Проект "Почему мяукают кошки"alfxakИсследовательский проект воспитанника подготовительной группы Павлова Глеба МБДОУ Детский сад №28 города октябрьский республики Башкортостан
Sete Motivos Para Fazer Um BlogCarlos HenriqueO documento lista sete motivos para um professor criar um blog: 1) É divertido e permite interagir com alunos de forma descontraída; 2) Aproxima o professor e alunos fora da sala de aula; 3) Permite aos professores refletirem sobre suas ideias a partir dos comentários recebidos.
Televisão e Educação ApaldileneapApresentando a interferência da mídia Televisão no comportamento das crianças e adolescentes no dia a dia dentro das localidades mais longínquas em nosso Estado do Amapá.
Проект "Почему мяукают кошки"alfxakИсследовательский проект воспитанника подготовительной группы Павлова Глеба МБДОУ Детский сад №28 города октябрьский республики Башкортостан
Sete Motivos Para Fazer Um BlogCarlos HenriqueO documento lista sete motivos para um professor criar um blog: 1) É divertido e permite interagir com alunos de forma descontraída; 2) Aproxima o professor e alunos fora da sala de aula; 3) Permite aos professores refletirem sobre suas ideias a partir dos comentários recebidos.
Televisão e Educação ApaldileneapApresentando a interferência da mídia Televisão no comportamento das crianças e adolescentes no dia a dia dentro das localidades mais longínquas em nosso Estado do Amapá.
Web QuestPATTYLINDADEMAISEste documento discute como a televisão pode ser usada como uma ferramenta educacional se utilizada corretamente. Ele incentiva os alunos a pesquisarem os pontos positivos e negativos da televisão no aprendizado e como desenvolver uma visão crítica sobre seu uso. Os alunos são instruídos a visitarem links sobre como a TV pode auxiliar no processo de ensino-aprendizagem.
TelevisãO E Dvd X MediaçãO PedagóGicaguest04530b2O documento discute o uso do vídeo como ferramenta pedagógica na sala de aula. Ele descreve como o vídeo pode ser usado de forma efetiva para sensibilização, ilustração, simulação e conteúdo, e como produção, avaliação e autoanálise. Também discute usos inadequados e a importância da mediação do professor para alcançar resultados eficientes.
ݺߣ de apresentaçãoNte CoximO documento descreve a TV Escola como um canal público de educação destinado a professores, alunos e interessados em aprender. Seu objetivo é subsidiar a escola com conteúdos educacionais sem substituí-la ou o professor. A TV Escola fornece ferramentas pedagógicas para complementar a formação do professor e enriquecer suas aulas.
A TelevisãO Na EducaçãoCarlos HenriqueA primeira transmissão de televisão no Brasil ocorreu em 1950. A TV Tupi de São Paulo foi inaugurada em 18 de setembro como a primeira emissora de TV do país, iniciativa de Francisco de Assis Chateaubriand. A primeira emissora educativa surgiu em 1967 e em 1972 o MEC criou o PRONTEL para coordenar atividades de teleducação.
Manual monitoramento conectividade_polos_uabGládis L. SantosEste manual fornece instruções para instalação de agentes de monitoramento em estações de trabalho nos polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) para medir o desempenho de acesso aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. O manual descreve como definir as estações, baixar o pacote de instalação do agente Zabbix, e realizar a instalação no Linux ou Windows.
TV e Vídeo na EscolaGládis L. SantosO documento discute os desafios que a TV, cinema e vídeo trazem para a escola, como eles ensinam valores e comportamentos de forma impactante. Sugere que a escola pode partir dessas linguagens audiovisuais para engajar os alunos, observando o que é mostrado nos meios de comunicação e incentivando os alunos a produzirem e analisarem vídeos.
A utilização da TV e do vídeo na sala de aulajulianalmeida74O documento discute o uso da televisão e do vídeo como tecnologias educacionais na sala de aula. Ele descreve as vantagens dessas tecnologias como motivação para aprendizagem e apoio didático, bem como desvantagens como falta de qualificação dos professores. Também discute experiências de sucesso de uso da televisão e vídeo no ensino a distância e produção de vídeos pelos alunos.
Tv na educaçãoJardene CristinaO documento discute o uso da televisão na educação, desde seu surgimento até aplicações atuais. Apresenta como a TV se tornou onipresente e pode ser usada na sala de aula, desde que mediada pelo professor. Também descreve programas educativos como Telecurso e TV Escola, que usam a TV para levar educação a distância.
Como usar a televisão em sala de aularitasilvyaEste documento discute o uso da televisão na sala de aula, fornecendo um breve histórico do desenvolvimento da televisão, suas funções como entretenimento e ferramenta educacional, além de vantagens e desvantagens de seu uso pedagógico. O texto argumenta que a televisão pode auxiliar na exposição de conteúdos se usada de forma planejada e integrada, sem substituir o professor ou o livro didático.
Empowering Mega Corp: insights into work/life balanceMitchell Manning Sr.The document is a fable about achieving work-life balance and empowerment in organizations. It tells the story of the CEO of MegaCorp who is unhappy with the lack of empowerment and ownership among employees. At a board meeting, a supervisor named Trent suggests they focus on balance, synergy, and leverage to empower employees. The CEO asks Trent to develop an empowerment plan. Trent discusses his ideas with the VP of HR, focusing on self-direction, self-development, and self-discipline. The fable promotes empowering employees to make their own decisions to increase productivity and satisfaction.
Reading 5btoni1970There was a cruel king named Dionysius who was disliked by his subjects. One day, one of his friends, Damocles, said he must be happy with all his riches. Dionysius offered to swap places with Damocles so he could experience being king. The next day at a feast, Damocles noticed a sword hanging above his head by a single horsehair, putting his life at risk, just as the king lived in constant danger. Damocles no longer wanted the king's riches or power.
Iv Lectures CarlosbwoodThe document provides guidance on how to give effective lectures and presentations. It discusses characteristics of good lectures such as being organized, brief and enthusiastic. Effective slides should be legible, simple, and use appropriate color schemes and fonts. A good lecturer clearly states objectives, maintains audience attention, makes 1-2 main points clearly, and uses visual aids to reinforce key messages. In contrast, a bad lecturer rambles, includes irrelevant information, and relies too heavily on slides without explaining the content.
дрессировка сирийского хомячкаlena-nazarovaПоддаётся ли сирийский хомячок дрессировке? Ответ на этот вопрос вы можете получить, прочитав эту работу. Ведь только каждодневные занятия с хомячком могут привести вас к хорошему результату.
1. Мои любимые хомячкиПроект выполнилаУченица 4 «а» класса средней школы №1 города ЛуховицыПлатонова Юлия
2. Цели и задачи: познакомиться с породами хомяков;узнать об условиях жизни этих животных;ознакомиться с правилами ухода за хомячками;выяснить: можно ли продлить жизнь своим питомцам.
3. Золотистые хомячки Завести кошку или собаку не всегда удаётся, но для хомячка можно найти дома место. Конечно, те из вас, кому не доводилось общаться с этими существами, могут возразить : подумаешь хомяк! Вроде крысы, вонючий вдобавок… Неинтересно. А теперь познакомимся с этим зверьком поближе. Золотистые хомячки(их ещё называют сирийские и переднеазиатские) стали известны науке ещё в прошлом веке, но с тех пор долгое время не удавалось найти в природе ни одного животного. Многие решили что хомячок вымер, и лишь чучела в музейных коллекциях служили подтверждением того, что этот вид существовал. Наконец, в 1930 году И. Арони случайно обнаружил маленькую колонию этих грызунов в окрестностях древнего города Халеба в Сирии.
4. Ему посчастливилось поймать и привезти только одного самца и трёх самок. Считается, что все хомячки, тысячами живущие в лабораториях, живых уголках и квартирах, являются потомками той маленькой семейки. Это невероятное утверждение трудно опровергнуть, потому что в США, например, хомячки были впервые ввезены в 1938 году, и с тех пор их больше не привозили из-за боязни занести какую-нибудь болезнь.На воле хомячки встречаются (как выяснилось позже) в Передней Азии, в Турции, Иране и на Балканах, где ведут активный образ жизни в летнее время, а зимой впадают в спячку. Хомячок – умелый и старательный строитель, роющий норы до двух метров глубиной. Кроме этого, он запасливый хозяин, заготавливающий в норах невероятное количество пропитания. Пища зверька в природных условиях на редкость разнообразна – он не прочь отведать зёрен, полакомиться фруктами, а если повезёт то с удовольствием закусит зазевавшимся кузнечиком или сверчком.
5. О чём нужно подумать, прежде чем завести хомячков? Во-первых, учтите, что у хомячка далеко не такой покладистый нрав, как у морской свинки, - с ним нужно часто общаться, иначе он отвыкнет, одичает и может начать больно кусаться. Хотя чересчур надоедать ему своим вниманием тоже не стоит – настроение у грызуна быстро портится, и он не задумываясь пускает в ход свои острые резцы.
6. Во-вторых, к соплеменникам хомяки относятся ещё хуже, чем к хозяину, - склоки, драки и потасовки из-за территории или лакомства – дело для хомяков житейское, но оно может привести к тяжёлым последствиям. Одним словом, или придётся держать хомяков поврозь, или сделать им большой садок с несколькими домиками. В-третьих, «рабочий день» у хомяков начинается тогда, когда вы готовитесь ко сну, - грызуны бодрствуют в сумерках и по ночам, грызут зёрна, бегают, шуршат, затевают драки, пищат, короче говоря веселятся по-своему! А вам уже хочется спать! Как быть? Есть ли уголок в доме для клетки с хомяками, где они никого не будут беспокоить? г
7. В-четвёртых, не забудьте о запахе. Как ни чисть клетку с хомяками, всё равно в комнате будет специфический запах, пусть слабый, но он не всем нравится. Да и чистить клетку (а это нужно делать регулярно) будет только аккуратный и обязательный человек. Вот об этих и других вещах нужно подумать, перед тем как заводить хомячков. Но если уж решили брать в дом хомячка, то сначала надо достать или сделать клетку и запастись кормом. Потом встаёт вопрос : какого хомячка выбрать? Здесь всё зависит от вашего вкуса – дело в том, что благодаря работе селекционеров сейчас существуют и короткошерстные хомячки, и длинношерстные (ангорские). Есть такие, которые похожи на своих предков, есть альбиносы, абрикосовые, чёрные, ситцевые, пятнистые… Но в любом случае надо брать молодняк, и чтобы он был здоровым - упитанным, резвым, с чистыми глазами, густой блестящей шерстью.
8. С клетками проблем не бывает – их легко купить в зоомагазинах, можно держать грызунов даже в птичьих клетках, лишь бы сетка была частой. Внутрь помещают домик из фанеры, где хомяк будет проводить большую часть дня, устроив в нём склад и спальню. В качестве подстилки в клетке используют опилки или туалетную бумагу; чем чаще их менять, тем слабее будет неприятный запах. Кстати, найден очень простой способ уменьшить этот запах : положите в клетку небольшую стеклянную банку, опрокинутую набок. Для начала налейте в неё немного воды. Такая банка послужит хомячку «туалетом». Конечно, мыть её нужно каждый день. А воду наливать, когда хомячок привыкнет, необязательно.
9. Кормить хомячков нужно зерновой смесью, овсяной крупой, чёрствым пшеничным хлебом и сухарями, но обязательно разнообразить меню сочным кормом (фруктами и овощами). В пищу непременно добавляют рыбий жир. Время от времени хомячков надо угощать мучными червями, а летом – кузнечиками. Старайтесь давать грызуну столько еды, сколько он съедает на месте, - даже в комнате, где ни холод, ни голод ему не грозят, он стремится натащить в домик как можно больше провизии, а когда вы попытаетесь избавить хозяина от излишков, он с пронзительным писком кидается защищать своё добро и отчаянно кусается. Разведение хомячков трудностей не представляет, иногда приходится ломать голову, куда девать потомство – об этом тоже нужно подумать. А вообще хомячок, несмотря на свой вздорный характер, питомец на редкость интересный и забавный. Те, кто держал хомячков, могут вам это подтвердить.
10. Даже такой выдающийся учёный, как Конрад Лоренц, лауреат Нобелевской премии и создатель этологии – науки о поведении животных, - уделяет этим грызунам много внимания: «…Я настоятельно рекомендую его каждому, уставшему от интеллектуальных дневных занятий. Когда я пишу эти строки, шестеро неотразимых трёхнедельных хомячат затеяли забавнейшие соревнования по борьбе. Толстые создания величиной с обыкновенную мышь образовали тесный клубок, они вновь и вновь с громким криком кувыркаются друг через друга, имитируя свирепую грызню, и устраивают бешенные гонки во всю длину своей клетки. Я не знаю других грызунов, чьи игры носили бы столь же «интеллектуальный» характер, как у золотистых хомячков, которые резвятся, совершенно как кошки или собаки. Очень приятно, когда в вашей комнате живёт существо, столь радостно отдающееся своим играм, исполненным совершенно необычайной грации.
11. …Кроме того, внешне зверёк – симпатичнейший маленький дружище: большие глазищи на толстой голове так лукаво всматриваются в окружающий мир, что взгляд их кажется более разумным, чем это есть на самом деле, а пушистая шубка ярко раскрашена в золотистый, чёрный и белый цвета».
12. Джунгарские хомячкиКогда-то эти хомячки, внешне напоминающие золотистых, встречались в степях и полупустынях Средней Азии. Но вот уже много лет они широко распространены среди любителей-натуралистов, у которых пользуются огромной любовью. Джунгарский хомячок раза в два меньше золотистого, окрашен в серые тона с тёмной полоской вдоль спины. Зимой хомячки становятся светлыми, почти белыми, и наблюдать это явление очень интересно, особенно рисовать, как происходит смена окраски.
13. Есть у джунгарских хомячков ещё одно преимущество – они кусаются гораздо реже, чем золотистые. Эти серые зверьки такие же скопидомы, как их золотистые родичи – если корм имеется в избытке, то грызун не успокоится, пока всё не перетаскает к себе в гнездо. Содержат джунгарских хомячков точно так же, как и золотистых, да и едят они такую же пищу. Если у вас живут оба вида хомячков, соблюдайте некоторые меры предосторожности во-первых, никогда не оставляйте их без присмотра, выпустив на прогулку (лучше держать хомячков в клетке), и во-вторых, очень осторожно подселяйте новых животных в клетку к хозяину – новичков встречают крайне нелюбезно, вплоть до драки. Надо заметить, что джунгарские хомячки тоже обожают бодрствовать в сумерках и по ночам и своей вознёй могут доставить немало беспокойства. Нелишне напомнить, что если ваши питомцы обзавелись потомством, то молодняк спустя две-три недели после появления на свет необходимо отсадить.
14. Что делать, если хомячки заболели Конечно, любую болезнь легче предупредить, чем лечить. Поэтому старайтесь приобретать здоровых животных. У них глаза должны быть чистыми и не слезиться; дыхание ровным, без хрипов, чихания и кашля; шерсть – густая и блестящая, без проплешин. Не надо брать животное с травмами, ранами, язвами и другими повреждениями. Зверёк должен быть упитанным и подвижным. В дальнейшем нужно лишь стремиться поддерживать ваших питомцев в хорошем состоянии: регулярно и тщательно чистить клетки и садки, давать хомякам витамины, скармливать только полноценные корма, а несвежие и испортившееся сразу же убирать; кроме того, придётся избегать сквозняков и перегрева.
15. При содержании в неволе у всех грызунов сильно отрастают когти и зубы. В клетку обязательно надо положить твёрдый чурбачок, чтобы зверьки стачивали о него зубки, а отросшие части когтей можно аккуратно обстричь маникюрными ножницами. Все грызуны чувствительны к простуде, у них часто бывает воспаление лёгких – животные становятся вялыми, мало двигаются, большую часть времени проводят, забившись в укрытие, много пьют, дыхание затруднено. Лечение проводят сульфаниламидами – этазолом и сульфадимезином, можно использовать и бисептол (по 1/5 таблетки 2 раза в сутки).
16. Несмотря на внимательный уход, укусов и ран не избежать – хомячки, например, при совместном проживании частенько устраивают драки. В этом случае нужно выстричь шерсть вокруг ранки, ранку промыть марганцовкой или перекисью водорода, а потом присыпать порошком стрептоцида. Во всех остальных случаях обращайтесь к ветеринару, и чем скорее, тем лучше.
17. Выводы:Узнав о жизни этих замечательных животных, я сделала вывод: прежде, чем завести домашнее животное, нужно быть готовым за ним ухаживать;
18. при правильном уходе и заботе о хомячках можно продлить им жизнь.ссылкиВикипедия. Свободная энциклопедия.http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B0.+%D0%BA%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD&lr=10737http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Panorama_360_Red_Square.jpghttp://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%B0.%D1%81.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D1%83%20%D0%B2%20%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%B6%D0%BA%D0%B5&p=24&img_url=www.lito-tver.ru%2FN1%2FExplorer%2Fkray%2Flopatina_4.jpg&rpt=simage