ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Ανανιάδου Σοφία 
ΓΕΛ Πολυκάστρου 
http://online.eduportal.gr/b_online_istoria.htm 
Μάθημα: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα – Διδαγμένο κείμενο (θεωρητικής 
κατεύθυνσης) 
Τάξη: Β’ Λυκείου 
Τίτλος δραστηριότητας: Σταυρόλεξο στο « Ὑπέρ Μαντιθέου» του Λυσία. 
Στόχοι 
Γνωστικοί 
Οι μαθητές: 
· να ανατροφοδοτηθούν και να εμπεδώσουν, έτσι, αποτελεσματικότερα 
τα γραμματικά φαινόμενα. 
Παιδαγωγικοί 
Οι μαθητές: 
· να καλλιεργήσουν την ομαδοσυνεργατική μάθηση και την 
αλληλεπίδραση. 
· να συνδυάσουν τη γνώση με μια ευχάριστη διαδικασία. 
· να αναλάβουν οι ίδιοι την αξιολόγηση της γνώσης που αποκόμισαν. 
Στόχοι τεχνογραμματισμού 
Οι μαθητές: 
· να ασκηθούν στη χρήση του λογισμικού hot potatoes και να 
διαπιστώσουν τις εναλλακτικές δυνατότητες που αυτό προσφέρει. 
Λογισμικό: Λογισμικό hot potatoes. 
Διάρκεια: δύο διδακτικές ώρες. 
Οργάνωση τάξης: δημιουργούνται πέντε ομάδες των τεσσάρων μαθητών, οι 
οποίες καταλαμβάνουν ισάριθμους Η/Υ. 
Απαιτούμενη υλικοτεχνική υποδομή: Εργαστήριο πληροφορικής. 
Περιγραφή σεναρίου: Οι μαθητές, αφού χωριστούν σε πέντε ομάδες των 
τεσσάρων ατόμων, καταλαμβάνουν από έναν υπολογιστή ανά ομάδα. Ο 
εκπαιδευτικός εφοδιάζει τις ομάδες με μια λίστα από τύπους που αντλεί από 
τις παραγράφους 1-13 του κειμένου του Λυσία, «Υπέρ Μαντιθέου». Οι 
μαθητές σε ένα έγγραφο hot potatoes jcross κατασκευάζουν το σταυρόλεξο 
δίνοντας τους ορισμούς των τύπων, κάνοντας, ουσιαστικά, τη γραμματική 
τους αναγνώριση. Στη δεύτερη διδακτική ώρα, η κάθε ομάδα επιλύει το 
σταυρόλεξο μίας άλλης ομάδας και, τέλος, ανακοινώνονται οι σωστές 
απαντήσεις.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 
Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του 
κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις 
απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των 
τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των 
οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο 
hot potatoes jcross και ξεκινήστε. 
ἀναγκάζωσιν, ἐμαυτῷ, ἐξέπεμψε, γράμμασιν, 
ἐψηφίσασθε, φυλάρχοις, ποιήσομαι, ἀποδεῖξαι, ἀνάβηθι, 
πόλει. 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 
Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του 
κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις 
απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των 
τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των 
οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο 
hot potatoes jcross και ξεκινήστε. 
ἐπεδήμουν, διαβεβλημένοις, ἤλθομεν, 
κεχειροτονημένους, τοιοῦτον, ἀποδείξειεν, βεβίωκα, 
γεγενημένην, ἀκροάσασθαι, ἀγῶνας. 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 
Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του 
κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις 
απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των 
τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των 
οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο 
hot potatoes jcross και ξεκινήστε. 
βεβιωκώς, βελτίω, ἐξαμαρτάνουσι, ἱππεύσαντας, 
ἡμέραις, κατελθεῖν, ἐπιδούς, ἔφην, ἐνειμάμην, γενέσθαι. 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 
Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του 
κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις 
απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των 
τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των
οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο 
hot potatoes jcross και ξεκινήστε. 
μεγίστων, πεπραγμένων, ἀπενεχθέντα, πιστεύοιτε, 
συγκαταλύσαντας, ἀνάβηθι, καταλειφθείσης, 
ἀδοκιμάστων, δοκιμασίαις, ὄψεσθε. 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 
Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του 
κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις 
απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των 
τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των 
οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο 
hot potatoes jcross και ξεκινήστε. 
μετέσχον, βεβιωμένων, ἀφιγμένους, μαρτύρησον, 
μεταδιδόναι, τοιαύτην, δύνωμαι, πλεῖστα, καθεστηκότας, 
ἡγουμένους. 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 
(κοινό για όλες τις ομάδες) 
Επιλύστε το σταυρόλεξο που κατασκεύασαν οι συμμαθητές σας και 
καταμετρήστε τις σωστές απαντήσεις.

More Related Content

What's hot (20)

αφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμεαφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
alexadra71
αντιγονη θηπεθε
αντιγονη θηπεθεαντιγονη θηπεθε
αντιγονη θηπεθε
stratism
τετραδιο με ασκησεις συντακτικου αχαια
τετραδιο με ασκησεις συντακτικου αχαιατετραδιο με ασκησεις συντακτικου αχαια
τετραδιο με ασκησεις συντακτικου αχαια
ssuserb8573b
Αρχαία ελληνική γλώσσα Α γυμνασίου
Αρχαία ελληνική γλώσσα Α γυμνασίουΑρχαία ελληνική γλώσσα Α γυμνασίου
Αρχαία ελληνική γλώσσα Α γυμνασίου
Ψηφιακή Τάξη | (EL-Sxoleio)
τι κρύβει το μπαούλο;
τι κρύβει το μπαούλο;τι κρύβει το μπαούλο;
τι κρύβει το μπαούλο;
Ioanna Chats
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
tapaidiatonkaision
όλοι έχουν χρέη
όλοι έχουν χρέηόλοι έχουν χρέη
όλοι έχουν χρέη
elenadamo
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Akis Ampelas
εν 11 κειμ μετ-εργασιες
εν 11 κειμ μετ-εργασιεςεν 11 κειμ μετ-εργασιες
εν 11 κειμ μετ-εργασιες
elenadamo
τελική παρουσίαση 2014
τελική παρουσίαση 2014τελική παρουσίαση 2014
τελική παρουσίαση 2014
stratism
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Akis Ampelas
η αφορμηση και η σημασια της
η αφορμηση και η σημασια τηςη αφορμηση και η σημασια της
η αφορμηση και η σημασια της
stratism
ασήμου, αρριανός
ασήμου, αρριανόςασήμου, αρριανός
ασήμου, αρριανός
stratism
η εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας
η εξέλιξη της ελληνικής γλώσσαςη εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας
η εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας
polytimipapadopoulou
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2ηΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
mvourtsian
(ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 3 με κόμικς
(ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 3  με κόμικς(ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 3  με κόμικς
(ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 3 με κόμικς
Ιωάννα Ορφανουδάκη
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
anny1976
Αρχαία Ελληνική Γραφή. Φύλλο Εργασίας
Αρχαία Ελληνική Γραφή. Φύλλο ΕργασίαςΑρχαία Ελληνική Γραφή. Φύλλο Εργασίας
Αρχαία Ελληνική Γραφή. Φύλλο Εργασίας
polytimipapadopoulou
Γλώσσα Ε΄ 10.4. ΄΄Η μηχανή του χρόνου΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.4. ΄΄Η μηχανή του χρόνου΄΄Γλώσσα Ε΄ 10.4. ΄΄Η μηχανή του χρόνου΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.4. ΄΄Η μηχανή του χρόνου΄΄
Χρήστος Χαρμπής
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμεαφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
alexadra71
αντιγονη θηπεθε
αντιγονη θηπεθεαντιγονη θηπεθε
αντιγονη θηπεθε
stratism
τετραδιο με ασκησεις συντακτικου αχαια
τετραδιο με ασκησεις συντακτικου αχαιατετραδιο με ασκησεις συντακτικου αχαια
τετραδιο με ασκησεις συντακτικου αχαια
ssuserb8573b
τι κρύβει το μπαούλο;
τι κρύβει το μπαούλο;τι κρύβει το μπαούλο;
τι κρύβει το μπαούλο;
Ioanna Chats
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
tapaidiatonkaision
όλοι έχουν χρέη
όλοι έχουν χρέηόλοι έχουν χρέη
όλοι έχουν χρέη
elenadamo
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Akis Ampelas
εν 11 κειμ μετ-εργασιες
εν 11 κειμ μετ-εργασιεςεν 11 κειμ μετ-εργασιες
εν 11 κειμ μετ-εργασιες
elenadamo
τελική παρουσίαση 2014
τελική παρουσίαση 2014τελική παρουσίαση 2014
τελική παρουσίαση 2014
stratism
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Φύλλο Εργασίας Νεοελληνικής Γλώσσας (ρατσισμός-στερεότυπα)
Akis Ampelas
η αφορμηση και η σημασια της
η αφορμηση και η σημασια τηςη αφορμηση και η σημασια της
η αφορμηση και η σημασια της
stratism
ασήμου, αρριανός
ασήμου, αρριανόςασήμου, αρριανός
ασήμου, αρριανός
stratism
η εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας
η εξέλιξη της ελληνικής γλώσσαςη εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας
η εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας
polytimipapadopoulou
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2ηΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 2η
mvourtsian
(ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 3 με κόμικς
(ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 3  με κόμικς(ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 3  με κόμικς
(ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 3 με κόμικς
Ιωάννα Ορφανουδάκη
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
anny1976
Αρχαία Ελληνική Γραφή. Φύλλο Εργασίας
Αρχαία Ελληνική Γραφή. Φύλλο ΕργασίαςΑρχαία Ελληνική Γραφή. Φύλλο Εργασίας
Αρχαία Ελληνική Γραφή. Φύλλο Εργασίας
polytimipapadopoulou
Γλώσσα Ε΄ 10.4. ΄΄Η μηχανή του χρόνου΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.4. ΄΄Η μηχανή του χρόνου΄΄Γλώσσα Ε΄ 10.4. ΄΄Η μηχανή του χρόνου΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.4. ΄΄Η μηχανή του χρόνου΄΄
Χρήστος Χαρμπής

Similar to άσκηση σταυρόλεξο (20)

συνταξη ρηματων α. ε. σταυρατη γεωργια
συνταξη ρηματων α. ε. σταυρατη γεωργιασυνταξη ρηματων α. ε. σταυρατη γεωργια
συνταξη ρηματων α. ε. σταυρατη γεωργια
stavratig
Travelling through time
Travelling through timeTravelling through time
Travelling through time
Κλεονικη Δημητροπουλου
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
mapekako
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ
mono030156
σενάριο εισαγωγής οδύσσεια
σενάριο εισαγωγής οδύσσεια σενάριο εισαγωγής οδύσσεια
σενάριο εισαγωγής οδύσσεια
mapekako
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
stratism
ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ
mapekako
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Akis Ampelas
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
Γιάννης Πλατάρος
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
Γιάννης Πλατάρος
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθεταΓλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
mvourtsian
δραστηριότητα αρχαία γ΄ γυμνασίου
 δραστηριότητα αρχαία γ΄ γυμνασίου δραστηριότητα αρχαία γ΄ γυμνασίου
δραστηριότητα αρχαία γ΄ γυμνασίου
mapekako
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος ΚουστέρηςΣχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
Μάκης Χατζόπουλος
σχολικο βοήθημα άλγεβρας α λυκείου κουστέρης
σχολικο βοήθημα άλγεβρας  α λυκείου   κουστέρηςσχολικο βοήθημα άλγεβρας  α λυκείου   κουστέρης
σχολικο βοήθημα άλγεβρας α λυκείου κουστέρης
Christos Loizos
Ενότητα 4η, Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Ενότητα 4η,  Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μουΕνότητα 4η,  Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Ενότητα 4η, Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Evangelia Patera
Εκπονώ μια ερευνητική εργασία
Εκπονώ μια ερευνητική εργασίαΕκπονώ μια ερευνητική εργασία
Εκπονώ μια ερευνητική εργασία
Yannis Kotsanis
Γλώσσα Δ΄- ενότητα 6 - φύλλο αξιολόγησης 5
Γλώσσα Δ΄- ενότητα 6 - φύλλο αξιολόγησης 5Γλώσσα Δ΄- ενότητα 6 - φύλλο αξιολόγησης 5
Γλώσσα Δ΄- ενότητα 6 - φύλλο αξιολόγησης 5
fotaolympia
γλωσσικεσ ασκησεισ-γυμνασιου
γλωσσικεσ ασκησεισ-γυμνασιουγλωσσικεσ ασκησεισ-γυμνασιου
γλωσσικεσ ασκησεισ-γυμνασιου
polmix
συνταξη ρηματων α. ε. σταυρατη γεωργια
συνταξη ρηματων α. ε. σταυρατη γεωργιασυνταξη ρηματων α. ε. σταυρατη γεωργια
συνταξη ρηματων α. ε. σταυρατη γεωργια
stavratig
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
mapekako
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ
mono030156
σενάριο εισαγωγής οδύσσεια
σενάριο εισαγωγής οδύσσεια σενάριο εισαγωγής οδύσσεια
σενάριο εισαγωγής οδύσσεια
mapekako
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
stratism
ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ
ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ
mapekako
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Akis Ampelas
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
Γιάννης Πλατάρος
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
πλατάρος γιάννης. «το αντιπαράδειγμα ως θεραπεία λαθών στα μαθηματικά»
Γιάννης Πλατάρος
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθεταΓλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 4, Ονοματική - ρηματική φράση , ουσιαστικά , επίθετα
mvourtsian
δραστηριότητα αρχαία γ΄ γυμνασίου
 δραστηριότητα αρχαία γ΄ γυμνασίου δραστηριότητα αρχαία γ΄ γυμνασίου
δραστηριότητα αρχαία γ΄ γυμνασίου
mapekako
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος ΚουστέρηςΣχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
Σχολικο Βοήθημα Άλγεβρας Α΄ Λυκείου - Χρήστος Κουστέρης
Μάκης Χατζόπουλος
σχολικο βοήθημα άλγεβρας α λυκείου κουστέρης
σχολικο βοήθημα άλγεβρας  α λυκείου   κουστέρηςσχολικο βοήθημα άλγεβρας  α λυκείου   κουστέρης
σχολικο βοήθημα άλγεβρας α λυκείου κουστέρης
Christos Loizos
Ενότητα 4η, Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Ενότητα 4η,  Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μουΕνότητα 4η,  Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Ενότητα 4η, Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου
Evangelia Patera
Εκπονώ μια ερευνητική εργασία
Εκπονώ μια ερευνητική εργασίαΕκπονώ μια ερευνητική εργασία
Εκπονώ μια ερευνητική εργασία
Yannis Kotsanis
Γλώσσα Δ΄- ενότητα 6 - φύλλο αξιολόγησης 5
Γλώσσα Δ΄- ενότητα 6 - φύλλο αξιολόγησης 5Γλώσσα Δ΄- ενότητα 6 - φύλλο αξιολόγησης 5
Γλώσσα Δ΄- ενότητα 6 - φύλλο αξιολόγησης 5
fotaolympia
γλωσσικεσ ασκησεισ-γυμνασιου
γλωσσικεσ ασκησεισ-γυμνασιουγλωσσικεσ ασκησεισ-γυμνασιου
γλωσσικεσ ασκησεισ-γυμνασιου
polmix

More from Kassandra Myst (20)

Σταυριανού ευγενία Νεοελληνική Γλώσσα "Εγώ και η τέχνη"
Σταυριανού ευγενία  Νεοελληνική Γλώσσα "Εγώ και η τέχνη"Σταυριανού ευγενία  Νεοελληνική Γλώσσα "Εγώ και η τέχνη"
Σταυριανού ευγενία Νεοελληνική Γλώσσα "Εγώ και η τέχνη"
Kassandra Myst
Το δέντρο της παραγωγής
Το δέντρο της παραγωγήςΤο δέντρο της παραγωγής
Το δέντρο της παραγωγής
Kassandra Myst
σταυρόλεξο 5 (2)
σταυρόλεξο 5 (2)σταυρόλεξο 5 (2)
σταυρόλεξο 5 (2)
Kassandra Myst
σταυρόλεξο 2 (2)
σταυρόλεξο 2 (2)σταυρόλεξο 2 (2)
σταυρόλεξο 2 (2)
Kassandra Myst
σταυρόλεξο 1 (2)
σταυρόλεξο 1 (2)σταυρόλεξο 1 (2)
σταυρόλεξο 1 (2)
Kassandra Myst
ασκηση φύλλο εργασίας με επιλογή ρήματος
ασκηση φύλλο εργασίας με επιλογή ρήματοςασκηση φύλλο εργασίας με επιλογή ρήματος
ασκηση φύλλο εργασίας με επιλογή ρήματος
Kassandra Myst
φυλλο εργασιας βουκεφάλας
φυλλο εργασιας βουκεφάλαςφυλλο εργασιας βουκεφάλας
φυλλο εργασιας βουκεφάλας
Kassandra Myst
φύλλο εργασίας 4 ηθοποιοι
φύλλο εργασίας 4 ηθοποιοιφύλλο εργασίας 4 ηθοποιοι
φύλλο εργασίας 4 ηθοποιοι
Kassandra Myst
φύλλο εργασίας 3 ψυχολογοι
φύλλο εργασίας 3 ψυχολογοιφύλλο εργασίας 3 ψυχολογοι
φύλλο εργασίας 3 ψυχολογοι
Kassandra Myst
φύλλο εργασίας 2 κοινωνιολογοι
φύλλο εργασίας 2 κοινωνιολογοιφύλλο εργασίας 2 κοινωνιολογοι
φύλλο εργασίας 2 κοινωνιολογοι
Kassandra Myst
φύλλο εργασιας 1 φιλολογοι
φύλλο εργασιας 1 φιλολογοιφύλλο εργασιας 1 φιλολογοι
φύλλο εργασιας 1 φιλολογοι
Kassandra Myst
φυλλο εργασιας διονύσιος σολωμός
φυλλο εργασιας διονύσιος σολωμόςφυλλο εργασιας διονύσιος σολωμός
φυλλο εργασιας διονύσιος σολωμός
Kassandra Myst
Δ. Σολωμός, "Ελεύθεροι πολιορκημένοι"
Δ.  Σολωμός, "Ελεύθεροι πολιορκημένοι"Δ.  Σολωμός, "Ελεύθεροι πολιορκημένοι"
Δ. Σολωμός, "Ελεύθεροι πολιορκημένοι"
Kassandra Myst
"Eγώ και η τέχνη"
"Eγώ και η τέχνη""Eγώ και η τέχνη"
"Eγώ και η τέχνη"
Kassandra Myst
Θεωρίες Μάθησης
Θεωρίες ΜάθησηςΘεωρίες Μάθησης
Θεωρίες Μάθησης
Kassandra Myst
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
Kassandra Myst
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
Kassandra Myst
κ. π. καβάφης κεριά
κ. π. καβάφης κεριάκ. π. καβάφης κεριά
κ. π. καβάφης κεριά
Kassandra Myst
Σταυριανού ευγενία Νεοελληνική Γλώσσα "Εγώ και η τέχνη"
Σταυριανού ευγενία  Νεοελληνική Γλώσσα "Εγώ και η τέχνη"Σταυριανού ευγενία  Νεοελληνική Γλώσσα "Εγώ και η τέχνη"
Σταυριανού ευγενία Νεοελληνική Γλώσσα "Εγώ και η τέχνη"
Kassandra Myst
Το δέντρο της παραγωγής
Το δέντρο της παραγωγήςΤο δέντρο της παραγωγής
Το δέντρο της παραγωγής
Kassandra Myst
ασκηση φύλλο εργασίας με επιλογή ρήματος
ασκηση φύλλο εργασίας με επιλογή ρήματοςασκηση φύλλο εργασίας με επιλογή ρήματος
ασκηση φύλλο εργασίας με επιλογή ρήματος
Kassandra Myst
φυλλο εργασιας βουκεφάλας
φυλλο εργασιας βουκεφάλαςφυλλο εργασιας βουκεφάλας
φυλλο εργασιας βουκεφάλας
Kassandra Myst
φύλλο εργασίας 4 ηθοποιοι
φύλλο εργασίας 4 ηθοποιοιφύλλο εργασίας 4 ηθοποιοι
φύλλο εργασίας 4 ηθοποιοι
Kassandra Myst
φύλλο εργασίας 3 ψυχολογοι
φύλλο εργασίας 3 ψυχολογοιφύλλο εργασίας 3 ψυχολογοι
φύλλο εργασίας 3 ψυχολογοι
Kassandra Myst
φύλλο εργασίας 2 κοινωνιολογοι
φύλλο εργασίας 2 κοινωνιολογοιφύλλο εργασίας 2 κοινωνιολογοι
φύλλο εργασίας 2 κοινωνιολογοι
Kassandra Myst
φύλλο εργασιας 1 φιλολογοι
φύλλο εργασιας 1 φιλολογοιφύλλο εργασιας 1 φιλολογοι
φύλλο εργασιας 1 φιλολογοι
Kassandra Myst
φυλλο εργασιας διονύσιος σολωμός
φυλλο εργασιας διονύσιος σολωμόςφυλλο εργασιας διονύσιος σολωμός
φυλλο εργασιας διονύσιος σολωμός
Kassandra Myst
Δ. Σολωμός, "Ελεύθεροι πολιορκημένοι"
Δ.  Σολωμός, "Ελεύθεροι πολιορκημένοι"Δ.  Σολωμός, "Ελεύθεροι πολιορκημένοι"
Δ. Σολωμός, "Ελεύθεροι πολιορκημένοι"
Kassandra Myst
"Eγώ και η τέχνη"
"Eγώ και η τέχνη""Eγώ και η τέχνη"
"Eγώ και η τέχνη"
Kassandra Myst
Θεωρίες Μάθησης
Θεωρίες ΜάθησηςΘεωρίες Μάθησης
Θεωρίες Μάθησης
Kassandra Myst
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
Kassandra Myst
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
Kassandra Myst
κ. π. καβάφης κεριά
κ. π. καβάφης κεριάκ. π. καβάφης κεριά
κ. π. καβάφης κεριά
Kassandra Myst

άσκηση σταυρόλεξο

  • 1. Ανανιάδου Σοφία ΓΕΛ Πολυκάστρου http://online.eduportal.gr/b_online_istoria.htm Μάθημα: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα – Διδαγμένο κείμενο (θεωρητικής κατεύθυνσης) Τάξη: Β’ Λυκείου Τίτλος δραστηριότητας: Σταυρόλεξο στο « Ὑπέρ Μαντιθέου» του Λυσία. Στόχοι Γνωστικοί Οι μαθητές: · να ανατροφοδοτηθούν και να εμπεδώσουν, έτσι, αποτελεσματικότερα τα γραμματικά φαινόμενα. Παιδαγωγικοί Οι μαθητές: · να καλλιεργήσουν την ομαδοσυνεργατική μάθηση και την αλληλεπίδραση. · να συνδυάσουν τη γνώση με μια ευχάριστη διαδικασία. · να αναλάβουν οι ίδιοι την αξιολόγηση της γνώσης που αποκόμισαν. Στόχοι τεχνογραμματισμού Οι μαθητές: · να ασκηθούν στη χρήση του λογισμικού hot potatoes και να διαπιστώσουν τις εναλλακτικές δυνατότητες που αυτό προσφέρει. Λογισμικό: Λογισμικό hot potatoes. Διάρκεια: δύο διδακτικές ώρες. Οργάνωση τάξης: δημιουργούνται πέντε ομάδες των τεσσάρων μαθητών, οι οποίες καταλαμβάνουν ισάριθμους Η/Υ. Απαιτούμενη υλικοτεχνική υποδομή: Εργαστήριο πληροφορικής. Περιγραφή σεναρίου: Οι μαθητές, αφού χωριστούν σε πέντε ομάδες των τεσσάρων ατόμων, καταλαμβάνουν από έναν υπολογιστή ανά ομάδα. Ο εκπαιδευτικός εφοδιάζει τις ομάδες με μια λίστα από τύπους που αντλεί από τις παραγράφους 1-13 του κειμένου του Λυσία, «Υπέρ Μαντιθέου». Οι μαθητές σε ένα έγγραφο hot potatoes jcross κατασκευάζουν το σταυρόλεξο δίνοντας τους ορισμούς των τύπων, κάνοντας, ουσιαστικά, τη γραμματική τους αναγνώριση. Στη δεύτερη διδακτική ώρα, η κάθε ομάδα επιλύει το σταυρόλεξο μίας άλλης ομάδας και, τέλος, ανακοινώνονται οι σωστές απαντήσεις.
  • 2. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο hot potatoes jcross και ξεκινήστε. ἀναγκάζωσιν, ἐμαυτῷ, ἐξέπεμψε, γράμμασιν, ἐψηφίσασθε, φυλάρχοις, ποιήσομαι, ἀποδεῖξαι, ἀνάβηθι, πόλει. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο hot potatoes jcross και ξεκινήστε. ἐπεδήμουν, διαβεβλημένοις, ἤλθομεν, κεχειροτονημένους, τοιοῦτον, ἀποδείξειεν, βεβίωκα, γεγενημένην, ἀκροάσασθαι, ἀγῶνας. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο hot potatoes jcross και ξεκινήστε. βεβιωκώς, βελτίω, ἐξαμαρτάνουσι, ἱππεύσαντας, ἡμέραις, κατελθεῖν, ἐπιδούς, ἔφην, ἐνειμάμην, γενέσθαι. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των
  • 3. οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο hot potatoes jcross και ξεκινήστε. μεγίστων, πεπραγμένων, ἀπενεχθέντα, πιστεύοιτε, συγκαταλύσαντας, ἀνάβηθι, καταλειφθείσης, ἀδοκιμάστων, δοκιμασίαις, ὄψεσθε. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Η παρακάτω λίστα λέξεων περιέχει τύπους από τις παραγράφους 1-13 του κειμένου του Λυσία «Υπέρ Μαντιθέου». Οι τύποι αυτοί θα αποτελέσουν τις απαντήσεις του σταυρόλεξου. Εσείς πρέπει να δώσετε τους ορισμούς των τύπων, δηλ. να κάνετε τη γραμματική τους αναγνώριση, με τη βοήθεια των οποίων θα μπορεί κάποιος να επιλύσει το σταυρόλεξο. Ανοίξτε ένα έγγραφο hot potatoes jcross και ξεκινήστε. μετέσχον, βεβιωμένων, ἀφιγμένους, μαρτύρησον, μεταδιδόναι, τοιαύτην, δύνωμαι, πλεῖστα, καθεστηκότας, ἡγουμένους. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 (κοινό για όλες τις ομάδες) Επιλύστε το σταυρόλεξο που κατασκεύασαν οι συμμαθητές σας και καταμετρήστε τις σωστές απαντήσεις.