1 of 6
Ad
Recommended
проекти і презентації – результат творчої діяльності учнів
проекти і презентації – результат творчої діяльності учнівVolody120396
звіт про діяльність педагогічного колективу Малинської ЗОШ у 2016-2017 н.р.
звіт про діяльність педагогічного колективу Малинської ЗОШ у 2016-2017 н.р.prime-1Звіт про діяльність педагогічного колективу Малинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
протягом 2016-2017 навчального року
Звіт про діяльність педагогічного колективу
Звіт про діяльність педагогічного колективуprime-1Звіт про діяльність педагогічного колективу Малинської ЗОШ
план заходів на листопад 2014 р. (1)
план заходів на листопад 2014 р. (1)Рома РомачкінПлан заходів КУ "Дубровицький райметодкабінет" на листопад 2014 року
Результативність КСРШ "ПРОМЕТЕЙ" з пвп 2012 - 2013 н.р.
Результативність КСРШ "ПРОМЕТЕЙ" з пвп 2012 - 2013 н.р.Gala2308
2016 рік Обдаровані
2016 рік ОбдарованіGala2308Презентація відображає досягнення учнів та вчителів Косатянтинівської СРШ І - ІІІ ст. "ПРОМЕТЕЙ" в 2016 році
Народний фольклорний ансамбль пісні й танцю «Любисток»
Народний фольклорний ансамбль пісні й танцю «Любисток»Oleg1977Презентація містить інформацію про історію ансамблю «Любисток» (1986-1999) та його керівника Босенка Миколу Івановича
Сайт Музею історії Кременчуцького педагогічного коледжу імені А.С.Макаренка: http://kpk-museum.at.ua/
Pec barcelona, Educació i creativitat
Pec barcelona, Educació i creativitatDolors Reig (el caparazón)
29 i 30 de novembre de 2010
Facultats de Filosofia i de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona
Càpsula presentació XI Jornades del PECB.
LA CREATIVITAT EN EDUCACIÓ
Per què ens plantegem aquest tema?
L’educació és un procés a llarg termini que ha de combinar la complexitat del seu objectiu amb la utilització dels recursos disponibles en cada moment. En aquest sentit, educar implica una receptivitat al canvi que només pot enfrontar-se des d’una actitud clarament creativa.
En educació, el concepte de creativitat sovint queda restringit a la capacitat espontània d’interpretar la realitat. En aquest sentit, té una forta presència en l’educació infantil i, a mesura que s’avança en la carrera acadèmica, queda restringida a l’àmbit de les arts, allunyant-se cada vegada més de les disciplines acadèmiques considerades troncals. Fins i tot de vegades la creativitat acaba sent el llindar mateix entre les assignatures considerades de primer ordre i les matèries complementàries que configuren els plans d’estudi vigents.
El plantejament d’aquestes jornades parteix de la base que la creativitat és un instrument molt valuós per fer front a la fragmentació pròpia de la vida contemporània. En aquest sentit, la creativitat es vista com una capacitat per combinar tota mena de sabers i recursos disponibles tan per respondre a les preguntes que genera tot procés d’aprenentatge reglat o no, com per decidir formes d’actuació sense perdre, en cap cas, una visió àmplia de conjunt.
Compartim-Eines 2.0
Compartim-Eines 2.0Dolors Reig (el caparazón)Programa de la sessió presencial de dimarts 26 de gener al CEJFE (Compartim): Eines tecnològiques per la virtualització de comunitats.
More Related Content
What's hot (20)
план заходів на листопад 2014 р. (1)
план заходів на листопад 2014 р. (1)Рома РомачкінПлан заходів КУ "Дубровицький райметодкабінет" на листопад 2014 року
Результативність КСРШ "ПРОМЕТЕЙ" з пвп 2012 - 2013 н.р.
Результативність КСРШ "ПРОМЕТЕЙ" з пвп 2012 - 2013 н.р.Gala2308
2016 рік Обдаровані
2016 рік ОбдарованіGala2308Презентація відображає досягнення учнів та вчителів Косатянтинівської СРШ І - ІІІ ст. "ПРОМЕТЕЙ" в 2016 році
Народний фольклорний ансамбль пісні й танцю «Любисток»
Народний фольклорний ансамбль пісні й танцю «Любисток»Oleg1977Презентація містить інформацію про історію ансамблю «Любисток» (1986-1999) та його керівника Босенка Миколу Івановича
Сайт Музею історії Кременчуцького педагогічного коледжу імені А.С.Макаренка: http://kpk-museum.at.ua/
Результативність КСРШ "ПРОМЕТЕЙ" з пвп 2012 - 2013 н.р.
Результативність КСРШ "ПРОМЕТЕЙ" з пвп 2012 - 2013 н.р.Gala2308
Народний фольклорний ансамбль пісні й танцю «Любисток»
Народний фольклорний ансамбль пісні й танцю «Любисток»Oleg1977
Участь та результативність учнів школи у олімпіадах
Участь та результативність учнів школи у олімпіадахvolevikt
Viewers also liked (20)
Pec barcelona, Educació i creativitat
Pec barcelona, Educació i creativitatDolors Reig (el caparazón)
29 i 30 de novembre de 2010
Facultats de Filosofia i de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona
Càpsula presentació XI Jornades del PECB.
LA CREATIVITAT EN EDUCACIÓ
Per què ens plantegem aquest tema?
L’educació és un procés a llarg termini que ha de combinar la complexitat del seu objectiu amb la utilització dels recursos disponibles en cada moment. En aquest sentit, educar implica una receptivitat al canvi que només pot enfrontar-se des d’una actitud clarament creativa.
En educació, el concepte de creativitat sovint queda restringit a la capacitat espontània d’interpretar la realitat. En aquest sentit, té una forta presència en l’educació infantil i, a mesura que s’avança en la carrera acadèmica, queda restringida a l’àmbit de les arts, allunyant-se cada vegada més de les disciplines acadèmiques considerades troncals. Fins i tot de vegades la creativitat acaba sent el llindar mateix entre les assignatures considerades de primer ordre i les matèries complementàries que configuren els plans d’estudi vigents.
El plantejament d’aquestes jornades parteix de la base que la creativitat és un instrument molt valuós per fer front a la fragmentació pròpia de la vida contemporània. En aquest sentit, la creativitat es vista com una capacitat per combinar tota mena de sabers i recursos disponibles tan per respondre a les preguntes que genera tot procés d’aprenentatge reglat o no, com per decidir formes d’actuació sense perdre, en cap cas, una visió àmplia de conjunt.
Compartim-Eines 2.0
Compartim-Eines 2.0Dolors Reig (el caparazón)Programa de la sessió presencial de dimarts 26 de gener al CEJFE (Compartim): Eines tecnològiques per la virtualització de comunitats.
Examen tebasSilvia Muñoz PérezEl texto en griego antiguo describe cómo Edipo escuchó a la Esfinge y tomó el reino, casándose con su madre.
Persuasive Presentation
Persuasive Presentationfris6997A modern utopia cannot exist because it must be small to minimize disagreements, but a small society cannot produce enough resources and defend itself to meet the needs of a modern population. While alternatives like importing resources or using technology were considered, they were not viable long-term solutions and would make the utopia reliant on outside groups, threatening its independence. Therefore, the document concludes that the goals of a utopian society and a modern self-sufficient society are inherently in conflict.
La nomina de mi padreVictorino Redondo FidalgoEste documento compara los salarios y precios de la vivienda en España en 1979 y 2006, argumentando que hoy es mucho más difícil para los jóvenes comprar una casa debido al aumento desproporcionado de los precios en relación con los salarios. En 1979, un obrero podía comprar una casa modesta con 14 meses de sueldo, mientras que en 2006 un ingeniero necesitaría 175 meses para hacerlo. También señala que los políticos no abordan problemas importantes como el acceso a la vivienda y la sanidad, prefiriendo en cambio debat
Reflexión acerca de las practicas como docente deanamaria633El documento describe los métodos que un profesor usa para enseñar historia. El profesor utiliza el método analógico y heurístico en lugar del método dogmático con el que aprendió. Estos métodos han llevado a que los estudiantes sean investigadores que comprenden el conocimiento comparando y haciéndolo propio. El profesor necesita conocer y aplicar nuevos métodos e implementar más materiales y fuentes escritas o artísticas para mejorar su práctica docente.
Pharmanova 20 godina net
Pharmanova 20 godina netMilan MikiDokument opisuje razvoj kompanije Milan Matković od 1991. do 2011. godine, uključujući ključne događaje poput otvaranja apoteke, osnivanja veleprodaje, i izgradnje nove fabrike. Prikazuje proizvodne kapacitete i specijalizaciju u generičkim lekovima i drugim proizvodima. Takođe se ističu planovi za proširenje tržišta u Srbiji, regionu i Evropi.
Saksa Aachen1
Saksa Aachen1Mikko MarkkulaA RWTH-Aachen presentation held on the course TETA-1060 at TUT. (Language: Finnish, Not Protected)
CirujanosVictorino Redondo FidalgoEl documento resume brevemente las capacidades avanzadas de la medicina en diferentes países como Israel, Alemania, Rusia y España. En Israel se puede trasplantar un cerebro y la persona estar buscando trabajo en 6 semanas. En Alemania se puede trasplantar la mitad de un corazón y ambas personas estarán buscando trabajo en 4 semanas. En Rusia se pueden trasplantar los testículos y la persona estará buscando trabajo en 2 semanas. Finalmente, en España eligen un hombre sin cerebro, corazón ni testículos como presidente y ahora much
Doctrab1Jesus Hector Gaytan Polanco, PhDEl documento resume 4 documentos que cubren temas globales como el comercio electrónico, la contaminación, el tráfico de armas y drogas. Todos estos temas tienen un impacto transnacional que rebasa los controles tradicionales de las naciones-estados. Se necesitan sistemas y procesos planetarios para abordar problemas cuya naturaleza ya es global.
Vesihuoltosektorin osaaminen kestävän kehityksen edellytyksenä
Vesihuoltosektorin osaaminen kestävän kehityksen edellytyksenäAnnina TakalaEsitys Maailman vesipäivän seminaarissa Säätytalolla 19.3.2015.
ERIKA HDEZ STERLING 2016
ERIKA HDEZ STERLING 2016 Erika HernándezErika Hernández Sterling has over 20 years of experience in healthcare sales, most recently as an independent consultant. She holds an MBA in Global Management and has worked for several medical device and pharmaceutical companies in Puerto Rico, consistently exceeding sales goals. Her strengths include business development, strategic planning, relationship building, and coaching sales teams.
Taller redes sociales 2a parte, PracticaDolors Reig (el caparazón)Este documento presenta varias herramientas para dinamizar redes sociales en Internet como Twitter, LinkedIn, Delicious y ݺߣshare. Explica cómo usar estas herramientas para comunicación, organización y productividad. También describe entornos de trabajo como wikis y entornos personales de aprendizaje como Netvibes para organizar información de feeds y redes de interés. El documento incluye actividades para que los participantes creen cuentas y exploren estas herramientas.
Cp04 formaciónprofesoradocompetenciasdigitales grupoe.docAlmu CruzadoEste documento describe el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y sus ofertas de formación para docentes. INTEF ofrece cursos en línea, cursos cortos en línea (NOOC), cursos abiertos y cursos presenciales de verano para ayudar a los docentes a desarrollar competencias digitales. La formación se centra en estrategias de evaluación y enfatiza la importancia continua de la formación docente.
Chistedel InfiernoVictorino Redondo FidalgoEl diablo ofrece a tres hombres la oportunidad de ir al cielo si aguantan tres latigazos sin quejarse. El americano usa una piedra para protegerse pero no aguanta el primer latigazo. El hindú usa la meditación para soportarlos sin quejarse. Antes de irse, quiere ver cómo enfrenta el español los latigazos. El español pide ponerse "lo que él quiera" y usa al hindú como escudo.
Pec barcelona, Educació i creativitat
Pec barcelona, Educació i creativitatDolors Reig (el caparazón)
Examen tebasSilvia Muñoz Pérez
La nomina de mi padreVictorino Redondo Fidalgo
Reflexión acerca de las practicas como docente deanamaria633
CirujanosVictorino Redondo Fidalgo
Doctrab1Jesus Hector Gaytan Polanco, PhD
Vesihuoltosektorin osaaminen kestävän kehityksen edellytyksenä
Vesihuoltosektorin osaaminen kestävän kehityksen edellytyksenäAnnina Takala
Taller redes sociales 2a parte, PracticaDolors Reig (el caparazón)
Cp04 formaciónprofesoradocompetenciasdigitales grupoe.docAlmu Cruzado
Chistedel InfiernoVictorino Redondo Fidalgo
Ad
More from Volody120396 (20)
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доVolody120396
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доVolody120396
участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадах
участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадахVolody120396
виїзні семінари вчителів географії м. львова
виїзні семінари вчителів географії м. львоваVolody120396
участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадах
участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадахVolody120396
переваги використання комп'ютерних технологій.Pptx2
переваги використання комп'ютерних технологій.Pptx2Volody120396
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доVolody120396
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доVolody120396
участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадах
участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадахVolody120396
виїзні семінари вчителів географії м. львова
виїзні семінари вчителів географії м. львоваVolody120396
участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадах
участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадахVolody120396
переваги використання комп'ютерних технологій.Pptx2
переваги використання комп'ютерних технологій.Pptx2Volody120396
Ad
проекти і презентації – результат творчої діяльності учнів
- 1. Проекти і презентації – результат творчої діяльності учнівНаукова презентація “Культура Італії” Робота Бавдис Марії учениці 11-Бкл. СЗШ №54 з курсу “Країнознавства”
- 2. Презентація проекту“Газова проблема і шляхи її вирішення”Інтегрований урок з географії і фізики у 8 кл. СЗШ №41.Вчитель географії Дроняк А.П.
- 3. Види палива, його використання.Питома теплота згоряння палива.
- 4. Шляхи виходу України з енергетичної кризи.
- 5. Урок – екскурсія“Слідами білих Хорватів” з учнями 8-х кл. ССЗШ №81Вчитель Соболь Г.О.
- 6. Маршрут екскурсії:Львів - Тростянець– Стільсько – Ілів