фридман и.н. конспект физкультурного занятия в поисках витаминовAnhelina MytsuraВідомості про автора: Фрідман Ірина Миколаївна
вихователь, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії
Спеціальний дошкільний заклад № 8 «Півник» (компенсуючого типу)
Міське управління освіти міста Костянтинівка
Донецька область
занятие по ритмикеВспомогательный образовательный сайтФамилия Имя Отчество:Якушевская Елена Витальевна
Должность:логопед
Место работы:КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции №1, город Акколь, Аккольский район» управления образования Акмолинской области
Направление:Речевое развитие
занятие по ритмикеВспомогательный образовательный сайтФамилия Имя Отчество:Якушевская Елена Витальевна
Должность:логопед
Место работы:КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции №1, город Акколь, Аккольский район» управления образования Акмолинской области
Направление:Речевое развитие
конспект занятия по развитию речи в средней группеВспомогательный образовательный сайтКонспект занятия по развитию речи в средней группе
«Путешествие в сказочный лес»
конспект занятия в средней группеВспомогательный образовательный сайтвоспитатель Москаленко Л.А
Новомихайловский пришкольный мини-центр «Арай»
Северо — Казахстанская обл, Мамлютский район с.Новомихайловка
1. Учитель: Дерябина Дарья Владимировна
Дата:14.0417.
Класс: 0, 1-4 классы
Тема внеклассного мероприятия: Волшебный лес.
Цель мероприятия: повышение мотивации к усвоению правильного
произношения, развитие самоконтроля за правильным произношением.
Задачи:
- закрепить правильное произношение звуков в условиях массового
мероприятия;
-повысить личную заинтерисованность детей в правильном
произношении звков;
-развивать фонематический слух.
Оборудование: презентация, плакаты, яркие картинки, музыка.
Ход утренника:
I. I. Под приятную музыку в зал входит Фея Логопед
Фея: Дорогие ребята! Я очень рада видеть всех Вас! Как вы думаете, кто же я?
(волшебница, фея) Верно, ребята! Я фея и пришла к Вам, чтобы устроить для
вас настоящий фейский праздник! Мы будем веселиться, играть и узнаем много
нового. Вы согласны, ребята? (да)
Сегодня я Вам предлагаю ребята отправиться в волшебный лес! Но туда дойти
не так уж и просто! Но мы же с вами справимся, правда ребята? (дааа)
Ну тогда в путь!
Открывается презентация. На первом слайде болото.
Фея: Дети у нас с вами на пути встретилось болото, чтобы его перейти нам
нужно выполнить волшебное задание, поможете мне? (Дааа)
Ребята, вы уже умеете произносить звуки правильно?
Фея: Давайте с вами выполним волшебное задание, что бы посмотреть как вы
выговариваете звуки.
Дети перед вами плакаты с картинками, назовите все слова с этих картинок.
Первая картинка звук С:
Вторая картинка звук З.
Третья картинка звук Ж.
Фея: Ребята вы молодцы, вы очень хорошо справились с этим заданием!
Давайте посмотрим перешли мы болото с вами или нет!
Да ребята мы болото перешли.
На втором слайде презентации нам встречается злой волк!
Фея: Ребята, кто это у нас на пути встретился? (вооолк)
2. Правильно ребята, это серый волк! Что волк нас с вами пропустил, нам нужно
выполнить следующее задание, которое для нас приготовили серый волк!
Согласны, ребята?(дааа)
Тогда слушаем задание: Наш волк очень любит стихотворения, нужно ему их
прочитать!
Фея вызывает детей по очереди и они читают стихотворение.
Идут леском
Гусак с гусаком
Глядят свысока
Гусак на гусака.
В лесу темно
Все спят давно
Одна сова не спит
На суку сидит.
Зайку бросила хозяйка —
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Фея: Дети Вы молодцы, вы все хорошо справились с нашим первым заданием!
… (вывод..вы все замечательно и правильно выговариваете слова звуки)
Ну что ж серый волк нас с вами пропустил.
Посмотрите ребята, кто же следующий встречается у нас на пути? (злая Фея)
На презентации злая Фея.
II. Вдруг раздается страшная музыка. В зал входит Злая Фея.
Злая Фея: Кто это здесь хорошо справляется с заданиями? Да я сейчас вам
такое задание с которым не так то просто справиться!!
Фея: Не переживайте, мы справимся.
Злая Фея: Все ли вы знаете какое сейчас время года?(дааа)
Злая Фея загадывает загадки о временах года.
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает? (весна)
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (ручей)
3. Я раскрываю почки,
В зеленые листочки
Деревья одеваю,
Посевы поливаю,
Движения полна,
Зовут меня …
Злая Фея: Ну надо же я так старалась а вы взяли и все разгадали!
Злая Фея убежала.
Фея: Ребята какие вы молодцы, так хорошо справились с нашим заданием!
Фея: Ну вот злая фея ушла, а мы с вами дальше продолжаем наш путь наш
путь!
Ребята, вы помните что мы с вами идем в волшебный лес? (дааа)
Мы с вами уже длинную дорогу прошли, мы устали, давайте с вами отдохнем и
развеемся!
Фея: Сейчас ребята я вам предлагаю немного потанцевать!
Выходите все вставайте в круг я буду говорить слова и мы будем вместе с
вами выполнять движения.
-На одной ноге стоим. Удержаться мы хотим. Только незачем стоять, Надо нам
вперед шагать. Не ленитесь, не стесняйтесь, В сказку дружно продвигайтесь.
Друг за другом становись, Вокруг себя покружись. 1,2,3,4,6 – В сказке много
чудес есть.
Фея: Ребята вы все молодцы, вы хорошо потанцевали а теперь все садимся на
свои места.
Отправляемся в путь дальше!
На презентации деревня!
Фея: Ребята что вы видите на нашем пути? (деревня, скотный двор)
В деревне живут жители, которые очень любят скороговорки, если мы им их
расскажем они нас пропустят!
Фея вызывает детей по очереди и дети читают скороговорки.
Сидит Алеся с печки ноги свеся.
Зимним утром от мороза
На заре звенят березы.
Лежит ежик у елки, у ежа иголки.
Ужа ужалила ужица,
Ужу с ужицей не ужиться.
Фея: Дети вы такие молодцы!
4. Вбегает злая Фея.
Злая Фея: Все то вы знаете, все то вы умеете. А вот следующее мое задание
вам ни за что не выполнить!
Фея: Ребята, мы же с вами справимся со следующим заданием, правда?(Дааа)
Злая Фея: У каждого зверя есть свой язык для общения! По звуку вы должны
определить какое это животное.
Фея: Ребята давайте с вами внимательно послушаем и отгадаем какое это
животное!
На слайде сначала звук, после того как дети отгадывают какое это животное,
появляется животное.!
Фея: Ребята вы молодцы, вы хорошо справились с нашим заданием! Звуки мы с
вами расколдовали, задания мы с вами выполнили! Ну что прогоним нашу злую
Фею?(Дааа)
Злая Фея: Ребята, простите меня пожалуйста, я больше так не буду!!!
Фея: Простим Злую Фею? (дааа) Оставайся с нами!
Злая Фея: Спасибо!
Злая Фея садится рядом с детьми.
Ну что ж ребята а мы с вами продолжаем наш путь дальше!
Ребята мы с вами прошли нашу деревню.
Что же мы видим дальше?
На презентации открываются ворота.
Фея: Что вы видите на нашем пути? (ворота). Правильно ребята это ворота
перед нашим волшебным лесом!
Для того, чтобы наши ворота открылись нужно нам немного поиграть согласны
ребята? (даааа)
Игра «Эхо»: повторяйте последний слог каждого слова три раза.
Собирайтесь, детвора! Ра -ра - ра!
Начинается игра! Ра- ра –ра!
Бей в ладоши веселей! Лей –лей –лей!
Да ладоши не жалей! Лей –лей –лей!
Сколько времени сейчас? Час – час – час!
Сколько будет через час? Час – час – час!
5. И не правда, будет два! Два – два – два!
Думай, думай, голова! Ва – ва –ва!
Как поет в селе петух? Ух –ух-ух!
Да не филин, а петух? Ух –ух-ух!
Вы уверены, что так? Так-так-так!
А на самом деле как? Как-как-как?
Это ухо или нос? Нос –нос – нос!
Или может сена воз? Воз – воз -воз!
Это локоть или глаз ( держась за ухо)? Глаз – глаз – глаз!
А вот это что у нас( показывает на нос)? Нас – нас – нас!
Вы хорошие всегда? Да –да -да!
Или только иногда? Да –да -да!
Не устали отвечать? Чать – чать – чать!
Разрешаю помолчать! Чать – чать – чать!
Фея: Молодцы ребята, садитесь. Вы справились с нашим последним заданием!
Вот мы и добрались до нашего волшебного леса!
Давайте посмотрим что же есть в нашем волшебном лесу!
(Видео)
Фея: Наш праздник подошел к концу, так пускай ваша речь ребята всегда будет
яркой, выразительной, умной и конечно же красивой, а я для вас подготовила
сюрприз (угощения)!