
Cтать та гендер
Cтать та гендерCтать та гендер
Cтать та гендер
Наталя Любунь
Ґендерна рівність та справедливість
Ґендерна рівність та справедливістьҐендерна рівність та справедливість
Ґендерна рівність та справедливість
Zoya79
Жінка та світ
Жінка та світЖінка та світ
Жінка та світ
Yulia Gonchar
Стереотипи та упередження
Стереотипи та упередженняСтереотипи та упередження
Стереотипи та упередження
Тамара Тарасюк
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
Dukh Oleh
мінливий ґендер
мінливий ґендермінливий ґендер
мінливий ґендер
Yulia Gonchar
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
library_darnitsa
Гендерна рівність у підлітковому середовищі
Гендерна рівність у підлітковому середовищіГендерна рівність у підлітковому середовищі
Гендерна рівність у підлітковому середовищі
yullinka
Причини сучасної бездоглядності й безпритульності
Причини сучасної бездоглядності й безпритульностіПричини сучасної бездоглядності й безпритульності
Причини сучасної бездоглядності й безпритульності
Бібліотека Грем'яче
Ландшафти дискримінації в Україні
Ландшафти дискримінації в Україні Ландшафти дискримінації в Україні
Ландшафти дискримінації в Україні
Maidan Monitoring Information Center
Культура чоловічої та жіночої сексуальності
Культура чоловічої та жіночої сексуальностіКультура чоловічої та жіночої сексуальності
Культура чоловічої та жіночої сексуальності
Unión de Asociaciones Familiares (UNAF)
Un women 2021
Un women 2021Un women 2021
Un women 2021
MIA_Ukraine
волинська область
волинська областьволинська область
волинська область
Women's Consortium of Ukraine
вихователь року миколаївський район 2013
вихователь року миколаївський район 2013вихователь року миколаївський район 2013
вихователь року миколаївський район 2013
Lyoha Lalach
статеві стосунки
статеві стосункистатеві стосунки
статеві стосунки
natalibio
Рівність у можливостях та рівність у правах у сфері попередження ВІЛ-інфекції...
Рівність у можливостях та рівність у правах у сфері попередження ВІЛ-інфекції...Рівність у можливостях та рівність у правах у сфері попередження ВІЛ-інфекції...
Рівність у можливостях та рівність у правах у сфері попередження ВІЛ-інфекції...
ddcentr
Ґендерна рівність та справедливість
Ґендерна рівність та справедливістьҐендерна рівність та справедливість
Ґендерна рівність та справедливість
Zoya79
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
Dukh Oleh
мінливий ґендер
мінливий ґендермінливий ґендер
мінливий ґендер
Yulia Gonchar
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
library_darnitsa
Гендерна рівність у підлітковому середовищі
Гендерна рівність у підлітковому середовищіГендерна рівність у підлітковому середовищі
Гендерна рівність у підлітковому середовищі
yullinka
Причини сучасної бездоглядності й безпритульності
Причини сучасної бездоглядності й безпритульностіПричини сучасної бездоглядності й безпритульності
Причини сучасної бездоглядності й безпритульності
Бібліотека Грем'яче
Культура чоловічої та жіночої сексуальності
Культура чоловічої та жіночої сексуальностіКультура чоловічої та жіночої сексуальності
Культура чоловічої та жіночої сексуальності
Unión de Asociaciones Familiares (UNAF)
вихователь року миколаївський район 2013
вихователь року миколаївський район 2013вихователь року миколаївський район 2013
вихователь року миколаївський район 2013
Lyoha Lalach
статеві стосунки
статеві стосункистатеві стосунки
статеві стосунки
natalibio

More from Yulia Gonchar (13)

Gender-media-konflikt
Gender-media-konfliktGender-media-konflikt
Gender-media-konflikt
Yulia Gonchar
Ефективні та доступні онлайн інструменти
Ефективні та доступні онлайн інструментиЕфективні та доступні онлайн інструменти
Ефективні та доступні онлайн інструменти
Yulia Gonchar
азы Prодвижения для женщин от Лилианны Семенюты
азы Prодвижения для женщин от Лилианны Семенютыазы Prодвижения для женщин от Лилианны Семенюты
азы Prодвижения для женщин от Лилианны Семенюты
Yulia Gonchar
Ілюстрована презентація для розмови про гендер
Ілюстрована презентація для розмови про гендерІлюстрована презентація для розмови про гендер
Ілюстрована презентація для розмови про гендер
Yulia Gonchar
Online інструменти для ефективної роботи в Інтернет
Online інструменти для ефективної роботи в ІнтернетOnline інструменти для ефективної роботи в Інтернет
Online інструменти для ефективної роботи в Інтернет
Yulia Gonchar
презентація гончар гендер онлайн
презентація гончар гендер онлайнпрезентація гончар гендер онлайн
презентація гончар гендер онлайн
Yulia Gonchar
Медіацентр Черкаського Факультету КНУКіМ
Медіацентр Черкаського Факультету КНУКіММедіацентр Черкаського Факультету КНУКіМ
Медіацентр Черкаського Факультету КНУКіМ
Yulia Gonchar
Презентація Медіацентру Черкаського факультету КНУКІМ
Презентація Медіацентру Черкаського факультету КНУКІМПрезентація Медіацентру Черкаського факультету КНУКІМ
Презентація Медіацентру Черкаського факультету КНУКІМ
Yulia Gonchar
Ukraine social community - голос громади буде почутий
Ukraine social community - голос громади буде почутийUkraine social community - голос громади буде почутий
Ukraine social community - голос громади буде почутий
Yulia Gonchar
гендерний погляд
гендерний поглядгендерний погляд
гендерний погляд
Yulia Gonchar
Issuu about
Issuu  aboutIssuu  about
Issuu about
Yulia Gonchar
аудіо слайд-шоу
аудіо слайд-шоуаудіо слайд-шоу
аудіо слайд-шоу
Yulia Gonchar
Створюємо власний мультфільм
Створюємо власний мультфільмСтворюємо власний мультфільм
Створюємо власний мультфільм
Yulia Gonchar
Ефективні та доступні онлайн інструменти
Ефективні та доступні онлайн інструментиЕфективні та доступні онлайн інструменти
Ефективні та доступні онлайн інструменти
Yulia Gonchar
азы Prодвижения для женщин от Лилианны Семенюты
азы Prодвижения для женщин от Лилианны Семенютыазы Prодвижения для женщин от Лилианны Семенюты
азы Prодвижения для женщин от Лилианны Семенюты
Yulia Gonchar
Ілюстрована презентація для розмови про гендер
Ілюстрована презентація для розмови про гендерІлюстрована презентація для розмови про гендер
Ілюстрована презентація для розмови про гендер
Yulia Gonchar
Online інструменти для ефективної роботи в Інтернет
Online інструменти для ефективної роботи в ІнтернетOnline інструменти для ефективної роботи в Інтернет
Online інструменти для ефективної роботи в Інтернет
Yulia Gonchar
презентація гончар гендер онлайн
презентація гончар гендер онлайнпрезентація гончар гендер онлайн
презентація гончар гендер онлайн
Yulia Gonchar
Медіацентр Черкаського Факультету КНУКіМ
Медіацентр Черкаського Факультету КНУКіММедіацентр Черкаського Факультету КНУКіМ
Медіацентр Черкаського Факультету КНУКіМ
Yulia Gonchar
Презентація Медіацентру Черкаського факультету КНУКІМ
Презентація Медіацентру Черкаського факультету КНУКІМПрезентація Медіацентру Черкаського факультету КНУКІМ
Презентація Медіацентру Черкаського факультету КНУКІМ
Yulia Gonchar
Ukraine social community - голос громади буде почутий
Ukraine social community - голос громади буде почутийUkraine social community - голос громади буде почутий
Ukraine social community - голос громади буде почутий
Yulia Gonchar
гендерний погляд
гендерний поглядгендерний погляд
гендерний погляд
Yulia Gonchar
аудіо слайд-шоу
аудіо слайд-шоуаудіо слайд-шоу
аудіо слайд-шоу
Yulia Gonchar
Створюємо власний мультфільм
Створюємо власний мультфільмСтворюємо власний мультфільм
Створюємо власний мультфільм
Yulia Gonchar

Гендер в сучасному світі

  • 1. Гендер в сучасному світі Проект "Гендер Онлайн" реалізується ЧОО ВАЖ "Славія" за підтримки Фонду сприяння демократії
  • 3. Стать і гендер  В сучасному світі для означення статі людини використовується два слова: стать (англ. seх) і гендер ( англ. gender).  Стать належить людині від народження й при народженні людина її не вибирає.  Біологічні ролі є незмінними і загальними для всіх культур.
  • 4. Гендер  Поняття гендер увійшло у вжиток з соціології і означає соціально-рольовий статус людини (соціальні можливості кожної статі в освіті, професійній діяльності, розподілі сімейних ролей, доступі до влади та ресурсів).
  • 5.  Від народження кожна людина одержує певний статус відповідно до статі: суспільство в залежності від того, хто народився – дівчинка/жінка чи хлопчик/чоловік, чекає від неї/нього певної поведінки і пропонує певний набір прав і обов’язків в суспільному і сімейному житті.
  • 6. Гендерні ролі  Звична поведінка у певному суспільстві чи в іншій соціальній групі, яка визначає, яка діяльність, завдання та обов’язки сприймаються як чоловічі та жіночі.  Гендерні ролі чоловіків та жінок створені штучно і зумовлені історичними та культурними факторами.  Гендерні ролі змінюються з часом і різні в різних культурах.
  • 8. Гендерні ролі  На гендерні ролі впливають вік, клас, раса, етнічна та релігійна належність, а також географічне, економічне та політичне середовище.  Зміни гендерних ролей часто виникають у відповідь на зміну економічних, природних чи політичних обставин.
  • 10. Продуктивні та репродуктивні ролі/ продуктивна та непродуктивна праця  Діяльність чоловіків та жінок з метою виробництва товарів та послуг на продаж чи обмін, або для задоволення потреб родини (оплачувана).  Діяльність, що передбачає дітонародження, виховання дітей, догляд за членами родини (неоплачувана).
  • 11. Продуктивні та репродуктивні ролі/ продуктивна та непродуктивна праця  Значна частина роботи, що виконується жінками залишається невидимою.  Жінки виконують значну роботу, але в майже не беруть участь у процесі прийняття рішень та не мають доступу до ресурсів.
  • 12. Економічне становище жінок є гіршим, ніж чоловіків  заробітна плата жінок нижча за заробітну плату чоловіків;  на керівних посадах жінок менше, ніж чоловіків.  жінок частіше за чоловіків перебувають у вимушених відпустках;  більшість серед тих, хто працює неповний робочий день - жінки;  виконання материнської функції стоїть на перешкоді службової кар’єри
  • 14. Чому ми про це говоримо?  Світ змінюється  Міжнародні зобов’язання України  Державна гендерна політика
  • 15. Державна гендерна політика  Гендерна політика – це політика, спрямована на досягнення дійсної рівності жінок та чоловіків, на подолання дискримінації, що історично склалася щодо жінок
  • 16. Дискримінація за ознакою статі = сексизм Ідеологія сексизму ґрунтується на традиційних гендерних стереотипах. Сексизм проявляється:  в обмеженні прав на освіту, працю, участь у політичному житті тощо;  у мові (ототожнення у багатьох народів у мові понять чоловік і людина; орієнтація на чоловічу стать при безособових зверненнях; чоловічі назви багатьох професій і видів діяльності і т. п.);
  • 17.  у жорсткіших вимогах та приписах щодо жіночої моральності і поведінки та, відповідно, у суворіших санкціях за їх порушення;  у контролі над жіночим тілом та сексуальністю;  у гіперболізації жіночих репродуктивних функцій та покладанні на жінок виняткової відповідальності за догляд та виховання дітей;  у закріпленні за жінками/чоловіками ряду сімейно-побутових обов’язків; 
  • 18. Чи існує нерівність в Україні?  Думки населення України щодо існування ґендерної нерівності (утиски прав представників/ представниць однієї статі).
  • 19. Сучасна Україна  Чоловіки контролюють 95% економічних ресурсів.  Бізнесом займаються 2% жінок.  Жінки контролюють: 26% малих підприємств, 15% - середніх, 12% - великих.
  • 20. Гендерні стереотипи  В суспільстві, особливо в патріархатному, існують певні гендерні стереотипи щодо соціальних ролей жінок і чоловіків.  Стереотипи з приводу гендерних ролей відображають погляди суспільства на поведінку, яка характерна для чоловіка або для жінки, а також уявлення про «справжню» жінку або «справжнього» чоловіка.
  • 22. Як відбувається гендерне конструювання?  Дитячі іграшки для хлопчиків – це автомоделі, а для дівчаток – ляльки та кухонна техніка.
  • 28. Швеція: від 70-х рр. 20 ст. до сьогодні
  • 30. Мовою цифр  Швеція за рівнем народжуваності посідає серединне місце серед країн Європи.  Протягом 1970–1999 рр. народжуваність у країні мала тенденцію до скорочення, що збігалося з загальноєвропейською тенденцією.  У 1999 р. було зареєстровано найнижчий показник народжуваності за вказані роки, який склав 9,95 ‰.  З 2000 р. спостерігається поступове зростання народжуваності до 11,2 ‰
  • 31. Мовою цифр  Малюкова та материнська смертність, що є інтегральними показниками популяційного здоров'я, у Швеції залишаються одними з найменших у Європі.  Рівень малюкової смертності становив у 2002 р. 3,3 на 1000 народжених живими, що на 37,3 % нижче від середнього в країнах ЄС.
  • 32. Мовою цифр  Один із важливих позитивних показників здоров'я, середня очікувана тривалість життя при народженні, у Швеції є найбільшим у Європі, становить 80,1 року і перевищує середню в Євросоюзі (78,3 року).  Середня очікувана тривалість життя чоловіків становить 77,9 року, жінок — 82,3 року. Різниця між показниками середньої очікуваної тривалості життя жінок і чоловіків складає 4,4 року, тоді як у середньому в Євросоюзі — 7,9 року.
  • 33. Мовою цифр  Представництво жінок у шведському парламенті – 48%.  75% шведів з 18 до 75 років беруть участь у різних формах навчання.  У Швеції 150 закладів народної освіти.
  • 36.  ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!