Προσέγγιση Βιβλίων από το βιωματικό εργαστήριο στην 3η Εκπαιδευτική περιφέρει...Dr. Paraskevas ApostolosΠροσέγγιση Βιβλίων από το βιωματικό εργαστήριο στην 3η Εκπαιδευτική περιφέρεια του νομού Χαλκιδικής από την εκπαιδευτικό-συγγραφέα κα Έλενα Αρτζανίδου
Του Βυθού τα ΜυστικάSophia KouzouliΟι μαθητές της Δ τάξης του 1ου Δημοτικού σχολείου Πύργου γράφουν ποίηματα στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος TEACHERS4EUROPE
http://stopoverfishing1dimpyrgou.weebly.com/
Kοιμήσου αγγελούδι μουGiannis VassiliadisΣυλλογή πρωτότυπων νανουρισμάτων από τους μαθητές της Α4 Τάξης του 2ου Γυμνασίου Γιαννιτσών. Μια εναλλακτική προσέγγιση στη διδασκαλία του κειμένου "Ύπνε μου κι έπαρέ μου το", σχ. έτος 2014-15.
Υπεύθυνη για την καταγραφή η μαθήτρια Ελευθερία Τοπάλογλου
Διδάσκων καθηγητής: Βασιλειάδης Ιωάννης, Φιλόλογος
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΠρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέλικτης ζώνης»
Kοιμήσου αγγελούδι μουGiannis VassiliadisΣυλλογή πρωτότυπων νανουρισμάτων από τους μαθητές της Α4 Τάξης του 2ου Γυμνασίου Γιαννιτσών. Μια εναλλακτική προσέγγιση στη διδασκαλία του κειμένου "Ύπνε μου κι έπαρέ μου το", σχ. έτος 2014-15.
Υπεύθυνη για την καταγραφή η μαθήτρια Ελευθερία Τοπάλογλου
Διδάσκων καθηγητής: Βασιλειάδης Ιωάννης, Φιλόλογος
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΠρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέλικτης ζώνης»
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
7. Τελικά ο Σαμπέρ τι διηγείται;
Ποια πρόσωπα αναφέρονται στο παραμύθι;
Λέμε με λίγα λόγια τι έγινε στο παραμύθι.
Ο βασιλιάς Φωτιάς
Η Συννεφέννια
Η Χιονένια
Ο ΆνεμοςΤΣΙΤΣΕΡΑΚΗ ΡΑΝΙΑ
8. Λέξεις από το κείμενο:
Ποιο καινούριο γραμματάκι έχουν οι λέξεις;
ΤΣΙΤΣΕΡΑΚΗ ΡΑΝΙΑ
14. . 2. Τι έκανε ο Φωτιάς, όταν έχασε
τη Συννεφένια; Βάλε σε κύκλο τις
λέξεις που έχουν ξ και διάβασε
ζαλίστηκε φώναξε
αναστέναξε δάκρυσε
ΤΣΙΤΣΕΡΑΚΗ ΡΑΝΙΑ
15. 3. Τι πήρε ο Άνεμος μαζί με τη
Συννεφένια; Συμπλήρωσε τα γράμματα
που λείπουν και διάβασε.
6 μανι__άρια
5 φύλλ__
4 __ύλα
3 καλάμ__α
2 λουλού__ια
1 κεραμίδ__
ΤΣΙΤΣΕΡΑΚΗ ΡΑΝΙΑ
16. 4. Πού πήγε η Συννεφένια; Γράψε στη σειρά
τα γράμματα που συμπλήρωσες στην άσκηση
3. Βάλε τόνο στη λέξη και διάβασε.
Ένα ____________ μακρινό.
ΤΣΙΤΣΕΡΑΚΗ ΡΑΝΙΑ
17. 5. Μάθε να γράφεις σωστά πού
πήγε η Συννεφένια.
ΤΣΙΤΣΕΡΑΚΗ ΡΑΝΙΑ