το παιδί στο βυζάντιο
1 like1,698 views
Στην προσπάθεια προσέγγισης και κατανόησης της Βυζαντινής ιστορίας μία ομάδα μαθητών του Ε2 ασχοληθηκε με τη ζωή των παιδιών στα Βυζαντινά χρόνια. Μία εξαιρετική εργασία!!!
1 of 14
Ad
Recommended
Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. 1. Η εξάπλωση των Αράβων.
Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. 1. Η εξάπλωση των Αράβων.Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
η γυναικα στην ομηρικη εποχη
η γυναικα στην ομηρικη εποχηlenapa
ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΪΔΗ ΓΙΩΡΓΟΥ,ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΪΔΗ
ΘΑΝΑΣΗ,ΣΑΠΟΥΝΤΖΗ ΑΝΔΡΕΑ
ΙΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ 1. Η εξάπλωση των Αράβων ...
ΙΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ 1. Η εξάπλωση των Αράβων ...Nasia FatsiΠαρουσίαση της 1ης και 2ης ενότητας ιστορίας β' γυμνασίου της ενότητας ΙΙ του 2ου κεφαλαίου σχετικά με την εξάπλωση, το εμπόριο και τον πολιτισμό των Αράβων
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)Kats96114 διαγωνίσματα από προαγωγικές εξετάσεις
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (Α' Γυμνασίου)
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ και η αυγή της Νέας Εποχής. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ και η αυγή της Νέας Εποχής. Ιστορία Β΄ ΓυμνασίουΤσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ και η αυγή της Νέας Εποχής. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου (σελ. 36-38)
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4ηΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ,ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ,ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΕΙΔΗ ΤΟΥ,ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 4
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το πανΚατερίνα Προκοπίουαπό την Κατερίνα Προκοπίου για το μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας της Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 :Η ομορφιά δεν είναι το παν
Η ΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΡΩΜΑΪΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsx
Η ΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΡΩΜΑΪΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsxNasia FatsiΠαρουσίαση των ενοτήτων 2.1 Η κρίση του αυτοκρατορικού θεσμού, 2.2. Η οικονομική κρίση, 2.3 Η κοινωνική κρίση της Ιστορίας Α' Λυκείου
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης Kvarnalis75
Ινδιάνος Σιάτλ, Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο.
Ινδιάνος Σιάτλ, Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο. Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsianΛογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ,ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ,ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑΗ ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ ,ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ "ΑΣΤΡΑΔΕΝΗ"ΤΗΣ ΕΥΓ.ΦΑΚΙΝΟΥ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΕΥΗΣ ΚΑΡΟΥΝΙΑ 2023
Tου γιοφυριού της άρτας σχηματική ανάλυση
Tου γιοφυριού της άρτας σχηματική ανάλυσηGeorgia Dimitropoulou
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...Nasia FatsiΠαρουσίαση ενότητας II, 2, κεφαλαίου πρώτου ιστορίας β' γυμνασίου
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)Kvarnalis75ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453)
I. Η ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
More Related Content
What's hot (20)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)Kats96114 διαγωνίσματα από προαγωγικές εξετάσεις
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (Α' Γυμνασίου)
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ και η αυγή της Νέας Εποχής. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ και η αυγή της Νέας Εποχής. Ιστορία Β΄ ΓυμνασίουΤσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ και η αυγή της Νέας Εποχής. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου (σελ. 36-38)
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4ηΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ,ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ,ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΕΙΔΗ ΤΟΥ,ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 4
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το πανΚατερίνα Προκοπίουαπό την Κατερίνα Προκοπίου για το μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας της Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 :Η ομορφιά δεν είναι το παν
Η ΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΡΩΜΑΪΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsx
Η ΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΡΩΜΑΪΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ.ppsxNasia FatsiΠαρουσίαση των ενοτήτων 2.1 Η κρίση του αυτοκρατορικού θεσμού, 2.2. Η οικονομική κρίση, 2.3 Η κοινωνική κρίση της Ιστορίας Α' Λυκείου
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης Kvarnalis75
Ινδιάνος Σιάτλ, Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο.
Ινδιάνος Σιάτλ, Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο. Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsianΛογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ,ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ,ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑΗ ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ ,ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ "ΑΣΤΡΑΔΕΝΗ"ΤΗΣ ΕΥΓ.ΦΑΚΙΝΟΥ,ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΕΥΗΣ ΚΑΡΟΥΝΙΑ 2023
Tου γιοφυριού της άρτας σχηματική ανάλυση
Tου γιοφυριού της άρτας σχηματική ανάλυσηGeorgia Dimitropoulou
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...Nasia FatsiΠαρουσίαση ενότητας II, 2, κεφαλαίου πρώτου ιστορίας β' γυμνασίου
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)Kvarnalis75ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453)
I. Η ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)Kats961
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ και η αυγή της Νέας Εποχής. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ και η αυγή της Νέας Εποχής. Ιστορία Β΄ ΓυμνασίουΤσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4ηΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το πανΚατερίνα Προκοπίου
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειρα
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειραmvourtsian
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης Kvarnalis75
Ινδιάνος Σιάτλ, Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο.
Ινδιάνος Σιάτλ, Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο. Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ,ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ,ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
Tου γιοφυριού της άρτας σχηματική ανάλυση
Tου γιοφυριού της άρτας σχηματική ανάλυσηGeorgia Dimitropoulou
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...
2. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνα...Nasia Fatsi
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)Kvarnalis75
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Viewers also liked (17)
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"Kiki LymperoΕρευνητική Εργασία, Αναξαγόρειο Λύκειο Ν. Ερυθραίας, 2014-15, Τμήμα:Α3, Υπεύθυνη καθηγήτρια: Λυμπεροπούλου Κυριακή
Ιστορία E΄. 2. 12. ΄΄Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο΄΄
Ιστορία E΄. 2. 12. ΄΄Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2014/10/e-2-12.html#
Ιστορία E΄. 2. 12. ΄΄Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο΄΄
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"
"Τα παιδία παίζει-Τα παιχνίδια στο χτες και στο σήμερα"Kiki Lympero
Ιστορία E΄. 2. 12. ΄΄Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο΄΄
Ιστορία E΄. 2. 12. ΄΄Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο΄΄Χρήστος Χαρμπής
Ad
Similar to το παιδί στο βυζάντιο (20)
Αδερφοποίηση μεταξύ του 3ου και 7ου Δημοτικών Παιδικών Σταθμών Βύρωνα
Αδερφοποίηση μεταξύ του 3ου και 7ου Δημοτικών Παιδικών Σταθμών ΒύρωναProsxolika-Vyrona
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου Dimitra MylonakiΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Θρησκευτικά Γ΄ δημοτικού
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑαριάδνη ΕυαγγελοπούλουΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΑΜΤΟΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ , ΣΧΟΛΕΙΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ , ΣΧΟΛΕΙΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΩΝ kiriakeΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ , ΣΧΟΛΕΙΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ , ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΜΕ ΣΤΟ 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014.
H οικογένεια άλλοτε και σήμερα- 15ο Γυμνάσιο
H οικογένεια άλλοτε και σήμερα- 15ο Γυμνάσιοkaspostouεργασία μαθητών: Ιστορική αναδρομή του θεσμού της οικογένειας
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...Prosxolika-VyronaΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...Prosxolika-Vyrona
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...Prosxolika-VyronaΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Project 3ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ Μ...
Project 3ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ Μ...Prosxolika-Vyronaproject
Αδερφοποίηση μεταξύ του 3ου και 7ου Δημοτικών Παιδικών Σταθμών Βύρωνα
Αδερφοποίηση μεταξύ του 3ου και 7ου Δημοτικών Παιδικών Σταθμών ΒύρωναProsxolika-Vyrona
ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ
ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑSofia TasiΠρόκειται για έναν οδηγό για το γονέα του παιδιού του νηπιαγωγείου, που επιχειρεί να τον πληροφορήσει για ζητήματα που αφορούν στη λειτουργία του ολοήμερου νηπιαγωγείου, να τον βοηθήσει να αντιμετωπίσει κάποια ζητήματα που ενδεχομένως να χρειαστούν ειδική μέριμνα από την πλευρά του και να του δώσει απλές και πρακτικές συμβουλές που σχετίζονται με την πορεία του παιδιού στο νηπιαγωγείο...
Αδερφοποίηση μεταξύ του 3ου και 7ου Δημοτικών Παιδικών Σταθμών Βύρωνα
Αδερφοποίηση μεταξύ του 3ου και 7ου Δημοτικών Παιδικών Σταθμών ΒύρωναProsxolika-Vyrona
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου Dimitra Mylonaki
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑαριάδνη Ευαγγελοπούλου
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ , ΣΧΟΛΕΙΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ , ΣΧΟΛΕΙΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΩΝ kiriake
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...Prosxolika-Vyrona
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...Prosxolika-Vyrona
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...
Project 3ου μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔ...Prosxolika-Vyrona
Project 3ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ Μ...
Project 3ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ Μ...Prosxolika-Vyrona
Αδερφοποίηση μεταξύ του 3ου και 7ου Δημοτικών Παιδικών Σταθμών Βύρωνα
Αδερφοποίηση μεταξύ του 3ου και 7ου Δημοτικών Παιδικών Σταθμών ΒύρωναProsxolika-Vyrona
Ad
More from Χρυσα Αγγιδου (12)
θεατροπαίζοντας 6η εβδομάδα
θεατροπαίζοντας 6η εβδομάδαΧρυσα ΑγγιδουΕκπαιδευτικές δραστηριότητες στην τάξη στο πλαίσιο συμμετοχής σε εκπαιδευτικό σεμινάριο εξ' αποστάσεως
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη Θεσσαλονίκη
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη ΘεσσαλονίκηΧρυσα ΑγγιδουΠρόγραμμα που υλοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2015-2016 από μαθητές της Στ΄ τάξης
Παρουσίαση Ευόσμου
Παρουσίαση ΕυόσμουΧρυσα ΑγγιδουEvosmos is a municipality located in the northwestern part of Thessaloniki, Greece. It has a population of approximately 74,686 residents and was originally inhabited in the late 18th century by 32 families. The oldest existing building in Evosmos is the Church of Agios Athanasios, which was built in the early 19th century. The main square is a cultural hub with the City Hall, the Church of Evaggelismos tis Panagias, a cinema, theater, gymnasium, and library. Sports facilities in the area include football pitches, volleyball courts, tennis courts, and swimming pools.
παθητικοί καπνιστές ε3
παθητικοί καπνιστές ε3Χρυσα ΑγγιδουΣτα πλαίσια προγράμματος για την πρόληψη του καπνίσματος, μαθητές της Ε΄ τάξης ασχολήθηκαν με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι παθητικοί καπνιστές
επιπτώσεις του καπνίσματος στην υγεία ε2
επιπτώσεις του καπνίσματος στην υγεία ε2Χρυσα ΑγγιδουΣτα πλαίσια προγράμματος για την πρόληψη του καπνίσματος, μαθητές της Ε΄ τάξης ασχολήθηκαν με τις επιπτώσεις του καπνίσματος στην υγεία!!!
παθητικό κάπνισμα ε1
παθητικό κάπνισμα ε1Χρυσα ΑγγιδουΣτα πλαίσια προγράμματος για την πρόληψη του μαθήματος μαθητές της Ε΄ τάξης ασχολήθηκαν με το παθητικό κάπνισμα και τα προβλήματα που προκαλεί
διαλέγω την πόλη μου σοφία, παναγιώτης, μαρία π., γιώργος μ., απόστολος
διαλέγω την πόλη μου σοφία, παναγιώτης, μαρία π., γιώργος μ., απόστολοςΧρυσα ΑγγιδουΗ εργασία έγινε στα πλαίσια του περιβαλλοντικού μας προγράμματος .
School Presentation
School PresentationΧρυσα ΑγγιδουThe document describes the 6th Intercultural Primary School of Evosmos. It was built 15 years ago and has 18 classrooms, a library, and computer lab. It also has a large hall, 4 classrooms on the ground floor, and 14 classrooms on the first and second floors. Outside there is a football pitch, theatre, 2 classrooms, and a garden. The school celebrates national holidays with parades twice a year and holds sports and arts festivals celebrating traditions. It also participates in a Comenius Program to educate students about other European cultures. The school respects the environment.
Thessaloniki, our city
Thessaloniki, our cityΧρυσα ΑγγιδουThessaloniki is Greece's second largest city with a rich history dating back to its founding in 315 BC. It boasts significant landmarks like the White Tower and the Church of Saint Demetrius, and hosts cultural events like the 'Demetria' festival and the International Thessaloniki Film Festival. The city is also known for its numerous museums, architecture, and the largest exhibition event in Greece, the International Fair of Thessaloniki.
Η ιστορία της Ευρώπης
Η ιστορία της ΕυρώπηςΧρυσα ΑγγιδουΠαρουσιάζεται ο μύθος της Ευρώπης με αφορμή ένα νόμισμα των 2 € ενώ η παρουσίασε τελειώνει με την γεωγραφική ανίχνευση της Ευρώπης
Εισαγωγική παρουσίαση για τον σχολικό εκφοβισμό
Εισαγωγική παρουσίαση για τον σχολικό εκφοβισμόΧρυσα ΑγγιδουΗ συγκεκριμένη παρουσίαση αποτελεί αφόρμηση για το θέμα του σχολικού εκφοβισμού
διαλέγω την πόλη μου σοφία, παναγιώτης, μαρία π., γιώργος μ., απόστολος
διαλέγω την πόλη μου σοφία, παναγιώτης, μαρία π., γιώργος μ., απόστολοςΧρυσα Αγγιδου
Εισαγωγική παρουσίαση για τον σχολικό εκφοβισμό
Εισαγωγική παρουσίαση για τον σχολικό εκφοβισμόΧρυσα Αγγιδου
Recently uploaded (20)
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptxbadestyl1Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025Tassos KarampinisKeimenoTelikhsGiortis-V1.pdf
56o Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2024-2025
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο ΑθήναςTassos KarampinisTelikiParousiasiPerivallontiko.pdf
56o Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2024-2025
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptx
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptxcnenouJob shadowing in Albacete, erasmus+ accreditation
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx36dimperistΗ Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoit
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptxbadestyl1
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperist
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025Tassos Karampinis
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο ΑθήναςTassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoit
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptx
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptxcnenou
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoit
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia Kosmatou
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoit
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx36dimperist
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoit
το παιδί στο βυζάντιο
- 1. Το παιδί στο Βυζάντιο Ε2 6ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου 2014-2015
- 2. Το παιδί στο Βυζάντιο Η γέννηση αγοριού ήταν αφορμή για μεγάλες χαρές και γλέντια. Ο ερχομός των κοριτσιών όμως ήταν αθόρυβος.
- 3. Η φροντίδα της ανατροφής των παιδιών στα πρώτα χρόνια της ζωής τους ήταν έργο της μητέρας τους ή στις πλουσιότερες οικογένειες κάποιας τροφού
- 4. βάπτιση Μέσα στην πρώτη (1η ) βδομάδα από τη γέννησή τους τα νεογέννητα βαπτίζονταν και στο όνομα που έπαιρναν πρόσθεταν και το όνομα του πατέρα τους σε πτώση γενική. Αργότερα καθιερώθηκε το επώνυμο, αρχικά στις αριστοκρατικές οικογένειες. π.χ. *Γεώργιος Πέτρου *Σταύρος Θεοδώρου *Κωνσταντίνος Πορφυρογέννητος
- 5. Το παιχνίδι στο Βυζάντιο Η παιδική ηλικία είχε σύντομη διάρκεια. Τα αγόρια θα ξεκινούσαν να ασκούνται σε κάποιο επάγγελμα και τα κορίτσια στις δουλειές του σπιτιού πριν από τα δέκα τους χρόνια. Και μετά από πολύ λίγα χρόνια τα περίμενε ο γάμος και οι οικογενειακές υποχρεώσεις. Μέχρι τότε όμως …. μπορούσαν να ΠΑΙΖΟΥΝ!!!!!
- 6. Οι χώροι που έπαιζαν τα παιδιά συνήθως ήταν ... τα αγόρια στις αυλές και τις αλάνες Αντίθετα, τα κορίτσια έμεναν κυρίως στο σπίτι και έπαιζαν με κέρινες, πήλινες ή γύψινες κούκλες, τα νινία ή πλαγγόνες.
- 7. Διάφορα παιχνίδια στο Βυζάντιο Το τσέρκι τριάρα ή ντάμα πήλινα αλογάκια και αμάξια
- 8. Αστραγάλους Εποστρακισμός:βατραχάκια διελκυστίνδα χαλκή μυία ( χρυσόμυγα) τυφλόμυγα ακινητίδα =αγαλματάκια ακούνητα
- 9. << Χαλκή μυία>> ονόμαζαν την αγαπημένη των παιδιών <<τυφλόμυγα>> Καλαλλάτζια = τα πεντόβολα
- 10. Μετά τα 6 τους χρόνια, τα αγόρια πήγαιναν στο δάσκαλο για να μάθουν : .γραφή .ανάγνωση από το Ψαλτήρι .αριθμητική μετρώντας με τα δάχτυλά τους .ιερή ιστορία .ωδική
- 11. Τα κορίτσια παρακολουθούσαν μαζί με τους αδελφούς τους μόνον όταν τα μαθήματα γίνονταν στο σπίτι από ιδιωτικούς παιδαγωγούς. H στοιχειώδης εκπαίδευση διαρκούσε 3 χρόνια Από 10 ετών και μετά συνήθως οι πλουσιότεροι συνέχιζαν τις σπουδές τους και μάθαιναν • ρητορική • φιλοσοφία • επιστήμες • μαθηματικά • γεωμετρία • μουσική • αστρονομία
- 12. Όποιος δε δαρθεί δε μαθαίνει γράμματα
- 13. Λειτουργούσαν και εκκλησιαστικά σχολεία Για τα ορφανά υπήρχαν δωρεάν σχολεία, οι υπόλοιποι πλήρωναν δίδακτρα
- 14. Υπάρχουν πολλές ομοιότητες στη ζωή των παιδιών από τότε μέχρι σήμερα !!! Ευχαριστούμε ...... Ζωή, Γιώργος 2, Σταύρος, Αθανασία