Буквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частинаUlyana_MБуквар та українська мова. Іваниця Г. М. Підручник для 1 класу НУШ за типовою програмою Шияна Р.
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."polyatikinalyubovПрезентація до уроку української літератури на тему:" Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..." створена за допомогою КУ від ВГ "Основа"
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...270479«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам директора з навчально-виховної роботи до складання розкладу уроків)
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШssuserea2612У презентації розглядаються особливості формувального оцінювання в Новій Українській Школі.
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)Adriana Himinetshttps://svitliteraturu.com/board/programi/modelni_navchalni_programa_z_ukrajinskoji_literaturi/3-1-0-348
навчання різних видів мовленнєвої діяльностіmetukrlitУ презентації вміщено науково-методичні основи навчання школярів різним видам мовленнєвої діяльності на уроках української мови та літератури
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...270479«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам директора з навчально-виховної роботи до складання розкладу уроків)
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШssuserea2612У презентації розглядаються особливості формувального оцінювання в Новій Українській Школі.
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)Adriana Himinetshttps://svitliteraturu.com/board/programi/modelni_navchalni_programa_z_ukrajinskoji_literaturi/3-1-0-348
навчання різних видів мовленнєвої діяльностіmetukrlitУ презентації вміщено науково-методичні основи навчання школярів різним видам мовленнєвої діяльності на уроках української мови та літератури
Використання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях. Лексична...lidiyavergotiВикористання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях.
Лексична помилка
Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні чле...lidiyavergotiСловосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні члени речення
Загальновживані (нейтральні) і стилістично забарвлені слова. Ознайомлення з т...lidiyavergotiЗагальновживані (нейтральні) і стилістично забарвлені слова. Ознайомлення з тлумачним і перекладним словниками.
Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"Mariya YudinaПрезентація до уроку української мови у 7 класі з теми "Узагальнення вивченого з теми "Дієслово". передбачає використання аудіоматеріалів (записи пісень на слова Андрія Малишка)
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...olesya soverhsenkoПрезентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення". Совершенко О.М.
Синтаксисssuserfaa58eУ матеріалі "Синтаксис. Синтаксис. Словосполучення. Будова й типи словосполучень " поглиблюються знання учнів про словосполучення, їх будову, типи словосполучень за способами вираження головного слова. Розглядаються види підрядного зв’язку між словами в словосполученнях та складні випадки керування.
Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.lidiyavergotiГрупи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
5. Яка ж відмінність між
іменником і займенником? Чому
цю частину мови назвали саме так?
ІМЕННИК ЗАЙМЕННИК
НАЗИВАЄ ВКАЗУЄ
ХЛОПЧИК ВІН
6. Який займенник ви
вживаєте, коли розповідаєте
щось про себе чи про свою
сім’ю?
Які займенники
використовуєте під
час розмови з
кимось?
А як скажете про 3-тю
особу?
10. Дослідження-відновлення.
Запишіть речення, вживаючи займенники
в потрібній відмінковій формі. Укажіть їх
відмінки.
Я живу у великій, дружній сім’ї. У (я) є
найкраща у світі матуся. У (вона)
добре серце і працьовиті руки. (Я)
приємно чути мудру татову пораду.
Дідусь і бабуся мають у родині
великий авторитет. Я пишаюся (вони).
11. Редагування речень.
Знайдіть і виправте помилки у
правописі займенників.
Неї не було вдома.
До його прийшли друзі.
На його покладено велику
відповідальність.
Ми побачили нього на стадіоні.
З їми стояв мій брат.
13. Робота з текстом.
Дослідження-порівняння.
Списати, замінити виділені слова займенниками
У Софійському соборі в Києві відвідувачі довго
простоюють перед однією з найкращих
фресок. На фресці зображено князя Ярослава
Мудрого, Ярославову дружину Ірину і
Ярославових та Ірининих дітей. Синів і доньок
князь виховував серед книжок, і доньки та
сини стали схожими на рідного батька - були
справді освіченими людьми. Літописець
зазначав, що Ярослав Мудрий «населяв
книжною мудрістю» серця близьких
Ярославові людей.