More Related Content
What's hot (16)
Viewers also liked (19)
Similar to Введение в социальную психологию (20)
More from СНУЯЭиП (20)
Введение в социальную психологию
- 1. Психология группы и коллектива Лекция 3, Подготовила: Косцова М.В.
- 3. Вопросы лекции: Психологические механизмы развития личности в обществе. Группа и групповые феномены.
- 4. Рекомендуемая основная литература: Кумкин А.Н. Основы психологии и педагогики: Учеб. Пособие. – Севастополь: СИЯЭ и П, 2000. – С. 35-41. Кумкин А.Н., Ерош И.Д. Психология и педагогика в плакатах и схемах. С., 2002 г. Психологический словарь / под редакцией А.В. Петровского. М.: «Политиздат», 1990 г.
- 5. Рекомендуемая дополнительная литература: Ануфриева Н.М. Социальная психология. МАУП.: К. 2003 г. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших заведений.: М.,2004 Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. – К.,1990 г. www . koob . ru
- 7. Личность это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и отношениях являются устойчивыми, определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих .
- 8. Движущая сила развития личности - 1. Движущая сила - стремление к равновесию (З. Фрейд, К. Хорни, А. Адлер, Селливан) - удовлетворение различных врожденных потребностей. 2. Принцип стремления к напряжению (А. Маслоу, Г. Олпорт) - движущая сила это стремление к самоактуализации.
- 9. Движущие силы развития личности 3. Отечественная психология: - роль борьбы противоположностей, противоречия и гармонии этих противопоставлений; - положение о существовании источника саморазвития деятельности в самом процессе движения деятельности (Леонтьев, Рубинштейн).
- 10. Индивидуальность Рассматривая личность как «мой» внутренний, неповторимый мир, можно перейти к взгляду на человека как на индивидуальность. Развитие личности находит, таким образом, свое логическое продолжение в формировании индивидуальности.
- 11. Индивидуальность - это совокупность физических, психических, внешних особенностей, отличающих одного индивида от другого.
- 12. Механизмы формирования личности (Ю.Б. Гиппенрейтер) 1 . Сдвиг мотива на цель; 2. Механизм идентификаци; 3. Принятие и освоение социальных ролей.
- 13. Идентичность – сложная динамическая структура, формирующаяся и развивающаяся на протяжении всей жизни человека. Единицей этой структуры является самоопределение – некоторое решение относительно себя, своей жизни, своих ценностей.
- 14. Социальная идентичность - это результат процесса социальной идентификации, под которым понимается процесс определения себя через членство в социальной группе
- 15. Гендерная идентичность осознание своей принадлежности к мужскому или женскому полу
- 16. Этническая идентичность - это «психологическая категория, которая относится к осознанию своей принадлежности к определенной этнической общности»
- 17. Возрастная идентичность Возрастная идентичность формируется в процессе интерпретации человеком своего хронологического возраста посредством возрастных социальных конструктов, составляющих систему возрастного символизма культуры.
- 18. Профессиональная идентичность это процесс самоотождествления с другими представителями профессиональной среды (реальной или идеальной) на основе устоявшихся эмоциональных связей, обеспечивающих стабилизацию профессиональной деятельности и профессионального развития
- 19. Основные факторы, оказывающие влияние на формирование личности Биологическая наследственность культура Физическое окружение Уникальный индивидуальный опыт Групповой опыт
- 20. Чарльз Кули Определил три стадии в построении зеркального “Я” : 1. Наше восприятие того, как мы смотрим на других; 2. Наше восприятие их мнения по поводу того, как мы смотрим; 3. Наши чувства по поводу этого мнения.
- 21. Предмет социальной психологии - изучение закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включением их в социальные группы, а также психологические характеристики самих групп .
- 22. Вывод к 1 вопросу: Таким образом, процесс вхождения в общество (социализация) заключается в интериоризации внешних воздействий, идентификации с определенной социальной группой (семьей, классом, профессиональной и студенческой группой и т.д.) а также присвоении определенных социальных ролей (сын, дочь, брат, сестра, студент, студентка, специалист, муж, жена и т.д).
- 23. Группа – это Определенное количество людей, включенных в общую деятельность со сходными целями, мотивами, задачами, и, связанных между собой определенной системой отношения
- 25. Американский социальный психолог и психиатру Якоб Морено (1892–1974). Морено расширил понятия "групповой статус личности", "Рассматрива л малую группу, социальную микросреду как основной элемент, "клетку" общества. В системе "Общество – группа – личность"
- 26. В зависимости от значимости групповой деятельности, её содержания, целей и мотивов, от характера межличностных взаимодействий можно выделить следующую иерархию контактных групп, которая поэтапно усложняется и сменяется уровень взаимоотношений. диффузная ассоциация корпорация коллектив
- 27. СТРАТОМЕТРИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ КОЛЛЕКТИВА по А.В. Петровскому Совместная деятельность Отношение всех участников к совместной деятельности Межличностные отношения Эмоциональные связи
- 28. Б. Такмен выделяет следующие стадии развития группы: «проверка и зависимость», ориентировка членов группы в характере действий друг друга и поиск взаимоприемлемого поведения, «внутренний конфликт», связанный с нарушением взаимодействия и отсутствием единства в группе, «развитие групповой сплоченности», преодоление разногласий и разрешение конфликтов, «функционально-ролевая согласованность», связанная с образованием ролевой структуры группы, соответствующей содержанию групповой задачи
- 29. Можно выделить основные признаки группы: Осознание участниками своей принадлежности к группе. Установление отношений, формирование определенной структуры отношений. Возникновение и действие группового давления. Наличие определенных сущностных изменений во взглядах, обусловленных групповой принадлежностью, идентификацией. Формирование и защита групповых ценностей. Формирование и проявление групповой идентичности, «мы-чувства».
- 30. Основные групповые феномены: Групповое давление Комформность – Нонконформизм Социальная ленность Групповая поляризация Лидерство Референтность Групповая сплоченность Социальная фасилитация Социально-психологический климат
- 31. Социально-психологический климат как интегративный результат подсистемы неформальных отношений. Микроклимат определяет самочувствие каждого отдельного члена группы, его удовлетворенность группой, комфортность нахождения в ней.
- 32. Референтность степень принятия членами группы групповых эталонов, организации своего поведения в соответствии с выдвигаемыми группой требованиями, групповыми ожиданиями.
- 33. Лидерство – степень ведущего влияния отдельных членов группы на группу в целом в направлении осуществления групповых задач.
- 34. Социальная фасилитация это тенденция, побуждающая людей лучше выполнять простые или хорошо знакомые задачи в присутствии других
- 35. 69,0 37,202 Соккер 64,4 13,596 Баскетбол 61,1 4,322 Хоккей на льду 57,3 2,592 Футбол 54,3 135,665 Бейсбол Количество выигранных домашних матчей, % Общее количество изученных матчей Вид спорта
- 36. Социальная ленность тенденция людей прилагать меньше усилий в том случае, когда они объединяют свои усилия общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности.
- 38. Групповая поляризация вызванное влиянием группы усиление ранее существующих тенденций членов группы; смещение средней тенденции к своему полюсу вместо раскола мнений внутри группы.
- 39. Конформизм определяется как пассивное принятие групповых стандартов в поведении, безапелляционное определение существующих порядков, нормы и правил.
- 40. Нонконформизм как стремление что-нибудь отрицать точку зрения большинства, а одним из ее проявлений оказывается в несогласии, возражении определенных требований, ожиданий, норм социального окружения.
- 41. Таким образом, актуальность изучения социальной психологии детерминируется следующими факторами: 1. Изменение социально-психологической ситуации в обществе: глобальная ломка социальных стереотипов; 2. Изменение системы ценностей; 3. Кризис идентичности (маргинальность);
- 42. Социальная психология в прикладном аспекте: Управление и развитие организации; Массовая коммуникация и реклама; Социальные институты; Право и политика; Наука;