методичні рекомендації 2015 2016 інфИрина СлуцкаяЛист МОН України від 26.06.2015 № 1/9-305 «Про вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році»
Опис досвіду роботи Vladimir SmirnovОпис досвіду роботи
Смірнова Володимира Володимировича,
вчителя інформатики
«Формування інформаційної культури на уроках інформатики шляхом впровадження активних методів роботи».
використання інформаційних технологій на уроках історіїTetjana BilotserkivetsВ роботі розкрито питання використання інформаційних тех-нологій на уроках історії. Дане питання на сьогоднішній день особ-ливо актуальне для сучасної школи, оскільки зумовлене потребами часу. В роботі розглянуті питання навчально-методичного забез-печення комп’ютерних технологій в процесі історичної освіти, фо-рми і методи використання Інтернет-технологій на уроках історії і в позакласній роботі, дані також методичні рекомендації щодо використання персональних комп’ютерів на уроках. Дана робота може бути використана учителями історії, які працюють у 5 – 11 класах загальноосвітніх шкіл.
Опис досвіду роботи Vladimir SmirnovОпис досвіду роботи
Смірнова Володимира Володимировича,
вчителя інформатики
«Формування інформаційної культури на уроках інформатики шляхом впровадження активних методів роботи».
використання інформаційних технологій на уроках історіїTetjana BilotserkivetsВ роботі розкрито питання використання інформаційних тех-нологій на уроках історії. Дане питання на сьогоднішній день особ-ливо актуальне для сучасної школи, оскільки зумовлене потребами часу. В роботі розглянуті питання навчально-методичного забез-печення комп’ютерних технологій в процесі історичної освіти, фо-рми і методи використання Інтернет-технологій на уроках історії і в позакласній роботі, дані також методичні рекомендації щодо використання персональних комп’ютерів на уроках. Дана робота може бути використана учителями історії, які працюють у 5 – 11 класах загальноосвітніх шкіл.
вправи та задачі на застосування таблиці ділення на 9. розв’язування задачі д...Ugledar_UVKвправи та задачі на застосування таблиці ділення на 9. розв’язування задачі двома способами
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....JurgenstiX
Портфоліо Кір'якової Т.П.
1. ПортфоліоПортфоліо – …вчителя це– …вчителя це
ПП –– педагогічні інноваціїпедагогічні інновації
ОО –– освітні маршрутиосвітні маршрути
РР –– робота над собоюробота над собою
ТТ –– технології навчаннятехнології навчання
ФФ –– фіксування результатівфіксування результатів
ОО –– оцінка власних досягненьоцінка власних досягнень
ЛЛ –– любов до професіїлюбов до професії
ІІ –– імпульс до активностіімпульс до активності
ОО –– обоб``єктивний погляд на себеєктивний погляд на себе
1
2. П О Р Т Ф О Л І ОП О Р Т Ф О Л І О
КірКір’’якова Тамара Павлівнаякова Тамара Павлівна
Вчитель початкових класівВчитель початкових класів
Вугледарського навчально – виховного комплексуВугледарського навчально – виховного комплексу
“Загальноосвітньої школи“Загальноосвітньої школи
І-ІІступенів”І-ІІступенів”
Відділу освіти Вугледарської міської ради ДонецькоїВідділу освіти Вугледарської міської ради Донецької
областіобласті
2013 рік2013 рік
2
3. Портрет автораПортрет автора
Освіта:Освіта: середньоспеціальна, закінчила Донецькесередньоспеціальна, закінчила Донецьке
педагогічне училище.педагогічне училище.
Дата народження:Дата народження: 27 квітня 1964 р.
Посада: вчитель початкових класівПосада: вчитель початкових класів
Спеціальність:Спеціальність: «Початкове навчання»,
кваліфікація вчитель початкових класів.
Місце роботи:Місце роботи: ВугледарськийВугледарський навчально – виховний комплекс “ЗОШ I
– II ступенів”
Стаж роботи:Стаж роботи: 30 років спеціалістспеціаліст Рік атестації:Рік атестації: 2008
Курси підвищення кваліфікації: 2010Курси підвищення кваліфікації: 2010
КірКір’’якова Тамараякова Тамара
ПавлівнаПавлівна 2013р.2013р.
3
4. Шлях, який я обралаШлях, який я обрала
Навчально –Навчально –
методична проблема:методична проблема:
Стимулювання творчої
активності учнів на уроках
шляхом використання
інноваційних технологій
Педагогічне кредо:Педагогічне кредо:
“Найкращий вчитель той,
хто забуває про те, що він
вчитель”
В.О. Сухомлинський
4
Кір’якова Тамара Павлівна
2013р.
Тема самоосвітиТема самоосвіти::
Впровадження інноваційних
технологій у навчально –
виховний процес
5. Методична скринькаМетодична скринька
Член творої групи “ Формування життєвих
компетентностей учнів початкової школи”
Член творчої групи “ Шляхи підвищення
педагогічної майстерності вчителя”
Член творчої групи “ Інформаційно-
комунікаційні технології на уроках в
початкових класах”
Член жюрі конкурсу «Учитель року»
інформатики на міському рівні 5
КірКір’’якова Т.П. 2013 р.якова Т.П. 2013 р.
2009 р.2009 р.
2012-2013р2012-2013р
Робота у ММО та НМЛРобота у ММО та НМЛ
2010-2011р2010-2011р
6. Участь у семінарах.Участь у семінарах.
6Кір’якова Т.П вчитель початкових класів
Міський семінар-
практикум вчителів
початкової школи
“ Робота над
впровадженням
комп’ютерних
технологій на
уроці”
Шкільний семінар
“ Використання
інноваційних
технологій
в
початковій школі”
Донецький обласний
інститут
післядипломної
педагогічної освіти.
Курси підвищення
кваліфікації
2010 рік
“ Використання
комп’ютерних
технологій
в
початковій школі”
Використання інформаційно-
комунікаційних технологій
в початковій школі
7. 7
На сучасному етапі роль
учителя стає роллю
одного з партнерів у
навчальному процесі,
адже просто необхідно
залучати всіх учнів до
активного одержання
знань, до творчої
діяльності. Тому
доповнення традиційних
методів та прийомів
роботи інноваційними дає
значно кращий
результат: активізує
мислення, мотивує
навчання, заохочує
самовираження учнів.
9. Участь в інноваційній діяльностіУчасть в інноваційній діяльності
• Член шкільної
творчої групи ,
що працює над
проблемою
“Використання
мультимедійних
технологій на
уроках”
9
КірКір’’якова Т.П. 2013якова Т.П. 2013
Створення комп’ютерної
презентації
до міського семінару
“ Педагогічний аспект
наступності між
початковою та основною
школою”
2009 р.
11. Участь у предметних тижняхУчасть у предметних тижнях
КірКір’’якова Тамараякова Тамара
Павлівна 2013р.Павлівна 2013р.
2012 -2013 навч.рік
Участь у предметному тижні
«Охорони здоров’я”
“Української мови ”.
“ Математики “
11
12. Виступи на педрадах
• Впровадженя інтерактивних методів навчання . 2009-2010 н. р.
• Використання комп’ютерних технологій на уроках . 2009-2010 н.
р
• Використання мультимедійних засобіів навчання
на уроках в початкових класах 2012- 2013 н.р.
12
13. Матеріали
виставки в рамках фестивалю педагогічних
ідей
«Інновації – освіті Донеччини ХХІ століття»
Збірка комп’ютерних презентацій до уроків в
початковій школі
13
14. Виступи на МО
Вивчення пізнавальної мотивації учнів та ставлення
до навчальних предметів.( 2009 -2010 н. р.)
Метод проектів , як засіб креативно-пізнавальної
діяльності. ( 2009 – 2010 н.р)
Використання презинтацій на уроках. (2010-2011 н.р.)
Використання ІКТ на уроці- запорука сучасного уроку.
(2011-2012 н.р.)
Методика організації та застосуввання ІКТ на уроках в
початкових класах. (2012-2013 н.р.)
14
20. ШАТАЛОВ Віктор Федорович
Рецепт успеха ученика прост:
нужно верить в ребенка и при
малейшей возможности давать
ему высказаться, чтобы над ним
не висел страх оценки, страх
отчуждения и осуждения. А во-
вторых, учителю нужно очень
четко все объяснять.
Знайомство з передовим досвідом
КірКір’’якова Тамара Павлівнаякова Тамара Павлівна
2013 р.2013 р. 1
8
20
21. Василь Олександрович. Сухомлинський
. Людина
народжується на світ , не для тог
• Проводжу уроку за досвідом
В.О.Сухомлинського.
• Створила Презентацію
КірКір’’якова Тамара Павлівнаякова Тамара Павлівна
2013 р.2013 р.
21
Знайомство з передовим досвідом