More Related Content
What's hot (13)
Viewers also liked (19)
Similar to ΕΠΑΛ Λεωνιδίου (20)
Recently uploaded (20)
ΕΠΑΛ Λεωνιδίου
- 1. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑ.Λ) ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ Παρουσίαση επαγγελματικής εκπαίδευσης και δικαιώματα αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. Λεωνίδιο, 18/03/2015
- 2. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΗΜΕΡΑ Από έρευνες που έχουν γίνει σε Πανευρωπαϊκό επίπεδο το 70% των μαθητών παρακολουθεί την Επαγγελματική Εκπαίδευση και το 30% την Γενική Εκπαίδευση. Στη χώρα μας μόλις το 32% επιλέγει την Επαγγελματική Εκπαίδευση και 7 στους 10 μαθητές επιλέγει το Γενικό Λύκειο. Γιατί?? Ένας από τους λόγους που συμβαίνει αυτό είναι ότι δεν υπάρχει πλήρης ενημέρωση γύρω από την Επαγγελματική Εκπαίδευση. Αυτό θα προσπαθήσουμε να κάνουμε σήμερα. Στο διάγραμμα που ακολουθεί φαίνεται όλη η διάρθρωση της εκπαίδευσης στη χώρα μας από το Νηπιαγωγείο έως το Πανεπιστήμιο.
- 3. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Νηπιαγωγείο Δημοτικό Γυμνάσιο Γενικό Λύκειο (ΓΕ.Λ) Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ) ΑΕΙ-ΤΕΙ (με εξετάσεις) Ι.Ε.Κ. (με μόρια) ΑΕΙ-ΤΕΙ (με εξετάσεις) Τ.Ε.Ι. (Ομάδα Α) Α.Ε.Ι (Ομάδα Β) Ι.Ε.Κ. (με μόρια) Απολυτήριο Λυκείου με επαγγελματικ ά δικαιώματα επιπέδου 3. 10 χρόνια
- 4. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΟΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Στο παρακάτω πίνακα σας δείχνουμε τις δυνατότητες των δύο δομών εκπαίδευσης που προσφέρονται στους μαθητές. ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚ Ο ΛΥΚΕΙΟ Απολυτήριο Λυκείου ΝΑΙ ΝΑΙ Πρόσβαση σε ΑΕΙ- ΤΕΙ ΝΑΙ ΝΑΙ Πρόσβαση σε ΤΕΙ με 4 μαθήματα ΟΧΙ ΝΑΙ Πτυχίο επιπέδου 3 ΝΑΙ ΝΑΙ Πτυχίο επιπέδου 4 ΟΧΙ ΝΑΙ Εγγραφή σε ΙΕΚ ΝΑΙ ΝΑΙ Τάξη μαθητείας* ΟΧΙ ΝΑΙ
- 5. Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Από το σχολικό έτος 2013-14 η λειτουργία του Επαγγελματικού Λυκείου διέπεται από το νόμο 4186-2013 (Α 193) «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» με ειδικότερους σκοπούς: 1. Την παροχή γενικής παιδείας υψηλού επιπέδου, που θα συμβάλει στην ισόρροπη γνωστική, συναισθηματική, πνευματική και σωματική ανάπτυξη όλων των μαθητών, χωρίς αυτό να γίνεται εις βάρος της επαρκούς επαγγελματικής εκπαίδευσης, 2. Την προαγωγή της κριτικής σκέψης, της πρωτοβουλίας, της δημιουργικότητας και των ικανοτήτων των μαθητών, 3. Το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στα πλαίσια μιας πολυπολιτισμικής κοινωνίας, 4. Τη διασφάλιση της ισορροπίας στη σχολική ζωή ούτως ώστε οι μαθητές να έχουν τη δυνατότητα να συνδυάζουν τη γνώση, τη δημιουργία και τη συμμετοχή,
- 6. Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 5. Την καλλιέργεια των βασικών κοινωνικών δεξιοτήτων που είναι αναγκαίες για την ανάπτυξη της προσωπικότητας και την κοινωνική ένταξη, 6. Την παροχή ολοκληρωμένων επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων για την πρόσβαση στην αγορά εργασίας 7. Την ενδυνάμωση της δυνατότητας παρακολούθησης των εργασιακών εξελίξεων, καθώς και της δυνατότητας πρόσληψης και αφομοίωσης των νέων τεχνολογικών και επαγγελματικών γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων στο πλαίσιο της Δια Βίου Μάθησης, 8. Τη δυνατότητα επαγγελματικής ανέλιξης μέσω σπουδών σε ανώτερη εκπαιδευτική βαθμίδα, 9. Την ανάπτυξη δράσεων που διασφαλίζουν την ποιότητα της τεχνικής – επαγγελματικής εκπαίδευσης. 10. Την αναγκαία ευελιξία και προσαρμοστικότητα που πρέπει να χαρακτηρίζει ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα.
- 7. ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΑ ΕΠΑ.Λ Το επαγγελματικό Λύκειο προσφέρει δύο κύκλους σπουδών, οι οποίοι ανήκουν στο τυπικό εκπαιδευτικό σύστημα: 1. Το «δευτεροβάθμιο κύκλο σπουδών» και 2. Το «μεταδευτεροβάθμιο κύκλο σπουδών», την «τάξη μαθητείας». Δευτεροβάθμιος κύκλος σπουδών Στο δευτεροβάθμιο κύκλο σπουδών στα Ημερήσια ΕΠΑ.Λ λειτουργούν οι Α, Β, Γ τάξεις. Στην Α τάξη οι μαθητές επιλέγουν Ομάδα προσανατολισμού, στη Β τάξη Τομέα και στη Γ τάξη την αντίστοιχη ειδικότητα. Τάξη μαθητείας* Η τάξη Μαθητείας είναι προαιρετική και εφαρμόζεται το πρόγραμμα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας. Μαθητεία σε εργασιακό χώρο 28 ωρών εβδομαδιαίως επιμερισμένο σε 5 ημέρες ανά σχολικό έτος. Το πρόγραμμα αυτό διέπεται από σύμβαση που συνάπτεται μεταξύ του Ο.Α.Ε.Δ και του εργοδότη με επιπρόσθετα κίνητρα πρόσληψης του Μαθητευόμενου μετά το πέρας της μαθητείας. Στους αποφοίτους της μαθητείας δίνεται πτυχίο επιπέδου 4.
- 8. ΠΟΙΟΙ ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΕΠΑ.Λ Στην Α τάξη των ΕΠΑ.Λ εγγράφονται οι κάτοχοι Απολυτηρίου Γυμνασίου χωρίς εξετάσεις. Οι μαθητές της Α τάξης παρακολουθούν μαθήματα γενικής παιδείας και τα μαθήματα ενός κύκλου μαθημάτων συναφών επαγγελματικών τομέων, ώστε να αποκτήσουν πλήρη γνώση των αντικειμένων του τομέα. Στη Β τάξη των ΕΠΑ.Λ εγγράφονται οι προαγόμενοι στη Β τάξη του Επαγγελματικού ή Γενικού Λυκείου. Η Β τάξη των ΕΠΑ.Λ είναι διαρθρωμένη σε Επαγγελματικούς τομείς και οι μαθητές υποχρεούνται να παρακολουθούν τα κοινά μαθήματα και όλα τα μαθήματα ενός τομέα που επιλέγουν. Η Γ τάξη είναι διαρθρωμένη σε επαγγελματικές ειδικότητες. Οι μαθητές υποχρεούνται να παρακολουθούν τα μαθήματα της ειδικότητας που επιλέγουν και τα οριζόμενα για την ειδικότητα μαθήματα γενικής παιδείας.
- 9. ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Στους αποφοίτους του δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών χορηγείται: 1. Απολυτήριο Λυκείου (ισότιμο με το απολυτήριο γενικού λυκείου) μετά τις ενδοσχολικές εξετάσεις, και 2. Πτυχίο ειδικότητας επιπέδου 3, μετά από ενδοσχολικές εξετάσεις από το ΕΠΑ.Λ. Οι απόφοιτοι της «τάξης μαθητείας» λαμβάνουν Πτυχίο ειδικότητας επιπέδου 4 από το Υπουργείο Παιδείας και τον ΟΑΕΔ από κοινού, μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών πιστοποίησης των προσόντων τους.
- 10. ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Ειδικότερα οι απόφοιτοι έχουν το δικαίωμα: 1. Να λάβουν άδεια ασκήσεως επαγγέλματος, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις. 2. Να συνεχίσουν τις σπουδές τους στα τμήματα και στις σχολές των Ανώτερων και Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, σύμφωνα με τις προϋποθέσεις του άρθρου 7 του παρόντος νόμου. Για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ εξετάζονται σε γενικά και επαγγελματικά μαθήματα. 3. Να εγγράφονται στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) και κατά προτεραιότητα σε τμήματα αντίστοιχης ή συναφούς ειδικότητας με την ειδικότητα του πτυχίου τους.
- 11. ΕΠΑ.Λ. ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ Στο ΕΠΑ.Λ Λεωνιδίου λειτουργούν οι εξής ομάδες προσανατολισμού: 1. Τεχνολογικών Εφαρμογών 2. Διοίκησης και Οικονομίας 3. Γεωπονίας Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής Η κάθε ομάδα ανήκει σε ένα συγκεκριμένο τομέα και συγκεκριμένη ειδίκευση. Στις τρείς παραπάνω ομάδες αντιστοιχούν: Τομέας Πληροφορικής με ειδίκευση: Τεχνικός Η/Υ και δικτύων Η/Υ. Τομέας Διοίκησης Οικονομίας με ειδίκευση: Υπάλληλος Οικονομίας και Διοίκησης στον Τουρισμό. Τομέας Γεωπονίας Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής με ειδίκευση: Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής.
- 12. ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΑ.Λ ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ Προσανατολισμός Τεχνολογικών Εφαρμογών (Τεχνικός Η/Υ και δικτύων Η/Υ) Ως Τεχνικός Η/Υ και δικτύων Η/Υ ορίζεται ο εργαζόμενος του Δημόσιου ή Ιδιωτικού Τομέα, ο οποίος έχει γενική και σε βάθος κατάρτιση στις εφαρμογές και τα συστήματα πληροφορικής που απαιτούνται για τη λειτουργία και διαχείριση των Τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και για την παροχή Τηλεπικοινωνιακών Υπηρεσιών. Συνοπτικά οι εφαρμογές πληροφορικής για τη λειτουργία των οποίων φροντίζει και διαχειρίζεται ο Τεχνικός Τηλεπικοινωνιακών Εφαρμογών Πληροφορικής είναι οι εξής: 1. Λειτουργικά Συστήματα ψηφιακών τηλεφωνικών κέντρων μεταγωγής και συστημάτων μετάδοσης και οπτικής πολυπλεξίας. 2. Εφαρμογές πληροφορικής για τη λειτουργία των δικτύων δεδομένων και δικτύων υπολογιστών. Συστήματα πληροφορικής για την παροχή και διαχείριση υπηρεσιών διαδικτύου. 3. Συστήματα πληροφορικής για υπηρεσίες μετάδοσης φωνής, εικόνας και άλλων εφαρμογών μετάδοσης της πληροφορίας (Real time) με τη χρήση των πρωτοκόλλων ΙΡ.
- 13. ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΑ.Λ ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ Προσανατολισμός Τεχνολογικών Εφαρμογών (Τεχνικός Η/Υ και δικτύων Η/Υ) Ως προς τις προοπτικές του επαγγέλματος, οι διάφορες μελέτες που αφορούν τη ζήτηση και προσφορά των επαγγελμάτων αναφέρονται με πολύ θετικές προοπτικές απασχόλησης ως προς τα επαγγέλματα των τομέων «Πληροφορικής – Τηλεπικοινωνιών». Ωστόσο, οι θετικές προοπτικές συνδέονται σχεδόν πάντοτε με ανώτερο εκπαιδευτικό επίπεδο, συνδυαζόμενο και με πιστοποιημένες γνώσεις ξένων γλωσσών και νέων τεχνολογιών.
- 14. ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΑ.Λ. ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ Προσανατολισμός Διοίκησης και Οικονομίας (Υπάλληλος Οικονομίας και Διοίκησης στον Τουρισμό). Το Στέλεχος Οικονομίας και Διοίκησης στον Τουρισμό είναι ο εργαζόμενος στον ιδιωτικό ή δημόσιο τομέα, που κατέχει τις απαραίτητες οριζόντιες γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες ώστε να παρέχει υποστηρικτική διοικητική εργασία στο διοικητικό τομέα του συνόλου της τουριστικής επιχείρησης/φορέα/οργανισμού που εφαρμόζει σύγχρονες μεθόδους και πρακτικές στον προγραμματισμό, οργάνωση, διεύθυνση και έλεγχο. Ειδικότερα, το Στέλεχος Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων: 1. Υποστηρίζει τη διοίκηση για την επίτευξη των στόχων της τουριστικής επιχείρησης 2. Υποστηρίζει την εφαρμογή επιστημονικών και διοικητικών μεθόδων και πρακτικών στην παραγωγή, διανομή και προώθηση τουριστικών προϊόντων 3. Υποστηρίζει τον οικονομικό προγραμματισμό και την οικονομική δραστηριότητα της τουριστικής επιχείρησης 4. Υποστηρίζει τη διοίκηση των ανθρωπίνων πόρων της τουριστικής επιχείρησης Είναι γνώστης των σύγχρονων εφαρμογών Η/Υ στον τουρισμό, γενικά.
- 15. ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΑ.Λ. ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ Προσανατολισμός Γεωπονίας Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής (Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής). Ο απόφοιτος της ειδικότητας αναμένεται να αποκτήσει κατά την εκπαίδευσή του, τις κατάλληλες γνώσεις ώστε να εκτελεί τα παρακάτω επαγγελματικά έργα στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα: 1. Να γνωρίζει τις βασικές αρχές της λειτουργίας του φυσικού περιβάλλοντος και των οικοσυστημάτων. 2. Να προστατεύει τους φυσικούς πόρους και το περιβάλλον. 3. Να εκτιμά το είδος και την ποσότητα της παραγωγής που θα καλλιεργήσει, σύμφωνα με τις συνθήκες της αγοράς, του καιρού, του μεγέθους και της θέσης της επιχείρησης. 4. Να επιλέγει τη γη που θα καλλιεργήσει, να καθορίζει το χρόνο άρωσης και να εκτελεί ειδικές τεχνικές εργασίες κατεργασίας και συντήρησης του εδάφους. 5. Να επιλέγει και να αγοράζει τύπους και ποσότητες από σπόρους ή άλλο πολλαπλασιαστικό υλικό που θα χρησιμοποιήσει τα λιπάσματα και τον εξοπλισμό. 6. Να εκτελεί βασικές εργασίες φυτοπροστασίας και ζιζανιοκτονίας, με συμβατικές κυρίως μεθόδους. 7. Να εκτελεί βασικές εργασίες λίπανσης. 8. Να εκτελεί βασικές εργασίες εκτροφής των παραγωγικών ζώων.
- 16. ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΑΛΗΘΕΙΕΣ 1.Το απολυτήριο λυκείου από το ΕΠΑ.Λ. είναι ισότιμο με αυτό του Γενικού; ΝΑΙ ,είναι ισότιμο με του ΓΕΝΙΚΟΥ. 2.Στο ΕΠΑ.Λ. δίνεται μόνο απολυτήριο λυκείου όπως στο ΓΕΝΙΚΟ; ΟΧΙ, χορηγείται και πτυχίο επιπέδου 3. 3.Τι είναι το πτυχίο επιπέδου 3; Εννοούμε το πτυχίο που παίρνουν οι απόφοιτοι του ΕΠΑ.Λ. που τους δίνει τη δυνατότητα να ασκήσουν το επάγγελμα της ειδικότητας του τομέα που έχουν επιλέξει στον ιδιωτικό τομέα ή να διοριστούν σε αντίστοιχη θέση στο δημόσιο σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις. 4.Γιατί να προτιμήσει κάποιος μαθητής ένα ΕΠΑ.Λ.; Γιατί αποφοιτώντας, εκτός από το απολυτήριο που είναι ισότιμο του Γενικού, θα πάρει και πτυχίο ώστε να μπορεί να εργαστεί είτε σαν ελεύθερος επαγγελματίας είτε ως υπάλληλος είτα να συνεχίσει τις σπουδές του στα Ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Εκτός αυτού μπορεί να έχει 150 μόρια επιπλέον για διορισμό στο δημόσιο μέσω Α.Σ.Ε.Π. 5.Τα ΕΠΑ.Λ. είναι εξοπλισμένα με εργαστήρια; ΝΑΙ, είναι εξοπλισμένα με τον ανάλογο εξοπλισμό του τομέα και της ειδικότητας.
- 17. ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΑΛΗΘΕΙΕΣ 6.Αν κάποιος τελειώσει Γενικό Λύκειο μπορεί να εγγραφεί σε κάποιο τομέα του ΕΠΑ.Λ.; ΝΑΙ, μπορεί στη Β! Λυκείου επιλέγοντας ένα τομέα που τον ενδιαφέρει και αφού ολοκληρώσει και την αντίστοιχη ειδικότητα παίρνει πτυχίο της ειδικότητας αυτής. Τα δύο χρόνια φοίτησης, παρακολουθεί ΜΟΝΟ τα μαθήματα της ειδικότητας που επέλεξε και όχι της Γενικής Παιδείας. 7.Τελειώνοντας το ΕΠΑ.Λ. μπορεί να δηλώσει όποια πανεπιστημιακή σχολή θέλει; ΝΑΙ, αρκεί να επιλέξει την ομάδα Β στη Γ! τάξη και να δηλώσει όσες σχολές θέλει από δύο επιστημονικά πεδία που θα επιλέξει όπως ακριβώς γίνεται και στο Γενικά Λύκεια. Η εισαγωγή γίνεται με συγκεκριμένη ποσόστωση που αφορά μόνο τους απόφοιτους των ΕΠΑ.Λ. για αυτό η πρόσβαση είναι πιο εύκολη. 8.Τελειώνοντας το ΕΠΑ.Λ. μπορεί να πάει στα Ι.Ε.Κ.; ΝΑΙ, μπορεί να διαλέξει όποια ειδικότητα του Ι.Ε.Κ. επιθυμεί για να συνεχίσει τις σπουδές του για δύο έτη. Φυσικά έχει το πλεονέκτημα αν θέλει να επιλέξει μια ειδικότητα συναφή με τον τομέα αποφοίτησης του ΕΠΑ.Λ. οπότε θα συνεχίσει τις σπουδές του για ένα έτος και έτσι μπορεί να έχει και 150 μόρια επιπλέον για διορισμό στο δημόσιο μέσω Α.Σ.Ε.Π. Παίρνει πτυχίο επιπέδου 4.Επίσης δίνετε η δυνατότητα να φοιτήσουν στο δεύτερο έτος της αντίστοιχης Πανεπιστημιακής σχολής του εξωτερικού και συγκεκριμένα στο Ηνωμένο Βασίλειο. 9.Τι εννοούμε τομείς στο ΕΠΑ.Λ.; Στο ΕΠΑ.Λ. αντί να λέμε Θετική Κατεύθυνση ή Ανθρωπιστικών Σπουδών που λέμε στο Γενικό Λύκειο, λέμε τομέα όπως αναφέραμε ποιο πάνω. Στον τομέα παρακολουθείς εκτός των μαθημάτων γενικής παιδείας ,θεωρητικά και εργαστηριακά μαθήματα του τομέα επιλογής.
- 18. ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΑΛΗΘΕΙΕΣ 10.Αν επιλέξει κάποιος έναν τομέα όταν δώσει πανελλαδικές εξετάσεις με την ομάδα Β μπορεί να δηλώσει και τις αντίστοιχες σχολές του τομέα; ΟΧΙ, θα επιλέξει την κατεύθυνση όπως και στο Γενικό λύκειο και θα δηλώσει όλες τις σχολές των δύο επιστημονικών πεδίων της επιλογής του. 11.Αν επιλέξει να δώσει πανελλαδικές εξετάσεις με την ομάδα Α τότε θα πρέπει να δηλώσει και τις αντίστοιχες σχολές του τομέα επιλογής; ΝΑΙ, αν επιλέξει να δώσει τα τέσσερα μαθήματα της ομάδας Α, τότε θα πρέπει υποχρεωτικά να δηλώσει μόνο τις σχολές που αναφέρονται στους τομείς που έχει επιλέξει. 12.Αν έχουμε δύο απόφοιτους έναν από Γενικό και έναν από ΕΠΑ.Λ. ποιος έχει περισσότερες πιθανότητες να προσληφθεί σε μια θέση ίσων προσόντων; Στατιστικά ο απόφοιτος του ΕΠΑ.Λ. έχει τις περισσότερες πιθανότητες γιατί εκτός του απολυτηρίου Λυκείου έχει το πτυχίο της ειδικότητας που έχει επιλέξει. Συνεπώς διαθέτει περισσότερα προσόντα από αυτόν του Γενικού Λυκείου.
- 19. Συντακτική ομάδα: Τσικόγιας Σταμάτιος ΠΕ14.04 Χανιώτης Ιωάννης ΠΕ03