ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Учитель: Дерябина Дарья Владимировна
Дата:14.0417.
Класс: 0, 1-4 классы
Тема внеклассного мероприятия: Волшебный лес.
Цель мероприятия: повышение мотивации к усвоению правильного
произношения, развитие самоконтроля за правильным произношением.
Задачи:
- закрепить правильное произношение звуков в условиях массового
мероприятия;
-повысить личную заинтерисованность детей в правильном
произношении звков;
-развивать фонематический слух.
Оборудование: презентация, плакаты, яркие картинки, музыка.
Ход утренника:
I. I. Под приятную музыку в зал входит Фея Логопед
Фея: Дорогие ребята! Я очень рада видеть всех Вас! Как вы думаете, кто же я?
(волшебница, фея) Верно, ребята! Я фея и пришла к Вам, чтобы устроить для
вас настоящий фейский праздник! Мы будем веселиться, играть и узнаем много
нового. Вы согласны, ребята? (да)
Сегодня я Вам предлагаю ребята отправиться в волшебный лес! Но туда дойти
не так уж и просто! Но мы же с вами справимся, правда ребята? (дааа)
Ну тогда в путь!
Открывается презентация. На первом слайде болото.
Фея: Дети у нас с вами на пути встретилось болото, чтобы его перейти нам
нужно выполнить волшебное задание, поможете мне? (Дааа)
Ребята, вы уже умеете произносить звуки правильно?
Фея: Давайте с вами выполним волшебное задание, что бы посмотреть как вы
выговариваете звуки.
Дети перед вами плакаты с картинками, назовите все слова с этих картинок.
Первая картинка звук С:
Вторая картинка звук З.
Третья картинка звук Ж.
Фея: Ребята вы молодцы, вы очень хорошо справились с этим заданием!
Давайте посмотрим перешли мы болото с вами или нет!
Да ребята мы болото перешли.
На втором слайде презентации нам встречается злой волк!
Фея: Ребята, кто это у нас на пути встретился? (вооолк)
Правильно ребята, это серый волк! Что волк нас с вами пропустил, нам нужно
выполнить следующее задание, которое для нас приготовили серый волк!
Согласны, ребята?(дааа)
Тогда слушаем задание: Наш волк очень любит стихотворения, нужно ему их
прочитать!
Фея вызывает детей по очереди и они читают стихотворение.
Идут леском
Гусак с гусаком
Глядят свысока
Гусак на гусака.
В лесу темно
Все спят давно
Одна сова не спит
На суку сидит.
Зайку бросила хозяйка —
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Фея: Дети Вы молодцы, вы все хорошо справились с нашим первым заданием!
… (вывод..вы все замечательно и правильно выговариваете слова звуки)
Ну что ж серый волк нас с вами пропустил.
Посмотрите ребята, кто же следующий встречается у нас на пути? (злая Фея)
На презентации злая Фея.
II. Вдруг раздается страшная музыка. В зал входит Злая Фея.
Злая Фея: Кто это здесь хорошо справляется с заданиями? Да я сейчас вам
такое задание с которым не так то просто справиться!!
Фея: Не переживайте, мы справимся.
Злая Фея: Все ли вы знаете какое сейчас время года?(дааа)
Злая Фея загадывает загадки о временах года.
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает? (весна)
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (ручей)
Я раскрываю почки,
В зеленые листочки
Деревья одеваю,
Посевы поливаю,
Движения полна,
Зовут меня …
Злая Фея: Ну надо же я так старалась а вы взяли и все разгадали!
Злая Фея убежала.
Фея: Ребята какие вы молодцы, так хорошо справились с нашим заданием!
Фея: Ну вот злая фея ушла, а мы с вами дальше продолжаем наш путь наш
путь!
Ребята, вы помните что мы с вами идем в волшебный лес? (дааа)
Мы с вами уже длинную дорогу прошли, мы устали, давайте с вами отдохнем и
развеемся!
Фея: Сейчас ребята я вам предлагаю немного потанцевать!
Выходите все вставайте в круг я буду говорить слова и мы будем вместе с
вами выполнять движения.
-На одной ноге стоим. Удержаться мы хотим. Только незачем стоять, Надо нам
вперед шагать. Не ленитесь, не стесняйтесь, В сказку дружно продвигайтесь.
Друг за другом становись, Вокруг себя покружись. 1,2,3,4,6 – В сказке много
чудес есть.
Фея: Ребята вы все молодцы, вы хорошо потанцевали а теперь все садимся на
свои места.
Отправляемся в путь дальше!
На презентации деревня!
Фея: Ребята что вы видите на нашем пути? (деревня, скотный двор)
В деревне живут жители, которые очень любят скороговорки, если мы им их
расскажем они нас пропустят!
Фея вызывает детей по очереди и дети читают скороговорки.
Сидит Алеся с печки ноги свеся.
Зимним утром от мороза
На заре звенят березы.
Лежит ежик у елки, у ежа иголки.
Ужа ужалила ужица,
Ужу с ужицей не ужиться.
Фея: Дети вы такие молодцы!
Вбегает злая Фея.
Злая Фея: Все то вы знаете, все то вы умеете. А вот следующее мое задание
вам ни за что не выполнить!
Фея: Ребята, мы же с вами справимся со следующим заданием, правда?(Дааа)
Злая Фея: У каждого зверя есть свой язык для общения! По звуку вы должны
определить какое это животное.
Фея: Ребята давайте с вами внимательно послушаем и отгадаем какое это
животное!
На слайде сначала звук, после того как дети отгадывают какое это животное,
появляется животное.!
Фея: Ребята вы молодцы, вы хорошо справились с нашим заданием! Звуки мы с
вами расколдовали, задания мы с вами выполнили! Ну что прогоним нашу злую
Фею?(Дааа)
Злая Фея: Ребята, простите меня пожалуйста, я больше так не буду!!!
Фея: Простим Злую Фею? (дааа) Оставайся с нами!
Злая Фея: Спасибо!
Злая Фея садится рядом с детьми.
Ну что ж ребята а мы с вами продолжаем наш путь дальше!
Ребята мы с вами прошли нашу деревню.
Что же мы видим дальше?
На презентации открываются ворота.
Фея: Что вы видите на нашем пути? (ворота). Правильно ребята это ворота
перед нашим волшебным лесом!
Для того, чтобы наши ворота открылись нужно нам немного поиграть согласны
ребята? (даааа)
Игра «Эхо»: повторяйте последний слог каждого слова три раза.
Собирайтесь, детвора! Ра -ра - ра!
Начинается игра! Ра- ра –ра!
Бей в ладоши веселей! Лей –лей –лей!
Да ладоши не жалей! Лей –лей –лей!
Сколько времени сейчас? Час – час – час!
Сколько будет через час? Час – час – час!
И не правда, будет два! Два – два – два!
Думай, думай, голова! Ва – ва –ва!
Как поет в селе петух? Ух –ух-ух!
Да не филин, а петух? Ух –ух-ух!
Вы уверены, что так? Так-так-так!
А на самом деле как? Как-как-как?
Это ухо или нос? Нос –нос – нос!
Или может сена воз? Воз – воз -воз!
Это локоть или глаз ( держась за ухо)? Глаз – глаз – глаз!
А вот это что у нас( показывает на нос)? Нас – нас – нас!
Вы хорошие всегда? Да –да -да!
Или только иногда? Да –да -да!
Не устали отвечать? Чать – чать – чать!
Разрешаю помолчать! Чать – чать – чать!
Фея: Молодцы ребята, садитесь. Вы справились с нашим последним заданием!
Вот мы и добрались до нашего волшебного леса!
Давайте посмотрим что же есть в нашем волшебном лесу!
(Видео)
Фея: Наш праздник подошел к концу, так пускай ваша речь ребята всегда будет
яркой, выразительной, умной и конечно же красивой, а я для вас подготовила
сюрприз (угощения)!

More Related Content

What's hot (20)

звук «с» презентация
звук «с» презентациязвук «с» презентация
звук «с» презентация
2005Marlyn
Kartinniy material
Kartinniy materialKartinniy material
Kartinniy material
Логопедический Портал
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНРформирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
2005Marlyn
речь с дв картотека
речь с дв картотекаречь с дв картотека
речь с дв картотека
250382
жангазина сандугаш каршигиевна
жангазина сандугаш каршигиевнажангазина сандугаш каршигиевна
жангазина сандугаш каршигиевна
Вспомогательный образовательный сайт
сценарий
сценарийсценарий
сценарий
osn20030
111
111111
111
ssusera868ff
Суровцева С.А. Ввеселая физкультура
Суровцева С.А. Ввеселая физкультураСуровцева С.А. Ввеселая физкультура
Суровцева С.А. Ввеселая физкультура
vdohnovlennye
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
Kirrrr123
презентация
презентацияпрезентация
презентация
gusevalidiaspb
урок литературного чтения откр. ур
урок литературного чтения откр. урурок литературного чтения откр. ур
урок литературного чтения откр. ур
Cshkilniy
ალა სანამიანი(რუსული)
ალა სანამიანი(რუსული)ალა სანამიანი(რუსული)
ალა სანამიანი(რუსული)
treningigori3
група №5 "Колобок"
група №5 "Колобок"група №5 "Колобок"
група №5 "Колобок"
OlgaTcim
Chel i-mir-trafimava-1kl-rus-2017
Chel i-mir-trafimava-1kl-rus-2017Chel i-mir-trafimava-1kl-rus-2017
Chel i-mir-trafimava-1kl-rus-2017
NoName520
средняя группа 3.3.17 лс
средняя группа  3.3.17 лссредняя группа  3.3.17 лс
средняя группа 3.3.17 лс
miriameidel
занятие по ритмике
занятие по ритмикезанятие по ритмике
занятие по ритмике
Вспомогательный образовательный сайт
путешествие по сказкам (2)
путешествие по сказкам (2)путешествие по сказкам (2)
путешествие по сказкам (2)
osn20030
гр 1_14-15 уч г_наши занятия
гр 1_14-15 уч г_наши занятиягр 1_14-15 уч г_наши занятия
гр 1_14-15 уч г_наши занятия
detsad23
звук «с» презентация
звук «с» презентациязвук «с» презентация
звук «с» презентация
2005Marlyn
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНРформирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
2005Marlyn
речь с дв картотека
речь с дв картотекаречь с дв картотека
речь с дв картотека
250382
сценарий
сценарийсценарий
сценарий
osn20030
Суровцева С.А. Ввеселая физкультура
Суровцева С.А. Ввеселая физкультураСуровцева С.А. Ввеселая физкультура
Суровцева С.А. Ввеселая физкультура
vdohnovlennye
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
Kirrrr123
урок литературного чтения откр. ур
урок литературного чтения откр. урурок литературного чтения откр. ур
урок литературного чтения откр. ур
Cshkilniy
ალა სანამიანი(რუსული)
ალა სანამიანი(რუსული)ალა სანამიანი(რუსული)
ალა სანამიანი(რუსული)
treningigori3
група №5 "Колобок"
група №5 "Колобок"група №5 "Колобок"
група №5 "Колобок"
OlgaTcim
Chel i-mir-trafimava-1kl-rus-2017
Chel i-mir-trafimava-1kl-rus-2017Chel i-mir-trafimava-1kl-rus-2017
Chel i-mir-trafimava-1kl-rus-2017
NoName520
средняя группа 3.3.17 лс
средняя группа  3.3.17 лссредняя группа  3.3.17 лс
средняя группа 3.3.17 лс
miriameidel
путешествие по сказкам (2)
путешествие по сказкам (2)путешествие по сказкам (2)
путешествие по сказкам (2)
osn20030
гр 1_14-15 уч г_наши занятия
гр 1_14-15 уч г_наши занятиягр 1_14-15 уч г_наши занятия
гр 1_14-15 уч г_наши занятия
detsad23

Similar to утренник (20)

звуки и буквы .docx
звуки и буквы .docxзвуки и буквы .docx
звуки и буквы .docx
specsh
звуки и буквы .docx
звуки и буквы .docxзвуки и буквы .docx
звуки и буквы .docx
specsh
звуки и буквы .docx
звуки и буквы .docxзвуки и буквы .docx
звуки и буквы .docx
specsh
итоговое занятие 2 мл.гр.
итоговое занятие 2 мл.гр.итоговое занятие 2 мл.гр.
итоговое занятие 2 мл.гр.
Вспомогательный образовательный сайт
итоговое занятие 2 мл.гр.
итоговое занятие 2 мл.гр.итоговое занятие 2 мл.гр.
итоговое занятие 2 мл.гр.
Вспомогательный образовательный сайт
Портфолио
ПортфолиоПортфолио
Портфолио
bulava333
продукт гафурова сп детский сад рябинка
продукт гафурова сп детский сад рябинкапродукт гафурова сп детский сад рябинка
продукт гафурова сп детский сад рябинка
rcnovo
Metzorah group 2 ls
Metzorah group 2 lsMetzorah group 2 ls
Metzorah group 2 ls
el9360
дикие животные зимой
дикие животные зимойдикие животные зимой
дикие животные зимой
Ilya Pronin
Младшая группа- 27.1.17 лс
Младшая группа-  27.1.17 лсМладшая группа-  27.1.17 лс
Младшая группа- 27.1.17 лс
miriameidel
путешествие по сказкам
путешествие по сказкампутешествие по сказкам
путешествие по сказкам
virtualtaganrog
Приключения в осеннем лесу
Приключения в осеннем лесуПриключения в осеннем лесу
Приключения в осеннем лесу
tatyankatkach
конспект занятия по развитию речи в средней группе
конспект занятия по развитию речи в средней группеконспект занятия по развитию речи в средней группе
конспект занятия по развитию речи в средней группе
Вспомогательный образовательный сайт
путешествие в царство диких животных
путешествие в царство диких животныхпутешествие в царство диких животных
путешествие в царство диких животных
yulyarom
ДО №2 группа №5 - "Дельфин"
ДО №2 группа №5 - "Дельфин"ДО №2 группа №5 - "Дельфин"
ДО №2 группа №5 - "Дельфин"
sch426media
гр 8 14 15 уч г-отчет о лете
гр 8 14 15 уч г-отчет о летегр 8 14 15 уч г-отчет о лете
гр 8 14 15 уч г-отчет о лете
detsad23
конспект занятия в средней группе
конспект занятия в средней группеконспект занятия в средней группе
конспект занятия в средней группе
Вспомогательный образовательный сайт
צו 4
צו 4צו 4
צו 4
el9360
вот и стали вы на год взрослее
вот и стали вы на год взрослеевот и стали вы на год взрослее
вот и стали вы на год взрослее
makc66610
звуки и буквы .docx
звуки и буквы .docxзвуки и буквы .docx
звуки и буквы .docx
specsh
звуки и буквы .docx
звуки и буквы .docxзвуки и буквы .docx
звуки и буквы .docx
specsh
звуки и буквы .docx
звуки и буквы .docxзвуки и буквы .docx
звуки и буквы .docx
specsh
Портфолио
ПортфолиоПортфолио
Портфолио
bulava333
продукт гафурова сп детский сад рябинка
продукт гафурова сп детский сад рябинкапродукт гафурова сп детский сад рябинка
продукт гафурова сп детский сад рябинка
rcnovo
Metzorah group 2 ls
Metzorah group 2 lsMetzorah group 2 ls
Metzorah group 2 ls
el9360
дикие животные зимой
дикие животные зимойдикие животные зимой
дикие животные зимой
Ilya Pronin
Младшая группа- 27.1.17 лс
Младшая группа-  27.1.17 лсМладшая группа-  27.1.17 лс
Младшая группа- 27.1.17 лс
miriameidel
путешествие по сказкам
путешествие по сказкампутешествие по сказкам
путешествие по сказкам
virtualtaganrog
Приключения в осеннем лесу
Приключения в осеннем лесуПриключения в осеннем лесу
Приключения в осеннем лесу
tatyankatkach
путешествие в царство диких животных
путешествие в царство диких животныхпутешествие в царство диких животных
путешествие в царство диких животных
yulyarom
ДО №2 группа №5 - "Дельфин"
ДО №2 группа №5 - "Дельфин"ДО №2 группа №5 - "Дельфин"
ДО №2 группа №5 - "Дельфин"
sch426media
гр 8 14 15 уч г-отчет о лете
гр 8 14 15 уч г-отчет о летегр 8 14 15 уч г-отчет о лете
гр 8 14 15 уч г-отчет о лете
detsad23
вот и стали вы на год взрослее
вот и стали вы на год взрослеевот и стали вы на год взрослее
вот и стали вы на год взрослее
makc66610

More from Asem Sarsembayeva (20)

конспект урока
конспект урокаконспект урока
конспект урока
Asem Sarsembayeva
современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитания
Asem Sarsembayeva
моя презентация
моя презентациямоя презентация
моя презентация
Asem Sarsembayeva
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулар
Asem Sarsembayeva
тренинг
тренингтренинг
тренинг
Asem Sarsembayeva
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктер
Asem Sarsembayeva
чуковский
чуковскийчуковский
чуковский
Asem Sarsembayeva
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
Asem Sarsembayeva
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человека
Asem Sarsembayeva
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановна
Asem Sarsembayeva
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаева
Asem Sarsembayeva
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевна
Asem Sarsembayeva
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевна
Asem Sarsembayeva
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевна
Asem Sarsembayeva
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17
Asem Sarsembayeva
шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.
Asem Sarsembayeva
магрупова
магруповамагрупова
магрупова
Asem Sarsembayeva
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайд
Asem Sarsembayeva
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина моя
Asem Sarsembayeva
современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитания
Asem Sarsembayeva
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулар
Asem Sarsembayeva
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктер
Asem Sarsembayeva
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
Asem Sarsembayeva
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человека
Asem Sarsembayeva
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаева
Asem Sarsembayeva
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевна
Asem Sarsembayeva
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевна
Asem Sarsembayeva
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевна
Asem Sarsembayeva
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина моя
Asem Sarsembayeva

утренник

  • 1. Учитель: Дерябина Дарья Владимировна Дата:14.0417. Класс: 0, 1-4 классы Тема внеклассного мероприятия: Волшебный лес. Цель мероприятия: повышение мотивации к усвоению правильного произношения, развитие самоконтроля за правильным произношением. Задачи: - закрепить правильное произношение звуков в условиях массового мероприятия; -повысить личную заинтерисованность детей в правильном произношении звков; -развивать фонематический слух. Оборудование: презентация, плакаты, яркие картинки, музыка. Ход утренника: I. I. Под приятную музыку в зал входит Фея Логопед Фея: Дорогие ребята! Я очень рада видеть всех Вас! Как вы думаете, кто же я? (волшебница, фея) Верно, ребята! Я фея и пришла к Вам, чтобы устроить для вас настоящий фейский праздник! Мы будем веселиться, играть и узнаем много нового. Вы согласны, ребята? (да) Сегодня я Вам предлагаю ребята отправиться в волшебный лес! Но туда дойти не так уж и просто! Но мы же с вами справимся, правда ребята? (дааа) Ну тогда в путь! Открывается презентация. На первом слайде болото. Фея: Дети у нас с вами на пути встретилось болото, чтобы его перейти нам нужно выполнить волшебное задание, поможете мне? (Дааа) Ребята, вы уже умеете произносить звуки правильно? Фея: Давайте с вами выполним волшебное задание, что бы посмотреть как вы выговариваете звуки. Дети перед вами плакаты с картинками, назовите все слова с этих картинок. Первая картинка звук С: Вторая картинка звук З. Третья картинка звук Ж. Фея: Ребята вы молодцы, вы очень хорошо справились с этим заданием! Давайте посмотрим перешли мы болото с вами или нет! Да ребята мы болото перешли. На втором слайде презентации нам встречается злой волк! Фея: Ребята, кто это у нас на пути встретился? (вооолк)
  • 2. Правильно ребята, это серый волк! Что волк нас с вами пропустил, нам нужно выполнить следующее задание, которое для нас приготовили серый волк! Согласны, ребята?(дааа) Тогда слушаем задание: Наш волк очень любит стихотворения, нужно ему их прочитать! Фея вызывает детей по очереди и они читают стихотворение. Идут леском Гусак с гусаком Глядят свысока Гусак на гусака. В лесу темно Все спят давно Одна сова не спит На суку сидит. Зайку бросила хозяйка — Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок. Фея: Дети Вы молодцы, вы все хорошо справились с нашим первым заданием! … (вывод..вы все замечательно и правильно выговариваете слова звуки) Ну что ж серый волк нас с вами пропустил. Посмотрите ребята, кто же следующий встречается у нас на пути? (злая Фея) На презентации злая Фея. II. Вдруг раздается страшная музыка. В зал входит Злая Фея. Злая Фея: Кто это здесь хорошо справляется с заданиями? Да я сейчас вам такое задание с которым не так то просто справиться!! Фея: Не переживайте, мы справимся. Злая Фея: Все ли вы знаете какое сейчас время года?(дааа) Злая Фея загадывает загадки о временах года. Тает снежок, ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? (весна) В голубенькой рубашке Бежит по дну овражка. (ручей)
  • 3. Я раскрываю почки, В зеленые листочки Деревья одеваю, Посевы поливаю, Движения полна, Зовут меня … Злая Фея: Ну надо же я так старалась а вы взяли и все разгадали! Злая Фея убежала. Фея: Ребята какие вы молодцы, так хорошо справились с нашим заданием! Фея: Ну вот злая фея ушла, а мы с вами дальше продолжаем наш путь наш путь! Ребята, вы помните что мы с вами идем в волшебный лес? (дааа) Мы с вами уже длинную дорогу прошли, мы устали, давайте с вами отдохнем и развеемся! Фея: Сейчас ребята я вам предлагаю немного потанцевать! Выходите все вставайте в круг я буду говорить слова и мы будем вместе с вами выполнять движения. -На одной ноге стоим. Удержаться мы хотим. Только незачем стоять, Надо нам вперед шагать. Не ленитесь, не стесняйтесь, В сказку дружно продвигайтесь. Друг за другом становись, Вокруг себя покружись. 1,2,3,4,6 – В сказке много чудес есть. Фея: Ребята вы все молодцы, вы хорошо потанцевали а теперь все садимся на свои места. Отправляемся в путь дальше! На презентации деревня! Фея: Ребята что вы видите на нашем пути? (деревня, скотный двор) В деревне живут жители, которые очень любят скороговорки, если мы им их расскажем они нас пропустят! Фея вызывает детей по очереди и дети читают скороговорки. Сидит Алеся с печки ноги свеся. Зимним утром от мороза На заре звенят березы. Лежит ежик у елки, у ежа иголки. Ужа ужалила ужица, Ужу с ужицей не ужиться. Фея: Дети вы такие молодцы!
  • 4. Вбегает злая Фея. Злая Фея: Все то вы знаете, все то вы умеете. А вот следующее мое задание вам ни за что не выполнить! Фея: Ребята, мы же с вами справимся со следующим заданием, правда?(Дааа) Злая Фея: У каждого зверя есть свой язык для общения! По звуку вы должны определить какое это животное. Фея: Ребята давайте с вами внимательно послушаем и отгадаем какое это животное! На слайде сначала звук, после того как дети отгадывают какое это животное, появляется животное.! Фея: Ребята вы молодцы, вы хорошо справились с нашим заданием! Звуки мы с вами расколдовали, задания мы с вами выполнили! Ну что прогоним нашу злую Фею?(Дааа) Злая Фея: Ребята, простите меня пожалуйста, я больше так не буду!!! Фея: Простим Злую Фею? (дааа) Оставайся с нами! Злая Фея: Спасибо! Злая Фея садится рядом с детьми. Ну что ж ребята а мы с вами продолжаем наш путь дальше! Ребята мы с вами прошли нашу деревню. Что же мы видим дальше? На презентации открываются ворота. Фея: Что вы видите на нашем пути? (ворота). Правильно ребята это ворота перед нашим волшебным лесом! Для того, чтобы наши ворота открылись нужно нам немного поиграть согласны ребята? (даааа) Игра «Эхо»: повторяйте последний слог каждого слова три раза. Собирайтесь, детвора! Ра -ра - ра! Начинается игра! Ра- ра –ра! Бей в ладоши веселей! Лей –лей –лей! Да ладоши не жалей! Лей –лей –лей! Сколько времени сейчас? Час – час – час! Сколько будет через час? Час – час – час!
  • 5. И не правда, будет два! Два – два – два! Думай, думай, голова! Ва – ва –ва! Как поет в селе петух? Ух –ух-ух! Да не филин, а петух? Ух –ух-ух! Вы уверены, что так? Так-так-так! А на самом деле как? Как-как-как? Это ухо или нос? Нос –нос – нос! Или может сена воз? Воз – воз -воз! Это локоть или глаз ( держась за ухо)? Глаз – глаз – глаз! А вот это что у нас( показывает на нос)? Нас – нас – нас! Вы хорошие всегда? Да –да -да! Или только иногда? Да –да -да! Не устали отвечать? Чать – чать – чать! Разрешаю помолчать! Чать – чать – чать! Фея: Молодцы ребята, садитесь. Вы справились с нашим последним заданием! Вот мы и добрались до нашего волшебного леса! Давайте посмотрим что же есть в нашем волшебном лесу! (Видео) Фея: Наш праздник подошел к концу, так пускай ваша речь ребята всегда будет яркой, выразительной, умной и конечно же красивой, а я для вас подготовила сюрприз (угощения)!