More Related Content
What's hot (12)
Similar to บทที่๗ (15)
บทที่๗
- 2. สื่อการเรียนรู้สื่อ การเรียนรู้ หมายถึง วัสดุ อุปกรณ์ หรือวิธีการ ซึ้งอาจจำแนกเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อบุคคล สื่อวัสดุ สื่ออุปกรณ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สื่อกิจกรรมหรือกระบวนการ แหล่งการเรียนรู้ หมายถึง แหล่งข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศและประสบการณ์ที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนใฝ่เรียนใฝ่รู้ แสวงหาความรู้ด้วยตอนเองอย่างกว้างขวางและต่อเนื่อง เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้และเป็นบุคคลแห่งการเรียน รู้
- 3. สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อ และแหล่งการเรียนรู้ คือ สิ่งที่ใช้เป็นสื่อกลางให้ผู้สอนสามารถถ่ายทอดความรู้ เจตคติและทักษะไปยังผู้เรียน สามารถมองเห็นเป็นรูปธรรมได้ ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ หรือทำให้บทเรียนง่ายขึ้น และในการจัดทำสื่อขึ้นใช้ต้องคำนึงถึงคุณสมบัติของสื่อที่ดี คือ น่าสนใจ ประหยัดช่วยให้เกิดการเรียนรู้ได้เร็วและถูกต้อง
- 4. สื่อการสอนสื่อ การสอน หมายถึง ตัวกลางที่ถ่ายทอดสารสนเทศไปสู่ผู้เรียน ไม่ว่าจะเป็นวัสดุเครื่องมือและเทคนิควิธีการที่สอนนำมาประกอบการเรียนการสอน เพื่อผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสื่อการเรียนรู้ หมายถึงทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัวผู้เรียนที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้
- 6. 1. หลักการเลือก (selection) 2. หลักการเตรียม (preparation) 3. หลักการนำเสนอ (presentation) 4.หลักการประเมินผล (evaluation) มีนักวิชาการและนักเทคโนโลยีการศึกษา ทั้งต่างประเทศและในประเทศได้ให้หลักการปฏิบัติในแต่ละขั้นตอน
- 8. สื่อการสอน คือ การนำสื่อมาใช้ในการเรียนการสอน ซึ่งเป็นการนำวัสดุ เครื่องมือและวิธีการมาประกอบในการถ่ายทอดความรู้และเนื้อหาไปยังผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ในสิ่งที่ครูได้ถ่ายทอด ในการพิจารณาเลือกใช้สื่อการสอนแต่ละครั้งครูควรพิจารณาดังนี้ ๑ ความเหมาะสม ๒ ความถูกต้อง ๓ ความเข้าใจ ๔ ประสบการณ์ที่ได้รับ ๕ เหมาะสมกับวัย ๖ เที่ยงตรงในเนื้อหา ๗ ใช้การได้ดี ๘ คุ่มค่ากับราคา ๙ ตรงกับความต้องการ ๑๐ สื่อนั้นช่วยกระตุ้น
- 9. ประโยชน์ของสือ๑ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากวัตถุที่เป็นรูปธรรมซึ่งเป็นการกระตุ่นให้นักเรียนได้สร้างแนวความคิดด้วยตนเอง ๒ กระตุ่นให้นักเรียนเกิดความสนใจในเรื่องที่เรียนมากขึ้น ๓ ช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้งายขึ้นและสามารถจดจำได้นาน ๔ นำประสบการณ์นอกห้องเรียนมาให้นักเรียนศึกษาในห้องเรียนได้การออกแบบสื่อการสอน ๕ ให้ประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้นักเรียนทำกิจกรรมต่างๆด้วยตนเอง
- 10. การออกแบบผลิตสื่อใหม่๑ จุดมุ่งหมายต้องพิจารณาว่าต้องการให้ผู้เรียนได้เรียนอะไร ๒ ผู้เรียนควรได้พิจารณาผู้เรียนทั้งโดยรวมว่าเป็นใครมีความรู้พื้นฐานและทักษะอะไรมาก่อน ๓ ค่าใช้จ่ายมีงบประมาณเพียงพอหรือไม่ ๔ ความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคถ้าตนเองไม่มีทักษะจะหาผู้เชี่ยวชาญแต่ละด้านมาจากแหล่งได ๕ เครื่องมืออุปกรณ์มีเครื่องมืออุปกรณ์ที่จำเป็นพอเพียงต่อการผลิตหรือไม่
- 11. Thank You !