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Sviluppo sostenibile
- 1. SVILUPPO SOSTENIBILE GLI ITALIANI E LO SVILUPPO SOSTENIBILE Rapporto di ricerca RS.05/10 Milano, Ottobre 2010 1
- 2. SVILUPPO SOSTENIBILE: SCHEDA TECNICA DELLA RICERCA Universo di riferimento Popolazione italiana, maschi e femmine, 18-55 anni, utenti domestici di internet (circa 29 milioni di individui) Tecnica di rilevazione Interviste online su panel web di CE&Co. Campione netto finale 500 casi con distribuzione proporzionale per sesso, et, area geografica e ampiezza centro. Epoca della rilevazione Ottobre 2010 Committente OC&M Media e Comunicazione. I risultati di questo lavoro possono essere liberamente riprodotti, citando la fonte Responsabile ricerca David Vittoria 2
- 3. SVILUPPO SOSTENIBILE: SOMMARIO DEI RISULTATI (1 di 3) Lattuale modello di sviluppo economico va cambiato, le diverse emergenze ambientali, energetiche e sociali chiedono un intervento: i governi ne sono sempre pi湛 consapevoli e in questa direzione vanno i diversi impegni presi a livello internazionale. Ma perseguire un modello di sviluppo che sia sostenibile non 竪 solo compito dei governi, 竪 indispensabile anche il contributo dei cittadini. Con questa ricerca, ci siamo quindi posti lobiettivo di verificare, presso un campione di cittadini italiani: - quanto il tema dello sviluppo sostenibile sia sentito e come venga declinato; - quali siano, tra i comportamenti considerati importanti per contribuire in prima persona allo sviluppo sostenibile, quelli (dichiaratamente) gi messi in atto o per i quali vi 竪 una disponibilit a impegnarsi; - la valutazione delloperato del Governo e dei partiti italiani su questo tema. Il coinvolgimento dichiarato degli italiani sul tema dello sviluppo sostenibile risulta molto alto. Gli assi di questo sentiment risultano scontatamente molto complessi, ma si possono sintetizzare ne: - oggetti primari dellattenzione sulleco-sostenibile la salvaguardia dellambiente / del pianeta Terra e delle sue risorse (primarie ed energetiche); - principali destinatari ed assi temporali (presente e futuro) delle azioni volte a promuovere lo sviluppo sostenibile la propria famiglia, i figli e le generazioni future; - emozioni e sentimenti, talora contrastanti preoccupazione, senso di colpa ma anche speranza e convinzione di poter contribuire nel proprio piccolo a migliorare la situazione; - marcata dimensione sociale della questione responsabilit condivisa da tutti nellessere causa ma anche possibile motore di miglioramento del problema, che tocca ognuno indistintamente e andrebbe affrontato insieme; - evidente lato pratico, concreto del problema essere coinvolti significa anche e soprattutto fare qualcosa in prima persona, nel proprio piccolo per migliorare la situazione. 3
- 4. SVILUPPO SOSTENIBILE: SOMMARIO DEI RISULTATI (2 di 3) La posta in gioco delleco-sostenibilit sembra altissima visto che le conseguenze temute, a breve e lungo termine, del mancato rispetto degli equilibri e delle risorse del Pianeta, sono disastrose: catastrofi ambientali, sconvolgimenti climatici, esaurimento delle risorse, epidemie, povert, conflitti sociali La responsabilit di uno sviluppo pi湛 sostenibile viene demandata in buona parte a terzi (i Governi), ma il 30% del problema viene attribuito alla buona volont dei singoli. Come si declina allora questo fare qualcosa nel proprio piccolo? La parola dordine 竪 non sprecare: essere ecologici significa innanzitutto astenersi dal consumare inutilmente, risparmiare (cibo, acqua, elettricit, carburanti, carta, vestiti, plastica) . Si tratta di un concetto palesemente in linea con la attuale crisi economica, e forse non 竪 un caso che lo sviluppo sostenibile stia tornando pesantemente dattualit Essere ecologici non 竪 solo, per嘆, astenersi da; significa anche: - scegliere oggetti, confezioni, imballaggi, sostanze a basso impatto ambientale; - riciclare, riutilizzare, anche attraverso gli altri (es. scambiarsi gli oggetti di seconda mano); - tenersi informati e informare / sensibilizzare gli altri /i figli / i giovani; - manifestare la propria ecologicit (in piazza; con il proprio voto). Essere ecologici da soli, nel proprio piccolo, appare soprattutto come una rinuncia; esserlo insieme ad altri diventa una ricchezza. Ci si guadagna tutti e tramite tutti ad essere ecologici: la dimensione sociale delleco- sostenibilit appare fondamentale. 4
- 5. SVILUPPO SOSTENIBILE: SOMMARIO DEI RISULTATI (3 di 3) La dimensione sociale sembra ad esempio diventare essenziale quando lautorit pubblica decide di intervenire sul Territorio (come nellipotesi proposta al campione) costruendo centrali e depositi di scorie nucleari, discariche o inceneritori. Gli intervistati: - pi湛 probabilmente si opporrebbero, manifestando pubblicamente, alla costruzione di centrali o depositi di scorie nucleari posti nei pressi della loro abitazione; - pretenderebbero almeno studi indipendenti, che dimostrino lassenza di pericoli per la salute, nel caso di discarica o inceneritore; - in entrambi i casi, poco conterebbe che i vicini accettassero la situazione. Rispetto alla coerenza ci嘆 che viene considerato importante / impattante sullo sviluppo sostenibile e ci嘆 che viene messo in atto o meno (ora e/o nelle intenzioni future), si evidenziano scollamenti tra dire e fare in merito a: - la mobilit: pur sottolineando la rilevanza di limitare limpiego dellautomobile ovvero di ricorrere ad alimentazioni pi湛 verdi, emerge una minore disposizione a fare taluni sacrifici che impattano sulla propria mobilit (es. spostarsi a piedi, in bicicletta o coi mezzi pubblici; usare unauto a basso consumo o elettrica; ricorrere al car-sharing); - lalimentazione: scarsa importanza attribuita ai prodotti alimentari biologici (e al minor consumo di carne); resistenze a bere acqua del rubinetto vs. acqua imbottigliata che conferma lattaccamento tipicamente italiano alla bottiglia. Per ultimo, il campione evidenzia lo scarso impegno attribuito, sui temi delleco-sostenibilit: alla politica nel complesso, fatti salvi i tradizionali movimenti ecologisti; allItalia rispetto alle altre Nazioni europee. CE&Co 5
- 6. GRADO DI COINVOLGIMENTO SUL TEMA SVILUPPO SOSTENIBILE Base: totale campione (n.500) Il coinvolgimento dichiarato sul tema dello sviluppo sostenibile risulta molto alto: Molto moltissimo coinvolto 50,6% Abbastanza coinvolto 35,5% Poco per nulla coinvolto 13,9% Lo sfruttamento incontrollato delle risorse della Terra da parte delluomo ha determinato molteplici squilibri: inquinamento, deforestazione, riscaldamento globale, crisi energetica Da tempo si discute sui possibili interventi per assicurare benessere e sviluppo dellumanit, preservando al contempo le risorse naturali, che 竪 appunto il tema dello sviluppo sostenibile. 1) Quanto si sente coinvolto/a personalmente su questi temi? (scala 1- 9 da per nulla a moltissimo). 6
- 7. IL SIGNIFICATO DI COINVOLGIMENTO SUL TEMA DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE - I Base: 86,2% del campione (n. 431) Essere coinvolti nello sviluppo sostenibile 竪 un sentiment complesso, che si esprime su diverse dimensioni e centri attenzionali: 1. la salvaguardia e il rispetto dellambiente / pianeta / Terra e delle sue risorse (primarie ed energetiche) focus attenzionali principali 2. la propria famiglia, i figli e le generazioni future dimensioni temporali (presente e futuro) e allo stesso tempo destinatari delle azioni che riguardano lo sviluppo sostenibile, in una duplice accezione: le azioni negative messe in atto finora non considerando lambiente (Se continuiamo cos狸, consegneremo alle generazioni future un mondo totalmente rovinato dai nostri sperperi) le azioni positive messe in atto oggi per preservare lambiente (La raccolta differenziata, il riciclo lo si fa per noi ma anche e soprattutto per chi verr dopo di noi, per i nostri figli e nipoti) 2) (solo a chi ha risposto da abbastanza coinvolto in su alla domanda n. 1) In che senso si sente coinvolto? (aperta) 7
- 8. IL SIGNIFICATO DI COINVOLGIMENTO SUL TEMA DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE - II 3. una forte e complessa componente emotiva individuale, che si esprime nei sentimenti di: preoccupazione, timore, malessere per la situazione ambientale, attuale e futura che diviene talora un vero e proprio senso di distruzione (Continuiamo a distruggere il pianeta, non ne rimarr pi湛 niente) sensi di colpa per il considerarsi, almeno in parte, responsabili di tale situazione spesso uniti alla sensazione di dover fare di pi湛 / non fare abbastanza sul tutto, peraltro, emerge il vissuto di poter fare qualcosa individualmente, nel proprio piccolo per migliorare la situazione. 4. una marcata dimensione sociale del problema, a pi湛 livelli: locus attribuzionale: Siamo tutti responsabili del problema ricadute: E un problema che ha conseguenze su tutti, nessuno escluso attori chiamati a risolvere la situazione: Tutti dobbiamo / possiamo fare qualcosa modalit di azione: es. Fare qualcosa insieme per lambiente; Sensibilizzare gli altri. 5. una spiccata componente pratica essere coinvolto = fare 8
- 9. LA DIMENSIONE DEL FARE NELLESSERE COINVOLTI SUL TEMA DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE (dettaglio risposte aperte domanda 2) La dimensione del fare 竪 tra le pi湛 importanti nellessere coinvolti sul tema dello sviluppo sostenibile. I comportamenti eco-sostenibili pi湛 frequentemente indicati (in ordine di citazione) sono: cercare di fare qualcosa nel proprio piccolo / nel quotidiano evitare sprechi / limitare i consumi riciclare / riutilizzare fare la raccolta differenziata tenersi informati sul tema partecipare / manifestare per lambiente sensibilizzare gli altri sul tema non inquinare risparmiare energia elettrica risparmiare lacqua votare per i partiti / movimenti impegnati nella tutela dellambiente utilizzare il meno possibile lauto utilizzare pannelli solari rispettare le regole / norme che riguardano lambiente. 9
- 10. LE CONSEGUENZE DELLO SVILUPPO ATTUALE QUALI? Base: totale campione (n.500) Le conseguenze delle attuali modalit di sviluppo sono considerate, complessivamente, disastrose (in ordine di citazione): catastrofi ambientali / disastri naturali la fine della vita / la morte - distruzione del pianeta impoverimento / esaurimento delle risorse energetiche maggiore inquinamento / inquinamento eccessivo sconvolgimenti climatici scioglimento dei ghiacciai, innalzamento delle acque, inondazioni gravi danni ambientali / all'ecosistema desertificazione / deforestazione epidemie / malattie maggiore povert o miseria in generale estinzione dell'uomo conflitti / guerre paesi-persone povere sempre pi湛 povere / aumento differenza ricchi-poveri estinzione di molte specie animali / vegetali peggioramento della qualit della vita / salute essere sommersi dai rifiuti maggior costo dell'energia / delle risorse primarie mancanza di prospettive per le future generazioni carestie / fame 3) Andando avanti di questo passo, senza alcun intervento che renda lo sviluppo pi湛 sostenibile, quali potrebbero essere le conseguenze? (aperta) 10
- 11. LE CONSEGUENZE DELLO SVILUPPO ATTUALE QUANDO? Base: totale campione (n.500) Le gravi conseguenze delle attuali modalit di sviluppo sono temporalmente spostate, in tendenza, al futuro: A breve Riguarderanno le prossime (5 10 anni) generazioni 38,5% 61,5% 4) Queste conseguenze di cui lei mi ha appena parlato, le vede possibili (una sola risposta): - a breve (5-10 anni)? - oppure riguarderanno le prossime generazioni? 11
- 12. DA CHI DIPENDE LO SVILUPPO SOSTENIBILE? Base: totale campione (n.500) La responsabilit di rendere sostenibile lo sviluppo viene equamente divisa tra individui, singoli Paesi e le Nazioni del mondo: Ognuno di noi, individualmente 29,3% I governi degli Stati del Ogni singolo mondo, uniti in governo / Paese un accordo 31,6% 39,1% 5) Da 1 a 100, in che misura lo sviluppo sostenibile dipende da questi attori? (scala da 0 a 100 per ogni item): - i governi degli Stati del mondo, uniti in un accordo - ogni singolo governo / Paese - ognuno di noi, individualmente 12
- 13. PER RENDERE SOSTENIBILE LO SVILUPPO, QUANTO E IMPORTANTE? Base: totale campione (n.500) Quanti lo ritengono Quanti lo Quanti lo farebbero Comportamenti suggeriti importante fanno gi oggi in futuro fare la raccolta differenziata dei rifiuti 95,4% 88,1% 6,7% limitare i consumi elettrici 92,0% 85,1% 5,4% impiegare pannelli solari a casa propria 91,1% 13,7% 67,5% spostarsi a piedi o in bicicletta 90,1% 65,9% 12,5% limitare il consumo di acqua 88,1% 77,8% 8,5% usare unautomobile che consuma poco, anche se meno potente 88,1% 59,9% 23,8% utilizzare il pi湛 possibile i mezzi pubblici 86,3% 45,8% 24,4% utilizzare pile ricaricabili 84,5% 71,4% 11,3% usare unautomobile elettrica 83,9% 6,0% 56,7% limitare luso del condizionatore destate 83,3% 74,8% 6,3% acquistare alimenti di stagione 81,9% 76,2% 4,6% limitare il riscaldamento della casa dinverno 81,0% 70,4% 6,0% usare unautomobile con impianto a metano/GPL 80,0% 22,2% 44,4% condividere con altri lautomobile per recarsi al lavoro (carsharing) 77,8% 17,7% 35,1% acquistare prodotti locali 76,4% 66,5% 8,1% bere acqua del rubinetto 73,6% 48,2% 16,1% acquistare prodotti alimentari biologici 54,4% 32,1% 16,3% consumare meno carne 48,8% 37,1% 7,1% 6 e 7) Sono stati individuati alcuni comportamenti che potrebbero limitare lo spreco delle risorse. Secondo lei, quanto sono realmente importanti per rendere lo sviluppo futuro pi湛 sostenibile? (scala 1-5 da per nulla a molto importante). E di tali comportamenti: quali lei ha gi messo in atto? Quali sarebbe disposto/a a mettere in atto? 13
- 14. ALTRI COMPORTAMENTI INDIVIDUATI DAL CAMPIONE Base: totale campione (n.500) Altri comportamenti, a livello individuale o familiare, che gli intervistati ritengono utili per rendere pi湛 sostenibile lo sviluppo, sono (in ordine di citazione): spendere meno per il superfluo / limitare gli sprechi / limitare i consumi acquistare prodotti con imballaggi limitati o smaltibili / non monouso educare i giovani / figli su comportamenti ecologici usare meno detersivi / detergenti / prodotti chimici inquinanti utilizzare al massimo gli oggetti o darli ad altri / usare oggetti di seconda mano / non cambiare subito le cose quando passano di moda (es. vestiti, cellulari) sensibilizzare gli altri sui temi ecologici limitare l'uso della plastica / non usare sacchetti di plastica casa ecologica / con maggiore efficienza energetica / elettrodomestici a basso consumo produrre / coltivare in proprio gli alimenti informarsi / tenersi aggiornati usare latte / detersivi alla spina scegliere il telelavoro utilizzare lavatrici-lavapiatti a pieno carico / in ore notturne condividere con altri oggetti e servizi acquistare prodotti solo di aziende "ecologiche" spegnere del tutto le apparecchiature elettriche / no stand-by associarsi per fare pressioni bere acqua filtrata vs. acqua in bottiglia mantenere in efficienza i prodotti-macchine potenzialmente inquinanti / ad alto consumo usare la posta elettronica (certificata) e files vs. invio e stampa di documenti cartacei 8) Quali altri comportamenti / azioni potremmo mettere in atto, a livello individuale o familiare, per andare nella direzione di uno sviluppo pi湛 sostenibile? (aperta) 14
- 15. ACCETTEREBBE DI ABITARE VICINO A.? Base: totale campione (n.500); per ogni situazione valutata: 50% campione (n.250) Accetterei se Accetterei se Accetterei se mi Cambierei Cercherei di tutte le persone ottenessi un assicurassero, casa impedirlo in ogni che abitano, corrispettivo con studi fatti da modo come me, vicino in denaro organizzazioni partecipando a a X, indipendenti non manifestazioni accettassero governative, che pubbliche, sit-in di questa non ci sono protesta, firmando situazione di pericoli per la petizioni buon grado salute Una centrale nucleare 9,7% 14,6% 36,2% 15,7% 46,5% Un deposito di scorie 6,1% 9,4% 36,9% 20,9% 49,2% nucleari Una discarica di rifiuti 12,5% 14,9% 55,2% 13,2% 31,9% urbani Un inceneritore di rifiuti 9,8% 15,5% 59,2% 11,3% 28,7% / termovalorizzatore 9) Supponiamo per un attimo che lautorit pubblica abbia deciso, dopo studi e valutazioni molto approfondite, di costruire X a 5 km. da casa sua. Quale sarebbe la sua reazione? (pi湛 risposte possibili) 15
- 16. QUANTO E IMPEGNATA LITALIA NELLO SVILUPPO SOSTENIBILE RISPETTO AGLI ALTRI PAESI EUROPEI? Base: totale campione (n.500) LItalia 竪 valutata Paese molto poco impegnato nel promuovere lo sviluppo sostenibile, rispetto agli altri Paesi Europei: 1 Molto meno impegnata 24,8% 2 16,1% Meno impegnata: 66,5% 3 25,6% 4 24,8% 5 6,9% 6 0,8% Pi湛 impegnata: 8,7% 7 Molto pi湛 impegnata 1,% 10) Secondo lei lItalia, rispetto ad altri Paesi Europei, quanto sta facendo per rendere pi湛 sostenibile lo sviluppo attuale? (scala da di meno a di pi湛) 16
- 17. QUANTO SONO IMPEGNATI I PARTITI ITALIANI NELLO SVILUPPO SOSTENIBILE? - I Base: totale campione (n.500) I maggiori partiti italiani, sia di centro-sinistra che di centro-destra, sono ritenuti nel complesso poco impegnati nel promuovere lo sviluppo sostenibile: Futuro e Libert Popolo della Partito UDC / Unione per lItalia Lega Nord Italia dei Valori Libert Democratico di Centro (Gianfranco Fini) Molto / abbastanza 10,9% 16,3% 9,7% 18,3% 9,3% 10,9% impegnato Impegnato nella 15,9% 25% 18,1% 23,4% 21,6% 23% media Poco / per nulla 54,2% 38,5% 53% 37,5% 46,4% 40,9% impegnato Non so 19% 20,2% 19,2% 20,8% 22,7% 25,2% 11) In Italia, come sa, ci sono molti partiti, ognuno dei quali ha manifestato un diverso impegno verso i temi dello sviluppo sostenibile. Lei come valuterebbe questo impegno? (scala da per nulla impegnato a molto impegnato + non so) 17
- 18. QUANTO SONO IMPEGNATI I PARTITI ITALIANI NELLO SVILUPPO SOSTENIBILE? - II Tra le formazioni minori, si distinguono positivamente i tradizionali movimenti ecologisti, ma anche il neo-movimento 5 Stelle di Beppe Grillo: MPA Sinistra Rifondazione Comunisti Lista Bonino Movimento La Destra Movimento per Ecologia e Comunista Italiani Pannela 5 Stelle (Francesco le autonomie Libert Verdi (Paolo (Oliviero (partito (Beppe Storace) (Raffaele (Nichi Ferrero) Diliberto) radicale) Grillo) Lombardo) Vendola) Molto / abbastanza 5,2% 6% 37,1% 14,1% 14,1% 25,6% 43,1% 44,6% impegnato Impegnato nella 16,3% 16,7% 18,5% 21% 20% 22,8% 17,5% 15,9% media Poco / per nulla 52,6% 46,4% 24,8% 40,1% 40,5% 30% 22,4% 21,2% impegnato Non so 25,9% 30,9% 19,6% 24,8% 25,4% 21,6% 17% 18,3% 18