ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Тақырыбы: Жүрегімде жақсылық
Мақсаты: Балаларды « қамқорлыққа», «өзіне және өзгеге» деген қамқорлық
ұғымдарымен таныстыру, балалардың санасына, өзіне, жақын туыстарына, достарына
деген қамқорлық сезімін қалыптастыру және дамыту.
Көрнекі құралдар: Суреттер
Әдіс-тәсілі: Әңгімелесу,сұрақ-жауап
Іс –әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық
қозғаушы
Іздену
ұйымдастырушы
Балалармен с лемдесу Балаларә
с лемдеседіә
Шатты ше беріқ ң
айырлы к н балалар! ОсындайҚ ү
мейірімді, а ылды, ам оршыл,қ қ қ
айырымды о ушыларымдық қ
к ргеніме уаныштымын. Ал ендіө қ
б гінгі саба а келіп отыр анү ққ ғ
она тармен с лемдесейік!қ қ ә
С лемдесу адамгершілікті ,ә ң
инабаттылы ты , ізеттілікті нышаны.қ ң ң
лкенге де сіз,Ү
Кішіге де сіз,
С лем беріп сіздерге,ә
Бас иеміз б ріміз!ә
Мына шуа ты к нні жылық ү ң
шыраймен, мейірім шашып, м зә
болып уанып т р анын ара даршы!қ ұ ғ қ ң
Ендеше бізде о ан жылы шыраймен,ғ
к тері кі к іл к йменө ң өң ү
Тынышты с ті (Музыка)қ ә
- Балалар, сендер ба ішін аралапқ
ж ргендері ді к з алдарынаү ң ө
елестеті дерші. Т ірекке с йсінең өң ү
ара даршы.қ ң
те тамаша!Ө
Б л не ажап!ұ ғ
Ба м лде згерген. Жазда ы жап -қ ү ө ғ
жасыл т с сары алтын т ске боял ан.ү ү ғ
Ая астына ара даршы, жерге сап -қ қ ң
ол стасып,жылулы ше берінеҚ ұ қ ң
т рып, ле ді т рбиешімен бірігіпұ ө ң ә
айтады.
сары кілем т селген сия ты. Жерө қ
ж руге ы айлы, ж п - ж мса . Анда -ү ңғ ұ ұ қ
санда а ара дап жеміс а аштарығ ң ғ
к рініп алады. Оларды сарыө қ ң
жапыра тары сусылдап жерге т сіпқ ү
жатыр, б та тарыны арасынанұ қ ң
к гілдір аспан к рініп т р. Осыө ө ұ
тамаша си ырлы ба а келгенқ ққ
адамдар мейірімді, ам оршылқ қ
болып келеді. йткені б л - си ырлыӨ ұ қ
ба ша. М нда данышпан ария мірқ ұ қ ө
с ріп келеді. Ол ария сендер сия тыү қ қ
жа сы, ізетті балаларды жа сық қ
к реді. Егер оны жанынаө ң
барып:«Ассалаума алейкум ата!» депғ
с лем берсе дер, ол зіні жылыә ң ө ң
ала анымен сендерді бастарынанқ ң
сипап, батасын береді. Ал енді
арияны батасын алып, зқ ң ө
сыныбымыз а айта оралайы !ғ қ қ
Енді сендер, одан бетер мейірімді,
инабатты, ізетті, т ртіпті балаә
боласы дар. Енді к здері ді ашып,ң ө ң
олдары ды жо ары содан кейін екіқ ң ғ
жа а созы дар, тере дем алы дар,ққ ң ң ң
міне тамаша!
Енді мен сендерге ле о ыпө ң қ
берейін.
Атам мені ашанда,ң қ
Кішіпейіл бол деген.
А ыл с зі санамда,қ ө
Ма танбауды ж н к рем.қ ө ө
Атам мені р ашан,ң ә қ
Мейірімді бол деген.
А ыл с зі санамда,қ ө
Жасы лкенге жол берем.ү
Атам мені р ашан,ң ә қ
- Балалар тынышты с тіндеқ ә
сендерді к з алдарына нең ө
елестеді?
- Сендер андай жерде бодындақ
деп ойлайсы дар?ң
- Балалар, ле де не жайлыө ң
айтыл ан?ғ
Рефлексивті түзету
ам оршы бала бол деген.Қ қ
ам ор болса адамдар,Қ қ
Шын ба ыт ой ол дейтін.қ қ
ам орлы дегеніміз - адам ойы менҚ қ қ
іс - рекетіні зіне, ата - анасына,ә ң ө
жа ындарына, жора - жолдастарынақ
ж не айналасында ылар а жа сылыә ғ ғ қ қ
жасау а мтылуы. Хал ымыз рпа ынғ ұ қ ұ ғ
мейірімділікке т рбиелеп,ә
атыгездіктен а пайлап, аталды танқ қ қ қ қ
са тандырып отыр ан. Мейірімдіқ ғ
адам ам ор болу а ынты келеді.қ қ ғ қ
Балаларды она тармен с лемдесуің қ қ ә
Инабатты, ибалы асиеттерін бойынақ
сі ірді.ң
ле шума тарын айттыӨ ң қ
Балалар с ра тар а жауап бердіұ қ ғ
Балалар бір - бірлеріне ам орқ қ
болуды йрендіү
«Ж ректен - ж рекке» ше беріү ү ң
Балалар, « зін - зі тану» леміндеӨ ө ә
тек бізді ж регіміз с йлесе алатынң ү ө
бір ажайып жер бар.Ол жерге баруғ
шін «Ж ректен - ж рекке ше берінү ү ү ң
райы . Бір топта б ріміз тату - т ттіқұ қ ә ә
мір с ру шін бір - бірімізге ж рекө ү ү ү
т кпіріндегі те демі, жа сыү ө ә қ
с здерді арнайы . Осы жылыө қ
с здерімізді келген она тар аө қ қ ғ
сыйлайы .қ
- Сендер аталарына
к мектесесі дер ме?ө ң
- Сендер ам орлы жасайқ қ қ
аласы дар ма?ң
- Ал, балалар, ам орлы дегендіқ қ қ
алай т сінесі дер?қ ү ң
Күтілетін нәтиже:
Білуі: Адамгершілік, инабаттылық, ізеттілік, ибалық т. б. жайлы мәліметтерді білді
Меңгеруі: Осы қасиеттерді бойына сіңіріп, меңгерді.
Жасай алуы: Бір - бірлеріне қамқорлық көрсете алады.

More Related Content

Viewers also liked (20)

урок
урокурок
урок
Вспомогательный образовательный сайт
айжан
айжанайжан
айжан
Вспомогательный образовательный сайт
план кружка в мире информатики
план кружка в мире информатикиплан кружка в мире информатики
план кружка в мире информатики
Вспомогательный образовательный сайт
внекл
внеклвнекл
внекл
Вспомогательный образовательный сайт
же ¦с к__н¦ сценарий 4-топ
же  ¦с к__н¦ сценарий 4-топже  ¦с к__н¦ сценарий 4-топ
же ¦с к__н¦ сценарий 4-топ
Вспомогательный образовательный сайт
7 саны мен цифры калипова
7 саны мен цифры калипова   7 саны мен цифры калипова
7 саны мен цифры калипова
Вспомогательный образовательный сайт
жоба
жобажоба
жоба
Вспомогательный образовательный сайт
открытый урок по пдд
открытый урок по пддоткрытый урок по пдд
открытый урок по пдд
Вспомогательный образовательный сайт
внеклассное мероприятие с 13 группой
внеклассное мероприятие с 13 группойвнеклассное мероприятие с 13 группой
внеклассное мероприятие с 13 группой
Вспомогательный образовательный сайт
внеклассное мероприятие
внеклассное мероприятиевнеклассное мероприятие
внеклассное мероприятие
Вспомогательный образовательный сайт
внеаудиторное мероприятие
внеаудиторное мероприятиевнеаудиторное мероприятие
внеаудиторное мероприятие
Вспомогательный образовательный сайт
дошкольный канал сценарий
дошкольный канал сценарийдошкольный канал сценарий
дошкольный канал сценарий
Вспомогательный образовательный сайт
сабак
сабаксабак
сабак
Вспомогательный образовательный сайт
открытый урок (1)
открытый урок (1)открытый урок (1)
открытый урок (1)
Вспомогательный образовательный сайт
открытый урок по информатике
открытый урок по информатикеоткрытый урок по информатике
открытый урок по информатике
Вспомогательный образовательный сайт
разработка внеаудиторки афган
разработка внеаудиторки афганразработка внеаудиторки афган
разработка внеаудиторки афган
Вспомогательный образовательный сайт
прогулки
прогулкипрогулки
прогулки
Вспомогательный образовательный сайт
қыс. ашық сабақ жоспары.
қыс. ашық сабақ жоспары.қыс. ашық сабақ жоспары.
қыс. ашық сабақ жоспары.
Asem Sarsembayeva
сыныптан тыс жұмыс үздік тарихшы
сыныптан тыс жұмыс      үздік тарихшысыныптан тыс жұмыс      үздік тарихшы
сыныптан тыс жұмыс үздік тарихшы
Вспомогательный образовательный сайт
қыс. ашық сабақ жоспары.
қыс. ашық сабақ жоспары.қыс. ашық сабақ жоспары.
қыс. ашық сабақ жоспары.
Asem Sarsembayeva

Similar to сабак (1) (20)

мейірімділік
мейірімділікмейірімділік
мейірімділік
Asem Sarsembayeva
Ddddd
DddddDdddd
Ddddd
Nurlan Abilhanov
майданова толкын канатовна
майданова толкын канатовнамайданова толкын канатовна
майданова толкын канатовна
Asem Sarsembayeva
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
Вспомогательный образовательный сайт
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 аашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
Asem Sarsembayeva
Ата ана тренинг.docx
Ата ана тренинг.docxАта ана тренинг.docx
Ата ана тренинг.docx
GulnazDuisenova
6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ
oquzaman
qQq
qQqqQq
qQq
Nurlan Abilhanov
генограмма әдісі нетбаева н.о.
генограмма әдісі нетбаева н.о. генограмма әдісі нетбаева н.о.
генограмма әдісі нетбаева н.о.
Вспомогательный образовательный сайт
жұмыс сабырова с
жұмыс сабырова сжұмыс сабырова с
жұмыс сабырова с
Вспомогательный образовательный сайт
төзім мен табандылық
төзім мен табандылықтөзім мен табандылық
төзім мен табандылық
Вспомогательный образовательный сайт
отбасы(1)
отбасы(1)отбасы(1)
отбасы(1)
Asem Sarsembayeva
Ата анамен жұмыс
Ата анамен жұмысАта анамен жұмыс
Ата анамен жұмыс
Bilim All
от басы құндылығы
от басы құндылығыот басы құндылығы
от басы құндылығы
Вспомогательный образовательный сайт
Адам және отбасы
Адам және отбасыАдам және отбасы
Адам және отбасы
Карлыгаш Шагенова
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
Erjan Beisenhojaev
Ана туралы (қазақша)
Ана туралы (қазақша)Ана туралы (қазақша)
Ана туралы (қазақша)
Beisek Serikbay
майданова толкын канатовна
майданова толкын канатовнамайданова толкын канатовна
майданова толкын канатовна
Asem Sarsembayeva
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 аашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
ашық сабақ мейірімділік асыл қасиет 3 а
Asem Sarsembayeva
Ата ана тренинг.docx
Ата ана тренинг.docxАта ана тренинг.docx
Ата ана тренинг.docx
GulnazDuisenova
6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ
oquzaman
Ата анамен жұмыс
Ата анамен жұмысАта анамен жұмыс
Ата анамен жұмыс
Bilim All
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
Erjan Beisenhojaev
Ана туралы (қазақша)
Ана туралы (қазақша)Ана туралы (қазақша)
Ана туралы (қазақша)
Beisek Serikbay

More from Вспомогательный образовательный сайт (20)

методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
Вспомогательный образовательный сайт
пед.чтение ижанара
пед.чтение ижанарапед.чтение ижанара
пед.чтение ижанара
Вспомогательный образовательный сайт
этноград работа
этноград   работаэтноград   работа
этноград работа
Вспомогательный образовательный сайт

сабак (1)

  • 1. Тақырыбы: Жүрегімде жақсылық Мақсаты: Балаларды « қамқорлыққа», «өзіне және өзгеге» деген қамқорлық ұғымдарымен таныстыру, балалардың санасына, өзіне, жақын туыстарына, достарына деген қамқорлық сезімін қалыптастыру және дамыту. Көрнекі құралдар: Суреттер Әдіс-тәсілі: Әңгімелесу,сұрақ-жауап Іс –әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Мотивациялық қозғаушы Іздену ұйымдастырушы Балалармен с лемдесу Балаларә с лемдеседіә Шатты ше беріқ ң айырлы к н балалар! ОсындайҚ ү мейірімді, а ылды, ам оршыл,қ қ қ айырымды о ушыларымдық қ к ргеніме уаныштымын. Ал ендіө қ б гінгі саба а келіп отыр анү ққ ғ она тармен с лемдесейік!қ қ ә С лемдесу адамгершілікті ,ә ң инабаттылы ты , ізеттілікті нышаны.қ ң ң лкенге де сіз,Ү Кішіге де сіз, С лем беріп сіздерге,ә Бас иеміз б ріміз!ә Мына шуа ты к нні жылық ү ң шыраймен, мейірім шашып, м зә болып уанып т р анын ара даршы!қ ұ ғ қ ң Ендеше бізде о ан жылы шыраймен,ғ к тері кі к іл к йменө ң өң ү Тынышты с ті (Музыка)қ ә - Балалар, сендер ба ішін аралапқ ж ргендері ді к з алдарынаү ң ө елестеті дерші. Т ірекке с йсінең өң ү ара даршы.қ ң те тамаша!Ө Б л не ажап!ұ ғ Ба м лде згерген. Жазда ы жап -қ ү ө ғ жасыл т с сары алтын т ске боял ан.ү ү ғ Ая астына ара даршы, жерге сап -қ қ ң ол стасып,жылулы ше берінеҚ ұ қ ң т рып, ле ді т рбиешімен бірігіпұ ө ң ә айтады.
  • 2. сары кілем т селген сия ты. Жерө қ ж руге ы айлы, ж п - ж мса . Анда -ү ңғ ұ ұ қ санда а ара дап жеміс а аштарығ ң ғ к рініп алады. Оларды сарыө қ ң жапыра тары сусылдап жерге т сіпқ ү жатыр, б та тарыны арасынанұ қ ң к гілдір аспан к рініп т р. Осыө ө ұ тамаша си ырлы ба а келгенқ ққ адамдар мейірімді, ам оршылқ қ болып келеді. йткені б л - си ырлыӨ ұ қ ба ша. М нда данышпан ария мірқ ұ қ ө с ріп келеді. Ол ария сендер сия тыү қ қ жа сы, ізетті балаларды жа сық қ к реді. Егер оны жанынаө ң барып:«Ассалаума алейкум ата!» депғ с лем берсе дер, ол зіні жылыә ң ө ң ала анымен сендерді бастарынанқ ң сипап, батасын береді. Ал енді арияны батасын алып, зқ ң ө сыныбымыз а айта оралайы !ғ қ қ Енді сендер, одан бетер мейірімді, инабатты, ізетті, т ртіпті балаә боласы дар. Енді к здері ді ашып,ң ө ң олдары ды жо ары содан кейін екіқ ң ғ жа а созы дар, тере дем алы дар,ққ ң ң ң міне тамаша! Енді мен сендерге ле о ыпө ң қ берейін. Атам мені ашанда,ң қ Кішіпейіл бол деген. А ыл с зі санамда,қ ө Ма танбауды ж н к рем.қ ө ө Атам мені р ашан,ң ә қ Мейірімді бол деген. А ыл с зі санамда,қ ө Жасы лкенге жол берем.ү Атам мені р ашан,ң ә қ - Балалар тынышты с тіндеқ ә сендерді к з алдарына нең ө елестеді? - Сендер андай жерде бодындақ деп ойлайсы дар?ң - Балалар, ле де не жайлыө ң айтыл ан?ғ
  • 3. Рефлексивті түзету ам оршы бала бол деген.Қ қ ам ор болса адамдар,Қ қ Шын ба ыт ой ол дейтін.қ қ ам орлы дегеніміз - адам ойы менҚ қ қ іс - рекетіні зіне, ата - анасына,ә ң ө жа ындарына, жора - жолдастарынақ ж не айналасында ылар а жа сылыә ғ ғ қ қ жасау а мтылуы. Хал ымыз рпа ынғ ұ қ ұ ғ мейірімділікке т рбиелеп,ә атыгездіктен а пайлап, аталды танқ қ қ қ қ са тандырып отыр ан. Мейірімдіқ ғ адам ам ор болу а ынты келеді.қ қ ғ қ Балаларды она тармен с лемдесуің қ қ ә Инабатты, ибалы асиеттерін бойынақ сі ірді.ң ле шума тарын айттыӨ ң қ Балалар с ра тар а жауап бердіұ қ ғ Балалар бір - бірлеріне ам орқ қ болуды йрендіү «Ж ректен - ж рекке» ше беріү ү ң Балалар, « зін - зі тану» леміндеӨ ө ә тек бізді ж регіміз с йлесе алатынң ү ө бір ажайып жер бар.Ол жерге баруғ шін «Ж ректен - ж рекке ше берінү ү ү ң райы . Бір топта б ріміз тату - т ттіқұ қ ә ә мір с ру шін бір - бірімізге ж рекө ү ү ү т кпіріндегі те демі, жа сыү ө ә қ с здерді арнайы . Осы жылыө қ с здерімізді келген она тар аө қ қ ғ сыйлайы .қ - Сендер аталарына к мектесесі дер ме?ө ң - Сендер ам орлы жасайқ қ қ аласы дар ма?ң - Ал, балалар, ам орлы дегендіқ қ қ алай т сінесі дер?қ ү ң Күтілетін нәтиже: Білуі: Адамгершілік, инабаттылық, ізеттілік, ибалық т. б. жайлы мәліметтерді білді Меңгеруі: Осы қасиеттерді бойына сіңіріп, меңгерді. Жасай алуы: Бір - бірлеріне қамқорлық көрсете алады.