ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
мейірімділік слайд
 Мақсаты: балалардың «мейірімділік»,
«қайырымдылық» қасиеттері туралы түсініктерін
кеңейту. Баланың бойына рухани-адамгершілік
қасиеттерді ұялату, жақсы-жаманды ажырата білуге
,адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету.Бір-
бірімен қарым-қатынастарын жақсарту,оларды
адамгершілікке ,имандылыққа. шыншылдыққа,
мейірімділікке тәрбиелеу.
 Міндеттері:
-өзара сыйластық, достық, сүйіспеншілік туралы түсінік
беру;
- өзін және айналасын сүюге, жақсы көруге деген
ниеттерін ояту;
-қоршаған ортаға жақсылық жасай білуге тәрбиелеу;
“Сыйластық”“Сүйіспеншілік”
“Ізеттілік”
 Көзімізді жұмып,біраз демалып,жақсы істерді көз
алдымызға елестетейік.Біз қазір керемет,әрі
сиқырлы,мейірімділік пен сүйіспеншілікке толы әлемге саяхат
жасаймыз.
 Бұл әлемнің ауасы таза,жұпар иісті.Бәріміз де сол әлемге
қарай қадам басайық! Біздің жанымызда
достарымыз,олардың жанында біз өзімізді еркін
сезінеміз.Мейірімділік,сүйіспеншілік ізгілік нұры бізге
қонып,жан дүниемізді осы жақсы сезімге
толтырады.Адамдар бір-біріне тек жақсылық, қуаныш,
ізгілік сыйлап жатса,қандай жақсы болар еді. Жаның
жадырайды, жаныңдағы адамдардың жылулығы мен
мейрімділігіне бөленейікші.
 Қайтатын уақыт та келді.Осы әлеммен қоштаса
отырып,мейірімділік нұрын өзімізбен бірге ала кетейік.Енді
балалар көздеріңді аша қойыңдар.
 Мейірімділік-ол басқаларға қамқор
болу.Қайырымды болу-жердегінің бәріне
қамқорлық жасау дегенді
білдіреді.Мейірімділік адамдар мен
табиғат және жануармен қарым-
қатынаста байқалады, айқындалады.
Мейірімді болу адамдарға қамқорлық жасау
және де қоршаған ортаға,өзіңе қамқорлық
жасау.
 І топ: «Мейірімділік-ізгі
бастау» тақырыбында шағын
ойтолғау жазу берілсін.
 ІІ топ:«Әлемді мейірімділікке
толтырайық» тақырыбында
постер немесе кластер қорғауға
берілсін.
 ІІІ топ: «Мейірімділік»
тақырыбында өлең шумақтарын
құрастыру.
мейірімділік слайд
 «Сүйіспеншілік» тобы «Ізеттілік»
тобын бас бармақ әдісімен бағаласын.
 «Ізеттілік» тобы «Сыйластық» тобын
бағдаршам әдісімен бағаласын.
 «Сыйластық» тобы «Сүйіспеншілік»
тобын екі жұлдыз, бір тілек әдісімен
бағаласын.
мейірімділік слайд
мейірімділік слайд
мейірімділік слайд
мейірімділік слайд
мейірімділік слайд
мейірімділік слайд

More Related Content

What's hot (20)

мягмар тест
мягмар тестмягмар тест
мягмар тест
school14
ʶٰ101-Хичээл-1
ʶٰ101-Хичээл-1ʶٰ101-Хичээл-1
ʶٰ101-Хичээл-1
E-Gazarchin Online University
сценарий 8 наурыз
сценарий 8 наурызсценарий 8 наурыз
сценарий 8 наурыз
Вспомогательный образовательный сайт
Uuchlahiin ach tus
Uuchlahiin ach tusUuchlahiin ach tus
Uuchlahiin ach tus
na_suugii
Агаарын бохирдлыг бууруулахаар авч хэрэгжүүлж буй арга хэмжээ
Агаарын бохирдлыг бууруулахаар авч хэрэгжүүлж буй арга хэмжээАгаарын бохирдлыг бууруулахаар авч хэрэгжүүлж буй арга хэмжээ
Агаарын бохирдлыг бууруулахаар авч хэрэгжүүлж буй арга хэмжээ
The Business Council of Mongolia
монгол хэл 7-р анги
монгол хэл 7-р ангимонгол хэл 7-р анги
монгол хэл 7-р анги
altantuya2012
Солонгос улсад мэргэжил дээшлүүлсэн сувилагчдын сувилахуйн тусламж үйлчилгээн...
Солонгос улсад мэргэжил дээшлүүлсэн сувилагчдын сувилахуйн тусламж үйлчилгээн...Солонгос улсад мэргэжил дээшлүүлсэн сувилагчдын сувилахуйн тусламж үйлчилгээн...
Солонгос улсад мэргэжил дээшлүүлсэн сувилагчдын сувилахуйн тусламж үйлчилгээн...
Tumuruu Shiileg
7 р анги дуу авиа
7 р анги дуу авиа7 р анги дуу авиа
7 р анги дуу авиа
enhktsetseg-79
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
mngntsetseg_bsndorj2014
Тәрбие үрдісі және оның ерекшеліктері
Тәрбие үрдісі және оның ерекшеліктеріТәрбие үрдісі және оның ерекшеліктері
Тәрбие үрдісі және оның ерекшеліктері
Bilim All
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
Tsedo Batsukh
багшийн ёс зүй
багшийн ёс зүйбагшийн ёс зүй
багшийн ёс зүй
91444422
багшид байх шинж
багшид байх шинжбагшид байх шинж
багшид байх шинж
oyuntsetseg85
зохиолч данигайн давааням
зохиолч  данигайн  даваанямзохиолч  данигайн  давааням
зохиолч данигайн давааням
Subd85
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнпүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
Chimgee Chimgee
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛБАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
mngntsetseg_bsndorj2014
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
tulgaa14
Зөв хүн
Зөв хүнЗөв хүн
Зөв хүн
О. Энхтамир
мягмар тест
мягмар тестмягмар тест
мягмар тест
school14
Uuchlahiin ach tus
Uuchlahiin ach tusUuchlahiin ach tus
Uuchlahiin ach tus
na_suugii
Агаарын бохирдлыг бууруулахаар авч хэрэгжүүлж буй арга хэмжээ
Агаарын бохирдлыг бууруулахаар авч хэрэгжүүлж буй арга хэмжээАгаарын бохирдлыг бууруулахаар авч хэрэгжүүлж буй арга хэмжээ
Агаарын бохирдлыг бууруулахаар авч хэрэгжүүлж буй арга хэмжээ
The Business Council of Mongolia
монгол хэл 7-р анги
монгол хэл 7-р ангимонгол хэл 7-р анги
монгол хэл 7-р анги
altantuya2012
Солонгос улсад мэргэжил дээшлүүлсэн сувилагчдын сувилахуйн тусламж үйлчилгээн...
Солонгос улсад мэргэжил дээшлүүлсэн сувилагчдын сувилахуйн тусламж үйлчилгээн...Солонгос улсад мэргэжил дээшлүүлсэн сувилагчдын сувилахуйн тусламж үйлчилгээн...
Солонгос улсад мэргэжил дээшлүүлсэн сувилагчдын сувилахуйн тусламж үйлчилгээн...
Tumuruu Shiileg
7 р анги дуу авиа
7 р анги дуу авиа7 р анги дуу авиа
7 р анги дуу авиа
enhktsetseg-79
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
mngntsetseg_bsndorj2014
Тәрбие үрдісі және оның ерекшеліктері
Тәрбие үрдісі және оның ерекшеліктеріТәрбие үрдісі және оның ерекшеліктері
Тәрбие үрдісі және оның ерекшеліктері
Bilim All
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
Tsedo Batsukh
багшийн ёс зүй
багшийн ёс зүйбагшийн ёс зүй
багшийн ёс зүй
91444422
багшид байх шинж
багшид байх шинжбагшид байх шинж
багшид байх шинж
oyuntsetseg85
зохиолч данигайн давааням
зохиолч  данигайн  даваанямзохиолч  данигайн  давааням
зохиолч данигайн давааням
Subd85
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнпүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
Chimgee Chimgee
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛБАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
mngntsetseg_bsndorj2014
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
tulgaa14

Similar to мейірімділік слайд (10)

сабак (1)
сабак (1)сабак (1)
сабак (1)
Вспомогательный образовательный сайт
Ddddd
DddddDdddd
Ddddd
Nurlan Abilhanov
мейірімділік
мейірімділікмейірімділік
мейірімділік
Asem Sarsembayeva
айдана төлепберген (2)
айдана төлепберген (2)айдана төлепберген (2)
айдана төлепберген (2)
Вспомогательный образовательный сайт
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 аашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
Asem Sarsembayeva
Адамгершілік азаматтық тұлға
Адамгершілік   азаматтық тұлғаАдамгершілік   азаматтық тұлға
Адамгершілік азаматтық тұлға
Rauan Ibraikhan
730 samopoz785
730 samopoz785730 samopoz785
730 samopoz785
Nurlan Abilhanov
имандылық адамгершілік пен ізгіліктің тірегі
имандылық адамгершілік пен ізгіліктің тірегіимандылық адамгершілік пен ізгіліктің тірегі
имандылық адамгершілік пен ізгіліктің тірегі
bibkaensebaeva
маххабат өмір 12
маххабат өмір 12маххабат өмір 12
маххабат өмір 12
Asem Sarsembayeva
Мейірімге толы жүрек
Мейірімге толы жүрекМейірімге толы жүрек
Мейірімге толы жүрек
Айбек Қуандықұлы

More from Asem Sarsembayeva (20)

конспект урока
конспект урокаконспект урока
конспект урока
Asem Sarsembayeva
современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитания
Asem Sarsembayeva
моя презентация
моя презентациямоя презентация
моя презентация
Asem Sarsembayeva
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулар
Asem Sarsembayeva
тренинг
тренингтренинг
тренинг
Asem Sarsembayeva
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктер
Asem Sarsembayeva
чуковский
чуковскийчуковский
чуковский
Asem Sarsembayeva
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
Asem Sarsembayeva
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человека
Asem Sarsembayeva
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановна
Asem Sarsembayeva
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаева
Asem Sarsembayeva
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевна
Asem Sarsembayeva
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевна
Asem Sarsembayeva
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевна
Asem Sarsembayeva
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17
Asem Sarsembayeva
шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.
Asem Sarsembayeva
магрупова
магруповамагрупова
магрупова
Asem Sarsembayeva
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайд
Asem Sarsembayeva
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина моя
Asem Sarsembayeva
современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитания
Asem Sarsembayeva
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулар
Asem Sarsembayeva
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктер
Asem Sarsembayeva
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
Asem Sarsembayeva
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человека
Asem Sarsembayeva
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаева
Asem Sarsembayeva
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевна
Asem Sarsembayeva
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевна
Asem Sarsembayeva
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевна
Asem Sarsembayeva
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина моя
Asem Sarsembayeva

мейірімділік слайд

  • 2.  Мақсаты: балалардың «мейірімділік», «қайырымдылық» қасиеттері туралы түсініктерін кеңейту. Баланың бойына рухани-адамгершілік қасиеттерді ұялату, жақсы-жаманды ажырата білуге ,адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету.Бір- бірімен қарым-қатынастарын жақсарту,оларды адамгершілікке ,имандылыққа. шыншылдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.  Міндеттері: -өзара сыйластық, достық, сүйіспеншілік туралы түсінік беру; - өзін және айналасын сүюге, жақсы көруге деген ниеттерін ояту; -қоршаған ортаға жақсылық жасай білуге тәрбиелеу;
  • 4.  Көзімізді жұмып,біраз демалып,жақсы істерді көз алдымызға елестетейік.Біз қазір керемет,әрі сиқырлы,мейірімділік пен сүйіспеншілікке толы әлемге саяхат жасаймыз.  Бұл әлемнің ауасы таза,жұпар иісті.Бәріміз де сол әлемге қарай қадам басайық! Біздің жанымызда достарымыз,олардың жанында біз өзімізді еркін сезінеміз.Мейірімділік,сүйіспеншілік ізгілік нұры бізге қонып,жан дүниемізді осы жақсы сезімге толтырады.Адамдар бір-біріне тек жақсылық, қуаныш, ізгілік сыйлап жатса,қандай жақсы болар еді. Жаның жадырайды, жаныңдағы адамдардың жылулығы мен мейрімділігіне бөленейікші.  Қайтатын уақыт та келді.Осы әлеммен қоштаса отырып,мейірімділік нұрын өзімізбен бірге ала кетейік.Енді балалар көздеріңді аша қойыңдар.
  • 5.  Мейірімділік-ол басқаларға қамқор болу.Қайырымды болу-жердегінің бәріне қамқорлық жасау дегенді білдіреді.Мейірімділік адамдар мен табиғат және жануармен қарым- қатынаста байқалады, айқындалады. Мейірімді болу адамдарға қамқорлық жасау және де қоршаған ортаға,өзіңе қамқорлық жасау.
  • 6.  І топ: «Мейірімділік-ізгі бастау» тақырыбында шағын ойтолғау жазу берілсін.  ІІ топ:«Әлемді мейірімділікке толтырайық» тақырыбында постер немесе кластер қорғауға берілсін.  ІІІ топ: «Мейірімділік» тақырыбында өлең шумақтарын құрастыру.
  • 8.  «Сүйіспеншілік» тобы «Ізеттілік» тобын бас бармақ әдісімен бағаласын.  «Ізеттілік» тобы «Сыйластық» тобын бағдаршам әдісімен бағаласын.  «Сыйластық» тобы «Сүйіспеншілік» тобын екі жұлдыз, бір тілек әдісімен бағаласын.