More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (20)
Similar to Кружок "Умелые руки" (20)
More from sed49 (20)
Кружок "Умелые руки"
- 1. КРУЖОККРУЖОК « »УМЕЛЫЕ РУКИ« »УМЕЛЫЕ РУКИ ИСКУСНЫЕ ПОДЕЛКИИСКУСНЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ РАЗНЫХ МАТЕРИАЛОВИЗ РАЗНЫХ МАТЕРИАЛОВ Старший дошкольный возраст.Старший дошкольный возраст. Руководитель кружка:Руководитель кружка: Попова Александра Викторовна.Попова Александра Викторовна. МБОУ «Североонежская СОШ» структурное подразделениеМБОУ «Североонежская СОШ» структурное подразделение детский сад «Солнышко»детский сад «Солнышко» п. Североонежск.п. Североонежск.
- 2. Цели и задачи:Цели и задачи: 1. Познакомить с различными материалами для изготовления изделий. 2. Вооружить детей определёнными знаниями и умениями по прикладному искусству. 3. Развить у детей общие и специальные способности. 4. Воспитывать уважение к народным традициям, трудолюбие, культуру поведения.
- 3. .Декоративноеискусство.Декоративноеискусство Декоративноеискусство играет огромную роль в эстетическом .воспитании ребёнка Основу -декоративно прикладного искусства .составляет творческий ручной труд Раннееприобщениедетей к практической художественной деятельности способствует развитию , ,активности самостоятельности .проявлению фантазии и воображения В дошкольном учреждении с целью обучения традиционно проводятся , ,занятия по рисованию аппликации , ,ручному труду атак жематематике , .развитию речи музыке Однако дети данного возрастамогут и хотят заниматься дополнительно .творчеством Их привлекает красотаи разнообразиевидов работы с разными .материалами
- 4. .Дети с удовольствием занимаются творчеством.Дети с удовольствием занимаются творчеством
- 5. РазвитиесенсорныхРазвитиесенсорных .навыков.навыков Дополнительныезанятия при направленном руководстве и использовании разных форм и приёмов дают большой .развивающий эффект Развитие :сенсорных навыков зрительной ,памяти координации мелкой моторики рук является важнейшим средством коррекции психического .развития дошкольника Дети успешно овладевают техническими навыками и умениями в поисковой ,деятельности умению видеть и делать красивыевещи своими .руками
- 6. .Поделки сделанныеруками маленьких творцов.Поделки сделанныеруками маленьких творцов
- 7. РазвитиемелкойРазвитиемелкой .моторики.моторики ,Всем известно что развитиемелкой моторики очень важно для .малышей Чем больше « »работают крохотные пальчики тем скорееи ,лучшезаговорит ребенок быстреебудет .развиваться Напомощь им приходят пальчиковая гимнастикаи ,разнообразныеигры в том числеи создание поделок из бросового .материала
- 8. .Работас бросовым материалом.Работас бросовым материалом В каждом домеможно ,найти ненужныевещи которые - ,почему то невыбрасываются а .ждут своего часа Пустые коробки всевозможных -размеров и формы из под , , , ,обуви конфет печенья чая ,спичек простой ненужный –прокладочный картон это первая группанетрадиционных , ,материалов атак жегубка , . .вата мочало и т д Поделки из коробок разной формы и разных размеров дают широкий простор для .творчестваи конструирования
- 9. .Материалы для изготовления поделок.Материалы для изготовления поделок
- 10. «Прекрасные«Прекрасные цветы»цветы» 1. Для большой композиции ,обклеить коробку для маленьких подобрать -коробочки из под , -йогурта втулки из под .туалетной бумаги 2. Заготовить детали , ,цветов листьев стебли ( ).зубочистки 3. Прикрепить к стеблю , .соцветья листья 4. .Оформить композицию
- 11. «Самолёт»«Самолёт» 1. .Обклеить коробку 2. Заготовить детали , ,для колёс крыльев ,пропеллера окон и .хвоста 3. Собрать детали .самолёта 4. .Оформить работу
- 12. «Аленький«Аленький »цветочек»цветочек 1. -В баночку из под йогуртаположить .кусочек пластилина 2. В пластилин воткнуть .деревянную палочку 3. Заготовить детали для :оформления цветка ,лист цветок разной .формы 4. .Оформить композицию
- 13. « »ТАНК И« »ТАНК И « »КОРАБЛЬ« »КОРАБЛЬ « »ТАНК 1. .Обклеить коробку 2. Заготовить детали для оформления , .гусениц башни 3. .Оформить танк « »КОРАБЛЬ 1. -Обклеить длинную коробку из под .зубной пасты 2. Заготовить детали для оформления : , ,корабля паруса мачты флаг и .корпус 3. .Оформить корабль
- 14. :Литература:Литература 1. . . « ».М И Нагибина Чудесадля детей из ненужных вещей « » 1998 .Академияразвития г 2. . . « ».З А Богданова Чудесныеподелки из бумаги Москва « » 1992 .Просвещение г 3. . . « ».Г И Перевертень Искусныеподелки из разных материалов ., . . 20.10.2009 .Московская обл г Электросталь От г ООО « ».ИздательствоАСТ Идеи поделок и последовательность исполнения ,Поповой Александры Викторовны воспитателя 1 « »квалификационнойкатегорииСП детскийсад Солнышко . . 2014 .п Североонежск г