τεστ στην εισαγωγη της δραματικης ποιησης
Download as docx, pdf0 likes313 views
Τεστ στους όρους
1 of 1
Download to read offline
Ad
Recommended
Φυλλο εργασιας ολων των ομαδων για Σολωμο
Φυλλο εργασιας ολων των ομαδων για ΣολωμοΚατερίνα Μακριδάκη
διαγώνισμα στο μάθημα της ιστορίας - α ταξη - αρχαϊκή εποχή(4-10)
διαγώνισμα στο μάθημα της ιστορίας - α ταξη - αρχαϊκή εποχή(4-10)Ria PapamanoliΔιαγώνισμα β τριμήνου στο μάθημα της Ιστορίας Α Γυμνασίου
Oργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης. Φύλλο εργασίας.
Oργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης. Φύλλο εργασίας.Vasso Rabaouni
φυλλο εργασιας μυκηναικος πολιτισμος
φυλλο εργασιας μυκηναικος πολιτισμοςRia PapamanoliΦύλλο εργασίας βασισμένο στην 3D παρουσίαση της Ακρόπολης των Μυκηνών.
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣmono030156Περιέχει αδίδακτα κείμενα της Αρχαίας Ελληνικής με ασκήσεις της Γραμματικής και του Συντακτικού.
Cuestionario resueltoENCCEl documento presenta un cuestionario que contiene 5 preguntas con espacios en blanco. Dos de las preguntas indican que el "encargado" que realice la toma de inventario físico deberá utilizar las formas establecidas por la empresa y que el "gerente" de la empresa será responsable de autorizar los ajustes necesarios del inventario.
SAYS IT ALL
SAYS IT ALLallplacedoutThe document criticizes Maltese Prime Minister Joseph Muscat for being overly confident and boastful about the recently announced budget and his reelection prospects. It notes that in a tweet after the budget speech, Muscat said the opposition wouldn't be able to guarantee the good measures in the budget but that only Labour could. The document accuses Muscat of thinking "it's all over bar the shouting" and of smirking about being sure to remain Prime Minister, likening him to a purring cat getting cream.
Beyond The Classroom
Beyond The ClassroomashtonbooherThis document provides a list of educational resources in the Columbia, South Carolina area that students can visit beyond the classroom, including museums, zoos, libraries, government agencies, and more. It emphasizes the importance of calling ahead to confirm location and hours, and advises bringing student ID for potential discounts. Web searches on sites like sciway.net can provide additional information on addresses, phone numbers, and directions.
Test internetdddPUTAPERRACACHERAEl documento habla sobre una computadora con un procesador AMD Sempron 140 de 2.71 GHz y 1.75 GB de RAM. Se incluye un enlace a un sitio web para probar la velocidad de descarga de la computadora.
Actividad 5Rouss Figueroa SotoEste documento discute los aspectos éticos y legales sobre el uso de la información y la seguridad informática. Explica que la seguridad informática se refiere al manejo y protección de toda la información de una organización, no solo de algunos departamentos. También describe los principios éticos de proteger a la sociedad y actuar de manera honorable según el código de ética de un consorcio de seguridad de la información. Por último, señala que la ética requiere que todos en una organización se responsabilicen por la seguridad de la
Los simpson horacio germán garcíaHoracio Germán GarcíaEste documento analiza la serie de televisión Los Simpson y cómo utiliza frases características y clichés de sus personajes para mantener la coherencia de la serie. A pesar de usar estos recursos, Los Simpson no es una serie cliché, sino que juega inteligentemente con los estereotipos y se burla de ellos para ofrecer una visión realista pero optimista de la cultura moderna. La ciudad de Springfield representa un microcosmos del mundo actual y sus problemas, pero la serie muestra que a pesar de todo la vida sigue valiendo la pena viv
ItzelXander Gaiden
Maria palaciosbruiz47
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίου
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίουStella Kariotiελένη, ευριπίδη, γ γυμνασίου, τεστ, εισαγωγή
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ,Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ,ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
κόνωνας. (αμαλία καστιγάκη, διαμάντης δημήτρης, καραμανλή λυδια)
κόνωνας. (αμαλία καστιγάκη, διαμάντης δημήτρης, καραμανλή λυδια)stavrshcΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ ΠΟΥ ΕΚΑΝΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α1 ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ 5ου ΓΕΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ-Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ-Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
τεστ στην εισαγωγη δραματικης ποίησης γ ταξη
τεστ στην εισαγωγη δραματικης ποίησης γ ταξηRia Papamanoli
More Related Content
What's hot (6)
Oργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης. Φύλλο εργασίας.
Oργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης. Φύλλο εργασίας.Vasso Rabaouni
φυλλο εργασιας μυκηναικος πολιτισμος
φυλλο εργασιας μυκηναικος πολιτισμοςRia PapamanoliΦύλλο εργασίας βασισμένο στην 3D παρουσίαση της Ακρόπολης των Μυκηνών.
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣmono030156Περιέχει αδίδακτα κείμενα της Αρχαίας Ελληνικής με ασκήσεις της Γραμματικής και του Συντακτικού.
Oργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης. Φύλλο εργασίας.
Oργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης. Φύλλο εργασίας.Vasso Rabaouni
Viewers also liked (11)
Cuestionario resueltoENCCEl documento presenta un cuestionario que contiene 5 preguntas con espacios en blanco. Dos de las preguntas indican que el "encargado" que realice la toma de inventario físico deberá utilizar las formas establecidas por la empresa y que el "gerente" de la empresa será responsable de autorizar los ajustes necesarios del inventario.
SAYS IT ALL
SAYS IT ALLallplacedoutThe document criticizes Maltese Prime Minister Joseph Muscat for being overly confident and boastful about the recently announced budget and his reelection prospects. It notes that in a tweet after the budget speech, Muscat said the opposition wouldn't be able to guarantee the good measures in the budget but that only Labour could. The document accuses Muscat of thinking "it's all over bar the shouting" and of smirking about being sure to remain Prime Minister, likening him to a purring cat getting cream.
Beyond The Classroom
Beyond The ClassroomashtonbooherThis document provides a list of educational resources in the Columbia, South Carolina area that students can visit beyond the classroom, including museums, zoos, libraries, government agencies, and more. It emphasizes the importance of calling ahead to confirm location and hours, and advises bringing student ID for potential discounts. Web searches on sites like sciway.net can provide additional information on addresses, phone numbers, and directions.
Test internetdddPUTAPERRACACHERAEl documento habla sobre una computadora con un procesador AMD Sempron 140 de 2.71 GHz y 1.75 GB de RAM. Se incluye un enlace a un sitio web para probar la velocidad de descarga de la computadora.
Actividad 5Rouss Figueroa SotoEste documento discute los aspectos éticos y legales sobre el uso de la información y la seguridad informática. Explica que la seguridad informática se refiere al manejo y protección de toda la información de una organización, no solo de algunos departamentos. También describe los principios éticos de proteger a la sociedad y actuar de manera honorable según el código de ética de un consorcio de seguridad de la información. Por último, señala que la ética requiere que todos en una organización se responsabilicen por la seguridad de la
Los simpson horacio germán garcíaHoracio Germán GarcíaEste documento analiza la serie de televisión Los Simpson y cómo utiliza frases características y clichés de sus personajes para mantener la coherencia de la serie. A pesar de usar estos recursos, Los Simpson no es una serie cliché, sino que juega inteligentemente con los estereotipos y se burla de ellos para ofrecer una visión realista pero optimista de la cultura moderna. La ciudad de Springfield representa un microcosmos del mundo actual y sus problemas, pero la serie muestra que a pesar de todo la vida sigue valiendo la pena viv
ItzelXander Gaiden
Maria palaciosbruiz47
Cuestionario resueltoENCC
Test internetdddPUTAPERRACACHERA
Actividad 5Rouss Figueroa Soto
Los simpson horacio germán garcíaHoracio Germán García
ItzelXander Gaiden
Maria palaciosbruiz47
Ad
Similar to τεστ στην εισαγωγη της δραματικης ποιησης (20)
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίου
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίουStella Kariotiελένη, ευριπίδη, γ γυμνασίου, τεστ, εισαγωγή
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ,Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ,ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
κόνωνας. (αμαλία καστιγάκη, διαμάντης δημήτρης, καραμανλή λυδια)
κόνωνας. (αμαλία καστιγάκη, διαμάντης δημήτρης, καραμανλή λυδια)stavrshcΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ ΠΟΥ ΕΚΑΝΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α1 ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ 5ου ΓΕΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ-Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ-Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
τεστ στην εισαγωγη δραματικης ποίησης γ ταξη
τεστ στην εισαγωγη δραματικης ποίησης γ ταξηRia Papamanoli
εισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίου
εισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίουStella KariotiΕρωτήσεις εισαγωγής στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίου.
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Doc
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση. DocartedinouΣυνοπτική εισαγωγή στη δραματική ποίηση με όλες τις σχετικές πληροφορίες που πρέπει να έχουν οι μαθητές πριν τη διδασκαλία της τραγωδίας "Ελένη" του Ευριπίδη. Από το υλικό αυτό αντλείται και η 1η ερώτηση κατά την εξέταση του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας από μετάφραση στις απολυτήριες εξετάσεις.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗAlexandra GerakiniΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
Oδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της AντιγόνηςThanos StavropoulosΒασικός οδηγός στην Εισαγωγή της τραγωδίας "Αντιγόνη" του Σοφοκλή για τη Β' Λυκείου
Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνης
Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνηςThanos StavropoulosΟι ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης του Κ.Ε.Ε. για το μάθημα "Αντιγόνη" του Σοφοκλή
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίου
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίουStella Karioti
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
κόνωνας. (αμαλία καστιγάκη, διαμάντης δημήτρης, καραμανλή λυδια)
κόνωνας. (αμαλία καστιγάκη, διαμάντης δημήτρης, καραμανλή λυδια)stavrshc
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ-Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ-Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
τεστ στην εισαγωγη δραματικης ποίησης γ ταξη
τεστ στην εισαγωγη δραματικης ποίησης γ ταξηRia Papamanoli
Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνης
Eρμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξιολόγησης της αντιγόνηςThanos Stavropoulos
Ad
More from Ria Papamanoli (20)
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docxRia Papamanoli3 Δεκεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Το παρόν φύλλο εργασίας αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση των μαθητών Γυμνασίου για την αναπηρία.
ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ
ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥRia PapamanoliΠροτεινόμενο θέμα για τελικές εξετάσεις Οδύσσειας- ραψωδία ι
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docxRia PapamanoliΜέτριας δυσκολίας διαγώνισμα στην α ραψωδία.
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docxRia PapamanoliΦύλλο εργασίας που βοηθάει στην ανάλυση του ποιήματος από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες. Μπορεί να δοθεί αμέσως μετά την πρώτη ανάγνωση.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗRia PapamanoliΑσκήσεις που δουλεύονται με τους μαθητές και τις μαθήτριες στην τάξη για καλύτερη κατανόηση του κειμένου. Μπορούν να δοθούν και σε ομάδες.
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝRia PapamanoliΣύντομο φύλλο βιβλιοπαρουσίασης για λογοτεχνικά βιβλία που διαβάζονται από τους/τις μαθητές/τριες στο σπίτι.
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptx
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptxRia PapamanoliΜια προσέγγιση που εστιάζει στη διερεύνηση του είδους από τους μαθητές και τις μαθήτριες .
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptx
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptxRia PapamanoliΜία προσέγγιση του προοιμίου από την οπτική των μαθητών/τριών
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptx
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptxRia PapamanoliΜία παρουσίαση που στοχεύει στη δραστηριοποίηση των μαθητών/τριών και στην εξάσκηση της κριτικής τους σκέψης.
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptx
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptxRia PapamanoliΔιδακτική πρόταση κατάλληλη και για εξ αποστάσεως. Εστιάζει στα θετικά και στα αρνητικά της ΤΝ. Περιλαμβάνει και προτάσεις για ταινίες. Οι φωτογραφίες αποτελούν αφορμή για συζήτηση.
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptxRia PapamanoliΗ αντιμετώπιση των προσφύγων: από τους Πόντιους του 1922 στο σήμερα. Πρότζεκτ για το οποίο εργάστηκαν οι μαθητές/τριες της Γ' τάξης του Εσπερινού Λυκείου Λαυρίου.
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptxRia PapamanoliΜία παρουσίαση για την επέτειο του Πολυτεχνείου βασισμένη σε άρθρα του Τύπου της εποχής και σε μαρτυρίες πρωταγωνιστών.
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμή
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμήRia PapamanoliΔιδακτική πρόταση για το κείμενο της Β Λυκείου- Η μυστική παπαρούνα
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The PostRia PapamanoliΦύλλο εργασίας σχετικό με τα μηνύματα της ταινίας
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του Τύπου
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του ΤύπουRia PapamanoliΜε αφορμή ένα ποίημα και φωτογραφίες από το αρχείο του ποιητή Γ.Χ Θεοχάρη
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος Πόλεμος
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος ΠόλεμοςRia Papamanoli Παρουσίαση βασισμένη στο έργο του Χρήστου Δ. Αντωνίου για τον Σεφέρη, εμπλουτισμένη από κείμενα του ημερολογίου του και αναγνώσεις.
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟRia PapamanoliΕικόνες για προβληματισμό, κριτική συζήτηση και συγγραφή κειμένων για τον χρόνο και το διαδίκτυο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑRia PapamanoliΦύλλο εργασίας για δύο μελοποιημένα ποιήματα του Σεφέρη. Στόχος η κριτική προσέγγισή τους και ο ερμηνευτικός διάλογος.
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣRia PapamanoliΚείμενο- συνέντευξη με βασικό θέμα τη σύγχρονη εκπαίδευση και τα προβλήματά της. Οι ασκήσεις εμπέδωσης ακολουθούν το ΑΠ.
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής ΓλώσσαςRia PapamanoliΆσκηση οπτικού γραμματισμού για το μάθημα της Γλώσσας . Αφόρμηση από την επικαιρότητα.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docxRia Papamanoli
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docxRia Papamanoli
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗRia Papamanoli
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The PostRia Papamanoli
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του Τύπου
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του ΤύπουRia Papamanoli
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟRia Papamanoli
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣRia Papamanoli
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής ΓλώσσαςRia Papamanoli
Recently uploaded (20)
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025Tassos KarampinisKeimenoTelikhsGiortis-V1.pdf
56o Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2024-2025
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο ΑθήναςTassos KarampinisTelikiParousiasiPerivallontiko.pdf
56o Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2024-2025
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdfTassos KarampinisTelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
56o Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2024-2025
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos KarampinisPhilippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Araw ng Kalayaan ng Pilipinas 2025
Κυριακή, 8 Ιουνίου 2025
Τσόχα και Μελά
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptxbadestyl1Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoit
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025Tassos Karampinis
Αρχαία_Α_Γυμνασίου_Ενότητα 3_Κείμενο-σχόλια.pptx
Αρχαία_Α_Γυμνασίου_Ενότητα 3_Κείμενο-σχόλια.pptxolymleng
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoit
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο ΑθήναςTassos Karampinis
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoit
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperist
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdfTassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoit
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia Kosmatou
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos Karampinis
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia Kosmatou
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptxbadestyl1
τεστ στην εισαγωγη της δραματικης ποιησης
- 1. ΤΕΣΤ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣΠΟΙΗΣΗΣ – ΟΡΟΙ ΟΜΑΔΑ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑ: 1. Να δώσετε το περιεχόμενο των όρων: περιπέτεια, σκευή, κατά το εικός και αναγκαίον,άγγελος------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (10) 2. Να συμπληρώσετετα κενά: Τα κατά ποσόν μέρη της τραγωδίας είναι τα τμήματα στα οποία χωρίζεται η τραγωδία.Διακρίνουμε2κατηγορίες:1) Τα -------------------------------:ο--------------- ---,τα --------------------------καιη------------------------ που απαγγέλλονται από τους υποκριτέςκαιτονκορυφαίοχωρίςνα συνοδεύονταιαπόμουσική2) Τα ----------- -------------------:η--------------------και τα ------------------------- που συνοδεύονται από μουσική και τραγουδιούνται από το Χορό. Τα κατάποιόν μέρη της τραγωδίας είναι τα μέσα που χρησιμοποιεί ο τραγικός ποιητής για να πετύχει τη μίμηση.Είναι τα εξής 6 : --------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------- Ο κομμός είναι ----------------------------------------------------------------------------- Η μονωδία είναι------------------------------------------------------------------------(7,5) 3. Τι είναιη αναγνώρισηκαιμεποιουςτρόπουςμπορείνα γίνειστην τραγωδία;--------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------(2,5)